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小女孩起名用字：如何选择最适合的名字

何懿作者：何懿2024-02-25 09:15:17

给小女孩起名是一件非常重要的事情，因为名字不仅代表了一个人的身份，也往往寄托了父母对孩子的期望和祝福。在给小女孩起名时，我们需要考虑的因素有很多，比如名字的寓意、读音、字形等。同时，我们也可以参考一些常见的小女孩名字，以及避免一些常见的起名错误。本文将详细介绍这些内容，帮助父母们为自己的孩子选择一个最好的名字。

小女孩起名用字

椿慈

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
椿慈，来源于王义山的《宋诗》《王母祝语 菖蒲花诗》，原文：今报紫茸依碧节，献来慈极寿庄椿

麟醇

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
麟，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山三首》，原文：翁仲俨冠带，麟虎峙强矫

暌普

拼音五行释意
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
暌，来源于李商隐的《唐诗》《送千牛李将军赴阙五十韵》，原文：披豁惭深眷，暌离动素诚

纪挚

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
纪，来源于朱熹的《宋诗》《乙卯八月晦日浮翠亭次叔通韵》，原文：胜践可无纪，重来谅非艰

娅青

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
娅，来源于陆游的《宋诗》《夏日十二首 其一一》，原文：幽花娅姹开还敛，小蝶翩翾去复留

其萄

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
其萄，来源于释居简的《宋诗》《秀侍者致蕈》，原文：蒲萄余沥正其味，盐酰不御全乎天

瑹湫

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
湫，来源于周弼的《宋诗》《鄱阳湖四十韵》，原文：蜃幻晴嘘阁，龙腥夜拔湫

嵊淼

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
嵊，来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》，原文：徒想嵊顶期，于今没遗记

虢晶

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
虢，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：」公遂借道而伐虢

奂湲

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
奂，来源于张明中的《宋诗》《贺郭落成新宅》，原文：翼翼翬飞奂且轮，均输殚巧断云斤

殷瑜

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
殷瑜，来源于元稹的《唐诗》《赠崔元儒》，原文：殷勤夏口阮元瑜，二十年前旧饮徒

博肖

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
博肖，来源于王安中的《宋诗》《李永终还京师北岳王某以送晁以道韵作诗赠行某外大父贤良裴公实为邯郸公行状契义良厚故见之篇首》，原文：尽记十二题，博洽古人肖

梧昭

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
梧昭，来源于欧阳修的《宋诗》《续作永昭陵挽词五首 其四》，原文：妃嫔莫向苍梧望，云覆昭陵洛水东

粤奘

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
粤，来源于释宝昙的《宋诗》《和史魏公荔枝韵》，原文：长安道近子午谷，闽粤岁驾东南船

豫谊

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
豫，来源于卢钺的《宋诗》《和太傅平章魏公咸淳庚午冬大雪遗安抚潜侍郎 其二》，原文：豫知农亩宜禾稼，复喜边储足辇任

娥澎

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
娥，来源于何梦桂的《宋词》《传言玉女》，原文：宴罢瑶池，洗娥眉、已半雪

璆竹

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
璆竹，来源于舒岳祥的《宋诗》《忆筇竹杖词》，原文：筇竹杖，筇竹杖，敬斋惠我侔璆荡

真仪

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
真仪，来源于熊禾的《宋诗》《玉融陈心我诸友萧寺读书》，原文：燕山有义方，仪俨真世瑞

淼灵

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
淼，来源于李洪的《宋诗》《次子清贫居十韵因以述志》，原文：耽书祇糟粕，学海淼津涯

诗琝

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
诗，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：诗不穷人，人道得诗，胜如得官

崔央

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
崔央，来源于宋祁的《宋诗》《春帖子词 夫人阁十首 其四》，原文：银阙崔嵬对未央，春来始觉好年光

蘅箴

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
蘅，来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其一○》，原文：舍车步蘅皋，缓带遵兰汀

舟炯

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
舟炯，来源于潘阆的《宋诗》《曹娥庙》，原文：扁舟一夜炯无寐，近听潮声似哭声

珐谒

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
谒，来源于胡仲弓的《宋诗》《送罗去华》，原文：分甘贫国士，莫谒富民侯

喻之

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
喻之，来源于元结的《唐诗》《喻旧部曲》，原文：与之一桮酒，喻使烧戎服

晨堇

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
晨，来源于张镃的《宋诗》《秋日夙兴》，原文：晨起浴倍佳，爽疏洞肤发

箐淑

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
箐，来源于黄庭坚的《宋诗》《送高士敦赴成都钤辖二首 其一》，原文：巴滇有马驹空老，林箐无人叶自秋

椒史

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
椒史，来源于赵汝譡的《宋诗》《高文庙》，原文：阶庭上藓迹，祝史陈椒浆

勖昶

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
勖，来源于何梦桂的《宋诗》《次山房见寄韵》，原文：愿言勖本心，百世垂耿光

易瑥

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
易，来源于方回的《宋诗》《北珠怨》，原文：辽人贸此珠，易宝衔□軿

翩缈

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
翩缈，来源于陈造的《宋诗》《赠王仲和架阁》，原文：翠鸾彩云欻漂翩，缥缈三十六洞天

徵礴

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
礴，来源于程公许的《宋诗》《连日驻白帝城怀古感事阅陆放翁诗集追和其韵》，原文：盘礴六十州，奠位西南坤

醇尉

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
醇，来源于蔡襄的《宋诗》《迁阳道中奉寄杨正臣同年》，原文：架书括遗逸，瓮酎涵清醇

藻瑶

拼音五行释意
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
藻瑶，来源于陆游的《宋诗》《题千秋观怀贺亭》，原文：词卑愧匪英琼瑶，空采苹藻奠桂椒

朴郁

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
朴郁，来源于陆游的《宋诗》《入荣州境》，原文：其民简朴士甚良，千里郁为诗书乡

峪鹤

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
峪，来源于董嗣杲的《宋诗》《包家山》，原文：冷水峪边苔色老，冲云楼下树阴髙

净桢

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
净，来源于翁孟寅的《宋词》《齐天乐》，原文：展一幅青绡，净悬孤镜

柒爀

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

羿川

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
羿，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 四十九》，原文：还缘交甫非良偶，不肯终身作羿妻

芮知

拼音五行释意
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
芮，来源于曾丰的《宋诗》《送马少卿自广东漕易江西宪》，原文：小行吾道幸吾民，楚越已休虞芮讼

蒲攸

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
蒲，来源于喻凫的《唐诗》《游暖泉精舍》，原文：缆舸蒲花水，萦幡柳絮风

忆语

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
忆语，来源于李昉的《宋诗》《对海红花怀吏部侍郎》，原文：对花花不语，忆君君不至

漳钥

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
漳，来源于权德舆的《唐诗》《寓兴》，原文：风烟隔嵩丘，羸疾滞漳滨

礼亦

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
礼亦，来源于杨简的《宋诗》《上邓宪生辰 其六》，原文：礼乐光华，亦王近畿

莘陵

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
莘，来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・油葫芦》，原文：(正旦唱)有一个伊尹呵，他在莘野中扶犁耙

简飔

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
简，来源于方回的《宋诗》《题赵继孙拙斋》，原文：九卿彼四至，恶名垂简书

晃芦

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
晃，来源于释居简的《宋诗》《山阴道中残雪》，原文：晃眼鲜明未寂寥，江村犹自碍渔樵

喻苒

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
喻，来源于陈渊的《宋诗》《省题笔谏诗》，原文：一言毛颖喻，千古史鱼风

庭泷

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
庭，来源于邹应博的《宋词》《鹧鸪天》，原文：一年一佛护庭萱

琮娇

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
琮，来源于郑损的《唐诗》《玉声亭》，原文：汉佩琮琤寒溜雨，秦箫缥缈夜敲风

盂黎

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
盂，来源于洪炎的《宋诗》《立秋日上饶郡偶成二首 其一》，原文：江汉蒸炊内，盘盂嗒哈间

琯婵

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
琯，来源于杨万里的《宋诗》《冬至前三日》，原文：故山千里几时回，又见初阳动琯灰

梓尚

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
梓尚，来源于楼钥的《宋诗》《送王粹中教授入蜀》，原文：益梓尚有繁盛风，夔峡穷民几比屋

肖宓

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
肖，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》，原文：’丹朱之不肖， ，舜之子亦不肖

燃圣

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
燃，来源于刘攽的《宋诗》《戏作卖雪人歌》，原文：北风沍寒红日短，火炉燃薪不知暖

冬庄

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
冬庄，来源于丘葵的《宋诗》《病中》，原文：病体仍冬夜，山庄独老夫

淖霓

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
淖，来源于赵蕃的《宋诗》《将宿天心寺以失路遂止野人家》，原文：问途迷野寺，积淖落前山

景箐

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
景，来源于陈璧的《宋词》《踏莎行》，原文：春烟蘸淡如秋景

缎绡

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

谨峨

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
谨，来源于丘葵的《宋诗》《古愚兄戒食》，原文：有美者庭花，谨毋纵牛羊

纾皖

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
纾，来源于胡宏的《宋诗》《寄题向伯元敦止堂》，原文：初年虚名大可耻，末路高风纾思长

桥梦

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
桥梦，来源于顾况的《唐诗》《王郎中妓席五咏 箜篌》，原文：欲知写尽相思梦，度水寻云不用桥

濡子

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
濡子，来源于利书记的《宋诗》《天柱雉儿行》，原文：近岁濡须释子家，松枝雀化皆称嗟

温颍

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
温，来源于丘的《宋词》《浣溪沙》，原文：只应笑语作春温

圣彰

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
圣彰，来源于释文珦的《宋诗》《天道虽远行》，原文：圣言孔彰，是训是谟

霁暌

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
霁，来源于宋庠的《宋诗》《下元日扈跸朝拜景灵宫》，原文：日霁楼先晓，天深树不凋

篁箬

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
篁，来源于许及之的《宋诗》《再次大用韵赋梅花》，原文：松篁纳深交，桃李绝奇请

缃尤

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
缃尤，来源于司马光的《宋诗》《奉同道矩谢始平公惠砚》，原文：还入缣缃用，尤资笔墨精

央溯

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
央溯，来源于陈舜俞的《宋诗》《淮阴阻风谗风伯》，原文：粤有行者，欲溯其央

芍滢

拼音五行释意
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
芍，来源于苏颂的《宋诗》《和胡俛学士红丝桃》，原文：江南萱草易滋殖，维扬芍药初种成

宓澄

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
宓，来源于甘同叔的《宋诗》《题昌山圣姥庙》，原文：哀弹清瑟和宓妃，大川击鼓劳冯夷

汶夷

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
汶，来源于丁逢的《宋诗》《次袁尚书巫山十二峰二十五韵》，原文：昔人汶岭寄书帖，更歌蜀道先吁嘻，未若尹外岳牧中丞疑

戍辰

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
戍辰，来源于孟浩然的《唐诗》《长安早春》，原文：关戍惟东井，城池起北辰

予琅

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
予琅，来源于皎然的《唐诗》《花石长枕歌荅章居士赠》，原文：赠予比之金琅玕，琼花烂熳浮席端

希乔

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
希乔，来源于朱长文的《宋诗》《光禄生日》，原文：召杜名方重，松乔志所希

暄芮

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
暄，来源于岳珂的《宋诗》《得合门报以予班学士诏复赐衣带因怀初锡倏阅十年感恩纪事二首 其二》，原文：老去茆簷只负暄，重烦冠绶到柴门

琪岐

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
琪，来源于梅尧臣的《宋诗》《送梵才吉上人归天台》，原文：城霞与琪树，璨璨助诗才

谨遒

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
谨，来源于赵崇嶓的《宋诗》《反挽歌二首 其一》，原文：丘樊谨封殖，陵谷犹有变

追曦

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
追曦，来源于真山民的《宋诗》《次李林居春晓游园》，原文：灭没晨曦弄淡晴，追随杖履竹间亭

菀搦

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
菀，来源于丁谓的《宋诗》《柳 其二》，原文：狂夫少樊圃，有菀兴无涯

倩思

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
倩思，来源于魏了翁的《宋诗》《次韵虞退夫除夕七绝句 其七》，原文：虞倩思亲感岁年，归心巫峡暮云前

璃袁

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
璃，来源于廖行之的《宋诗》《和人乞朱樱十首 其四》，原文：浮沉闲却紫玻璃，洗盏丁宁已戒儿

阑焘

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
阑，来源于黄庭坚的《宋词》《鼓笛令》，原文：酒阑命友闲为戏

琥琬

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琥，来源于邓肃的《宋诗》《访故人》，原文：竹萌已削琼瑶白，村酒仍沽琥珀浓

釉纶

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
纶，来源于白居易的《唐诗》《仆射来示有三春向晚四者难幷之说诚哉是言辄引起题重为联句疲兵再战勍敌难降下笔之时冁然自哂走呈仆射兼简尚书》，原文：纶綍曾同掌，烟霄即上征

胧悠

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
胧，来源于沈佺期的《唐诗》《关山月》，原文：汉月生辽海，朣胧出半晖

榭蓁

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
榭，来源于崔湜的《唐诗》《侍宴长宁公主东庄应制》，原文：水榭宜时陟，山楼向晚看

汝晴

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
汝晴，来源于李涛的《宋诗》《读阮籍咏怀十七首》，原文：晴雨由上苍，汝花何悲为

楦潮

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
楦，来源于陈师道的《宋诗》《寄答王直方》，原文：是身虽臭腐，宁作青紫楦

殷茶

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
殷茶，来源于刘韫的《宋诗》《场南寺》，原文：山僧摘茗吹茶灶，留客殷勤学道州

珏史

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
珏，来源于陈昌言的《唐诗》《赋得玉水记方流》，原文：方珏清沙遍，纵横气色浮

珐镌

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
镌，来源于沈作喆的《宋诗》《哀扇工歌》，原文：犀革镌柄出虫鱼，麝煤熏纸生烟雾

渌渭

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
渌，来源于晁补之的《宋诗》《与李文叔夜谈》，原文：诵诗夜半舌入喉，饮我樽中渌醽美

良烯

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
良，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 迎神用《宁安》。 其二》，原文：良月肇蒇，祭器布列

霓忆

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
霓忆，来源于范仲淹的《宋诗》《送江南运使张传度支》，原文：启心知有嘉谟在，足乱云霓忆帝台

溯芗

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
溯，来源于刘克庄的《宋诗》《三月十四日陪帅卿出游一首》，原文：沙禽就栖宿，彩鹢犹溯洄

炀椰

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
炀，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：立炀宫

釉璃

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
璃，来源于谢伋的《宋诗》《绍兴甲寅正月至吴文叟山庄》，原文：高山为屏开锦绣，清泉可鉴堆琉璃

榭鹤

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
榭鹤，来源于韩琦的《宋诗》《代郡园见答》，原文：争知台榭笙歌外，尽是猿惊鹤怨天

淙由

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
淙由，来源于张嵲的《宋诗》《入峡》，原文：淙流来不绝，无由访源委

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