logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

女孩用琴字起名好不好?深入探讨

何圆作者:何圆2024-02-25 19:02:20

在中国传统文化中,名字不仅仅是一个人的标识,更是父母对孩子的期望和寄托。近年来,越来越多的家长喜欢用“琴”字为女孩起名,寓意孩子能够像琴一样优雅、和谐。但是,女孩用琴字起名到底好不好呢?本文将从多个角度进行深入探讨,帮助家长们做出明智的选择。

女孩用琴字起名好不好

存琴

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
存琴,来源于顾文的《宋诗》《三江亭》,原文:望属沧浪惊鹤唳,志存流水识琴心

琴隋

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
琴,来源于杜审言的《唐诗》《经行岚州》,原文:水作琴中听,山疑画里看

琴梦

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
琴梦,来源于高观国的《宋词》《思佳客》,原文:惊楚梦,听瑶琴

琴濡

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
琴,来源于刘筠的《宋诗》《前槛十二韵》,原文:咏絮才无对,闻琴意始真

琴绅

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
琴绅,来源于文天祥的《宋诗》《和故人韵 其二》,原文:第一严交际,琴绅敢不书

琴纮

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
琴,来源于贺铸的《宋词》《小重山》,原文:清琴怨,肠断亦如弦

琴资

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
琴资,来源于王周的《宋诗》《和》,原文:琴阮资清格,冠簪养素风

琴磊

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
国学点评
琴,来源于孟贯的《唐诗》《酬东溪史处士》,原文:贫斋有琴酒,曾许月圆期

琴乔

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
琴乔,来源于汪藻的《宋诗》《再过凌氏园复用前韵》,原文:愿因琴高生,傥见乔与松

萦琴

拼音五行释意
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
萦琴,来源于张继先的《宋诗》《送元规游麻姑》,原文:自有琴书乐,应无世俗萦

琴馟

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
琴,来源于张籍的《唐诗》《和左司元郎中秋居十首 四》,原文:就石安琴枕,穿松压酒槽

琴兆

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
琴兆,来源于施枢的《宋诗》《梦前室》,原文:熊梦如先兆,鸾胶岂续琴

琴藻

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
琴藻,来源于葛绍体的《宋诗》《仲和亲迎慈溪 其一》,原文:春风苹藻慈湖上,琴瑟新调太古音

琴粹

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
国学点评
琴,来源于释居简的《宋诗》《偈颂一百三十三首 其一一六》,原文:白云为盖,流水作琴

润琴

拼音五行释意
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
润琴,来源于关汉卿的《元曲》《诈妮子调风月・么篇》,原文:翠筠月朗龙蛇印,碧轩夜冷灯香信,绿窗雨细琴书润

沁琴

拼音五行释意
qìn沁人心脾,比喻身心舒爽放松,受到熏陶。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
沁,来源于唐彦谦的《唐诗》《咏竹》,原文:醉卧凉阴沁骨清,石牀冰簟梦难成

圆琴

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
圆琴,来源于孟贯的《唐诗》《酬东溪史处士》,原文:贫斋有琴酒,曾许月圆期

文琴

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
文琴,来源于戴圣的《礼记》《礼记/乐记》,原文:然后发以声音,而文以琴瑟,动以干戚,饰以羽旄,从以箫管

琴妤

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
琴,来源于蔡襄的《宋诗》《秋夜书廨中壁》,原文:瑶琴且勿弄,谁怜希代声

琴琬

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
琴,来源于无名氏的《宋词》《壶中天・念奴娇》,原文:优游渤海,玉琴重理弦索

孝琴

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
孝,来源于杨万里的《宋诗》《近故魏国夫人卢氏挽歌辞三首 其二》,原文:姑言吾报妇,孙孝妇如吾

篁琴

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
篁琴,来源于刘之才的《宋词》《贺新郎》,原文:倚修篁、抱琴愁绝,天寒日暮

琴姣

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
琴,来源于袁去华的《宋词》《清平乐》,原文:抱琴谁和流泉

琴昊

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
琴昊,来源于王洋的《宋诗》《省题泰帝鼓瑟》,原文:雅乐闻琴瑟,相因泰昊前

月琴

拼音五行释意
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
月琴,来源于权德舆的《唐诗》《郊居岁暮因书所怀》,原文:月魄清夜琴,猨声警朝寐

颍琴

拼音五行释意
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
颍琴,来源于息夫牧的《唐诗》《冬夜宴萧十丈因饯殷郭二子西上》,原文:鸣琴有衎,于颍之畔

琴勖

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
琴,来源于顾况的《唐诗》《杂曲歌辞 游子吟》,原文:胡为不归欤,孤负丘中琴

琴娆

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
琴娆,来源于孔武仲的《宋诗》《蕲春听琵琶五首 其三》,原文:北踏胡霜汉马骄,千秋琴调思娇娆

颖琴

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
颖琴,来源于陆游的《宋诗》《夜兴》,原文:平生耻露囊中颖,垂老甘同爨下琴

琴札

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
琴札,来源于陈瓘的《宋诗》《藏春峡四首 其二》,原文:花落花开蝶自忙,琴闲书札日偏长

茸琴

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
茸琴,来源于李定的《宋诗》《琴溪》,原文:芳草茸茸衬马蹄,两陪宪节过琴溪

琴齐

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
琴齐,来源于朱翌的《宋诗》《湘江亭别程干》,原文:十年频望秀而巉,琴筑齐音和阮咸

莘琴

拼音五行释意
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
莘,来源于曹冠的《宋词》《桂飘香》,原文:传岩莘野时方隐,心先定、经纶施设

琴欢

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
琴欢,来源于权德舆的《唐诗》《韦宾客宅与诸博士宴集》,原文:簪组欢言久,琴壶雅兴长

翡琴

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
翡琴,来源于李郢的《唐诗》《为妻作生日寄意》,原文:金凤对翘双翡翠,蜀琴初上七丝弦

琴谊

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
琴谊,来源于雍裕之的《唐诗》《听弹沈湘》,原文:贾谊投文吊屈平,瑶琴能写此时情

琴央

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
琴央,来源于杨冠卿的《宋诗》《东方有一士》,原文:遥夜未渠央,取琴和秋虫

琴盛

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
琴盛,来源于宋庠的《宋诗》《玉宸殿竝三枝牡丹歌》,原文:盛开已被帝琴风,纵落犹成佛天雨

琴君

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
琴君,来源于郭祥正的《宋诗》《武溪深呈广帅蒋修撰》,原文:劝君莫倚陇笛之悲音些,劝君清歌兮投玉琴些

依琴

拼音五行释意
指靠,仗赖;按照;顺从;亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
依琴,来源于晁补之的《宋诗》《宿采石追怀沈丘叔父同应诏渡此今二十七年矣而叔父谢世补之方远适泣涕成篇》,原文:江山依旧人琴寂,白首南迁泪迸流

庭琴

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
庭琴,来源于俞德邻的《宋诗》《山林乐四首 其二》,原文:琴罢庭留月,酒残松度风

松琴

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
松琴,来源于王绩的《唐诗》《山中采药》,原文:薄暮归来去,松丘横夜琴

臻琴

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
臻,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占云第三(京本作「占云第二十四○二十六首」) 二十四》,原文:或是黄红云上现,城中不久喜来臻,以此得和平

焓琴

拼音五行释意
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
琴,来源于文天祥的《宋诗》《和故人韵 其二》,原文:第一严交际,琴绅敢不书

鹭琴

拼音五行释意
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
鹭琴,来源于曾致尧的《宋诗》《题刘居士江楼》,原文:鱼龙惯灯火,鸥鹭识琴樽

逻琴

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
逻,来源于刘子翬的《宋诗》《谕俗 其一》,原文:深虞逻寇知,儿啼扼其口

怡琴

拼音五行释意
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
怡琴,来源于欧阳修的《宋诗》《题张损之学士兰皋亭》,原文:埼岸接芳蹊,琴觞此自怡

琴汐

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
琴,来源于苏轼的《宋词》《浣溪沙》,原文:长记鸣琴子贱堂

琴淙

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
琴淙,来源于杨万里的《宋诗》《晚步南溪弄水》,原文:锵然便淙琤,清若奏琴阮

玟琴

拼音五行释意
mín,wén玉的纹理,用于人名意指纯净高洁,美丽纯洁之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
玟,来源于戴圣的《礼记》《礼记/聘义》,原文:为玉之寡而玟之多与

什琴

拼音五行释意
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
什,来源于王禹偁的《宋诗》《还韦度支韶程集》,原文:何事曹南得披览,韶程风什似闻韶

子琴

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
子琴,来源于冯时行的《宋诗》《和何子应记所见》,原文:未种渊明柳,方鸣子贱琴

琴裕

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
琴,来源于王禹偁的《宋诗》《闲居》,原文:有琴方是乐,无竹不成家

琴艺

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
才能,技能,技术;准则、法度,艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
琴艺,来源于李羣玉的《唐诗》《送陶少府赴选》,原文:久向三茅穷艺术,仍传五柳旧琴书

琴芾

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
琴,来源于李光的《宋诗》《昭真宫》,原文:琤琤落环珮,细细响琴筑

琴郅

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
琴,来源于许必胜的《宋诗》《除夕》,原文:灯烛忽空旷,琴书转幽独

琴幽

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
琴幽,来源于黄升的《宋词》《鹊桥仙》,原文:宝钗无据,玉琴难托,合造一襟幽怨

琴尤

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
琴尤,来源于梅尧臣的《宋诗》《和刁太博新墅十题 静舍》,原文:琴书尤古得为乐,休问前山有戴颙

琴虔

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
琴虔,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 尧祠》,原文:竽琴兮并奏,洁时修兮虔祠事

瑜琴

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
瑜琴,来源于彭汝砺的《宋诗》《金星砚行》,原文:既非瑕掩瑜,又似徽在琴

琴尔

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
琴尔,来源于仇远的《宋诗》《子野雪后寄和却寄廷玉 其四》,原文:素琴挂壁已多时,政尔难逢钟子期

汉琴

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
汉琴,来源于罗公升的《宋诗》《次韵严叔贤见寄》,原文:吟仙霄汉间,清夜瑶琴秋

琴斯

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
琴斯,来源于董嗣杲的《宋诗》《兰花》,原文:身悝风露甘修洁,谁托斯馨欲援琴

琴旨

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
琴旨,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:宾筵秩秩,乃命旨酒琴瑟

瑥琴

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
琴,来源于敖陶孙的《宋诗》《再用晨吐字韵寄潘德久 其一》,原文:琴为悲风弹,茶必活水煎

茶琴

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
茶琴,来源于林景熙的《宋诗》《新晴偶出》,原文:琴床茶鼎澹相依,偶为寻僧出竹扉

棂琴

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
棂,来源于洪适的《宋诗》《赠护国昌老》,原文:茗花泛轻碗,烟篆度虚棂

琴罡

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
琴,来源于欧阳修的《宋诗》《听平戎操》,原文:推琴置酒恍若失,谁谓子琴能起予

霄琴

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
霄琴,来源于罗公升的《宋诗》《次韵严叔贤见寄》,原文:吟仙霄汉间,清夜瑶琴秋

琴昼

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
琴昼,来源于毛滂的《宋诗》《十二月十二日雪晴成允蔡君扁舟携诗见临次韵奉答》,原文:东堂夜寒剑有气,北窗昼静琴无弦

琴莆

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
萐莆,古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意,安康无忧。
国学点评
琴,来源于贾岛的《唐诗》《送别》,原文:素琴弹复弹,会有知音知

谨琴

拼音五行释意
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
谨,来源于魏了翁的《宋诗》《送王教授之官临邛》,原文:君今去主师儒席,后倦先传谨在初

琴崇

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
chóng高明宏大。
国学点评
琴崇,来源于赵蕃的《宋诗》《沅陵用在伯林字作诗见属次韵答之》,原文:酒才饮湿宁崇味,琴且无弦岂嗜音

焘琴

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
焘,来源于郭祥正的《宋诗》《大风》,原文:我因谕彼侬,天地广覆焘

亚琴

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
亚,来源于张祜的《唐诗》《投魏博田司空二十韵》,原文:夜栅回千马,昏鼙亚万鎗

琴潞

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
琴,来源于谢翱的《宋诗》《寄所知》,原文:携琴上衡霍,玄髪向风梳

诣琴

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
诣琴,来源于方回的《宋诗》《赠吴琴士会龙》,原文:请君携琴诣我古梅前,君弦其后兮我歌以先

琴凰

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
琴凰,来源于石君宝的《元曲》《鲁大夫秋胡戏妻・混江龙》,原文:琴瑟和凋花烛夜,凤凰匹配洞房春,好教我懒临广坐,怕见双亲

临琴

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
临琴,来源于张炜的《宋诗》《杂诗》,原文:有人怀古心,临风理瑶琴

琴琳

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
琴琳,来源于孙应时的《宋诗》《四明山记游八十韵》,原文:修竹奏琴瑟,细溜锵琳璆

琴琝

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
琴,来源于范纯仁的《宋诗》《暑雨》,原文:薰风阜万物,复将歌舜琴

萄琴

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
萄,来源于陆游的《宋诗》《闻蝉思南郑》,原文:金羁叱拨驹,玉盌蒲萄酒

琴珺

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
琴,来源于宋庠的《宋诗》《谷城主簿王崇者少得养生禅寂之道中年弃官入汉阴武当之间邈与世绝又有吴人山者自远携母与王同隠时余方贫病慨然慕之因为诗代书以寄二子且托王寻耕钓之地相与迩者竝以叙怀云》,原文:因溜为鸣琴,凭巖作烟幌

琴晗

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
琴,来源于许的《宋词》《夜行船》,原文:文君自被琴心误

乘琴

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
乘琴,来源于李处权的《宋诗》《双松堂》,原文:乘月抱琴过,坐石幽弄作

芉琴

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

鹄琴

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
鹄琴,来源于李之仪的《宋诗》《用圣行韵和呈几仲》,原文:絃歌韵里识琴贱,鸿鹄飞时逢奕秋

琴峤

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
琴,来源于欧阳修的《宋诗》《弹琴效贾岛体》,原文:古人不可见,古人琴可弹

琴朔

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
琴,来源于詹敦仁的《唐诗》《行至双溪口午炊主人开瓮求诗作》,原文:春风吹酒醒,琴剑又追随

枫琴

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
枫琴,来源于韩淲的《宋诗》《哭徐子融》,原文:一琴一剑山枫外,云影吹空白月光

琴常

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
琴常,来源于苏轼的《宋诗》《次韵朱光庭喜雨》,原文:破屋常持伞,无薪欲爨琴

琴缨

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
琴缨,来源于王伯成的《元曲》《李太白贬夜郎・尧民歌》,原文:也强如凤城春色典琴沽,白马红缨富之余

洛琴

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
洛琴,来源于卢贞的《唐诗》《和刘梦得岁夜怀友》,原文:文翰走天下,琴尊卧洛阳

琴逸

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
琴逸,来源于樊宗简的《宋诗》《凉轩》,原文:政成足优逸,好自抚鸣琴

若琴

拼音五行释意
ruò,rě若字的字义非常多,有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
若琴,来源于李白的《唐诗》《早秋赠裴十七仲堪》,原文:功业若梦里,抚琴发长嗟

婧琴

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
琴,来源于王献臣的《宋诗》《麻姑坛》,原文:我佩绿绮琴,独上麻姑坛

琴悠

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
琴悠,来源于郑庭芳的《宋诗》《句》,原文:洗笔池头烟淡淡,鸣琴台畔水悠悠

琴檬

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
琴,来源于林景熙的《宋诗》《游九锁山 翠蛟亭》,原文:乘鲤琴高风,捉月太白手

蒲琴

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
国学点评
蒲琴,来源于韩淲的《宋诗》《赠南屏潜讲主》,原文:小楼经卷杂琴书,落架蒲桃影碧疎

琴雅

拼音五行释意
qín比喻素养高雅,性格温和,富有才情。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
琴雅,来源于许敬宗的《唐诗》《五言辽东侍宴山夜临秋同赋[临]韵应诏》,原文:湛露浮仙爵,凄风韵雅琴

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家