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给古装女孩起名:一份全面的指南

叶嵘般作者:叶嵘般2024-02-26 08:30:06

在中国传统文化中,名字不仅仅是一个人的标识,更是父母对孩子的期望和祝福。对于古装女孩来说,一个富有诗意和文化底蕴的名字更能增添她的魅力。那么,如何为古装女孩起名呢?首先,我们需要考虑名字的含义,一个好的名字应该寓含美好的寓意。其次,我们可以参考古代诗词,从中寻找灵感。最后,我们还需要考虑名字的音韵和书写,确保名字既美观又易读。在这篇文章中,我们将详细介绍这些步骤,帮助你为你的古装女孩找到一个完美的名字。

给古装女孩起名

景悠

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
景悠,来源于曹冠的《宋词》《喜朝天・踏莎行》,原文:景物撩人,悠然得句

杨晳

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
杨,来源于李纲的《宋词》《减字木兰花》,原文:常得杨妃带笑看

葵澜

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
国学点评
葵,来源于刘克庄的《宋诗》《又和六首 其六》,原文:巧智不如葵卫足,曲蟠谁与木为容

琝恬

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
恬,来源于陈著的《宋诗》《怜猫示内》,原文:夜寒身无栖,灶窟恬余暄

禺旒

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
禺,来源于刘攽的《宋诗》《送福州范文学兼寄张宜》,原文:文学亦备员,海禺更卑湿

墨闰

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
墨,来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《醉歌》,原文:髙车本桎梏,更被绳墨牵

皙枫

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」对曰:「伯有侈而愎,子皙好在人上,莫能相下也

庆娆

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
庆,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制大酺》,原文:策勋恩已盛,合醵庆弥隆

棠函

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
棠函,来源于魏野的《宋诗》《送李安赴举》,原文:棠树离偏晓,函关过已频

芷礴

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
芷,来源于程公许的《宋诗》《宗博宫讲何丈以诸贤所赋清赋堂诗轴示教借和元韵附轴尾》,原文:俗氛日轇轕,菉茨乱荪芷

盈硝

拼音五行释意
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
盈,来源于范纯仁的《宋诗》《历阳彭卫字明微弃官养母筑堂名曰寿燕取寿老燕安之义得古人养志之道作诗以纪实》,原文:鸡豚畜以时,粱稻盈仓囷

荏泷

拼音五行释意
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
荏,来源于韩淲的《宋诗》《偶成 其四》,原文:世间荣辱最愁人,荏苒年光老逼身

莹臻

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
莹,来源于孙应时的《宋诗》《郑倅是岁七月同游和余韵复和酬之》,原文:余霏湿巾袂,莹色照眉目

銮岐

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
銮,来源于杨无咎的《宋词》《鹧鸪天》,原文:低拍棹,称鸣銮

郇亘

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
郇,来源于晁公溯的《宋诗》《李仁甫和予如字韵诗再用韵寄之》,原文:谁其为民言,世独无郇模

园榭

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
园榭,来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》,原文:撰园林、亭台馆榭,谩当吾世

札欢

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
国学点评
札欢,来源于刘敞的《宋诗》《寄庆州子华侍读谏议》,原文:犹忆平生欢一笑,莫忘书札寄宾鸿

澜澧

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
澜,来源于周紫芝的《宋诗》《古风二首 其一》,原文:天池亦何有,涛澜靡津涯

研漾

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
研,来源于张耒的《宋诗》《赠僧介然》,原文:寒窗写就白云篇,客至研茶手自煎

静襄

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
xiāng主要意思帮助,辅佐、完成,相助而成。其次上举,昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
静襄,来源于皮日休的《唐诗》《秋晚访李处士所居》,原文:门前襄水碧潺潺,静钓归来不掩关

蒲庄

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
蒲庄,来源于胡宿的《宋诗》《池台》,原文:如何惠庄津,乃在蒲城里

瞻禾

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
瞻,来源于周锷的《宋诗》《澄辉阁》,原文:雄建俯空阔,下瞻霄汉浮

棹清

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
qīng比喻气质清和纯净,品德高尚。
国学点评
棹清,来源于沈瀛的《宋词》《念奴娇》,原文:网跃银刀,纶收钩线,倚棹清歌发

音娄

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
音,来源于王十朋的《宋诗》《和韩听颖师琴》,原文:顾我非知音,感激涕自滂

阔禺

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
阔,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 望秦人峰》,原文:避俗可成仙,斯言盖疏阔

严函

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
严函,来源于李纲的《宋诗》《葺西轩已毕工奉呈志宏成彦》,原文:华藏千函得纵观,庄严聊使道场安

尤初

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
尤初,来源于卫宗武的《宋诗》《霅山和丹巖晚春韵 其三》,原文:雨芽初试美于饴,尤胜新醅出榨时

翎搦

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
翎,来源于陆游的《宋诗》《山园杂咏五首 其二》,原文:鱼游沧海宁濡沫,禽慕雕笼即翦翎

娣萦

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
娣,来源于项安世的《宋诗》《李中主书堂》,原文:楞伽有公择,娣弟如班宗

桦凝

拼音五行释意
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
国学点评
桦,来源于王执礼的《宋诗》《游玉仙诸洞戏题碧云石崖》,原文:滑径铿蜡屐,阴崖然桦炬

琼阑

拼音五行释意
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
琼阑,来源于韩元吉的《宋词》《鹧鸪天》,原文:凭君细酌羔儿酒,倚遍琼楼十二阑

潇旖

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
潇旖,来源于无名氏的《宋词》《金菊对芙蓉》,原文:郊墟十里飘兰麝,潇洒处、旖旎非常

澧珵

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
澧,来源于李羣玉的《唐诗》《将之京国赠薛员外》,原文:澧浦一遗佩,郢南再悲秋

娇箐

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
娇,来源于曾觌的《宋词》《定风波》,原文:娇面

婴恤

拼音五行释意
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
婴恤,来源于郑清之的《宋诗》《觉际闲坐纪所见》,原文:蛛网雨中时恤纬,蜂屯衙后自婴城

琉杏

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
琉,来源于蔡戡的《宋诗》《家父约端约饭端约以疾辞乃作古风并送腊梅数枝因次前韵》,原文:君诗当得碧纱笼,此花宜侑琉璃钟

泉枝

拼音五行释意
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
泉枝,来源于皎然的《唐诗》《苕溪草堂自大历三年夏新营洎秋及春弥觉境胜因纪其事简潘丞述汤评事衡四十三韵》,原文:掷札成柳枝,溉瓶养泉脉

茜尚

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
茜,来源于刘铉的《宋词》《乌夜啼》,原文:比似茜裙初染、一般同

蔓珵

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
蔓,来源于法振的《唐诗》《河源破贼后赠袁将军》,原文:蔓草河原色,悲笳碎叶声

娆枫

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
娆,来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其九九》,原文:天放娇娆岂自知,春风日日雨时时

慈缃

拼音五行释意
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
慈,来源于蔡襄的《宋诗》《十九日奉慈亲再往吉祥院看花》,原文:曾非重芳物,庶以奉慈闱

洵帧

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
洵,来源于李兼的《宋诗》《芳洲》,原文:美人洵且都,为加一笑嫣

萝晓

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
萝晓,来源于王羽的《宋诗》《朝阳巖二首 其二》,原文:松阴不映户,晓日在烟萝

语旎

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
语旎,来源于晏几道的《宋词》《临江仙》,原文:旖旎仙花解语,轻盈春柳能眠

潇净

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
潇净,来源于李壁的《宋诗》《诗一首》,原文:晚来十幅冰纨净,断取潇湘一片愁

昼林

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
昼林,来源于郑瑴的《宋诗》《杜鹃》,原文:园林花老昼夜啼,安得百鸟挟以归

暖杉

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
暖杉,来源于刘攽的《宋诗》《酬王定国五首 其四》,原文:雁鹜陂湖争就暖,杉松庐舍不知贫

般臻

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
般,来源于释道济的《宋诗》《影壁自赞》,原文:这般模样,只好投斋

天栗

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
国学点评
天栗,来源于张栻的《宋诗》《送陈择之》,原文:我亦念归欤,霜天收栗芋

裳琼

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
裳琼,来源于邓牧的《宋诗》《汉阳郎官湖》,原文:霓裳拂云锦,万荷露泻琼瑶卮

英珏

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
英,来源于无名氏的《元曲》《中吕・朝天子》,原文:一悭,二奸,困煞英雄汉

槿媖

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
yīng女子的美称。
国学点评
槿,来源于方岳的《宋诗》《燕来巢》,原文:槿篱月三间,荒寒天不管

犹芗

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
犹芗,来源于黄庭坚的《宋诗》《悼往》,原文:擥平生之余制兮,芗泽其犹未沫

卿楦

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
卿楦,来源于方岳的《宋诗》《次韵程弟 其八》,原文:貂蝉只是麒麟楦,寄语诸公卿自卿

甯知

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
甯知,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵晁元忠西归十首 其五》,原文:怨句识之推,商歌知甯戚

倾博

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
倾博,来源于王安石的《宋诗》《张良》,原文:倾家为主合壮士,博浪沙中击秦帝

央韶

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
央,来源于杜甫的《唐诗》《除草》,原文:转致水中央,岂无双钓舟

含言

拼音五行释意
hán负气含灵,指富有生机活力和充满灵性的人,形容聪明有智慧。
yán指讲、说;言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
含言,来源于王之道的《宋词》《汉宫春》,原文:天寒日暮,含香脉脉无言

鉴楚

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
鉴楚,来源于张孝祥的《宋词》《木兰花慢》,原文:正佩解湘腰,钗孤楚鬓,鸾鉴分收

伽缔

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
伽,来源于李彭的《宋诗》《宿开先》,原文:伽陀古录钩,殷勤牧羊叟

璨芸

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
璨,来源于邹浩的《宋诗》《次韵刘元因赠王幼安》,原文:拟倍万乘器,璨璨雕璠璵

黛芃

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
黛,来源于刘跂的《宋诗》《秋夜自泸溪泛舟入泽泺二首 其二》,原文:山横染黛碧,波散涌金明

箴暄

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
箴,来源于张纲的《宋诗》《汤德广挽词三首 其二》,原文:官箴循吏传,家法棣华篇

滇焘

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
滇,来源于英州司寇女的《宋诗》《题梅岭佛祠壁》,原文:滇江今日掌刑回,上得梅山不见梅

冉奘

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
冉,来源于高翥的《宋诗》《秋阴》,原文:冉冉日将莫,萧萧秋欲残

才檬

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
国学点评
才,来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其二六》,原文:才有所重,便成窠臼

越昙

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
国学点评
越,来源于方回的《宋诗》《频至子由书斋追记游事》,原文:烟表越树细,云端海鹊过

茸瑺

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
茸,来源于方来的《宋诗》《交翠亭》,原文:濂溪窗外草茸茸,生意春融我意同

尤俪

拼音五行释意
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
尤俪,来源于释居简的《宋诗》《送吴尚书温州之官》,原文:学士即真尤鲜俪,使君独立恐难先

鸯耘

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
鸯,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 鸳鸯湖》,原文:东西两湖水,相并比鸳鸯

茸淙

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
茸,来源于汪元量的《宋诗》《湖州歌九十八首 其六九》,原文:会同馆里紫蒙茸,兰麝飘来阵阵风

闲恒

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
闲恒,来源于许棠的《唐诗》《过洞庭湖》,原文:鸟高恒畏坠,帆远却如闲

绎至

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
绎至,来源于秦观的《宋诗》《次韵奉酬丹元先生》,原文:至言初无文,寻绎自成诗

朝蔻

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
朝,来源于宋祁的《宋诗》《和晏太尉西园晚春 其二》,原文:风蘤幡幡续去条,一朝欢尽负霞朝

姿馚

拼音五行释意
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
姿,来源于释德洪的《宋诗》《题万富楼》,原文:凛然无求姿,一洗骄气浮

和芉

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
和,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:和糁不蓼

存札

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
存札,来源于皮日休的《唐诗》《怀华阳润卿博士三首 三》,原文:数行玉札存心久,一掬云浆漱齿空

瓷潜

拼音五行释意
如陶瓷一般晶莹剔透,可形容人心善良单纯。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
瓷,来源于李彭的《宋诗》《游东园戏作长句》,原文:缥瓷竹叶沃春心,黑面酪奴驱昼睡

湫映

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
湫映,来源于翁敏之的《宋诗》《游雁山寄怀二弟》,原文:自酌龙湫水,照映鬓毛斑

翩淅

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
国学点评
翩淅,来源于韩元吉的《宋诗》《次韵唐与正喜雪二十韵》,原文:破寒初淅沥,作态正翩翾

愉藻

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
国学点评
愉,来源于陆九渊的《宋诗》《挽石子重》,原文:石君在荐剡,闻者皆欢愉

秸戍

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
秸,来源于赵蕃的《宋诗》《归途马上二首 其二》,原文:禾场皆藁秸,茅屋半蒿莱

莹寓

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
莹,来源于范纯仁的《宋诗》《中秋赏月》,原文:光随酒蚁斟银榼,彩莹歌人发瓠犀

婕笈

拼音五行释意
jié本义是指女官名,美丽,自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤,用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
婕,来源于刘孝孙的《唐诗》《赋得春莺送友人》,原文:翅掩飞燕舞,啼恼婕妤悲

涟柒

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
涟,来源于韦骧的《宋诗》《新泉》,原文:琅邪之东幽谷西,公来发此清涟漪

凝箴

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
凝,来源于杨冠卿的《宋词》《清平乐》,原文:帘卷金泥凝望处

沐斓

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
沐,来源于常建的《唐诗》《闲斋卧病行药至山馆稍次湖亭二首 一》,原文:斋沐清病容,心魂畏虚室

珐桑

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桑,来源于卫泾的《宋诗》《挽高宗皇帝章四首 其四》,原文:鱼水君臣会,耕桑父子嬉

普愉

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
普,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂十四首 其四》,原文:我说此偈助光明,普施法界诸女人

本召

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
本召,来源于曾极的《宋诗》《送真泉州》,原文:急召诸贤固根本,玺书早晚出明光

娥杏

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
xìng指杏树,杏花 ,杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
娥,来源于周密的《宋词》《绣鸾凤花犯・花犯》,原文:楚江湄,湘娥乍见,无言洒清泪

真萦

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
yíng指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
真萦,来源于李纲的《宋诗》《睎真馆》,原文:小溪诘屈巧萦回,行到睎真景更奇

婵笛

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
婵笛,来源于吴潜的《宋词》《忆秦娥》,原文:婵娟影里赠横笛

兆阑

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
国学点评
兆阑,来源于岑参的《唐诗》《暮秋会严京兆后厅竹斋》,原文:京兆小斋宽,公庭半药阑

沅采

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
沅采,来源于孔平仲的《宋诗》《再吟六诗四首拜呈 其四》,原文:画图观隰驳,果实采沅榴

缤颜

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
缤,来源于王洋的《宋诗》《食鲙》,原文:饤饾盘箸间,玉缕铺缤纷

椿璐

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
椿,来源于徐元娘的《宋诗》《绝命诗 其二》,原文:椿萱已遂抒忠愿,昆弟先教殉难从

茸搦

拼音五行释意
róng草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
茸,来源于施枢的《宋词》《摸鱼儿》,原文:柳蒙茸、暗凌波路

存年

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
存年,来源于戴复古的《宋诗》《静斋张敏则舍人赠诗因用其韵为酬》,原文:十年闭户存吾道,万事无心逐世情

斐宛

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
斐,来源于萧颖士的《唐诗》《菊荣一篇五章 四》,原文:有斐君子,是焉披翫

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