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起名李氏女孩名字：如何选择最适合的名字

程昉骥作者：程昉骥2024-02-26 20:10:22

在起名李氏女孩名字时，我们需要考虑很多因素。首先，我们需要了解李姓的起源和特点，以便为我们的孩子选择一个与姓氏相关的名字。其次，我们需要关注名字的含义，确保名字能够传达出积极、健康和美好的寓意。最后，我们还需要考虑名字的音韵和发音，以确保孩子能够轻松地读出这个名字。总之，起名李氏女孩名字是一个需要综合考虑的过程。通过了解李姓的起源和特点，关注名字的含义，以及考虑名字的音韵和发音，我们可以为孩子选择一个独特且有意义的名字。

起名李氏女孩名字

李晰瑶

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
晰，来源于皎然的《唐诗》《兵后余不亭重送卢孟明游江西》，原文：佳士持操高，扬才日昭晰

李葆若

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
葆若，来源于释文珦的《宋诗》《金竹峰》，原文：恍疑香烟幢，亦若羽葆盖

李绪烊

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
绪，来源于释绍嵩的《宋诗》《酬颜圣闻监税》，原文：相从又相别，意绪各何如

李漳璂

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
漳，来源于李端的《唐诗》《野寺病居喜卢纶见访》，原文：一卧漳滨今欲老，谁知才子忽相寻

李娆菡

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
娆，来源于孔平仲的《宋诗》《寄孙元忠 其三○》，原文：佳人屡出董娇娆，秋水为神玉为骨

李娥蓁

拼音五行释意
娥é水指女子姿容美好，温柔端庄。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
娥，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一首》，原文：晴是羲和喜，阴是嫦娥妬

李缔瑄

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
缔，来源于刘弇的《宋诗》《同李端臣游荐福寺禅院》，原文：戴公旧栖隠，缔构化祇裓

李晃惋

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
晃，来源于无名氏的《唐诗》《灵宝真一自然太上玄一真人颂一章》，原文：蒨粲七宝林，晃朗日月精

李琲津

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
琲，来源于李吕的《宋诗》《送杨文赴廷试》，原文：笔下戈矛吾退舍，胸中珠琲海倾藏

李琯支

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
琯，来源于马廷鸾的《宋诗》《冬至》，原文：山寒律琯又飞灰，万壑松风冬起雷

李骃濡

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
骃，来源于李曾伯的《宋诗》《挽虞沧江提刑 其二》，原文：隼旟三易守，骃辔两观风

李琰谊

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
琰，来源于韩琦的《宋诗》《闻转运范纯仁司封会兴庆池》，原文：访古旧文昏琬琰，记游新刻上筼筜

李瑷朦

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

李灵琲

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
灵，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐释奠武成王六首 迎神用《凝安》。》，原文：灵神峻密，祀事寅恭

李染滟

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
染滟，来源于范成大的《宋诗》《九月八日泊池口》，原文：余晖染江色，潋滟琥珀浓

李婕磊

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
婕，来源于李纲的《宋诗》《荔枝词集句》，原文：一骑红尘妃子笑，婕妤传诏才人索

李泯墨

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
泯墨，来源于程俱的《宋诗》《天宁潜老以山中春莫三诗投鸿庆尚书末章见及次韵答之 其三》，原文：苦吟思岛可，达观泯儒墨

李允芉

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
允，来源于吴潜的《宋诗》《赋惠计院允堂》，原文：允以名堂由意实，漫云从仕但心亨

李瑭硝

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

李研昼

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
研昼，来源于蔡襄的《宋诗》《唐彦猷挽词 其二》，原文：美研精煤色，文瓯昼茗香

李淑益

拼音五行释意
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
淑，来源于张籍的《唐诗》《赠殷山人》，原文：伯鸾甘寄食，元淑苦无钱

李蕴荏

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
蕴，来源于杨时的《宋诗》《寄范正甫》，原文：君从壮年蕴奇策，未宜缩首藏柴荆

李含菀

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
含，来源于杨蟠的《宋诗》《柏堂》，原文：零落雪霜后，犹含千载春

李淮严

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
淮严，来源于刘仙伦的《宋词》《念奴娇》，原文：荆楚西来行堑远，北过淮堧严扈

李箪英

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
箪，来源于陆文圭的《宋诗》《送师本竹》，原文：箪食何从出，頼有负郭田

李澄飖

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
澄，来源于张九龄的《唐诗》《登郡城南楼》，原文：澹澹澄江漫，飞飞度鸟疾

李情追

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
情追，来源于刘禹锡的《唐诗》《和杨师臯给事伤小姬英英》，原文：见学胡琴见艺成，今朝追想几伤情

李清泯

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
清泯，来源于焦千之的《宋诗》《砚池》，原文：遗泽泯然无处问，清风缅邈竹阴垂

李黎蓁

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
黎，来源于郑清之的《宋诗》《谢郑广文和韵》，原文：解同杜陵襟，期醉昌黎菊

李殷璃

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
国学点评
殷，来源于卢象的《唐诗》《赠程秘书》，原文：殷勤拯黎庶，感激论诸公

李淞姣

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
淞，来源于高似孙的《宋诗》《赵嘉父送松江蟹》，原文：剪去吴淞半江水，渔翁不敢叫沧浪

李泉磊

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
泉磊，来源于王柏的《宋诗》《和庐山高韵》，原文：云中泉石更磊磊，玉虹步步鸣淙淙

李武晗

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
武，来源于孟郊的《唐诗》《题陆鸿渐上饶新开山舍》，原文：惊彼武陵状，移归此巖边

李津含

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
津含，来源于吴融的《唐诗》《病中宜茯苓寄李谏议》，原文：金鼎晓煎云漾粉，玉瓯寒贮露含津

李惜翡

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
惜，来源于张说的《唐诗》《清明日诏宴宁王山池赋得飞字》，原文：今日清明宴，佳境惜芳菲

李宛嘉

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
宛嘉，来源于杨杰的《宋诗》《和章学士祈晴昭亭山》，原文：嘉祐六年宛陵郡，积月霖雨妨秋成

李苑珩

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
苑，来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵李倅安上喜雪》，原文：兔苑佳宾集，龙山上瑞臻

李箪璇

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
箪，来源于度正的《宋诗》《食笋》，原文：陋巷有佳人，箪瓢不充肠

李涵硝

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
涵，来源于黄裳的《宋诗》《安康郡夫人挽辞 其一》，原文：漳水恨涵月，秋风悲入松

李愿琲

拼音五行释意
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
愿，来源于赵文的《宋词》《最高楼》，原文：便万里封侯谁不愿

李蒂芍

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
蒂，来源于钱惟演的《宋诗》《宣曲二十二韵》，原文：绮蒂桃初熟，红心草欲披

李童凝

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
童凝，来源于吴潜的《宋词》《暗香》，原文：凝望天童列嶂，谁大胆、偷藏遥碧

李川些

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
川些，来源于唐庚的《宋诗》《长沙道中》，原文：山带湘灵惨，川含楚些清

李沛慈

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
沛慈，来源于李峤的《唐诗》《奉和幸大荐福寺应制》，原文：甘雨苏燋泽，慈云动沛篇

李晖庄

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
晖庄，来源于范成大的《宋诗》《淳熙四年六月二十七日登大峨之巅一名胜峰山佛书以为普贤大士所居连日光相大现赋诗纪实属印老刻之以为山中一重公案》，原文：圆景明晖倚云立，艴如七宝庄严成

李卓合

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
卓合，来源于陈宓的《宋诗》《三山送楼干》，原文：妙龄卓冠兰宫士，便合褰裳要路津

李雅援

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
雅援，来源于许及之的《宋诗》《再用韵谢德久见和》，原文：沙噀入咏诚蠢蠢，因之演雅聊援引

李姝葵

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
姝，来源于柳永的《宋词》《玉女摇仙佩》，原文：取次梳妆，寻常言语，有得几多姝丽

李苒芊

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
苒芊，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《祝英台》，原文：草芊芊，花苒苒，轻暖艳阳天

李芗绘

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
芗，来源于施枢的《宋诗》《和陆明叟》，原文：了无闲事上眉纤，一炷清芗静昼帘

李兴冽

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
兴，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《番鼓儿》，原文：为塞北，兴兵临边鄙

李晨懿

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
晨懿，来源于曹勋的《宋词》《芰荷香》，原文：况是关雎咏懿美，奉东朝晨夕，甘旨芳鲜

李颜嘉

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
颜嘉，来源于文天祥的《宋诗》《又三绝 其一》，原文：黄花何故无颜色，应为元嘉以后诗

李馟蘅

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
蘅，来源于李贺的《唐诗》《牡丹种曲》，原文：莲枝未长秦蘅老，走马驮金斸春草

李渭荔

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
渭，来源于张万顷的《唐诗》《送裴少府》，原文：座湿秦山雨，庭寒渭水秋

李蕴烯

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
蕴，来源于萧立之的《宋诗》《陈西崦挽词二首 其二》，原文：不尽胸中蕴，康时与致君

李炜宓

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
炜，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其九二》，原文：巍巍堂堂兮炜炜煌煌，三千大千兮周行独立

李绡皖

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
绡，来源于周必大的《宋诗》《端午帖子 太上皇后阁 其五》，原文：暑衣初进满宫牀，雾縠云绡五月凉

李文岐

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
文岐，来源于苏辙的《宋诗》《次韵姚孝孙判官见还岐梁唱和诗集》，原文：伯氏文章岂敢知，岐梁偶有往还诗

李曦采

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
曦，来源于赵师侠的《宋词》《菩萨蛮》，原文：护霜云散晴曦暖

李瑶泊

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
瑶，来源于李白的《唐诗》《留别曹南羣官之江南》，原文：朝云落梦渚，瑶草空高堂

李漫莹

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
漫莹，来源于史浩的《宋词》《水龙吟》，原文：看冰肌玉骨，诗家漫道，银蟾莹、白驹皎

李尧帧

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
尧，来源于齐己的《唐诗》《送迁客》，原文：应想尧阴下，当时獬豸头

李娆栎

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
娆，来源于张说的《唐诗》《伤妓人董氏四首 一》，原文：董氏娇娆性，多为窈窕名

李遥幂

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
国学点评
遥幂，来源于信安王祎的《唐诗》《石桥》，原文：薄烟幂远郊，遥峰没归翼

李淳铮

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
淳，来源于戴复古的《宋诗》《新岁书怀四首 其一》，原文：衰年百病身，淳祐五年春

李汶骥

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
汶，来源于司马光的《宋诗》《和江邻几金铃菊》，原文：何处见佳菊，秋风汶水阳

李璃琅

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
璃琅，来源于薛季宣的《宋诗》《九奋 记梦》，原文：圭琉璃兮荇带，佩美玉兮琅珰

李芙惜

拼音五行释意
芙fú木1、指荷花，如芙蓉或芙蕖。2、指美女，如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
芙惜，来源于庄南杰的《唐诗》《伤歌行》，原文：秋雨无情不惜花，芙蓉一一惊香倒

李斐术

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
斐，来源于王著的《宋诗》《禁林讌会之什》，原文：幸接英儒同赞咏，辄书狂斐继清尘

李焓犹

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
犹，来源于无名氏的《宋词》《归自谣》，原文：胜处屏云犹未掩

李至檬

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
国学点评
至，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二二一》，原文：友朋虽阻绝，春至鸟

李栾允

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
栾，来源于楼钥的《宋诗》《重阳淳生日时年四十九矣》，原文：但得团栾长似此，年年萸菊醉清樽

李韦鸢

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
韦，来源于陆游的《宋诗》《和陈鲁山十诗以孟夏草木长遶屋树扶疏为韵 其五》，原文：时情竞脂韦，家法独肮脏

李矜中

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
矜中，来源于华镇的《宋诗》《徐元立出示李父龙角水壁诗邀予继作因成长篇》，原文：又似石尉矜豪麤，醉中敲折青珊瑚

李与燏

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
与，来源于岑参的《唐诗》《虢州郡斋南池幽兴因与阎二侍御道别》，原文：仰望浮与沈，忽如云与泥

李忆矜

拼音五行释意
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
忆矜，来源于岑参的《唐诗》《卫节度赤骠马歌》，原文：自矜诸马皆不及，却忆百金新买时

李暖和

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
暖和，来源于释正觉的《宋诗》《恭鉴二禅人干浴镬求颂 其二》，原文：投谐冷暖浑忘水，迎合温和似得春

李玫婷

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
玫，来源于王十朋的《宋诗》《同舍再约赏梅用前韵》，原文：新诗一出花价长，穅秕桃李奴玫瑰

李漾绰

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
漾，来源于曾惇的《宋诗》《东湖怀贺子忱》，原文：溶溶漾漾沙鸟白，短短长长溪柳青

李岭礴

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
岭礴，来源于张澂的《宋诗》《诗铭》，原文：桂岭摩天滩波经地两磅礴，尽石之变穷神之祕禹所凿

李逸昃

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
逸，来源于白居易的《唐诗》《春日闲居三首 三》，原文：问我逸如何，闲居多兴味

李枫堇

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
枫，来源于张炎的《宋词》《浪淘沙》，原文：吟老丹枫

李遥葭

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
国学点评
遥葭，来源于王十朋的《宋诗》《题并玉堂》，原文：俯容列岫葭相倚，遥许它山石可攻

李忱芾

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
忱，来源于陈著的《宋诗》《次韵前人祈雨未应二首 其一》，原文：交秋苦旱走疲农，惟合投忱地府龙

李由莘

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
由莘，来源于陈普的《宋诗》《纯父家池双头莲》，原文：莘挚自犂锄，尚父由渔钓

李约礴

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
约，来源于释文珦的《宋诗》《苦益菜》，原文：秋花更清妍，绰约冰雪容

李之琝

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
之，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：心之忧矣，涕既陨之

李椰经

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
椰经，来源于陈延龄的《宋诗》《大安院》，原文：优婆塞倾椰子酒，须菩提讲莲花经

李芈渭

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
芈，来源于释永颐的《宋诗》《伯弜出示新题乐府四十章雄深雅健有长吉之风喜而有咏》，原文：钧天洞庭不敢张，楚芈暗泣嗟穷湘

李经栗

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
经栗，来源于王琪的《宋诗》《送安公归顶山瑞石庵》，原文：山顶收榛栗，经秋信莫疏

李淼鹤

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
淼，来源于李绅的《唐诗》《忆登栖霞寺峰》，原文：江海淼清荡，丘陵何所如

李文浦

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
文浦，来源于花蘂夫人的《唐诗》《宫词》，原文：转录自《开明书店廿周年纪念文集》所刊浦江清《花蘂夫人宫词考证》

李恺潆

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
恺，来源于徐积的《宋诗》《送赵守》，原文：实康实济，实恺实悌

李婴汶

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
婴，来源于苏泂的《宋诗》《送陆放翁赴落致仕修史之命》，原文：文章起婴慕，德行随萧规

李琅邕

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
琅，来源于刘攽的《宋诗》《幽谷泉》，原文：幼卿初凿琅琊溪，忆当大历六年时

李严皎

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
严皎，来源于李纲的《宋诗》《次韵丹霞宗本长老见寄古风》，原文：识高行复苦，皎月照严霜

李缔阑

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
缔阑，来源于刘宰的《宋诗》《挽陶宣义二首 其二》，原文：季方当日缔华姻，曾款门阑列众宾

李骊奂

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
骊，来源于释道潜的《宋诗》《夏日山居 其二》，原文：苦笋争抽豸角，枇杷竞吐骊珠

李炀皙

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
炀，来源于马戴的《唐诗》《广陵曲》，原文：炀帝国已破，此中都不知

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