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给新生女孩起名乳名:一份全面的指南

程喻恺作者:程喻恺2024-02-27 01:18:13

新生儿的到来总是充满喜悦和期待,尤其是对于一个家庭的新成员——小女孩。为她选择一个合适的乳名是每个父母都会面临的一项重要任务。乳名不仅是她的第一个名字,也是她在成长过程中的一个重要标识。在这篇文章中,我们将深入探讨如何为新生女孩选择一个既好听又有意义的乳名,包括考虑文化背景、个人喜好和名字的含义等因素。无论你是希望她的乳名充满诗意,还是希望它寓含深意,这篇文章都将为你提供宝贵的参考和建议。

给新生女孩起名乳名

童枝

拼音五行释意
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
童枝,来源于郭印的《宋诗》《山茶》,原文:折得一枝聊慰眼,儿童拍手误春期

祺暖

拼音五行释意
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
国学点评
祺,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙二年春帖子词 寿圣明慈太上皇后合六首 其一》,原文:思齐文母圣,春日受春祺

钗橙

拼音五行释意
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
钗橙,来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・么篇》,原文:则俺那卫近沙浦有庙宇,到庙前将定金钗股,香案边击响金橙树,觑水中闪出金沙路,走将那巡海的夜叉来,敢背将你个寄信的先生去

渲烟

拼音五行释意
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
渲,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・油葫芦》,原文:恰便似画出潇湘水墨图,淋的我湿渌渌,更那堪吉丢古堆波浪渲城渠

璐久

拼音五行释意
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
国学点评
璐,来源于姜特立的《宋诗》《邸报改元得雪》,原文:天意阴晴冻未分,忽惊璧璐散纷纭

竹蕋

拼音五行释意
zhú本义是指竹子,或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
竹蕋,来源于廖刚的《宋诗》《次韵李全甫惠荼蘼五首 其五》,原文:脩竹弄风新雨歇,瑶英玉蕋攀高节

帧韪

拼音五行释意
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
帧,来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・醉中天》,原文:小小金盆种五生,供养着鹊桥会丹青帧,把一个米来大蜘蛛儿抱定

寓恬

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
寓,来源于苏轼的《宋诗》《归去来集字十首 其五》,原文:寓形知已老,犹未倦登临

渝徵

拼音五行释意
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
渝,来源于陈元光的《唐诗》《忠烈操》,原文:舍生取义终不[渝](瑜)

珂筱

拼音五行释意
指玉名,如鸣珂;马笼头的装饰,又称马珂螺,用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
珂,来源于陆龟蒙的《唐诗》《报恩寺南池联句》,原文:香飞僧印火,泉急使镳珂

篁芊

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
篁,来源于程俱的《宋诗》《和柳子厚诗十七首 同赵叔问涉涧伐荒蘙得大石壁立乔木苍然上蔽云日因平筑寻丈地时憩其下》,原文:寒藤绕苍壁,杉桂杂篁竹

漾篌

拼音五行释意
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
漾,来源于洪适的《宋词》《渔家傲引・渔家傲》,原文:沈浮双漾漾

戍飖

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
国学点评
戍飖,来源于杜甫的《唐诗》《热三首 三》,原文:歘翕炎蒸景,飘飖征戍人

治僖

拼音五行释意
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
治,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句上》》,原文:治于人者食人,治人 者食于人:天下之通义也

昕濡

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
昕,来源于刘克庄的《宋诗》《喜雨五首 其四》,原文:昕朝避黄屋,露祷动苍穹

飔漫

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
màn天真烂漫,指思想单纯、活泼可爱,从不做作、虚伪。
国学点评
飔漫,来源于华镇的《宋诗》《水壁》,原文:轻飔掠伊洛,阔岸漫湘沅

粹樨

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
粹,来源于梅尧臣的《宋诗》《和谢希深会圣宫》,原文:粹仪神雾拥,法衮绣龙升

缨胭

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
国学点评
缨,来源于刘禹锡的《唐诗》《相和歌辞 贾客词》,原文:妻约雕金钏,女垂贯珠缨

琬淮

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
琬,来源于家铉翁的《宋诗》《三山吴履道承出示理皇御书唐人诗恭题其后》,原文:待归从君乞模本,刻之琬琰永为子孙藏

蕖忆

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
蕖忆,来源于蔡戡的《宋诗》《以莲实饷李子真作诗为谢因用其韵》,原文:行看绿水芙蕖丽,漫遣登临忆仲宣

楹缨

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
楹缨,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十九》,原文:有人兮山楹,云卷兮霞缨

闳薇

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
闳,来源于周麟之的《宋诗》《与苏州守十诗以兵卫森画戟燕寝凝清香为韵 其五》,原文:英名自是龙骧家,更待高闳立幡戟

援与

拼音五行释意
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
援与,来源于庄忌的《楚辞》《哀时命》,原文:往者不可扳援兮,徕者不可与期

潇沅

拼音五行释意
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
潇沅,来源于龙端是的《宋词》《忆旧游》,原文:旧雨菰蒲国,想波光雁影,远撼沅潇

骊专

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
骊专,来源于刘筠的《宋诗》《宣曲二十二韵》,原文:骊姬初悔泣,飞燕近专房

汐爕

拼音五行释意
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
汐,来源于丘葵的《宋诗》《钱侯寺》,原文:晨昏两潮汐,尸祝几春秋

沫曜

拼音五行释意
相濡以沫,比喻互相扶持,共度困难。
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
沫,来源于赵崇怿的《宋诗》《金精歌》,原文:人间渔沫吹秦桥,漫有姓名刻洞府

橙旖

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
橙,来源于尚仲贤的《元曲》《洞庭湖柳毅传书・么篇》,原文:则俺那卫近沙浦有庙宇,到庙前将定金钗股,香案边击响金橙树,觑水中闪出金沙路,走将那巡海的夜叉来,敢背将你个寄信的先生去

瑛和

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
瑛和,来源于贯云石的《元曲》《双调・殿前欢》,原文:和阿里西瑛懒云窝懒云窝,阳台谁与送巫娥

曼芨

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
曼,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:曼容自免,子平毕娶

存约

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
存约,来源于洪适的《宋词》《六州歌头》,原文:存锺石,约舆卫,五辂不求全

皤郝

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
皤,来源于郑刚中的《宋诗》《白居易有望阙云遮眼思乡雨滴心之句用其韵为秋思十首 其四》,原文:手提皤腹罂,倾之若流霞

琉远

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
琉远,来源于林希逸的《宋诗》《和平父游紫霄韵二首 其一》,原文:水界平田疑刻画,烟笼远日状琉璃

瑚晏

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
瑚晏,来源于洪咨夔的《宋诗》《寄赵景周抚干 其一》,原文:相期在岁晏,赠之珊瑚钩

洌尹

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
洌,来源于朱松的《宋诗》《记草木杂诗七首 菖蒲》,原文:流泉撞哀玉,清洌生菖蒲

苑荷

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
国学点评
苑荷,来源于宋徽宗的《宋诗》《诗二首 其二》,原文:预荷东皇化,偷回北苑春

晠尤

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
yóu优异的,突出的;更加,格外;归咎,缠绵,爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
尤,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵章禹直魏道辅赠答之诗》,原文:太学得虚名,权势殊未尤

祈子

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
祈子,来源于谢翱的《宋诗》《古钗叹》,原文:扣头却顾祈免死,永入幽宫伴龙子

恒远

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
恒远,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其四》,原文:返覆因兴念,恒持入远期

静秋

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
静秋,来源于释文珦的《宋诗》《寄西山嵩雪庭》,原文:马放秋场静,龙眠夜井深

嶛什

拼音五行释意
liáo高。
shí,shén指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
嶛,来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》,原文:羽毛生未齐,嶛峭丑于鸡

云援

拼音五行释意
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
云援,来源于张炜的《宋诗》《援藤》,原文:援藤穿藓扣云扉,清足高标显翠楣

栎爕

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
栎,来源于王遂的《宋诗》《题顺宁壁 其一》,原文:但同栎社长无用,留作明堂柱石姿

冶识

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
冶识,来源于朱熹的《宋诗》《赋水仙花》,原文:徒知慕佳冶,讵识怀贞刚

宁熙

拼音五行释意
níng,nìng,zhù安宁,象征平安安稳,没有祸患。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
宁熙,来源于晁补之的《宋诗》《开梅山》,原文:开梅山,梅山开自熙宁之五年

旌采

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
旌采,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《嘉泰二年恭上太皇太后尊号八首 其三》,原文:采旄翠旌,流苏葆羽

尔蘅

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
尔蘅,来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其六》,原文:椒兰气味何其烈,蘅药芬芳空尔为

橙忱

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
橙,来源于陆游的《宋诗》《饭罢戏作》,原文:东门买彘骨,酰醤点橙薤

曼瑱

拼音五行释意
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
曼,来源于刘克庄的《宋诗》《甲辰书事二首 其二》,原文:往昔曼卿曾夺敕,后来同甫竟成名

烊芃

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

熙镌

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
国学点评
熙,来源于邵雍的《宋诗》《闻少华崩》,原文:熙宁壬子岁,少华忽然崩

敏纪

拼音五行释意
mǐn比喻做事灵活敏捷,头脑聪明,反应迅速。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
敏,来源于刘子翬的《宋诗》《张守唱和红字韵诗八首 其四》,原文:讶敏文翻水,夸严律比戎

橙年

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
橙年,来源于陈藻的《宋诗》《寿山种柑命名学圃》,原文:黄橙绿橘真堪咏,胜是长年引兴长

笙亦

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
笙亦,来源于张耒的《宋诗》《效白体赠晁无咎 其一》,原文:想当把酒笙歌里,亦记长安痛饮生

律阮

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
律阮,来源于刘克庄的《宋诗》《题白渡方氏听蛙亭》,原文:画堂方喜听琴阮,谁爱天然律吕声

黎汀

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
黎,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵西叔兄日食地震诗》,原文:力能得为仅千里,滔滔四海皆余黎

兴棠

拼音五行释意
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
兴棠,来源于岳珂的《宋诗》《谒遗爱王祠二首 其二》,原文:兴邦有乔木,遗爱尚甘棠

种昶

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
种,来源于蒲寿宬的《宋诗》《菊泉》,原文:疏泉得古髓,种菊蒙秋潭

鸥蕖

拼音五行释意
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
鸥蕖,来源于陈杰的《宋诗》《五日江亭即事》,原文:折得玉蕖冰照坐,飞来鸥鸟雪为裳

筠玢

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
筠,来源于赵抃的《宋诗》《少师自南都见访为诗以谢》,原文:珍重宗盟恩意厚,岁寒终始见松筠

镌湘

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
镌,来源于韩淲的《宋诗》《监仓赵十忠训挽诗 其一》,原文:寿藏留石窆,耆彦定铭镌

颀馠

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
hān芳香。
国学点评
颀,来源于阳枋的《宋诗》《送文大监赴召》,原文:颀然美人天西方,许我立雪来其旁

婉淳

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
婉,来源于赵师侠的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:韶华婉娩,正和风迟日,喧妍清昼

沛鹤

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
国学点评
沛,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:十二月,齐侯田于沛,招虞人以弓,不进

锦徵

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
锦,来源于吕渭老的《宋词》《醉桃源・阮郎归》,原文:锦河隔锦茵

莱茗

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
莱,来源于许及之的《宋诗》《题文与可山水》,原文:片缣云气足,彷彿认蓬莱

松童

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
松童,来源于吕同老的《宋诗》《九锁山十咏 鸣凤洞》,原文:石门松萝隘,伛偻趋儿童

笛馟

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
笛,来源于晏几道的《宋词》《虞美人》,原文:倩谁横笛倚危阑

浦誉

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
浦誉,来源于苏颂的《宋诗》《送丁郎中守江州》,原文:此日风声动湓浦,早年名誉浃淮邻

识薏

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
识,来源于关汉卿的《元曲》《钱大尹智宠谢天香・滚绣球》,原文:要识个高低

函琪

拼音五行释意
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
函,来源于裴休的《唐诗》《太平兴龙寺诗(题拟)》,原文:江字(七函六十四册)

淑霏

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
fēi霏霏,指雨、雪、烟、云很盛的样子;霏微,指细雨弥漫的样子,有飘扬,飘洒,飞扬等含义,用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
淑霏,来源于李曾伯的《宋词》《醉蓬莱》,原文:不道东州,更香霏情淑

约郇

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
国学点评
约,来源于葛立方的《宋诗》《闻我师大捷虏骑宵遁上时宰五十韵》,原文:家家鬻钗钏,贺酒约同

缔誉

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
缔,来源于岳珂的《宋诗》《颜鲁公祭文帖赞》,原文:手缔绝纽,躬支横溃

笠翙

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
笠,来源于杨公远的《宋诗》《闷书》,原文:毕竟归农为上策,买将蓑笠去耕锄

镜韧

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
rèn坚韧不拔,比喻面对困难毫不畏缩,顽强应对。
国学点评
镜,来源于韩愈的《唐诗》《春雪》,原文:入镜鸾窥沼,行天马度桥

芊典

拼音五行释意
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
国学点评
芊,来源于张生的《唐诗》《梦舜抚琴歌》,原文:南风薰薰兮草芊芊,妙有之音兮归清弦

元晠

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
元,来源于赵惠宗的《唐诗》《遗简诗 一》,原文:至精为神,元气为躯

慕芹

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
慕,来源于刘敞的《宋诗》《读晏子春秋》,原文:吾亦太史徒,执鞭所欣慕

茵畅

拼音五行释意
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
茵畅,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:文茵畅毂,驾我骐馵

蓁郄

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
蓁,来源于陆游的《宋诗》《连日治圃至山亭又作五字四首 其一》,原文:水泉经雨壮,蓁莽得霜枯

沉盛

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
沉盛,来源于吴城的《宋诗》《过至孝墓》,原文:吾邦有盛德,岂宜久沉冥

漓瑹

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
漓,来源于楼钥的《宋诗》《送何道夫祕监守潼川》,原文:别怀不自胜,别酒听淋漓

析珐

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
析,来源于郭印的《宋诗》《和许守丰年行》,原文:久困征诛心已折,析家荡产纷更迭

浅储

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
浅储,来源于曹勋的《宋诗》《和钱大参题松隠明秀堂韵》,原文:有池清浅方储水,厥木扶疏岂待高

匠央

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
匠央,来源于韦骧的《宋诗》《鉴亭》,原文:虚亭屹立沼中央,古匠施工亦异常

祯芍

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
国学点评
祯,来源于贺知章、源干曜的《唐诗》《郊庙歌辞 禅社首乐章 灵具醉》,原文:烂遗光,流祯祺

子悦

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
子悦,来源于张炜的《宋诗》《杂诗》,原文:得意自怡悦,子期难再寻

韦蝶

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
韦,来源于曾丰的《宋诗》《垂丝海棠》,原文:春风场里一婵娟,情性脂韦气力绵

澄袁

拼音五行释意
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
澄袁,来源于无名氏的《元曲》《郑月莲秋夜云窗梦・中吕/粉蝶儿》,原文:皓月澄澄,快袁宏泛舟乘兴,便宫鸦啼尽残更

玮懿

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
玮,来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》,原文:澹巖冠湘中,瓌玮传万耳

檬晤

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

飐颖

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
飐,来源于周弼的《宋诗》《灵竺寺》,原文:钟声嘶破梃,旛影飐危竿

史谧

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
史,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・么篇》,原文:(令史云)不曾收

秸镜

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
秸,来源于赵蕃的《宋诗》《郊居晚行呈章令四首 其二》,原文:早禾打谷归高廪,槀秸堆场尚若云

蓓豫

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
蓓,来源于潘牥的《宋诗》《瑞香 其二》,原文:瑞香蓓蕾破寒晴,稚子呼为紫素馨

缃乘

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
缃,来源于陶谷的《唐诗》《春(一作「风」)光好(今按:《全宋词》亦未收,故补之)(谷为学士,奉使。恃上国势,下视江左,辞色毅然不可犯。韩熙载命歌妓秦弱兰诈为驿卒女,每日敝衣持帚洒扫,陶悦之,与狎,因赠一词,名《春光好》云云。明日,后〖一作中〗主设宴于澄心堂,陶辞色如前。乃命弱兰歌前阕劝酒,陶大醉,为主礼所薄,即日还朝,止遣数小吏饯于郊亭。迨归京,鸾胶之曲已喧,陶因是竟不大用。)》,原文:《苕溪渔隐业话后集》卷四十引《靖康缃素杂记》事同,但不云作词

逻幂

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
国学点评
逻,来源于葛胜仲的《宋诗》《涉汝诗》,原文:青嵩正北踊,紫逻复西峙

徵莜

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

恒姣

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
恒,来源于黄庭坚的《宋诗》《深明阁》,原文:象踏恒河彻底,日行阎浮破冥

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