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属龙的女孩起名带李：寻找完美的名字

董支谊作者：董支谊2024-02-28 09:57:28

属龙的女孩起名带李，这是一个既富有传统又充满个性的选择。在中国的传统文化中，龙象征着权力、尊贵和繁荣，而李字则是一个常见的姓氏，寓意着家族的荣耀和尊严。因此，为属龙的女孩起名带李，不仅可以体现家族的传统，也可以展现女孩的个性和魅力。在这篇文章中，我们将深入探讨如何为这样的女孩选择一个完美的名字，包括名字的含义、音韵美感以及与个人特质的匹配度等方面。无论你是家长还是正在寻找灵感的人，相信这篇文章都能为你提供一些有价值的参考。

属龙的女孩起名带李

李澈祈

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
澈祈，来源于郏滂的《唐诗》《六合怀古诗 龙池 二》，原文：澄澈无涯深浅水，虔恭祈祷雨连绵

李柔若

拼音五行释意
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
柔若，来源于陈藻的《宋诗》《紫瑞香三首 其三》，原文：若为耐久还柔脆，莫折仙枝本易摇

李翙椿

拼音五行释意
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
翙，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：凤凰于飞，翙翙其羽，亦集爰止

李染燮

拼音五行释意
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
染，来源于王赞的《宋诗》《和知军毛奎小洞天诗》，原文：心闲尘不染，客好景成妍

李澈燮

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
澈，来源于李益的《唐诗》《竹溪》，原文：清光溢空曲，茂色临幽澈

李璩釉

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
璩，来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》，原文：百年人半纸虚名，得似璩源阁上僧，午睡足梅窗日影

李琳樗

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
琳樗，来源于韦骧的《宋诗》《和盛中叔侍郎斋宿唱酬》，原文：共庆球琳已华国，独惭樗散谩先春

李理兴

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
理兴，来源于叶适的《宋诗》《吴江华严塔院赠了洪讲师》，原文：寘余一榻处，析理定兴衰

李瑛袅

拼音五行释意
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
瑛，来源于刘禹锡的《唐诗》《昏镜词》，原文：饰带以纹绣，装匣以琼瑛

李旌桥

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
旌桥，来源于张矩的《宋词》《应天长》，原文：重过涌金楼，画舫红旌，催向段桥泊

李什枝

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
什，来源于释克勤的《宋诗》《偈五十三首 其一四》，原文：不是如来禅，亦非第一义，更说什么衲僧巴鼻

李璂仟

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

李种易

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
种易，来源于薛能的《唐诗》《桃花》，原文：香色自天种，千年岂易逢

李勤零

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
勤零，来源于陆游的《宋诗》《戊午元日读书至夜分有感二首 其一》，原文：老学辛勤那有补，旧闻零落恐无传

李中瑾

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
中瑾，来源于张埴的《宋诗》《八月初四夜池上》，原文：手中公瑾扇，皎然相发挥

李未峪

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
未，来源于孙鲂的《唐诗》《杨柳枝词五首 四》，原文：春来绿树遍天涯，未见垂杨未可夸

李潭覃

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
潭，来源于张籍的《唐诗》《送严大夫之桂州》，原文：旌斾过湘潭，幽奇得徧探

李琅卓

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
琅卓，来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・叨叨令》，原文：见董卓厮琅琅将酒盏躬身放，(董卓云)好美貌的女子

李昊粤

拼音五行释意
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
昊，来源于石介的《宋诗》《观碁》，原文：西取元昊头，献之天子庭

李洛芊

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
洛，来源于崔知贤的《唐诗》《三月三日宴王明府山亭》，原文：京洛皇居，芳禊春余

李予瑛

拼音五行释意
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
予，来源于陈舜俞的《宋诗》《谢风伯》，原文：云谁之赐，神伯予报

李雯莱

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

李淖荟

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
淖，来源于陆游的《宋诗》《老学庵北作假山既成即雨弥月不止》，原文：淖深樵苏绝，有米不能爨

李朴晣

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
朴，来源于周朴的《唐诗》《灵巖寺》，原文：）（此诗见道光甲辰年侯官严鸿谟校刊《周太朴诗》

李珺白

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
白，来源于舒岳祥的《宋诗》《庵中有红山茶一株自腊月开至二月半为蕊尚无数也盖十霜十雪矣》，原文：白茶虽白太清癯，何惜深红著深绿

李奈燮

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
奈，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《沉醉东风》，原文：(外)奈田真哭泣痛苦

李璞容

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
璞容，来源于米芾的《宋诗》《题麟凤碑》，原文：非篆非科璞已彫，形容振振与萧萧

李治瑾

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
治，来源于陈造的《宋诗》《草鞋夹》，原文：自治贵不试，此舟江左腹

李晃珞

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
晃，来源于曾丰的《宋诗》《寄题左叔宝昆仲松竹书院》，原文：南窗晃朗宜春夏，松竹与君为大雅

李嵇易

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
嵇易，来源于周密的《宋诗》《夏日同盟游玉湖分韵得柳字》，原文：清狂君勿嗤，嵇阮未易不

李漪鹭

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
漪鹭，来源于邵彪的《宋诗》《赋丹阳县治沧浪台》，原文：蛟龙鼓洪涛，鸥鹭舞寒漪

李湲瑾

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
湲，来源于皮日休的《唐诗》《茶中杂咏 茶鼎》，原文：立作菌蠢势，煎为潺湲声

李玫灵

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
玫，来源于孔平仲的《宋诗》《剪玫瑰寄晦之仍书此为戏》，原文：蔷薇赭赤未足爱，玫瑰莹白花草魁

李瓷沐

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
瓷，来源于谢逸的《宋词》《武陵春》，原文：捧碗纤纤春笋瘦，乳雾泛冰瓷

李书璂

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
书，来源于李石的《宋诗》《竹间读书》，原文：携书携酒秋竹根，拂石读书横酒罇

李滟翩

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
滟翩，来源于邵雍的《宋诗》《清风长吟》，原文：浪走翻翩袂，波生潋滟觞

李湘远

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
湘远，来源于刘长卿的《唐诗》《送宇文迁明府赴洪州张观察追摄丰城令》，原文：送君不复远为心，余亦扁舟湘水阴

李子淇

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
子淇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：卫侯享之，北宫文子赋《淇澳》

李燝璩

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

李淅宛

拼音五行释意
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
淅，来源于华岳的《宋诗》《记梦》，原文：溪泠泠，皷冬冬，虚堂淅沥生寒风

李琤晋

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
琤，来源于华镇的《宋诗》《和刘叔怀见寄三绝句 其一》，原文：逸响琤瑽鸣玉脆，雕章飘绝朵云飞

李奥献

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
奥献，来源于赵湘的《宋诗》《寄梁鼎殿丞十二韵》，原文：献酬多奥妙，谈笑屡迁延

李崎央

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
崎，来源于刘黻的《宋诗》《苇航》，原文：世路崎岖即险滩，扁舟随处著渔竿

李戚夷

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
戚夷，来源于刘过的《宋词》《满江红》，原文：奈华夷休戚，系王颦笑

李诺琮

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
诺，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》，原文：佐食许诺，钩袒，取黍稷，祭于苴三，取肤祭，祭如初

李悠玫

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
悠，来源于刘黻的《宋诗》《和紫阳先生感兴诗二十首 其一八》，原文：人生戒悠悠，早已闇大方

李飐霆

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
飐，来源于董嗣杲的《宋诗》《富池客中》，原文：雨翻茶崦春离岳，风飐监旗晓渡淮

李湲潞

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
湲，来源于朱松的《宋诗》《与陈彦时会华严道人偶书》，原文：清坐鼎足峙，妙语流潺湲

李桦裳

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
桦，来源于释慧远的《宋诗》《禅人写师真请赞 其一九》，原文：奇哉王道士，头戴桦皮冠

李廷栖

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
廷栖，来源于卢照邻的《唐诗》《长安古意》，原文：御史府中乌夜啼，廷尉门前雀欲栖

李秋淖

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
秋淖，来源于陈棣的《宋诗》《客舍久雨无酒戏柬沈泰叔》，原文：秋来泞淖几曾干，旅邸盘旋寻丈间

李杉珺

拼音五行释意
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
杉，来源于李纲的《宋诗》《道出庐阜偶值崧老右丞同游东西二林蒙示佳篇辄次来韵》，原文：风摇杉桧惊寒梦，烟锁峰岚绕翠楼

李桢祯

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
桢，来源于白居易的《唐诗》《酬牛相公宫城早秋寓言见示兼呈梦得》，原文：疎受老慵出，刘桢疾未平

李胧芷

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
胧，来源于冯山的《宋诗》《采樵行》，原文：朝霞朦胧入林坞，零星背篝腰破斧

李琦昭

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
琦，来源于葛胜仲的《宋诗》《蒙左辖复次韵见寄复赋一首》，原文：嶪峨悬霤山，窈窕琦玕洞

李琯澈

拼音五行释意
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
琯，来源于史浩的《宋诗》《次韵何国博春日隔年》，原文：嶰琯灰飞又一年，彩幡聊复映皤然

李楹炘

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
楹，来源于李白的《唐诗》《杂曲歌辞 春日行》，原文：深宫高楼入紫清，金作蛟龙盘绣楹

李硝熹

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
硝，来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》，原文：刚汞或柔砂，炎硝或寒附

李孝桥

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
孝桥，来源于无名氏的《宋词》《百字歌・自度曲》，原文：桥梓齐芳，一慈一孝，夺建真奇特

李琬典

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
琬，来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》，原文：声莘终不朽，琬琰岂须镌

李沉轼

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
沉，来源于仲殊的《宋词》《步蟾宫》，原文：水沉暖、祥烟迷昼

李滟嵊

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
滟，来源于杨时的《宋诗》《偶成 其一》，原文：但知周道平如砥，莫问瞿唐滟预堆

李琤律

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
琤律，来源于王庭珪的《宋诗》《寄胡邦衡兼简陈佥判黄书记》，原文：铿锵排律吕，纯音玉琤琮

李莞术

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
莞，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：下莞上簟，乃安斯寝

李品滟

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
品，来源于刘攽的《宋诗》《林都官种花》，原文：名存洛阳品，秀出海南族

李涟种

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
涟，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔换头》，原文：思量我命乖蹇，不由人不珠泪涟

李沐澜

拼音五行释意
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
沐澜，来源于陈棣的《宋诗》《新沐有感》，原文：今辰新沐罢，快若沃狂澜

李原琥

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
原，来源于无名氏的《元曲》《玉清庵错送鸳鸯被・小桃红》，原文：(张瑞卿云)哦，原来是宦家

李璆津

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
璆，来源于司马光的《宋诗》《御沟 同范景仁寄修书诸同舍》，原文：诸君闺台秀，相得如璆琳

李文潞

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
文潞，来源于真德秀的《宋诗》《题八君子图后》，原文：潞公山岳重，文正霜桧同

李札鸯

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
札，来源于范成大的《宋诗》《奠唐少梁晋仲兄弟墓下》，原文：生平书札频双鲤，岁晚交情但只鸡

李析缨

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
析，来源于俞德邻的《宋诗》《桐庐县作》，原文：沙路萦纡处，柴扉荡析余

李律椰

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
国学点评
律，来源于孙应时的《宋诗》《答陈子序庠见贻 其三》，原文：早知文律令，还要学根原

李珉若

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
珉若，来源于阮阅的《宋诗》《郴江百咏 砌台》，原文：翠珉斜倚若危梯，上出高城下枕池

李瑹涔

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
涔，来源于吕陶的《宋诗》《送茹世美少卿》，原文：遐飞脱尘网，髙视笑蹄涔

李些熹

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
些，来源于刘克庄的《宋诗》《陈夫人哀诗》，原文：曾识双珠树，聊为补些辞

李峤琅

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
峤，来源于李光的《宋诗》《送孟博二首 其二》，原文：昔如云释峤，今若龟脱壳

李汀伽

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
汀，来源于张炎的《宋词》《清波引》，原文：寒汀古溆

李漫秸

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
漫，来源于李商隐的《唐诗》《咏史》，原文：北湖南埭水漫漫，一片降旗百尺竿

李初奂

拼音五行释意
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
初，来源于高观国的《宋词》《隔浦莲・隔浦莲近拍》，原文：银湾初霁暮雨

李慕琅

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
慕琅，来源于张栻的《宋诗》《过乖崖堂》，原文：琅琅壁间记，读者兴慕仰

李晷谨

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
晷，来源于郑斯立的《宋诗》《赠陈宗之 其一》，原文：恬无分外想，賸有日晷闲

李瑷泯

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

李熙储

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
熙，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制宣读天书》，原文：徽册奉天熙事蒇，丕名尊祖皇仪展

李渭约

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
渭约，来源于程公许的《宋诗》《与子先兄及伯畅甥别投宿明月山客邸怅然有赋 其三》，原文：渭阳政须数面，南浦约送行舟

李淄樨

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
淄，来源于王炎的《宋诗》《冬日书怀四首 其二》，原文：同流有淄渑，何用勤造请

李蒂骓

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
蒂，来源于吴儆的《宋诗》《和金尚书棣华堂诗韵》，原文：下承上覆期相庇，蒂固根深会益芳

李休柔

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
休柔，来源于韩喜的《唐诗》《水（《文苑英华》又有《柳》、《松》二首，《全唐诗》均作韩溉，应别出互见。）》，原文：方圆不定性空求（柔），东注沧溟早晚休

李瑚霁

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
瑚霁，来源于释正觉的《宋诗》《仗锡为长老写真求赞》，原文：潮退珊瑚林，霁空明月晓

李漳朴

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
漳，来源于释咸杰的《宋诗》《赞应庵和尚》，原文：从来不省己非，偏笑漳泉福建

李霓泯

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
霓，来源于秦系的《唐诗》《送王道士》，原文：霓裳云气润，石径术苗香

李靛霏

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
靛，来源于贾似道的《宋诗》《淡紫》，原文：名为淡紫遍身明，项如青靛齿紫红

李棹仟

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
棹，来源于张孝祥的《宋词》《青玉案》，原文：洞庭烟棹，楚楼风露

李暄桑

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
暄桑，来源于杨杰的《宋诗》《元会》，原文：蓬岛风长习，扶桑日向暄

李术謇

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
术，来源于韦应物的《唐诗》《饵黄精》，原文：斋居感众灵，药术启妙门

李谨滢

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
谨，来源于董嗣杲的《宋诗》《过蕲州 其一》，原文：艰险已备尝，万事谨谋始

李书清

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
书清，来源于黄公度的《宋诗》《体南先生戒途有日惠诗为别三复黯然和韵奉送言不逮情 其一》，原文：苜蓿阑干朝饭薄，图书跌荡夜谭清

李乔淞

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
乔，来源于张栻的《宋诗》《用元晦定王台韵》，原文：未登乔岳顶，空说妙高台

李晴书

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
晴书，来源于俞汝尚的《宋诗》《夏日闲居》，原文：宿火惟烘药，新晴还晒书

李琪柔

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
柔róu金1、温柔，柔和，如温和柔顺；2、柔美，柔玉，如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
国学点评
琪柔，来源于吴龙翰的《宋诗》《灵金山观金灯》，原文：琪树蔼柔丝，瑶草超羣芳

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