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姓胡义字辈起名女孩:如何选择最适合的名字

董竺妍作者:董竺妍2024-02-29 13:02:07

在中国传统文化中,起名是一件非常重要的事情。一个好的名字不仅可以给孩子带来好运,还可以让他们在未来的生活中受益匪浅。那么,如何选择一个适合的名字呢?本文将为您详细介绍如何根据关键词“姓胡义字辈起名女孩”来选择最适合的名字。

姓胡义字辈起名女孩

义渌

拼音五行释意
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
义,来源于释清远的《宋诗》《偈颂一一二首 其七一》,原文:鼓声才动,法义已周

嵊义

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
国学点评
嵊,来源于颜真卿的《唐诗》《赠僧皎然》,原文:徒想嵊顶期,于今没遗记

晴义

拼音五行释意
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
国学点评
晴,来源于贯云石的《元曲》《双调・殿前欢》,原文:杏花疏影,杨柳新晴

义滇

拼音五行释意
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
义,来源于徐积的《宋诗》《送汪宫教》,原文:循之维何,维义是适

绰义

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
国学点评
绰,来源于刘黻的《宋诗》《咏桂呈张贰车》,原文:绰约道妆如侍案,婆娑醉影欲乘槎

义椿

拼音五行释意
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
国学点评
义椿,来源于赵善括的《宋诗》《谢葛守诗轴》,原文:君不见灵椿一株传义方,僖仪接武跻金堂

袅义

拼音五行释意
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
国学点评
袅,来源于苏轼的《宋诗》《端午帖子词 皇太妃阁五首 其四》,原文:玉盆沉李滟清泉,金鸭嘘空袅细烟

萝义

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
国学点评
萝,来源于释祖可的《宋诗》《句 其一三》,原文:苍崖古木霭烟萝

义序

拼音五行释意
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
义序,来源于释智愚的《宋诗》《偈颂二十一首 其一○》,原文:因思大唐裴相国作圆觉经一序,一字一义,耸动人天

莜义

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

橙义

拼音五行释意
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
国学点评
橙,来源于李纲的《宋诗》《寄许振叔显谟》,原文:霜落洞庭橙橘熟,泉斟桑苎茗芽新

义齐

拼音五行释意
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
义齐,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公元年》,原文:曰:躬君弑于齐,使之主婚姻,与齐为礼,其义固不可受也

黎义

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
国学点评
黎义,来源于张鷟的《唐诗》《报文成金钗》,原文:卷尾有『壬午三月借遵义黎氏影写本重校』小字一行,乃知此本为芋仙旧藏

义柳

拼音五行释意
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
义柳,来源于颜真卿的《唐诗》《天台智者大师画赞》,原文:遂著《净名精义传》,因令徐柳参其玄

义洛

拼音五行释意
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
义洛,来源于贯休的《唐诗》《感怀寄卢给事二首 一》,原文:虽匪二贤曾入洛,忽惊六义减沈疴

义泊

拼音五行释意
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
国学点评
义泊,来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・叨叨令》,原文:(正末唱)他道俺梁山泊不甜人不义

冉义

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
国学点评
冉,来源于张炜的《宋诗》《柯山制墨胡处士求隶字》,原文:吴牋半幅翻雪腴,碧云掩冉生兔须

义珐

拼音五行释意
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
国学点评
义,来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》,原文:蔽殷彝,用其义刑义杀,勿庸以次汝封

义良

拼音五行释意
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
义良,来源于刘攽的《宋诗》《颍州始居》,原文:主人邦之良,高义逾九秋

义澎

拼音五行释意
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
义,来源于彭汝砺的《宋诗》《自谢》,原文:不沿仁义流,反扇偷惰风

颖义

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
国学点评
颖义,来源于王炎的《宋诗》《和韩毅伯韵三首 其三》,原文:平生毛颖义相许,今日方兄情稍亲

妤义

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
国学点评
妤,来源于花蕊夫人徐氏的《唐诗》《宫词 八十七》,原文:婕妤生长帝王家,常近龙颜逐翠华

觅义

拼音五行释意
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
国学点评
觅义,来源于冯山的《宋诗》《和刘明复再游剑州东园二首 其二》,原文:好事且看韦守记,补亡思觅义山题

武义

拼音五行释意
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
国学点评
武义,来源于顾鉴中的《元曲》《中吕・普天乐答沈甥书》,原文:赠朱昭信升千户文武继宗门,忠义全臣节

义予

拼音五行释意
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
义予,来源于韩维的《宋诗》《答曼叔见谢颍桥相过之什》,原文:驰书里中二三友,固要以义当予过

蘅义

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
国学点评
蘅,来源于陈造的《宋诗》《泊龙湾》,原文:何以答神休,幽佩纫蘅兰

忆义

拼音五行释意
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
国学点评
忆义,来源于刘敞的《宋诗》《寄王二十》,原文:平生义缱绻,相忆路逶迤

义奎

拼音五行释意
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
义奎,来源于葛胜仲的《宋诗》《二圣图书》,原文:宸章端与三坟并,奎画全将六义该

义崎

拼音五行释意
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
崎岖,地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
义,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》,原文:逃义曰逃

勖义

拼音五行释意
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
国学点评
勖,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其八》,原文:虔勖忠孝,邦家之基

义品

拼音五行释意
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
义品,来源于叶适的《宋诗》《葑门》,原文:品定赋纤洪,义明分勇懦

义隽

拼音五行释意
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
义隽,来源于韦骧的《宋诗》《过金陵上仆射王舒公》,原文:著义尊经典,更科待隽髦

义蕴

拼音五行释意
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
义蕴,来源于汪炎昶的《宋诗》《上李侯》,原文:蕴隆挥汗,义动省闱

嶛义

拼音五行释意
liáo高。
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

普义

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
国学点评
普义,来源于无名僧的《唐诗》《禅诗 三》,原文:恩则普同妇子,义则上下漠然

昙义

拼音五行释意
tán昙花一现,用于人名意指要懂得珍惜,懂得感恩之义。
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
国学点评
昙义,来源于段成式的《唐诗》《句》,原文:新破毗昙义,相期卜夜论

芍义

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
国学点评
芍,来源于晁说之的《宋诗》《谢圆机灵山芍药》,原文:灵山芍药谁销得,我是灵山授记人

季义

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
国学点评
季义,来源于孙起卿的《宋诗》《江纂墓碑》,原文:于时义熙季,处次实庚戌

蔳义

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
国学点评
义,来源于释宗杲的《宋诗》《偈颂十四首 其一三》,原文:妄立虚假名,何为真实义

义昭

拼音五行释意
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
义昭,来源于员兴宗的《宋诗》《紫云洞》,原文:君家种义昭玄穹,可隶黄字驱青童

义瑱

拼音五行释意
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
义,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句下》》,原文:” “受之何义也

义云

拼音五行释意
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
yún云彩,指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠,成团地在空中飘浮;也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物;用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
义云,来源于苏辙的《宋诗》《游太山四首 四禅寺》,原文:云昔义靖师,万里穷西域

义之

拼音五行释意
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
义之,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》,原文:夫概王曰:「所谓『臣义而行,不待命』者,其此之谓也

义瑹

拼音五行释意
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
义,来源于曾巩的《宋诗》《读书》,原文:其言既卓阔,其义固荒茫

义琝

拼音五行释意
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
义,来源于释居简的《宋诗》《谢太守张都承》,原文:刮剔锥刀余,岂若仁义优

义芹

拼音五行释意
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
义芹,来源于岳珂的《宋诗》《太宗皇帝南牙谢熊白状赞》,原文:鼎食之珍,义比美芹,致者何人,姓名之已湮

玉义

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
国学点评
玉义,来源于胡舜举的《宋诗》《颜鲁公祠》,原文:俨然玉立配我公,忠义文章两奇绝

义磐

拼音五行释意
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
义,来源于释居简的《宋诗》《谢太守张都承》,原文:刮剔锥刀余,岂若仁义优

恣义

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
国学点评
恣义,来源于李吕的《宋诗》《酬令裕见寄之什》,原文:醇风恣浇漓,仁义从荡灭

义珩

拼音五行释意
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
义,来源于陈淳的《宋诗》《闲居杂咏三十二首 君臣》,原文:一言在有义,不可以为利

义贞

拼音五行释意
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
义贞,来源于崔湜的《唐诗》《责躬诗(斯二七一七下同)》,原文:」忠义恒独守,坚贞每自持

琢义

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
国学点评
琢义,来源于曾丰的《宋诗》《题饶德裕三益轩》,原文:过从义要如胶漆,琢磨功要如金石

义滢

拼音五行释意
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
义,来源于毕仲游的《宋诗》《挽李成之待制六丈三首 其一》,原文:莫论身后事,忠义付诸孤

莱义

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
国学点评
莱义,来源于苏轼的《宋诗》《祷雨张龙公既应刘景文有诗次韵》,原文:使君今子义,英风冠东莱

义钏

拼音五行释意
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
义,来源于徐积的《宋诗》《送云鹤山人》,原文:躁者使静,义者使动

篌义

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
国学点评
篌,来源于李白的《唐诗》《公无渡河》,原文:有长鲸白齿若雪山,公乎公乎挂罥于其间,箜篌所悲竟不还

炫义

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
国学点评
炫,来源于邵雍的《宋诗》《诗史吟》,原文:史笔善记事,长于炫其文

媪义

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
国学点评
媪义,来源于郑清之的《宋诗》《再和戏黄玉泉》,原文:思折酤媪券,欲访义浆玉

袤义

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
国学点评
袤,来源于苏颂的《宋诗》《省中早出与同僚过谭文思西轩咏太湖石》,原文:爱君小轩才袤丈,满地新芳杂红紫

义盈

拼音五行释意
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
义盈,来源于范纯仁的《宋诗》《到汉东和张伯常六首 其二》,原文:道义充盈文笔健,应容残朽再亲依

浦义

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
国学点评
浦,来源于钱起的《唐诗》《送李栖桐道举擢第还乡省侍》,原文:莲舟同宿浦,柳岸向家山

义晋

拼音五行释意
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
义晋,来源于石介的《宋诗》《汴渠》,原文:义旗举晋阳,锦帆入扬州

思义

拼音五行释意
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
国学点评
思义,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《前腔》,原文:不思共乳同胞义,又不念手足之恩

义淇

拼音五行释意
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
义,来源于沈遘的《宋诗》《五言送韩玉汝知洋州》,原文:既富而后教,礼义庶可循

琤义

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
国学点评
琤,来源于孟郊的《唐诗》《听琴》,原文:前溪忽调琴,隔林寒琤琤

飔义

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
国学点评
飔,来源于韩淲的《宋诗》《对月》,原文:璇霄荡凉飔,静夜却团扇

柯义

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
国学点评
柯义,来源于郑光祖的《元曲》《迷青琐倩女离魂・十二月》,原文:元来是一枕南柯梦里,和二三子义翰相知

义析

拼音五行释意
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
义析,来源于鲜于侁的《宋诗》《九诵 双庙》,原文:二公仗义兮捍贼睢阳,析骸易子兮并力小城

彦义

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
国学点评
彦义,来源于陈深的《宋诗》《送沈彦楚》,原文:沈君义兴彦,恨我未良觌

晠义

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
国学点评
义,来源于释文珦的《宋诗》《过贾似道葛岭旧居》,原文:为谢高明人,非义慎勿取

义馟

拼音五行释意
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
[《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
义,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀祚德庙八首 英略公位酌献用《成安》。》,原文:义轻一身,开先赵嗣

兆义

拼音五行释意
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
国学点评
兆义,来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占地第十五(二十一首) 十八》,原文:祸结兵连缘此兆,移营脩义灭(京本作「速修仁义免」)凶灾,不信将身推(京本作「危」)

闻义

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
国学点评
闻义,来源于陆游的《宋诗》《书生》,原文:圣言甚远当深考,古义虽闻要力行

华义

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
国学点评
华义,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《锁南枝》,原文:(小生)孙员外是我兄,(外)令兄可是与柳龙卿、胡子传结义的孙华么

义雅

拼音五行释意
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
义雅,来源于崔融的《唐诗》《西征军行遇风》,原文:夙龄慕忠义,雅尚存孤直

义意

拼音五行释意
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
义意,来源于徐积的《宋诗》《谢田守》,原文:情意专如此,礼义积已高

悟义

拼音五行释意
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
国学点评
悟义,来源于释正觉的《宋诗》《送仝座主归上党 其一》,原文:聚石为徒头易点,悟空能讲义难量

姣义

拼音五行释意
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
国学点评
姣,来源于晁补之的《宋诗》《乐哉侯之邦兮乐哉侯之堂兮 其二》,原文:严若植其姣服兮,侯何须兮堂际

淳义

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
国学点评
淳义,来源于陈晔的《宋诗》《我爱淳安好 其六》,原文:我爱淳安好,能知义命方

绘义

拼音五行释意
huì绘声绘色,形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好,或者口才过人。
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
国学点评
绘,来源于方回的《宋诗》《题郎川纪胜图》,原文:丹青惨澹绘为图,邃□幽穿知几里

葭义

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
国学点评
葭,来源于陆游的《宋诗》《梦行小益道中二首 其一》,原文:清梦不知身万里,只言今夜宿葭萌

愿义

拼音五行释意
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
国学点评
愿义,来源于郑獬的《宋诗》《淮扬大水》,原文:愿召近臣讲大义,使之搜凿灾害根

茹义

拼音五行释意
柔软,包含,菜,吃,引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
国学点评
茹,来源于龚明之的《宋诗》《期颐堂 其四》,原文:不服丹砂不茹芝,老来四体未全衰

簌义

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
国学点评
簌,来源于杨显之的《元曲》《临江驿潇湘秋夜雨・喜迁莺》,原文:怎当这头直上急簌簌雨打,脚底下滑擦擦泥淤

义恺

拼音五行释意
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
义恺,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其四八》,原文:精通含识性,理义恺然希

纭义

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
国学点评
纭义,来源于宝志的《唐诗》《大乘赞十首 八》,原文:广寻诸义纷纭,自救己身不了

亦义

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
国学点评
亦义,来源于刘叉的《唐诗》《烈士咏》,原文:义死天亦许,利生鬼亦嗔

义阮

拼音五行释意
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
ruǎn指一种中国传统乐器,阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
义阮,来源于温庭筠的《唐诗》《感旧陈情五十韵献淮南李仆射》,原文:宦无毛义檄,婚乏阮脩钱

翡义

拼音五行释意
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
国学点评
翡,来源于李德裕的《唐诗》《比闻龙门敬善寺有红桂树独秀伊川尝于江南诸山访之莫致陈侍御知予所好因访剡溪樵客偶得数株移植郊园众芳色沮乃知敬善所有是蜀道菵草徒得嘉名因赋是诗兼赠陈侍御》,原文:犹疑翡翠宿,想待鹓雏食

义理

拼音五行释意
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
有条有理,比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
义理,来源于程公许的《宋诗》《寿漕使者权帅黄大监》,原文:义理之窟探鲁邹,词章之工迫韩欧

芗义

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
国学点评
芗义,来源于释宗杲的《宋诗》《向侍郎无热轩》,原文:大海毛孔亦复尔,此是芗林无热义

义缪

拼音五行释意
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
义缪,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:旁治昆弟,合族以食,序以昭缪,别之以礼义,人道竭矣

怀义

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
国学点评
怀义,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《皂罗袍》,原文:结义兄弟称心怀,同心同气同欢快

义謇

拼音五行释意
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
国学点评
义,来源于陆游的《宋诗》《采药有感》,原文:虽云力探讨,疑义未免阙

曦义

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
国学点评
曦,来源于郑刚中的《宋诗》《辛未中春旦极热流汗暮而风雨如深秋》,原文:起来流汗对朝曦,暮雨如秋意转迷

义诣

拼音五行释意
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
义诣,来源于范镇的《宋诗》《冯允南远贶佳作有舜律远相通之句因次韵寄之》,原文:至醇当直诣,精义故旁通

义霓

拼音五行释意
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
义霓,来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵奉和永叔感兴五首 其二》,原文:心存义勇赤,气与虹霓白

义勰

拼音五行释意
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
义,来源于邵雍的《宋诗》《清和吟》,原文:既和且清,义无定体

燏义

拼音五行释意
火光貌。
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

娣义

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
指合宜的道德、行为或道理;善、美、楷模。用作人名意指善良、高尚、伟大之义。
国学点评
娣义,来源于魏了翁的《宋诗》《杨经母范氏挽诗》,原文:尊章全急义,娣姒得贤名

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