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豆女孩起名:如何选择最适合你的宝宝的名字

董飏煦作者:董飏煦2024-03-02 19:25:54

豆女孩起名是一个非常重要的过程,它不仅关系到宝宝的一生,还会影响到家庭和社会的和谐。那么,如何为豆女孩起名呢?首先,我们需要选择一个合适的关键词,这个关键词应该能够准确地反映出宝宝的性格和特点。其次,我们需要确定名字的含义,这个名字应该能够传达出宝宝的美好寓意。最后,我们还需要考虑名字的音韵和搭配,一个好的名字应该能够让人一听就能记住。总之,豆女孩起名是一个需要综合考虑的过程,希望这篇文章能够帮助您找到最适合宝宝的宝宝名字。

豆女孩起名

婧乔

拼音五行释意
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
乔,来源于张栻的《宋诗》《用元晦定王台韵》,原文:未登乔岳顶,空说妙高台

葆砚

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
葆,来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 父子篇》,原文:葆养觊成人,庶几供子职

自亘

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
gèn意为横贯、贯通,指亘古通今,也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
自亘,来源于释印肃的《宋诗》《颂十玄谈 其二》,原文:虚幻形声本自无,如如不动亘今古

漓融

拼音五行释意
比喻品质高雅,像漓水一样清澈纯净。
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
漓融,来源于刘子翬的《宋诗》《蔡子强挽章》,原文:苏晋逃禅心淡泊,孔融好客酒淋漓

曦奈

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
曦,来源于方回的《宋诗》《八月初一日》,原文:秋风几日尚无诗,政坐炎歊转赫曦

飔漪

拼音五行释意
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
飔漪,来源于秦观的《宋诗》《春日杂兴十首 其六》,原文:飔风举遥溆,规日丽清漪

珑弈

拼音五行释意
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
珑,来源于王洋的《宋诗》《僊上人举进士过三十不第作诗曰男儿三十未有立人世百年徒自劳径拂衣削髪为比丘今二十年矣精力甚健及将游天台既羡师行复自悔讼因其将行作诗纪之》,原文:玲珑拳石出万様,碧峰千仞藏烟霞

缈锦

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
国学点评
缈锦,来源于史浩的《宋诗》《叔父盐簿庆宅致语口号》,原文:歌遏锦云声缥缈,舞攒星蜡影翩翻

婉逸

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
婉,来源于李处权的《宋诗》《将游西池偶书》,原文:婉娈有能事,朱絃妙通神

璁晓

拼音五行释意
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
璁晓,来源于杜龙沙的《宋词》《雨淋铃》,原文:窗影珑璁,画楼平晓,翳柳啼鸦

境绍

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
境,来源于强至的《宋诗》《次韵梅守著作喜守倅冬杪祈雪春初获应之什》,原文:郡境时虽泰,江乡腊已深

柔芗

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
柔,来源于康与之的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:风柔夜暖

曦璋

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
曦,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:卿云郁郁曜晨曦

恣正

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
恣正,来源于孙复的《宋诗》《中秋夜不见月》,原文:吁嗟今夕何不幸,正逢屏翳恣猖狂

笈武

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
笈武,来源于邢仙老的《宋诗》《诗赠晚学李君 其六》,原文:月黑笈明灵武动,夜寒囊破蹇驴嘶

择追

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
择追,来源于楼钥的《宋诗》《史少师赐第赏芍药分韵得木字》,原文:君看择胜具,所在可追逐

州盂

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
州盂,来源于萧立之的《宋诗》《次龚象湖韵二首 其一》,原文:一盂野饭落闽州,篁竹烟莎屋压头

君瑭

拼音五行释意
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
君,来源于饶节的《宋诗》《次韵吕居仁送李商老兼简李去言兄弟诸同参五首 其二》,原文:自是君不领,岂是君不好

秭娄

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
秭,来源于程公许的《宋诗》《喜雨上使君》,原文:丰年高廪万亿秭,重见周道平如砥

繁尉

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
繁,来源于赵友直的《宋诗》《牛山之木四章 其三》,原文:木其荣矣,繁霜瘁之

勤梧

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
勤梧,来源于赵蕃的《宋诗》《呈林子方运使四首 其二》,原文:忆自梧州别,怀兹下榻勤

璆之

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
璆之,来源于张耒的《宋诗》《赠敦复》,原文:举手聊探之,纵横烂琳璆

葆珩

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
葆,来源于苏颂的《宋诗》《秦国太夫人挽辞二首 其二》,原文:不见文轩驾,遄惊葆挽锵

乘献

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
乘献,来源于曹勋的《宋诗》《泛湖次柳洲二首 其二》,原文:净舍乘闲一苇航,入门松竹献清凉

淅愿

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
淅,来源于陆游的《宋诗》《日暮》,原文:淅淅风吹叶,凄凄雨作泥

枫崇

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
chóng高明宏大。
国学点评
枫,来源于袁去华的《宋词》《金蕉叶》,原文:江枫半赤

霓楦

拼音五行释意
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
霓,来源于白玉蟾的《宋诗》《赞历代天师 第十代讳子祥字鳞伯》,原文:当时鹤唳佳城外,空有霓裳掩玉棺

硝荣

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
硝,来源于熊禾的《宋诗》《题林氏药圃》,原文:刚汞或柔砂,炎硝或寒附

缎旒

拼音五行释意
duàn华贵美丽,锦绣无双。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
缎,来源于关汉卿的《元曲》《赵盼儿风月救风尘・么篇》,原文:我在客伙里,你弹着一架筝,我不与了你个褐色绸缎儿

舸林

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
舸林,来源于姜夔的《宋诗》《湖上寓居杂咏 其一○》,原文:夜凉一舸孤山下,林黑草深萤火飞

朴俪

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
朴,来源于陆龟蒙的《唐诗》《樵人十咏 樵谿》,原文:抽条欲千尺,众亦疑朴

裳存

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
裳存,来源于元稹的《唐诗》《遣悲怀三首 二》,原文:衣裳已施行看尽,针线犹存未忍开

璃知

拼音五行释意
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
璃知,来源于应真的《唐诗》《偈》,原文:无影树下合同船,琉璃殿上无知识

醇翩

拼音五行释意
chún纯真朴实。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
醇,来源于张说的《唐诗》《凤楼寻胜地》,原文:西掖持醇酒,东山就白云

柃箐

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
箐,来源于薛能的《唐诗》《边城作》,原文:管排蛮户远,出箐鸟巢孤

燏瑛

拼音五行释意
火光貌。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

恺珊

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
恺,来源于韦骧的《宋诗》《京口别叔康》,原文:坐邑三年师恺悌,归程累日奉盘桓

竺镜

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
竺镜,来源于陈渊的《宋诗》《钱塘过廖次山以诗见赠次韵》,原文:雨寒君未瞻天竺,水涸吾妨适镜湖

圣尹

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
圣尹,来源于王禹偁的《宋诗》《还扬州许书记家集》,原文:祖德光辉圣主知,府尹贤明丞相子

乘月

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
乘月,来源于陈允平的《宋诗》《清风阁》,原文:我欲乘空呼列子,月明何处起苹歌

萄武

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
萄武,来源于苏轼的《宋诗》《武昌西山》,原文:春江渌涨蒲萄醅,武昌官柳知谁栽

卿天

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
卿天,来源于仲并的《宋诗》《送大理金少卿赴阙以老成耆德重于典刑为韵兼寄呈刑曹徐侍郎 其七》,原文:卿联慎所付,遂极天下选

箴月

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yuè指月亮,月亮的传说也多与女性有关,因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
箴月,来源于葛胜仲的《宋诗》《大卿表兄莫公挽歌词二首 其二》,原文:郡合箴规言有补,家林书疏月无虚

颀媖

拼音五行释意
本义为头俊美;形容身材修长,又通“恳”,表示诚恳,用作人名意指俊美、态度真挚、身材好之义。
yīng女子的美称。
国学点评
颀,来源于李绅的《唐诗》《与李频诗》,原文:(见宋胡仔《苕溪渔隐丛话前集》卷二四《蔡宽夫诗话》引、《嘉定镇江志》卷二二)(按:《全唐诗》卷一三三李颀《送刘昱》云:「鸬鹚山头微雨晴,扬州城里暮潮生

琢旌

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
琢,来源于黄庭坚的《宋诗》《谢王仲至惠洮州砺石黄玉印材》,原文:洮砺发剑虹贯日,印章不琢色蒸栗

栗其

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
栗其,来源于萧颖士的《唐诗》《有竹一篇七章》,原文:我有珍簟,凄其以栗

锦棂

拼音五行释意
jǐn如花似锦,形容人生绚丽,前程美好。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
锦,来源于钟嗣成的《元曲》《梁州・子为外貌儿不中抬举,因此内才儿不得便宜。半生未得文章力,空》,原文:自胸藏锦绣,口唾珠玑

煦维

拼音五行释意
温暖;恩惠;日出时的霞光,用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
煦,来源于吕巖的《唐诗》《勉牛生夏侯生》,原文:但煦日吹月,咽雨呵雷

蕴旒

拼音五行释意
yùn一般指积聚,包含,含蓄,如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
国学点评
蕴旒,来源于李纲的《宋诗》《寄毛达可内翰并录送魏公别录 其一》,原文:縠水柯山蕴秀奇,精忠深结冕旒知

恒子

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
恒子,来源于孟郊的《唐诗》《择友》,原文:君子大道人,朝夕恒的的

蓁镜

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
蓁,来源于苏辙的《宋诗》《浰阳早发》,原文:楚人信稀少,田亩任蓁芜

琝笈

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
笈,来源于李彭的《宋诗》《送所借书还王生》,原文:开州公子好奇古,胸中宝笈森四库

泊蕊

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
ruǐ指花蕊或花苞,草木丛生。草木果实累累貌。用作人名意指纯真、美好、卓有成就。
国学点评
泊,来源于华镇的《宋诗》《次韵酬刘处道》,原文:漂泊人间世,几邻耳顺年

椒初

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
椒初,来源于邓深的《宋诗》《官舍梅树》,原文:因循及初春,椒萼才可数

苒琪

拼音五行释意
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
苒琪,来源于张为的《唐诗》《秋醉歌》,原文:宝阁香敛苒,琪树寒玲珑

珵勰

拼音五行释意
chéng美玉,比喻品行高洁。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
珵,来源于屈原的《楚辞》《离骚》,原文:览察草木其犹未得兮,岂珵美之能当

冰恬

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
冰恬,来源于张籍的《唐诗》《酬白二十二舍人早春曲江见招》,原文:曲江冰欲尽,风日已恬和

闲笈

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
闲笈,来源于崔敦诗的《宋诗》《淳熙六年端午帖子词 皇后合五首 其三》,原文:旋开蕊笈寻仙典,闲点松腴试法书

佶宓

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
佶,来源于陆龟蒙的《唐诗》《吴俞儿舞歌 劒俞》,原文:四睨之人股佶栗,欲定不定定不得

竺箐

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
竺,来源于廖刚的《宋诗》《次韵和吴济仲见赠长篇》,原文:时时照弄摩尼珠,金色祥云满天竺

澜境

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
澜境,来源于张尧同的《宋诗》《嘉禾百咏 滮湖》,原文:四境田相接,烟澜自渺弥

鹤橙

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
鹤橙,来源于陈陶的《唐诗》《旅泊涂江》,原文:楚国柑橙劳梦想,丹陵霞鹤间音徽

媛娄

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
媛,来源于李白的《唐诗》《古风 五十一》,原文:虎口何婉娈,女嬃空婵媛

萱媛

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
萱,来源于彭汝砺的《宋诗》《风便示君时叔宜二弟》,原文:邂逅此时同此乐,萱堂卮酒意难忘

专仑

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
专,来源于刘敞的《宋诗》《送怀安李使君屯田》,原文:专城自足贵,远览固多适

秭兆

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
秭,来源于苏辙的《宋诗》《屈原塔》,原文:屈原遗宅秭归山,南宾古者巴子国

潭真

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
潭真,来源于汤雷奋的《宋诗》《挽谢叠山 其三》,原文:宁随文相国,真匹李潭州

姝鸯

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
姝,来源于苏轼的《宋诗》《次韵景文山堂听筝三首 其二》,原文:马上胡琴塞上姝,郑中丞后有人无

樱旬

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
樱旬,来源于吴越失姓名人的《唐诗》《再和大庆堂赐宴元珰有诗呈吴越王》,原文:樱桃零落红桃媚,更俟旬余共醉看

槐燿

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
槐,来源于周端朝的《宋诗》《黄田禹庙》,原文:荫槐为帝里,种稻属徭田

霁旨

拼音五行释意
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
霁,来源于孙觌的《宋诗》《惠楙吉水轩二首 其二》,原文:练练迎朝霁,漻漻卷夜氛

銮慈

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
慈明无双,赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良,富有声望。
国学点评
銮,来源于唐求的《唐诗》《马嵬感事》,原文:凤髻随秋草,銮舆入暮山

典苡

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
典,来源于李纲的《宋诗》《次韵李似之秋居杂咏十首 其五》,原文:典籍亦可弃,鱼兔非蹄筌

浅篌

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
国学点评
浅,来源于李石的《宋词》《长相思》,原文:花浅红

峪谒

拼音五行释意
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
峪,来源于无名氏的《元曲》《雁门关存孝打虎・哭皇天》,原文:(正末唱)则这安敬思在飞虎峪,(李克用云)你为何在此受苦

椒缃

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
椒,来源于胡安国的《宋诗》《元日》,原文:竞装祓木饯余寒,颂遂椒花上彩笺

琮晏

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
琮,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》,原文:璧羡,以起度,驵圭璋、璧琮、琥璜之渠眉

境幻

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
境幻,来源于陆游的《宋诗》《纵笔四首 其二》,原文:幻境终何在,金丹本自成

袁峪

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
袁,来源于徐积的《宋诗》《谢蒋颖叔 其二》,原文:莫怪开门迎候早,今冬无雪卧袁安

悦淼

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
悦,来源于王实甫的《元曲》《张君瑞庆团园(第五本)・乔牌儿》,原文:今日中选得百,夫人反行不悦,何也

爕漾

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
yàng形容水动荡的样子;也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
爕,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》,原文:十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

娴翎

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
娴,来源于周必大的《宋诗》《二月二十六日携家游青原归入阳园酴醿盛开诵子中兄摛云摇碧露繁星之句赋此诗》,原文:清绝比梅加馥鬰,丰容似菊更妖娴

楦芹

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
国学点评
楦,来源于陆游的《宋诗》《自嗟》,原文:残骸皆作麒麟楦,旧友仍非处士牙

溯奈

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
溯奈,来源于陆埈的《宋诗》《送奚宰二首 其二》,原文:授□方知绪,从游奈溯洄

暖恒

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
暖恒,来源于李廌的《宋诗》《分题得古香炉》,原文:冷暖非恒德,兴衰彼一时

馥些

拼音五行释意
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
馥些,来源于刘克庄的《宋诗》《简竹溪二首 其二》,原文:剥尽皮毛真理窟,分些膏馥与儒家

琲鸢

拼音五行释意
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
琲,来源于许及之的《宋诗》《次韵陈大用分韵得对字》,原文:余子纷碔砆,良友抵珍琲

沐妤

拼音五行释意
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
沐,来源于刘子翬的《宋诗》《霖雨》,原文:昽匆晚色霁,草树晞华沐

芮楚

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
芮楚,来源于曾丰的《宋诗》《送马少卿自广东漕易江西宪》,原文:小行吾道幸吾民,楚越已休虞芮讼

媖宛

拼音五行释意
yīng女子的美称。
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

粹烊

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
粹,来源于宋温舒的《宋诗》《赠英公上人》,原文:粹钟衡岳诞吾师,十九彤廷赐紫衣

知思

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
知思,来源于林景清的《宋诗》《蔡琰归汉图》,原文:独有思汉心,写入哀絃知

艾辰

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
艾辰,来源于周必大的《宋诗》《万安頼秀才家拾青楼二首 其一》,原文:经术逢辰富贵兼,取名银艾未伤廉

瑄天

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
瑄,来源于刘攽的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:奉瑄严太一,推策本轩辕

温笛

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
温笛,来源于胡寅的《宋诗》《冬至前半月赴季父梅花之集与韩蒲向宪唐干诸人唱和十首 其三》,原文:佳句定非横笛比,温存疎蘂半开时

鸢澄

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
鸢,来源于孔平仲的《宋诗》《二十八宿寄芸叟》,原文:南箕吐舌风堕鸢,弱羽斗落郴江边

珏蕖

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
珏,来源于崔珏的《唐诗》《灼灼歌 三》,原文:又按:《全唐诗》卷五九一收崔珏《门前柳》,首句缺一字

凇漪

拼音五行释意
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
凇,来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》,原文:十月二十有二日,霜凇成花泥淈淈

荟玫

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
荟,来源于杜甫的《唐诗》《八哀诗 故著作郎贬台州司户荥阳郑公虔》,原文:贯穿无遗恨,荟蕞何技痒

晢嘉

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
jiā形容幸福美好,受人表彰。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《二佳》,原文:佳笋如佳人,柔晢饱风致

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