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黄诗字起名女孩:赋予孩子独特的名字

唐识骓作者:唐识骓2024-03-04 00:59:21

黄诗字,一个充满诗意和文化底蕴的词汇,对于许多希望为女孩起名的父母来说,是一个理想的选择。黄诗字不仅具有深厚的历史和文化背景,而且在起名中有着独特的意义和魅力。它象征着智慧、美丽和优雅,是许多父母希望赋予孩子的特质。在这篇文章中,我们将深入探讨黄诗字的起源、含义以及如何将其融入到女孩的名字中,帮助父母为孩子选择一个既有文化底蕴又富有个性的名字。

黄诗字起名女孩

蝶犹

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
蝶犹,来源于李曾伯的《宋诗》《偶得希真巖壑旧隠正在小圃因赋 其一》,原文:坐对黄花谁领会,犹疑蝴蝶是庄周

至卿

拼音五行释意
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
至卿,来源于释居简的《宋诗》《酬钟省元》,原文:宁方不为卿,至圆在其内

蕙琀

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
蕙,来源于赵长卿的《宋词》《念奴娇》,原文:蕙草香销,小桃红未,醉眼惊春色

笠嫒

拼音五行释意
指竹编雨帽,用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子, 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
ài比喻女子大方尊贵,睿智通达。
国学点评
笠,来源于吴锡畴的《宋诗》《僮谕》,原文:小隠生涯无别事,护持蓑笠傍鸥沙

飐珵

拼音五行释意
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
chéng美玉,比喻品行高洁。
国学点评
飐,来源于赵汝鐩的《宋诗》《范园避暑》,原文:棹舟荷柄飐,坐石竹阴移

薇诚

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
薇诚,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵伯氏长芦寺下》,原文:思归诚独乐,薇蕨渐春荣

旒札

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
旒,来源于黄公度的《宋诗》《上汪内相生日》,原文:邃旒方侧席,高纛尚专城

柃秸

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
国学点评
秸,来源于曾巩的《宋诗》《里社》,原文:郊天社地君所重,翦秸刲匏微得供

雯茯

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
雯,来源于王予可的《宋诗》《句 其一》,原文:石裂雯华渍月秋

芉齐

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

斐芝

拼音五行释意
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
斐,来源于苏颂的《宋诗》《林次中示及追和浙西三贤述梦诗其间叙卫公事几尽辄拾其遗逸再次前韵》,原文:间言多斐贝,闲地少蹊桃

臻皎

拼音五行释意
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
臻,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制恭谢南郊》,原文:再登午陛虔诚达,三烛奔精美应臻

央桅

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
央,来源于上官仪的《唐诗》《春日》,原文:飞云阁上春应至,明月楼中夜未央

颜染

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
rǎn比喻心灵明净,一尘不染,品德高洁。
国学点评
颜染,来源于王义山的《宋词》《乐语》,原文:天上蟠桃又熟,晕酡颜、红染芳腮

羿烟

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
羿,来源于释大观的《宋诗》《颂古十七首 其九》,原文:收放若为逃羿手,控弦傍助亦徒劳

娅陟

拼音五行释意
指连襟,姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
国学点评
娅,来源于洪咨夔的《宋词》《风流子》,原文:金系花腰,玉匀人面,娇慵无力,娅姹相依

宜奘

拼音五行释意
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
国学点评
宜,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《滴溜子》,原文:彝伦攸序,尔宜钦哉

川殷

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
川殷,来源于吴潜的《宋词》《解连环》,原文:嫩绿殷红,但回首、一川波暖

潞涔

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
潞,来源于冯山的《宋诗》《寄上颍昌范蜀公》,原文:起潞仪刑地,烦温燮理功

朝禺

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
朝禺,来源于周必大的《宋诗》《次韵芮漕国器忆去年上元二首 其一》,原文:使节番禺重,中朝社稷臣

忱珞

拼音五行释意
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
忱,来源于郑思肖的《宋诗》《二砺二首 其二》,原文:一缕血忱开白日,两篇心誓哭苍旻

优璞

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
优,来源于周必大的《宋诗》《读史二首 其二》,原文:性也倘自异,却之尚为优

皎霁

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
皎霁,来源于苏轼的《宋诗》《病中大雪数日未尝起观虢令赵荐以诗相属戏用其韵答之》,原文:寒更报新霁,皎月悬半破

琤梦

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
国学点评
琤梦,来源于谢薖的《宋诗》《读荘子内篇》,原文:伏枕梦鸣毂,淙琤行溜渠

冶虔

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
冶,来源于张炜的《宋诗》《买剑》,原文:昔时欧冶不再岀,纯钩磐郢名空传

梓萄

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
国学点评
梓,来源于陈著的《宋诗》《拜先外舅墓坐雨用赵景文韵二首 其二》,原文:肯使鸡林浪传去,纷纷吟梓不同年

幂和

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
国学点评
幂和,来源于方干的《唐诗》《闰春》,原文:幂幂复苍苍,微和傍早阳

皙湲

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
皙,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句上》》,原文:曾皙死,曾元养曾子,必有酒肉

鸢合

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
鸢合,来源于陆文圭的《宋诗》《有感三首 其三》,原文:鸢肩枉作常何客,只合新丰伴酒徒

珩易

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
珩,来源于夏竦的《宋诗》《皇后阁端午帖子 其二》,原文:亲蚕礼毕无余事,夙佩珩璜奉紫宸

匠畅

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
匠,来源于强至的《宋诗》《依韵奉和判府经略司徒侍中上巳晚游九曲池诗》,原文:地势盘纡巧凿开,当年匠意亦多才

勤芊

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
勤,来源于敖陶孙的《宋诗》《凄其岁晚不胜乡国坟墓之情再得四篇赠宗之毋以示他人也 其一》,原文:天机亦良勤,错综合瘁芬

纭尧

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
纭,来源于方干的《唐诗》《叙雪献员外》,原文:纷纭宛转更堪看,压竹摧巢井径漫

瑚英

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
国学点评
瑚英,来源于孔平仲的《宋诗》《再吟六诗四首拜呈 其四》,原文:周冕英才集,商瑚瑞气浮

遥壹

拼音五行释意
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
遥,来源于黄裳的《宋词》《桂枝香》,原文:为送目,入遥空,见山色

愉允

拼音五行释意
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
愉,来源于牟巘的《宋诗》《史彦明致乐堂》,原文:和气为愉色,皆自深爱始

予其

拼音五行释意
yú,yǔ指从我这里取,从我这里求;后指任意索取,给予,赞许,称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
予其,来源于王十朋的《宋诗》《梦观八阵图》,原文:清时耻谈兵,武侯其戏予

茜珉

拼音五行释意
qiàn,xī指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
茜,来源于于濆的《唐诗》《早发》,原文:绿野含曙光,东北云如茜

粤棋

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
粤,来源于郭印的《宋诗》《闲中读易》,原文:粤从探释氏,奥处窥其略

蔷琮

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
蔷,来源于张耒的《宋诗》《晚春四首 其一》,原文:清阴一片收春去,留得蔷薇数点殷

映觉

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
映觉,来源于司马光的《宋诗》《二月六日初见待漏房前柳色微绿欣然成咏》,原文:宫城映出丝丝绿,顿觉皇州春意回

慕盈

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
慕盈,来源于张说的《唐诗》《代书寄吉十一》,原文:忆乡乘羽翮,慕侣盈怀抱

桐昃

拼音五行释意
tóng指树木,也叫“荣”,如梧桐树,引申为坚毅,有气势,而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
国学点评
桐,来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 柳叶暗金沟》,原文:桐影题难立,杨花宕不收

峨仟

拼音五行释意
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
峨,来源于东方朔的《楚辞》《七谏/怨世》,原文:世沉淖而难论兮,俗岒峨而嵾嵯

陵凇

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
陵,来源于刘攽的《宋诗》《秋怀二首 其二》,原文:鲈鱼越人脍,白露广陵涛

滟圆

拼音五行释意
yàn意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
滟圆,来源于范纯仁的《宋诗》《八月十六日张伯常见访赏月四首 其一》,原文:长笛悠扬侵万籁,圆蟾潋滟出重云

芷觅

拼音五行释意
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
芷,来源于杨时的《宋诗》《藏春峡 咏归堂》,原文:撷芷佩芳兰,不与麋鹿羣

恤峤

拼音五行释意
比喻富有同情心,能够体恤他人。
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
恤,来源于程公许的《宋诗》《工侍国史奉御香祷雪上竺前一夕雪瑞已应道间志喜成诗以示敬借韵同赋》,原文:但知骨髓沥,遑恤膏火焦

篁奥

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
篁,来源于黄庭坚的《宋诗》《梅花》,原文:障羞半面依篁竹,随意淡妆窥野塘

朝桅

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
wéi比喻坚定挺立,风吹雨打也不倒,指意志坚强。
国学点评
朝桅,来源于王安石的《宋诗》《夏夜舟中颇凉因有所感》,原文:扁舟畏朝热,望夜倚桅樯

楦研

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
楦,来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 二十一》,原文:有力任他骑,棒鞭脊上楦

琉旬

拼音五行释意
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
琉,来源于刘摰的《宋诗》《次韵蔡景繁红梅三首 其一》,原文:水满琉璃聊自喜,不堪尘眼秖空花

媖棠

拼音五行释意
yīng女子的美称。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

菡情

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
qíng比喻重情重义,心思敏感细腻,怀有爱心。
国学点评
菡,来源于齐己的《唐诗》《宿舒湖希上人房》,原文:秋风新菡萏,暮雨老菰蒲

欢涔

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
欢,来源于无名氏的《宋词》《沁园春》,原文:今朝好语欢传

霜瑶

拼音五行释意
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
霜瑶,来源于蔡戡的《宋诗》《用前韵 其一》,原文:裁霜翦水戏成春,琼蕊瑶华巧鬭新

隋析

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
隋,来源于金君卿的《宋诗》《汴渠》,原文:嗟哉隋皇帝,祸起江都游

琬琳

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
琬,来源于文同的《宋诗》《张净琬》,原文:可怜张净琬,不识半酣时

筝蘅

拼音五行释意
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
筝,来源于汪莘的《宋词》《杏花天》,原文:东风占断秦筝柱

择瑺

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
择,来源于苏辙的《宋诗》《次迟韵千叶牡丹二首 其二》,原文:毕竟春风不拣择,随开随落自匀匀

葆晃

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
国学点评
葆,来源于蔡沆的《宋诗》《自咏二首 其二》,原文:焚香葆静性,咬菜适清神

婳瞳

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

萄岚

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
lán山间的雾气,如岚气,山中雾气。岚字拆开是山和风,寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
萄,来源于丁宥的《宋词》《六么令》,原文:清阴一架,颗颗蒲萄醉花碧

芍韶

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
芍韶,来源于曹勋的《宋诗》《禁中赏芍药口占》,原文:千壶芍药霭祥云,一部箫韶合曲新

汶瑺

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
汶,来源于朱弁的《宋诗》《绍兴十三年自云中奉使回送伴至虹县以舟入万安湖》,原文:离汶未逾千里道,度淮先泛万象湖

瑚夷

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
瑚,来源于李之仪的《宋诗》《鲜于子骏用鲁直见寄韵因以为谢》,原文:练练瑚琏姿,森森栋梁气

陵蘅

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
陵,来源于苏轼的《宋诗》《赠李邦直探梅》,原文:三为郡太守,清似于陵仲

辽庆

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
国学点评
辽庆,来源于周必大的《宋诗》《东宫出示和御制秋怀诗恭和二首 其二》,原文:金声玉振之,辽邈庆霄籁

珊瑷

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
珊,来源于刘攽的《宋诗》《酬黄朝议 其一》,原文:涉历羊肠迷坦坦,穿联鱼目愧珊珊

篌洌

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
篌,来源于李公麟的《宋诗》《谨次元韵奉酬慎思学士年友》,原文:想挽北斗下挹浆,箜篌更对高秋张

芃栎

拼音五行释意
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
芃,来源于丘葵的《宋诗》《喜雨示儿姪 其一》,原文:胡为兹穑稼,不知草芃芃

夷佶

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
夷,来源于彭汝砺的《宋诗》《舟过当涂》,原文:四方本予志,夷险非我恻

戈娄

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
国学点评
戈,来源于艾性夫的《宋诗》《杂兴五首 其二》,原文:干戈惊骏足,鼙鼓骇霓裳

望婧

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
望,来源于柳永的《宋词》《凤栖梧・蝶恋花》,原文:朱扉半掩人相望

绍晠

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评
绍,来源于杜伟的《唐诗》《过琴溪(幷序)》,原文:(诗见嘉庆十二年刊洪亮吉纂《泾县志》卷三一,序据附录蒋之奇文补)(〖1〗清赵绍祖《泾川金石记》「开元摩崖诗碑」条引宋蒋之奇《磨崖诗序》略云:「予游泾川,过琴溪,浮舟钓台,道旁见石崖苍苍,上摩穹旻,意其下必有瓌观焉

梧睨

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
梧睨,来源于饶节的《宋诗》《为卿昙辅作一枝庵诗》,原文:有时放杖据高梧,睥睨三界如蘧庐

瞳绅

拼音五行释意
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
瞳,来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・二煞》,原文:把楚重瞳赚入长蛇阵,恁时节喑呜叱咤难开口

菀永

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
菀,来源于刘过的《宋诗》《金陵雪中》,原文:冷面不春愁菀结,冻须如铁恐萧森

雅晴

拼音五行释意
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
qíng象征未来一片光明璀璨,无风无雨。
国学点评
雅晴,来源于吴筠的《唐诗》《游倚帝山二首 二》,原文:松风振雅音,桂露含晴光

莲仞

拼音五行释意
lián比喻像莲花一样出淤泥而不染,濯清涟而不妖,品行高洁。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
莲仞,来源于李白的《唐诗》《送温处士归黄山白鹅峰旧居》,原文:黄山四千仞,三十二莲峰

瞻尉

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
瞻尉,来源于刘克庄的《宋词》《汉宫春》,原文:烦借问,二童一马,几时入尉瞻仪

页曦

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
页,来源于无名氏的《唐诗》《继古韵一百十二字赠穆先生》,原文:(影印本《诗渊》第一册第四一八页

胭禧

拼音五行释意
yān胭脂,用于人名意指美丽,精致,国色天香之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
胭,来源于何希尧的《唐诗》《海棠》,原文:著雨胭脂点点消,半开时节最妖娆

芍戍

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
芍,来源于张嵲的《宋诗》《种植诗》,原文:似闻芍药富红紫,愿分余波作春事,要令睡眼迷缃绮

骊珑

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
lóng金玉碰击声,引申为玉色明亮的样子;明朗美丽;古人在大旱求雨时所用的玉,用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
骊,来源于张舜民的《宋诗》《食杨梅荔枝思去年》,原文:火齐骊龙脱,江绡玉露团

献缪

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
献,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇定公九年》,原文:六月,葬郑献公

翙柯

拼音五行释意
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
翙,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》,原文:凤凰于飞,翙翙其羽,亦集爰止

荟磐

拼音五行释意
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
荟,来源于赵蕃的《宋诗》《步北园示沈四弟》,原文:得趣堂到蓬荟深,主人何惜费千金

柃卿

拼音五行释意
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
卿,来源于王洋的《宋诗》《次韵辛起李长篇》,原文:但闻公卿间,饱诵才业优

阑澈

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
阑澈,来源于阳枋的《宋诗》《中秋黄池舟中独酌五首 其五》,原文:莫学时人贪酩酊,清光未澈已阑单

崇娇

拼音五行释意
chóng高明宏大。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
崇娇,来源于范康的《元曲》《仙吕・寄生草酒色财气》,原文:绿珠娇人无比,石崇富祸有余

菀普

拼音五行释意
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
菀,来源于刘向的《楚辞》《九叹/怨思》,原文:菀蘼芜与菌若兮,渐藁本于洿渎

郁合

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
郁合,来源于吴筠的《唐诗》《游仙二十四首 十三》,原文:郁彼玉京会,仙期六合同

莜轶

拼音五行释意
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
莜,来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》,原文:相莜抱子林欲深,经始营巢茅未葺

隋忆

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
隋忆,来源于曹勋的《宋诗》《折杨柳五首 其一》,原文:折杨柳,上隋堤,攀条同忆送君时

良繁

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
良繁,来源于陈造的《宋诗》《闲居十首 其四》,原文:清梦定为蝴蝶去,杏花繁处宿良宵

自湘

拼音五行释意
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
自湘,来源于刘子翬的《宋诗》《少稷远访弊庐仍留佳句书此写怀抱不足为报也》,原文:昔别自梁苑,分飞湘吴闽

仟援

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

术朴

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
术朴,来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其五》,原文:还淳返朴非用智,黄老之术何简易

椿尹

拼音五行释意
椿chūn“花盃承此饮,椿岁小无穷”,椿有健康长寿之意。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
椿,来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵俞伯初古松篇》,原文:灵椿尔何知,诧阅寒暑代

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