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女孩植物起名：如何选择与搭配

程爀辽作者：程爀辽2024-03-04 15:31:38

在现代社会，越来越多的家长开始关注孩子的教育问题，其中，女孩植物起名成为了一个热门话题。那么，如何选择与搭配女孩植物名称呢？本文将为您提供一些建议。首先，我们需要了解女孩植物起名的三个要素：姓名、字义和寓意。姓名是给植物起的名字，通常取自于汉字中的字义，如“美丽”、“高贵”等；字义则是植物本身的特性，如“莲花”、“菊花”等；寓意则是对植物的期望，如“希望孩子健康成长”、“希望孩子聪明伶俐”等。在为女孩起名字时，我们可以根据这三个要素进行选择和搭配。例如，如果希望女孩拥有美丽、高贵的品质，可以选择“美丽高贵”作为名字；如果希望女孩拥有莲花般的纯洁品质，可以选择“莲花”作为名字。此外，我们还需要注意以下几点：1. 避免使用过于俗气或不雅的字词；2. 尽量保持名字的简洁明了，便于记忆；3. 考虑名字的发音和书写习惯，以便日后的使用。总之，女孩植物起名是一个需要综合考虑的过程，希望以上建议能对您有所帮助。

女孩植物起名

漾瑄

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
漾，来源于苏泂的《宋诗》《秋夜 其一》，原文：夜阑忽有风吹动，摇漾南箕北斗星

冬薇

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
冬薇，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/特牲馈食礼》，原文：铏芼，用苦，若薇，皆有滑，夏葵，冬荁

蔻重

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
蔻重，来源于赵汝淳的《宋诗》《芳草复芳草》，原文：日暮天寒吹属玉，蛮江豆蔻重重绿

音珂

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
音珂，来源于崔敦诗的《宋诗》《皇帝上太上皇帝寿乐曲 羣臣酒三行竝用正安之曲 其一》，原文：穿仗摇旗影，鸣珂混乐音

瑜玫

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
瑜，来源于王阮的《宋诗》《挽张舍人安国四首 其二》，原文：志气周瑜俊，谋谟贾谊嘉

竺蒂

拼音五行释意
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
竺，来源于李之仪的《宋诗》《次韵珪首座》，原文：南游步步如同历，西竺层层有旧缘

颐涵

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
颐，来源于陆游的《宋诗》《游山四首 其一》，原文：樵唱时倾耳，僧谈亦解颐

漪未

拼音五行释意
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
漪未，来源于石延年的《宋诗》《莲花》，原文：含情默默向层漪，语语幽怀定未知

瑶瑄

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
瑶瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降坛用《干安》。》，原文：言瞻瑶坛，迄奉瑄玉

霄瑚

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
霄瑚，来源于晁载之的《宋诗》《感时事作》，原文：虽未乘槎上霄汉，会须沈网取珊瑚

琦献

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
琦，来源于释居简的《宋诗》《王梁山画像赞》，原文：帝轸遐方，详延瑰琦

榭婳

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
榭，来源于紫姑的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：赏园林台榭，何妨日涉

宁戚

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
宁戚，来源于林同的《宋诗》《林放》，原文：故宁戚以俭，罔或易而奢

嘉缨

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
嘉缨，来源于陆佃的《宋诗》《兴龙节口号 其二》，原文：兴龙嘉节会簪缨，步武跄跄鹭集庭

惟骃

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
惟骃，来源于高斯得的《宋诗》《题王茂悦郴州白水奇清园》，原文：兹惟佳山水，我尝驻骐骃

仪真

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
仪真，来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥歌》，原文：密藏无使等闲知，碧落真如在两仪

妤书

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
妤，来源于苏轼的《宋诗》《和张耒高丽松扇》，原文：犹胜汉宫悲婕妤，网虫不见乘鸾子

敏娴

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
敏，来源于郑光祖的《元曲》《亻刍梅香骗翰林风月・豆叶黄》，原文：（白敏中云）男子大丈夫，以功名为念，要这媳妇做甚么

晏桢

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
晏，来源于范成大的《宋诗》《秋日杂兴六首 其五》，原文：暮夜风雨急，岁晏谁与归

恤梦

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
恤梦，来源于郑思肖的《宋诗》《德祐六年岁旦歌》，原文：昼出衔恤夜梦哭，皇皇五载臣无君

帧盈

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

久晨

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
久晨，来源于陆游的《宋诗》《忆昔》，原文：穷交谁耐久，晨暮一破砚

莲楚

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
国学点评
莲楚，来源于顾非熊的《唐诗》《送喻凫春归江南》，原文：鸎影离秦马，莲香入楚衣

辽萦

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
辽，来源于元稹的《唐诗》《刘颇诗》，原文：迥分辽海气，闲蹋洛阳尘

锦棋

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
锦棋，来源于黄庚的《宋诗》《仙姑对奕图》，原文：碧玉花冠素锦裳，对拈棋子费思量

伽箐

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
伽，来源于刘克庄的《宋诗》《谒墓五首 其二》，原文：僧伽端的□□姓，络秀何须有外家

斯英

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
斯英，来源于郭祥正的《宋诗》《怀青山草堂》，原文：斯人白骨已化土，英气往往成烟云

竹永

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
竹永，来源于孟浩然的《唐诗》《疾愈过龙泉寺精舍呈易业二公》，原文：竹房思旧游，过憩终永日

璂浠

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

梓珉

拼音五行释意
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
梓，来源于杨无咎的《宋词》《青玉案》，原文：谁富贵、归桑梓

琦诏

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
琦，来源于张景脩的《宋诗》《湖州觉海弥陀阁》，原文：仙潭觉海唐兴善，像设璝琦古至今

槐寓

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
槐寓，来源于楼钥的《宋诗》《王原庆新迁居南堂以古风求写恕斋二大字并石刻次韵》，原文：槐阴满庭渺何在，久寓瀛壖成故里

骓虔

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
骓，来源于陈著的《宋诗》《次韵前人雪中》，原文：要寻闭户家形迹，肯为乘骓客断肠

晋颖

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
晋颖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：晋梁丙、张趯率阴戎伐颖

娴悟

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
娴，来源于陆游的《宋诗》《有怀独孤景略》，原文：喑呜意气千人废，娴雅风流一座倾

钊缨

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
钊，来源于朱松的《宋诗》《次钊彦仲傅茂先韵》，原文：强蹋府尘从傅子，立谈江阁识钊郎

纭磐

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
纭，来源于赵蕃的《宋诗》《初八日人事少闲命车出游因以寻诗首访滕王阁纷然屠沽思为之败已过东湖得孺子亭亭阁幽邃乃陈阜卿复作者一时诗板甚多择数知名句录之又东数步得孺子祠有像设及曾公衮书南丰所作祠堂记及沈持要重立岁月壁崩粪积殊异敬事迤逦避雨入总持寺谒澹台子羽墓阅雷公祠墓有大篆立于其前祠有乐章无尽所作雨止绝南昌县径还舣舟之地作五诗》，原文：题咏纷纭几诗板，画图零落半幽屏

武晨

拼音五行释意
武wǔ水指勇猛、刚健、威武有力，与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
武晨，来源于徐铉的《宋诗》《哭刑部侍郎乔公诗》，原文：静想忘年契，冥思接武晨

渝乔

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
渝乔，来源于郭印的《宋诗》《再和四首 其一》，原文：涂山南觐尊乔岳，渝水东朝合众流

燏芝

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

婴闻

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
婴闻，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：晏婴闻之曰：「君固无勇，而又闻是，弗能久矣

槐洵

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
槐，来源于彭龟年的《宋诗》《别宜春柯宰》，原文：虽无槐鼎贵，均是代天职

泱秋

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
泱秋，来源于吕本中的《宋诗》《中秋 其二》，原文：泱泱秋水荻芦轻，徙倚楼头待月明

明琳

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
国学点评
明琳，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 太湖石》，原文：刻削九琳窗，玲珑五明扇

冬缈

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
冬缈，来源于范成大的《宋诗》《冬祠太乙六言四首 其四》，原文：行道羽衣缥缈，卷班玉珮冬珑

献箴

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
献箴，来源于曾巩的《宋诗》《湘寇》，原文：愿书此语致太史，献之以补丹扆箴

霆磊

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
霆，来源于韩元吉的《宋诗》《浙江观潮》，原文：端为君王洗兵马，参旗井钺万雷霆

隋蕖

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
隋，来源于刘敞的《宋诗》《扬州闻歌二首 其一》，原文：淮南旧有于遮舞，隋俗今传水调声

媵阔

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
媵，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇成公八年》，原文：媵浅事也，不志

慈川

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
慈川，来源于梅尧臣的《宋诗》《发长芦江口》，原文：南国山川都不改，伤心慈姥旧时矶

佶晏

拼音五行释意
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
佶，来源于温庭筠的《唐诗》《郭处士击瓯歌》，原文：佶栗金虬石潭古，勺陂潋灩幽脩语

苒姣

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
苒，来源于李正民的《宋诗》《寄元叔》，原文：春回苒苒生芳草，日暮悠悠对碧云

冰娇

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
冰娇，来源于李商隐的《唐诗》《和郑愚赠汝阳王孙家筝妓二十韵》，原文：冰雾怨何穷，秦丝娇未已

挚允

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
挚，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》，原文：摈者以挚出，请受

纤桠

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
纤，来源于陈克的《宋词》《虞美人》，原文：卧看雪儿纤手、剥莲蓬

泯沉

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
泯，来源于张侃的《宋诗》《秋日闲居十首 其九》，原文：幽兰本香草，名随四时泯

斯篌

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
斯，来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》，原文：亦若斯

乘淑

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
乘淑，来源于刘敞的《宋诗》《和府公二十韵》，原文：意真乘澹泊，气淑倚娉娗

弈沁

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
弈，来源于孙应时的《宋诗》《秋日遣兴 其四》，原文：故人强半随流水，世事新来似弈棋

峨耘

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
峨，来源于苏轼的《宋诗》《吴子野将出家赠以扇山枕屏》，原文：峨峨扇中山，绝壁信天剖

芦由

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
芦由，来源于薛嵎的《宋诗》《渔村杂句十首 其三》，原文：尽醉茅柴得自由，芦花飞雪满人头

唯殷

拼音五行释意
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
唯殷，来源于韩偓的《唐诗》《代小玉家为蕃骑所虏后寄故集贤裴公相国》，原文：唯有此宵魂梦里，殷勤见觅凤池头

尚佶

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
尚，来源于李纲的《宋诗》《次韵顾子美见示久雨三首 其一》，原文：一春常苦雨，入夏尚悭晴

汶芦

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
汶芦，来源于高适的《唐诗》《东平路中遇大水》，原文：指途适汶阳，挂席经芦洲

旒璩

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
旒，来源于沈亚之的《唐诗》《劝政楼下观百官献寿》，原文：献寿皆鸳鹭，瞻天在冕旒

黎晰

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
黎，来源于项安世的《宋诗》《次韵吴襄阳寄示游楚山诗》，原文：梯飚自到绝径处，使君定是昌黎徒

瑾汝

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
瑾，来源于张榘的《宋词》《安庆摸・摸鱼儿》，原文：使万里尘清，谁逊周公瑾

阔逻

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
阔逻，来源于朱翌的《宋诗》《王承可有招隠黄龙之意》，原文：通途无宁轨，世网阔遮逻

邕诺

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
邕，来源于张耒的《宋诗》《权势》，原文：搜牢则可诛，好邕自其佳

銮瑛

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
銮，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・折桂令》，原文：则见这金銮殿乐奏箫韶

耘嵊

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
耘，来源于杨亿的《宋诗》《郡斋即事书怀十二韵呈诸官》，原文：郡阁先忧迷簿领，村田聊得问耕耘

彰堇

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
彰，来源于孟云卿的《唐诗》《伤怀赠故人》，原文：二十学已成，三十名不彰

霄语

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
霄语，来源于张乔的《唐诗》《送蜀客》，原文：丹霄行客语，明月杜鹃愁

耘阑

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
耘阑，来源于王十朋的《宋诗》《题庾楼呈唐守立夫》，原文：诗篇细读张耘叟，倚遍阑干思黯然

繁芮

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
繁，来源于柳中庸的《唐诗》《丁评事宅秋夜宴集》，原文：绮席人将醉，繁弦夜未央

般苓

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
般，来源于吴儆的《宋词》《虞美人》，原文：巧得千般争解、劝郎留

华曦

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
华曦，来源于张耒的《宋诗》《句 其一○》，原文：鹄壳攒修干，金华耀暖曦

言闰

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
言闰，来源于舒岳祥的《宋诗》《十月初五日重赋菊》，原文：人言闰在子，节候固应违

欢霖

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
欢霖，来源于朱士麟的《宋诗》《光福寺 其一》，原文：崇朝霶霈施霖雨，千里欢欣饱稻粱

珏幻

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
珏，来源于李郃的《唐诗》《石牀石鉴》，原文：（见嘉庆十一年曾珏纂《宁远县志》卷九）（按：《沅湘耆旧集》卷三以此诗为二首，前四句题作《麓牀》，后四句题作《石鉴》

芃芦

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
芃，来源于王应麟的《宋诗》《吴刺史庙祭神辞》，原文：堰九里兮酾流为雨，水泱泱兮芃芃麦黍

嶛喻

拼音五行释意
嶛liáo木高。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

忱迪

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
忱迪，来源于佚名的《尚书》《尚书/《周书》》，原文：古之人迪惟有夏，乃有室大竞，吁俊尊上帝迪，知忱恂于九德之行

良烟

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
良烟，来源于释师范的《宋诗》《宁海接待》，原文：烟波尽处良田阔，歧路穷时活计新

吟黎

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
吟黎，来源于田锡的《宋诗》《漳川即事寄韩丕拾遗》，原文：吟寄昌黎韩小谏，嘉谟应有好封章

宁莲

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
宁莲，来源于赵抃的《宋诗》《提刑邢梦臣度支连理荔枝》，原文：庇本莫将慈竹较，媚时宁与瑞莲同

严宣

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
严宣，来源于释慧远的《宋诗》《颂古四十五首 其二五》，原文：父严子逆事犹乖，宣德楼前问李差

琝汀

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
汀，来源于释重显的《宋诗》《千里不来》，原文：宗雷何处是，白鸟下汀洲

晨孝

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
晨孝，来源于仇远的《宋诗》《题季路负米图》，原文：高堂有亲今老矣，孝子晨昏奉甘旨

燃洵

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
燃，来源于康卫的《宋诗》《七星岩》，原文：豁然一罅入，寂閴燃灯隩

瞳烽

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
国学点评
瞳，来源于王安石的《宋诗》《信都公家白兔》，原文：赤鸦相望窥不得，空疑两瞳射日丹

恣律

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
恣律，来源于曾丰的《宋诗》《上浙东帅王尚书》，原文：风骚潜出入，古律恣纵横

曦覃

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
曦，来源于方回的《宋诗》《八月二十九日雨霁玩古兰》，原文：兹辰复何辰，明窗漏晴曦

芈玺

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・沉醉东风》，原文：(芈旋云)您兄弟心下则想着嫂嫂和侄儿哩

萃钰

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
萃，来源于佚名的《唐诗》《邺下百姓为张嘉祐歌（题从《古谣谚》卷八一）》，原文：（见《全唐文》卷三九六尉迟士良《周太师蜀国公碑阴记》，据《金石萃编》卷八二参校

纤晳

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
纤，来源于陆文圭的《宋诗》《送陈子高》，原文：棱棱玉壶冰，莹洁绝纤罅

璋馚

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
璋，来源于宋庠的《宋诗》《和答李学士见寄长韵》，原文：妙年弄文史，雅志含圭璋

鸥芗

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
鸥芗，来源于吴编修的《宋词》《八声甘州》，原文：芗州外溪风山月，鸥鹭盟同

齐熹

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
齐，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《哀公》》，原文：二、夏，齐侯伐宋

娅苑

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
国学点评
娅，来源于路德延的《唐诗》《小儿诗》，原文：倦书饶娅姹，憎药巧迁延

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