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2022男宝宝取名博字大全免费

周胧作者:周胧2024-03-06 11:12:27

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良楦

拼音五行释意
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
良,来源于叶巽斋的《宋诗》《十月 其一》,原文:惟月之良,是谓盈数

潜憬

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
潜,来源于郭印的《宋诗》《云溪杂咏 其一四》,原文:寒潭深百尺,潜物晦其真

暄品

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
暄,来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十四首 其一一》,原文:柳线早春浓,日暄而转位

零旭

拼音五行释意
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
旭字指光明,早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
零,来源于姚述尧2的《宋词》《瑞鹧鸪》,原文:桃杏飘零此独芳

里椰

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
里,来源于周邦彦的《宋词》《点绛唇》,原文:鱼浪空千里

与霈

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
与霈,来源于李白的《唐诗》《放后遇恩不霑》,原文:天作云与雷,霈然德泽开

沉子

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
沉子,来源于刘克庄的《宋诗》《记小圃花果二十首 其一○》,原文:陶子沉酣汝,刘郎佩服之

乘林

拼音五行释意
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
lín林下清风,指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
乘林,来源于曹冠的《宋词》《好事近》,原文:乘兴登临舒啸,玩云林清绝

榭潮

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
榭潮,来源于许浑的《唐诗》《瓜洲留别李诩》,原文:柳堤惜别春潮落,花榭留欢夜漏分

倾瑗

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
倾,来源于范成大的《宋诗》《大暑舟行含山道中雨骤至霆奔龙挂可骇》,原文:盆倾耳双聩,斗暗目四眩

堇渌

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
堇,来源于刘学箕的《宋诗》《吾庐寓言》,原文:崇山梅岭豁望眼,高门堇阜联襟裾

暄榆

拼音五行释意
xuān温暖,太阳的温暖;松软,松散,用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
榆树,落叶乔木,实扁圆,木材坚实,可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
暄,来源于杨万里的《宋诗》《秋雨蚤作有叹》,原文:寒暄使人觉,妙物亦何曾

嵊术

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
嵊,来源于魏征的《唐诗》《宿沃洲山寺》,原文:陈耀东《全唐诗拾遗》据同治《嵊县志》卷二四收本诗

屹翊

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
屹翊,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 降神用《高安》。 其四》,原文:〔姑洗为羽〕屹尔王宫,泛临翊翊

枫慕

拼音五行释意
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
国学点评
枫,来源于徐铉的《宋诗》《赋得秋江晚照》,原文:轻明动枫叶,点的乱沙鸥

容洲

拼音五行释意
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
容洲,来源于李甲的《宋词》《望云涯引》,原文:秋容江上,岸花老,苹洲白

坤允

拼音五行释意
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
坤,来源于俞瑊的《宋诗》《孙氏池亭》,原文:神仙何玄怪,刻划干坤腹

明樗

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
明樗,来源于苏轼的《宋诗》《别子由三首兼别迟 其三》,原文:不知樗栎荐明堂,何似盐车压千里

曦爕

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
曦,来源于许及之的《宋诗》《九日小饮用后山居士韵简转庵》,原文:连日欣晴卜暮霞,晨曦闪闪舞羣鸦

焘玮

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
焘,来源于韦骧的《宋诗》《黄河》,原文:流知江海涵容大,静觉干坤覆焘均

晨映

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
晨映,来源于杨万里的《宋诗》《七月十日大雨晓霁登碧落堂》,原文:晨曦映疎雨,宝灯贯银丝

攸霈

拼音五行释意
yōu攸本意为水平稳地流动,水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
pèi雨盛的样子;大雨,亦喻帝王恩泽,用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
攸,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗祀明堂前朝享太庙二十一首 饮福用《禧安》。》,原文:施于孙子,福禄攸同

专墨

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
专墨,来源于黄庭坚的《宋诗》《铜官僧舍得尚书郎赵宗闵墨竹一枝笔势妙天下为作小诗二首 其一》,原文:满世□□专翰墨,谁为真赏拂蛛丝

松蘅

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
松蘅,来源于曾协的《宋诗》《次赵有翼简徐圣可元韵》,原文:不忧五柳荒松菊,敢叹三闾带杜蘅

驹蓬

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
国学点评
驹蓬,来源于饶节的《宋诗》《立之作诗讥仆沉浮于酒次韵答之》,原文:昔为吾家驹,今为客子蓬

翼霄

拼音五行释意
一般指做事谨慎、勤恳,如兢兢翼翼;指翅膀,引申为自由,翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
翼霄,来源于李建勋的《唐诗》《归燕词》,原文:羽翼势虽微,云霄亦可期

策旷

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
kuàng旷达,比喻心胸开阔乐观,豁达不拘。
国学点评
策旷,来源于李彭的《宋诗》《豫章董瞿老求诗》,原文:退藏羞射策,旷远颇窥园

洲弈

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
洲,来源于黄滔的《唐诗》《贻林铎》,原文:寄家僧许岳,钓浦雨移洲

蔳漪

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漪,来源于储光羲的《唐诗》《贻刘高士别》,原文:矫首来天池,振羽泛漪澜

映珺

拼音五行释意
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
jùn[《字彙》居運切。
国学点评
映,来源于李峤的《唐诗》《兔》,原文:汉月澄秋色,梁园映雪辉

乾圭

拼音五行释意
qián,gān乾的本义就在这卦象卦名里,是健进的意思。旧时也指代男性,如乾坤,象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
圭,来源于李纲的《宋诗》《宿都峤山灵景寺》,原文:庶资刀圭力,少使桑榆永

炽翀

拼音五行释意
chì像火一样炽热旺盛,比喻生命力强悍。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
炽,来源于元稹的《唐诗》《竞渡》,原文:炎皇炽如炭,蚩尤扇其燔

析恒

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
析,来源于李白的《唐诗》《赠范金卿二首 二》,原文:浮人少荡析,爱客多逢迎

燃梧

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
燃,来源于袁枢的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》,原文:风燃燎衣火,雪拥渡河冰

澎合

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
澎,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻观潮》,原文:残音到石未肯回,澎湃犹能作宫羽

律岿

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
律,来源于王安石的《宋诗》《和王乐道读进士试卷》,原文:文章始隋唐,进取归一律

灿天

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
灿天,来源于刘克庄的《宋诗》《进读唐鉴彻章谢恩唐律一首二十韵》,原文:舜歌奎宿灿,镐宴木天凉

滔益

拼音五行释意
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
滔益,来源于柳宗元的《唐诗》《寄韦珩》,原文:愿言未果身益老,起望东北心滔滔

銮晳

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
銮,来源于李远的《唐诗》《过马嵬山》,原文:浓香犹自飘銮辂,恨魄无因离马嵬

玄晔

拼音五行释意
xuán指深奥;也指天,天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
玄,来源于释文珦的《宋诗》《游仙 其六》,原文:命我登仙坛,坛名号玄都

轼烊

拼音五行释意
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
轼,来源于林逋的《宋诗》《送遵式师谒金陵王相国 其二》,原文:高牙熊轼隠铃斋,棠树阴浓长绿苔

圣松

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
圣松,来源于沈如筠的《唐诗》《寄张征古》,原文:圣君当梦想,安得老松石

川瑞

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
川瑞,来源于杨无咎的《宋词》《雨中花・夜行船》,原文:山川瑞色,樵牧欢声,尽随弦管虚徐

嵘史

拼音五行释意
róng峥嵘,指不平凡,不寻常,如峥嵘岁月,用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
嵘史,来源于刘克庄的《宋诗》《挽赵硕人二首 其二》,原文:谁言彤史废,阡表自峥嵘

绎桠

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
绎,来源于戴圣的《礼记》《礼记/郊特牲》,原文:」孔子曰:「绎之于库门内,祊之于东方,朝市之于西方,失之矣

灿嶂

拼音五行释意
càn光辉灿烂,比喻前程的远大或事业的伟大。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
灿,来源于张侃的《宋诗》《岁时书事 其五》,原文:古瓦灿奇葩,纤微分六瓣

炳郝

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
炳,来源于姚勉的《宋诗》《题魁字轴》,原文:魁下三台炳煌煌,上拱紫极天中央

奎戚

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
国学点评
奎,来源于刘克庄的《宋诗》《奎宿奏事》,原文:末年蘂珠殿,奏事独奎星

韦峨

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
韦,来源于戴表元的《宋诗》《梁楷画雪寒游骑图》,原文:耸脰攒蹄一驻鞍,毡衣韦帽白漫漫

洲珈

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
洲,来源于葛胜仲的《宋词》《定风波》,原文:不辞捧诏久汀洲

珹零

拼音五行释意
chéng玉名。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
零,来源于董嗣杲的《宋诗》《入寓双泉寺》,原文:人烟极零星,鸡犬更萧索

湫泷

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
湫泷,来源于黄滔的《唐诗》《送僧》,原文:鸟道泷湫悉行后,岂将翻译负心期

晨猷

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
晨,来源于储光羲的《唐诗》《敬酬陈掾亲家翁秋夜有赠》,原文:梧桐生朝阳,鶗鴂鸣萧晨

堰缥

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
堰,来源于程公许的《宋诗》《送宪使江寺簿赴召》,原文:堰渠丰䆉䅉,犴户绝笞榜

琝椰

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
国学点评
椰,来源于张鷟的《唐诗》《相思枕留赠十娘》,原文:南国传椰子,东家赋石榴

翊天

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
翊天,来源于刘禹锡的《唐诗》《送湘阳熊判官孺登府罢归钟陵因寄呈江西裴中丞二十三兄》,原文:是时左冯翊,天下第一理

术恣

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
术恣,来源于释智圆的《宋诗》《偶作》,原文:民瘼无术医,贪狠有心恣

荑芉

拼音五行释意
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
荑,来源于梅尧臣的《宋诗》《仲春同师直至垅山雪中宿穰亭》,原文:明发到巖前,春荑冻云木

郅枫

拼音五行释意
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
郅,来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》,原文:郅都苍鹰,宁成乳虎

骓屹

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
国学点评
骓,来源于项安世的《宋诗》《再作》,原文:乌化瑶池鹤,骓成石阙狮

隅灏

拼音五行释意
砥砺廉隅,指磨练节操。比喻坚定不屈,节操高尚。
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
隅,来源于陈造的《宋诗》《离富池》,原文:鳞鳞到座隅,健鹊啅林杪

缤苍

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
cāng苍松翠柏,比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
国学点评
缤苍,来源于顾鉴中的《元曲》《中吕・普天乐答沈甥书》,原文:郁孤闷翠烟缥渺,覆清寒苍雪缤纷

憧晤

拼音五行释意
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
憧,来源于刘得仁的《唐诗》《监试莲花峰》,原文:尘埃终不及,车马自憧憧

樟峨

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
樟,来源于释宝昙的《宋诗》《奉川道中四绝 其三》,原文:夜宿樟林海边寺,海风吹梦五更寒

种熠

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
种,来源于谢逸的《宋诗》《端午绝句二首 其一》,原文:白发无端种种生,每逢佳节只心惊

栾品

拼音五行释意
luán指栾树,落叶乔木;拱,用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
栾,来源于周紫芝的《宋诗》《中秋月下怀西山亭示周都曹》,原文:顽云拨尽玉团栾,飞出青天白玉盘

涔尹

拼音五行释意
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
涔,来源于黄庭坚的《宋诗》《渡江》,原文:天涔涔兮又暮雨,不济此兮吾归何处

隋汉

拼音五行释意
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
隋汉,来源于刘克庄的《宋诗》《久雨五首 其一》,原文:复置汉平准,稍修隋义仓

真暌

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
真,来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・混江龙》,原文:暂离真境,来混尘俗

泊濡

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
泊,来源于王安石的《宋诗》《答曾子固南丰道中所寄》,原文:泊无悯世意,狙猿而佩环

中蕋

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
中,来源于毛并的《宋词》《江城子》,原文:月当中

猷柃

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
猷,来源于范纯仁的《宋诗》《和君实陪潞公子华景仁宴集各一首 其一》,原文:身退谋猷壮,宜哉帝眷隆

淖良

拼音五行释意
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
淖,来源于刘弇的《宋诗》《元丰辛酉七月九夜大风四十韵》,原文:黎明下堂踏新淖,祗觉抚髀成怃然

析钏

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
析,来源于苏颋的《唐诗》《奉和送金城公主适西蕃应制》,原文:川经断肠望,地与析支邻

闻涌

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
yǒng,chōng指涌触,涌现于心头的感触。也指突然出现,涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
闻涌,来源于张嵲的《宋诗》《入峡》,原文:徐闻涌波涛,渐见山峛崺

楚绰

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
楚,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇宣公五年》,原文:楚人伐郑

皖晖

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
皖,来源于程俱的《宋诗》《灵山观》,原文:濯冠临皖水,执简叩灊峰

燃休

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
燃休,来源于蔡襄的《宋诗》《饮薛老亭晚归》,原文:归时休更燃官烛,在处纱灯夹道迎

潮冬

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
国学点评
潮冬,来源于陈师道的《宋诗》《泛淮》,原文:冬暖仍初日,潮回更下风

冽页

拼音五行释意
liè清冽,比喻品性高洁,心灵清澈。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
冽,来源于陈赓的《宋诗》《平水神祠歌》,原文:试斟百冽洗肝肺,一勺注腹清且炖

烨佶

拼音五行释意
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
烨,来源于史弥宁的《宋诗》《六亭为邵阳登览之胜识其名于千巖之诗稔矣廼今仅存其一方欲次第寻访以仍旧贯不谓簿领得我心之所同然舂容大篇率先作倡而令君和章亦复继至闵免赓酢用肩吾人相与祈成之意》,原文:旧贯仍追还,轮奂顿增烨

琤岳

拼音五行释意
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
琤,来源于张方平的《宋诗》《散水巖潄玉亭》,原文:散漫难收珠网绽,琤瑽不断玉山摧

昉馠

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
hān芳香。
国学点评
昉,来源于林同的《宋诗》《任昉》,原文:参至不忍食,昉宁能独尝

檀逊

拼音五行释意
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
檀,来源于喻陟的《宋诗》《句 其三》,原文:游蜂与狂蝶,无计旁檀心

蓁泉

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
蓁泉,来源于陆游的《宋诗》《连日治圃至山亭又作五字四首 其一》,原文:水泉经雨壮,蓁莽得霜枯

繁萱

拼音五行释意
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
繁萱,来源于杨万里的《宋诗》《金陵官舍后圃散策二首 其一》,原文:江梅未落杏先繁,萱草都齐柳半匀

楣援

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
楣,来源于李贺的《唐诗》《舞曲歌辞 公莫舞歌》,原文:横楣麤锦生红纬,日炙锦嫣王未醉

棋博

拼音五行释意
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
棋博,来源于王之望的《宋诗》《和制帅 其四》,原文:蟠胸经纬开棋局,出手枭卢转博投

沧勤

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
沧勤,来源于韦应物的《唐诗》《军中冬燕》,原文:沧海已云晏,皇恩犹念勤

沧曦

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
沧曦,来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其七九》,原文:天子观渔陋鲁棠,涵曦亭下似沧浪

淙耘

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
淙,来源于韦应物的《唐诗》《简寂观西涧瀑布下作》,原文:淙流绝壁散,虚烟翠涧深

煊詹

拼音五行释意
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
煊,来源于无名氏的《宋词》《江神子・江城子》,原文:行历华途须煊赫,添寿酒,祝椿龄

洛楦

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
洛,来源于王遂的《宋诗》《送李果州归蜀》,原文:迢迢数千年,伊洛乘其流

振珈

拼音五行释意
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
jiā是古代形容精美华贵的头饰的字,珈数多少有表明身份的作用,后泛指精美装饰品,用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
振珈,来源于项安世的《宋诗》《次韵为乐黔州内子寿》,原文:四牧车前翟茀施,六珈光里振榆挥

渊纬

拼音五行释意
yuān指深水,潭;渊博;渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
渊纬,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵子瞻书黄庭经尾付蹇道士》,原文:当付骊龙藏九渊,蹇侯奉告请周旋,纬萧探手我不眠

勃峻

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
jùn清风峻节,比喻拥有清廉正直的风尚,高尚峻伟的气节。
国学点评
勃,来源于陆游的《宋诗》《春社四首 其一》,原文:桑眼初开麦正青,勃姑声里雨冥冥

珐伦

拼音五行释意
比喻精巧珍贵,绚丽美妙。
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
国学点评
伦,来源于方凤的《宋诗》《题郑氏义门》,原文:旌门纵百世,岂能外彝伦

浠渲

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
渲,来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》,原文:倒也躲是非忘宠辱无牵绊,不强似你在人我场中,把个茶博士终朝淘渲

文湫

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
文湫,来源于晁说之的《宋诗》《杨班湫神恩加广应公以其诰祭之》,原文:平生笑杀诅楚文,今朝鄜峙祭湫神

楚崇

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
chóng高明宏大。
国学点评
楚崇,来源于苏轼的《宋诗》《宿建封寺晓登尽善亭望韶石三首 其二》,原文:蜀人文赋楚人辞,尧在崇山舜九疑

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