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李姓鼠年男宝宝取名大全

周滇磊作者:周滇磊2024-03-08 11:55:45

鼠年是十二生肖中的首个属相,而李姓作为中国姓氏中常见且富有历史的姓氏之一,给宝宝取名时往往具有特殊的意义。如果您的宝宝属鼠,那么给他起一个与李姓相关且寓意吉祥的名字是一个不错的选择。在李姓鼠年男宝宝取名大全中,我们精选了一系列独特而美好的名字,以供您参考。这些名字既有古典典雅的形式,也有寓意吉利和容易记忆的词汇。无论您喜欢传统还是时尚的名字,相信在这份名字大全中都能找到适合您宝宝的理想之名。起一个好名字是为宝宝未来的发展和人生道路增添福运和祝福,希望我们的李姓鼠年男宝宝取名大全能够为您提供有用的帮助。

李姓鼠年男宝宝取名大全

李瑗容

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
瑗容,来源于刘攽的《宋诗》《吴国博未五十致仕归蕲州》,原文:曼容自以微官去,蘧瑗应知过事非

李杉凌

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
国学点评
杉凌,来源于钱闻诗的《宋诗》《贞元杉》,原文:鹤去凄然一古杉,傲霜凌雪几年间

李影梁

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
liáng栋梁之才,比喻能担当大事的人才。
国学点评
影梁,来源于林外的《宋词》《洞仙歌》,原文:飞梁压水,虹影澄清晓

李遒梧

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
遒,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美初夏游楞伽精舍次韵》,原文:多君富遒采,识度两清恪

李椎颉

拼音五行释意
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
椎,来源于周紫芝的《宋诗》《祁居之作亭山间名之以宜谓四时之皆宜也其后寓安有亭未名居之使榜以似宜寓安虽从之而其诗乃有未必输公之语气似未平也寓安欲余赋诗因为解纷且以见二公相忘之意》,原文:老翁百事尽称好,一生和罗常作椎

李猷榭

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
猷,来源于韦应物的《唐诗》《送杨氏女》,原文:孝恭遵妇道,容止顺其猷

李影零

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
líng珠零锦粲,指如珠玉之铿零,锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
影零,来源于马廷鸾的《宋词》《沁园春》,原文:叹袅娜章台,歌翻轻吹,飘零灞岸,影弄斜晖

李秭岐

拼音五行释意
比喻财源广进,生活富足,充裕之义。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
秭,来源于王十朋的《宋诗》《亡姊之葬在九月而不得其日十五日读坡诗至英公燎须事不觉悲涕是日辛酉得非葬日邪诗以寓哀》,原文:便当回雁荡,那忍过秭归

李勰槐

拼音五行释意
xié比喻协力同心,共同努力。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
勰,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》,原文:57 谐,辑,协,和也,关关,噰噰,音声和也,勰,燮,和也

李析州

拼音五行释意
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
析,来源于蔡襄的《宋诗》《夏晚南墅》,原文:夏竹侍前楹,凉襟析旧酲

李绰勖

拼音五行释意
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
绰,来源于范祖禹的《宋诗》《和张二十五春日见寄五首 其一》,原文:绰约花无语,间关鸟自吟

李采纴

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
采纴,来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 六十五》,原文:乘兹朽木船,采彼纴婆子

李与宣

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
与宣,来源于释契嵩的《宋诗》《次韵奉和》,原文:乐天已与广宣游,更出风尘外俗流

李淄桓

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
国学点评
淄,来源于王禹偁的《宋诗》《送毋殿丞赴任齐州》,原文:鱼盐多近海,桑柘润连淄

李瑗境

拼音五行释意
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
瑗,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公九年》,原文:宋皇瑗帅师取郑师于雍丘

李堇戍

拼音五行释意
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
堇戍,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:印堇父与皇颉戍城麇,楚人囚之,以献于秦

李墨彻

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
chè思想透彻清晰,大彻大悟,知晓许多事理。
国学点评
墨彻,来源于周必大的《宋诗》《范致能以诗求二色桃再次韵二首 其二》,原文:翰墨场中蔡少霞,如今悟彻颂桃花

李识朔

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
识朔,来源于李白的《唐诗》《玉壶吟》,原文:世人不识东方朔,大隐金门是谪仙

李植纬

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
植纬,来源于周必大的《宋诗》《次韵沈世德抚干川咏轩》,原文:架簷逼象纬,植础压卤斥

李芾析

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
芾,来源于刘攽的《宋诗》《送韩玉汝司封奉使两浙闻诸公先分题用池塘生春草园柳变鸣禽字合为十章四句 其四》,原文:亦有甘棠荫,蔽芾如旧春

李芨罡

拼音五行释意
比喻编织幸福,前程锦绣。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
芨,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:131 芨,堇草

李萱胤

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
萱,来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《蝶恋花》,原文:裙布钗荆今已竭,萱花椿树连摧折

李其桥

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
其桥,来源于康进之的《元曲》《梁山泊李逵负荆・倘秀才》,原文:不争你抢了他花朵般青春艳质,这其间抛闪杀那草桥店白头老的

李晋析

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
晋析,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:子仪之乱,析公奔晋

李啸绍

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
啸,来源于张耒的《宋诗》《送梅子明通判余杭》,原文:相逢不妨饮,坐啸治有余

李茯盛

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
茯盛,来源于张抡的《宋词》《踏莎行》,原文:青松林下茯苓多,白云深处黄精盛

李杨勤

拼音五行释意
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
杨勤,来源于杨万里的《宋诗》《四美堂》,原文:主人自有笔如椽,何用殷勤问杨子

李宸禧

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
宸禧,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制天书道场观神雀》,原文:云汉敷宸唱,繁禧浃万方

李榭憬

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
榭,来源于韦骧的《宋诗》《春思五首 其四》,原文:未睹花光照庭榭,且看草色绕池塘

李舸苡

拼音五行释意
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
舸,来源于皎然的《唐诗》《九月十日》,原文:扫沙开野步,摇舸出闲汀

李蘅骞

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
qiān指高举、飞起,飞翔,飞腾,如骞腾,骞骞,用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
蘅,来源于李新的《宋诗》《杨村四十韵》,原文:咀嚼兰蘅芳,芜蘼梗其喉

李皙缪

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」伯州犁曰:「子姑忧子皙之欲背诞也

李烊墨

拼音五行释意
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
烊,来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》,原文:革以脂自柔,铁遇火则烊

李梧琝

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
梧,来源于齐己的《唐诗》《惊秋》,原文:梧桐凋绿尽,菡萏堕红稀

李泷萱

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
泷,来源于蒋之奇的《宋诗》《续武溪深》,原文:南方耆旧传此水,乐昌之泷兹乃是

李辕蘅

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
辕,来源于郑獬的《宋诗》《吴比部致仕归蕲阳》,原文:伏辕赤骥相随老,出网冥鸿自在飞

李斯宗

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
斯宗,来源于陈著的《宋诗》《赠郡经历韩君美》,原文:卓哉斯文有可宗,身虽不前心已攀

李槿逊

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
xùn退避,退让;谦让,恭顺;次,差,不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
槿,来源于吴则礼的《宋诗》《寄江仲嘉》,原文:泫露滋篱槿,飞霜堕渚莲

李芾青

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
芾青,来源于王禹偁的《宋诗》《茶园十二韵》,原文:蔽芾余千本,青葱共一园

李权淖

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
权,来源于梅尧臣的《宋诗》《许发运待制见过夜话》,原文:要付与权衡,一切出果断

李堰益

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
堰,来源于宗亮的《唐诗》《它山堰》,原文:宋志载吾最四绝句,以公题它山堰为第一

李择容

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
择容,来源于曾丰的《宋诗》《过湘吊屈》,原文:其洪无择物,所褊不容贤

李葆翰

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
国学点评
葆,来源于宋祁的《宋诗》《道中二首 其一》,原文:鬓发都成葆,缨瓖幸濯尘

李律胤

拼音五行释意
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
yìn指从肉,从八,从幺。肉表示血统关系,幺表示重叠,八表示延长,合起来表示后代;也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
律,来源于朱熹的《宋诗》《仙洲新亭熹名以昼寒紫微张公为书其额判院刘丈乃出新句辄次高韵二首 其一》,原文:若无诗律好,清绝不成欢

李爕葭

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
爕,来源于李光的《宋诗》《和徐漕苦雨之什》,原文:爕调归化工,佞佛计已疏

李槐烨

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
指日光,火光,明亮的意思,用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
槐,来源于艾性夫的《宋诗》《杂兴五首 其一》,原文:荣枯同一梦,蝼蚁大槐中

李荣滔

拼音五行释意
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
tāo一般指水势盛大的样子,如滔滔滚滚;也指弥漫,充满,如滔天,滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
荣滔,来源于华镇的《宋诗》《道守董公重成寇公楼集宴僚属因赋长句》,原文:彭殇滔滔不足问,荣悴冥冥未宜了

李宗凡

拼音五行释意
zōng家族的上辈,民族的祖先;尊敬,尊奉;派别,宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
宗凡,来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 大乘正宗分第三 其一》,原文:欲说宗乘正,不落凡兼圣

李筹寅

拼音五行释意
chóu运筹帏幄,筹为策略之意,可指人胸有策略,能成大事。
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
筹寅,来源于王十朋的《宋诗》《用前韵酬昌龄弟》,原文:窗几坐穷夕,更筹听报寅

李馟榭

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
榭,来源于宋祁的《宋诗》《和晏太尉早夏》,原文:直宜处台榭,稍欲厌巾㡚

李朴坤

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
朴,来源于米友仁的《宋诗》《题禊帖诗》,原文:图契朴琱推圣智,万古奔沈余末伎

李华种

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
华种,来源于张籍的《唐诗》《相和歌辞 白头吟》,原文:宫中为我起高楼,更开华池种芳树

李粤越

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
粤,来源于李廌的《宋诗》《送元圣庾县丞之官泉南》,原文:南安极南粤,控带荆与吴

李札季

拼音五行释意
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
札季,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:吴子诸樊既除丧,将立季札

李璞绡

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
璞,来源于陈造的《宋诗》《腊茶并三诗送李元诚 其二》,原文:君如荆石尚衷璞,我似野马初受羁

李粹琮

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
粹琮,来源于宋祁的《宋诗》《享庙禋郊诗 禋郊十韵》,原文:升琮奠黄粹,荐璧捧苍圆

李绡逸

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
绡,来源于张孝祥的《宋词》《雨中花慢》,原文:认得兰皋琼佩,水馆冰绡

李经泱

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
经,来源于徐观的《宋诗》《新亭》,原文:公休于亭,左经右律

李嵊町

拼音五行释意
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
嵊,来源于陈著的《宋诗》《剡县解雨五龙潭等处送神辞》,原文:御龙君兮徼祥,环嵊之土兮雨其滂

李鉴松

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
鉴松,来源于杨杰的《宋诗》《景灵宫》,原文:将相旌遗烈,松筠鉴后彫

李艾翀

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
艾,来源于文彦博的《宋诗》《芳草》,原文:何堪混萧艾,自合比兰荪

李意绡

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
意绡,来源于李龏的《宋诗》《牡丹》,原文:一年生意属流尘,万叶红绡剪尽春

李沛境

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
沛境,来源于王十朋的《宋诗》《次韵蒋教授喜雨》,原文:沛然一雨四境足,眼见䆉䅉青连空

李真柃

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
真,来源于张履信的《宋词》《柳梢青》,原文:真水墨、山阴道间

李圣堇

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
圣,来源于岳珂的《宋诗》《宗忠简留守司二劄家书吾友三帖赞》,原文:翼翼京邑,九圣所都

李肖简

拼音五行释意
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
肖简,来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》,原文:司徒修六礼以节民性,明七教以兴民德,齐八政以防淫,一道德以同俗,养耆老以致孝,恤孤独以逮不足,上贤以崇德,简不肖以绌恶

李影幻

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
影幻,来源于滕岑的《宋诗》《和陶渊明饮酒诗 其二○》,原文:是非俱幻影,妄别伪与真

李敦固

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
国学点评
敦固,来源于孟郊的《唐诗》《和钱侍郎甘露》,原文:子礼忽来献,臣心固易敦

李楚域

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
楚域,来源于李弥逊的《宋诗》《宝学连公挽诗 其一》,原文:绝域英声宜早岁,楚庭高议补明时

李亚坤

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
亚,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:为父子、兄弟、姑姊、甥舅、昏媾、姻亚,以象天明,为政事、庸力、行务,以从四时

李槿觉

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
槿觉,来源于刘言史的《唐诗》《乐府杂词三首 三》,原文:不耐簷前红槿枝,薄妆春寝觉仍迟

李彬乘

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
chéng,shèng乘风破浪,比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
彬,来源于李复的《宋诗》《登蚕 其二》,原文:抱叶食嗫嗫,负彩斑彬彬

李屿椎

拼音五行释意
屿小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
zhuī,chuí“椎,捣也,直捣其锋也。”比喻做事勇猛,冲锋向前,毫不畏缩。
国学点评
屿,来源于王迈的《宋诗》《挽漳守郑都承子敬四首 其一》,原文:如何赤屿丹霞地,夜半骑鲸上紫烟

李政缨

拼音五行释意
zhèng政字本义匡正。指治理国家事务,国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
政缨,来源于苏轼的《宋诗》《汤村开运盐河雨中督役》,原文:天雨助官政,泫然淋衣缨

李槿璩

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
国学点评
槿,来源于皇甫曾的《唐诗》《秋夕寄怀契上人》,原文:已见槿花朝委露,独悲孤鹤在人羣

李忻桦

拼音五行释意
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
忻,来源于韦应物的《唐诗》《园林晏起寄昭应韩明府卢主簿》,原文:四体一舒散,情性亦忻然

李椰稷

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
椰,来源于苏辙的《宋诗》《所寓堂后月季再生与远同赋》,原文:窥墙数柚实,隔屋看椰叶

李屹枫

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
屹,来源于向子湮的《宋词》《浣溪沙》,原文:一碧太湖三万顷,屹然相对洞庭山

李篁胥

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
篁,来源于晁说之的《宋诗》《复次韵寄子我四首 其三》,原文:五色笔归空婉娩,幽篁残梦自常如

李乔芾

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
乔,来源于钱可复的《唐诗》《莺出谷》,原文:求友心何切,迁乔幸有因

李邵薏

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
国学点评
邵,来源于马谦斋的《元曲》《越调・柳营曲太平即事》,原文:傲河阳潘岳栽花,郊东门邵平种瓜

李其朔

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
其朔,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀岳镇海渎四十三首 北方迎神用《凝安》。》,原文:涤哉艮月,朔风其同

李胧琝

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
胧,来源于温庭筠的《唐诗》《寒食前有怀》,原文:残芳荏苒双飞蝶,晓睡朦胧百啭莺

李常潆

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
常,来源于欧阳修的《宋诗》《宝剑》,原文:常恐跃匣去,有时暂开

李儒朴

拼音五行释意
指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
儒朴,来源于刘克庄的《宋诗》《夜读乐平吴燊书钞用与伯纪韵》,原文:明主何曾轻朴学,后儒大率读今文

李纫棂

拼音五行释意
rèn象征修补缺漏,完善自我,使之完美无缺。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
纫,来源于韩淲的《宋诗》《蕙斛赠赵倅次韵谢其所赋 其二》,原文:痛饮读骚纕且纫,应言憔悴昔何人

李鹤植

拼音五行释意
形容像仙鹤一样悠闲淡泊,不慕名利。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
鹤植,来源于吴则礼的《宋诗》《赠江器博》,原文:先生行年今七十,植杖端如孤鹤立

李昶坤

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
kūn象征能力很强,能够扭转乾坤。
国学点评
昶,来源于孟昶的《唐诗》《洞仙歌》,原文:后《漫叟诗话》、《本事曲》载孟昶《玉楼春》词,以为即原作,但宋时即有人疑为后人据东坡词隐括而成,并非孟作

李峰维

拼音五行释意
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
wéi:指维护,保护;也指思维,判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
峰维,来源于叶清臣的《宋诗》《游摄山栖霞寺》,原文:仙峰多灵草,近在东北维

李璆裕

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
璆,来源于朱翌的《宋诗》《吴道子华清宫图》,原文:人间尘垢一洗空,玉声璆然出房栊

李猷常

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
猷常,来源于李咸用的《唐诗》《题友生丛竹》,原文:乃知子猷心,不与常人共

李桥樨

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
桥,来源于崔颢的《唐诗》《相和歌辞 相逢行》,原文:妾年初二八,家住洛桥头

李绎振

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
绎,来源于赵蕃的《宋诗》《同陈严倪三君饭听琴于延真观严置酒要余至其家倪陈与焉酒未竟而使客至余亟引去明日作此》,原文:忽闻鼓连村,络绎催我起

李茂昶

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
茂,来源于刘黻的《宋诗》《六友诗寄林景云留寿国林道初俞季渊 静友》,原文:抱独足养真,韬芳何深茂

李沦桑

拼音五行释意
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
沦桑,来源于周必大的《宋诗》《方孺人挽词》,原文:谖草正开堂北向,扶桑莫返日西沦

李简葆

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
简,来源于黄庭坚的《宋诗》《被褐怀珠玉》,原文:宝唾归青简,晴虹贯夜窗

李旬绅

拼音五行释意
xún十日;十年;周(用于年月)。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
旬,来源于陈楠的《宋诗》《金丹诗诀 其六六》,原文:一月三旬一日同,修丹法象夺天功

李简蕋

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
简,来源于李弥逊的《宋诗》《秋居杂咏 其一》,原文:久怀简书畏,幸解绅笏束

李漪常

拼音五行释意
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
漪常,来源于张侃的《宋诗》《虚庭》,原文:云自悠扬峰叠叠,风常和暖日漪漪

李萱芾

拼音五行释意
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
国学点评
萱,来源于张纲的《宋诗》《坚所生母李氏安人挽词五首 其一》,原文:九重颁象服,三世奉萱堂

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