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启字取名男－让你的孩子拥有光明未来的选择

陈镌贤作者：陈镌贤2024-03-27 14:35:26

在孩子出生后，给他取一个寓意深远的名字是家长们非常重要的一个任务。启字取名男，是一种取名方式，通过使用以'启'字开头的名字，赋予孩子光明未来的寓意。'启'字寓意着启发、启示、启程，给孩子以积极的寄托和激励。因此，启字取名男成为不少家长的选择。这种取名方式不仅可以塑造孩子积极向上的性格，还可以为他们的人生道路开启一个美好的开始。 启字取名男所代表的意义不仅仅局限于名字的表面，还包含了家长们对孩子未来的期望和祝愿。家长们希望通过这样的取名方式，给孩子带来好运和成功的机遇。一个寓意深远的名字，也可以成为孩子的人生座右铭，激励他们在成长过程中勇往直前、积极向上。 无论是对于家长还是对于孩子本人来说，取一个恰当的名字都是非常重要的。启字取名男为大家提供了一个独特又有寄托的选择。通过考虑孩子的性格特点、家庭背景和个人喜好，家长们可以为孩子选择一个与众不同且有寓意的名字。这样的名字不仅能够让孩子在成长过程中与众不同，还能够给他们带来特殊的气质，让他们更加自信、乐观地面对人生的挑战。 总而言之，选择启字取名男是一种让孩子拥有光明未来的方式。希望本文对您在为孩子取名字时能够有所启发，并为您提供了一些有用的指导。让我们为新生儿取一个寓意深远的名字，为他们的人生旅途带来一份美好的祝福。

启字取名男

轼舜

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
轼，来源于李曾伯的《宋词》《水调歌头》，原文：公其揽辔凭轼，勋业笑谈为

津娄

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
津，来源于张纲的《宋词》《江城子》，原文：宝津楼下柳阴重

容郄

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
容，来源于魏了翁的《宋词》《贺新郎》，原文：容易过，三十八

榆城

拼音五行释意
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
榆城，来源于宋祁的《宋诗》《送马军范太尉》，原文：山背迷榆塞，云披认蓟城

蔳旎

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
旎，来源于无名氏的《宋词》《金菊对芙蓉》，原文：郊墟十里飘兰麝，潇洒处、旖旎非常

醇决

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
醇，来源于梅尧臣的《宋诗》《依韵四和正仲》，原文：四和还如九酘醅，更醇更美未嫌来

彰栾

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
彰，来源于释子益的《宋诗》《偈颂七十六首 其六○》，原文：时节既至，其理自彰

宣堇

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
宣堇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：及堇阴，宣子曰：「我若受秦，秦则宾也

勖继

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
勖，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 昭庆》，原文：虔诚资宇内，务本勖黎蒸

魁映

拼音五行释意
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
魁映，来源于傅察的《宋诗》《和鲍守次韵林德祖十四首 其一○》，原文：何日蒲轮趋加节，便看两两映魁星

虔赓

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
虔赓，来源于王旦的《宋诗》《禁林讌会之什》，原文：得陪嘉会荣观大，虔效赓歌乐圣心

焱楠

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
焱，来源于楼钥的《宋诗》《代毛崇夫贺妇翁黄圮老生朝》，原文：焱驰不自定，相与扶其颠

箴瀚

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
箴，来源于蔡士裕的《宋诗》《秋夜宿田家夜久不寐》，原文：千山欧子秋声赋，一室希公夜气箴

羿弘

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
国学点评
羿，来源于张方平的《宋诗》《读杜工部诗》，原文：吴钩铦莫触，羿彀巧无逃

永缤

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
永缤，来源于朱雍的《宋词》《十二时慢》，原文：昼永乱英，缤纷解佩，映人轻盈面

钟竺

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
钟竺，来源于陈著的《宋词》《青玉案》，原文：三竺三茅钟晓暮

涧曜

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
涧，来源于陈纪的《宋词》《贺新郎》，原文：又涧底、松风簌簌

盂尹

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
盂，来源于吴则礼的《宋诗》《寄江仲嘉》，原文：茗椀遇清赏，齐盂逄旧缘

栎茂

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
栎茂，来源于周紫芝的《宋诗》《时宰生日诗六首 其三》，原文：社栎其何颜，繁柯日滋茂

郁嵊

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
郁，来源于陆游的《宋诗》《江上对酒作》，原文：石头与钟阜，南望郁苍苍

砚睨

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
砚，来源于梅尧臣的《宋诗》《咏欧阳永叔文石砚屏二首 其二》，原文：独立笔砚间，莫使浮埃度

涔湫

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
涔，来源于范镇的《宋诗》《秋怀答司马君实》，原文：蹄涔学钜海，螘垤依崇丘

漳尧

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
漳，来源于李复的《宋诗》《题载记》，原文：洛阳金凤凰，飞入漳河底

淼青

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
淼青，来源于李白的《唐诗》《奔亡道中五首 五》，原文：淼淼望湖水，青青芦叶齐

璞郦

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
璞，来源于吴泳的《宋诗》《赠星翁郭若水》，原文：郭生本是郭璞徒，推步太精言转迂

诚砚

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
诚砚，来源于梅尧臣的《宋诗》《问答 其三》，原文：玉蟾蜍，厕君笔砚诚有诸

瑗屿

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
瑗，来源于苏轼的《宋诗》《次韵曹九章见赠》，原文：蘧瑗知非我所师，流年已似手中蓍

执谐

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
执，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》，原文：佐食上利执羊俎，下利执豕俎，司士三人执鱼，腊、肤俎，序升自西阶，相，从入

州珵

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
州，来源于释斯植的《宋诗》《古乐府 其四》，原文：早作西州行，暮作西州宿

乘屿

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
乘屿，来源于邢仙老的《宋诗》《诗赠晚学李君 其一》，原文：行乘海屿千年鹤，坐折壶中四季花

蕖胥

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
蕖胥，来源于王质的《宋诗》《送施丙卿》，原文：子昔绿水敷红蕖，速谢香火归诸胥

馚德

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
德，来源于魏征的《唐诗》《享太庙乐章 肃和》，原文：大哉至德，允兹明圣

涛仁

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
涛仁，来源于石介的《宋诗》《读石安仁学士诗》，原文：试看安仁咏，秋风有怒涛

肖寅

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
肖，来源于郭祥正的《宋诗》《濡须山头亭子》，原文：诗辞捜亦苦，物状竟难肖

孜苓

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
孜，来源于无名氏的《元曲》《金水桥陈琳抱妆盒・南吕/一枝花》，原文：管领他美孜孜八百胭娇，守定这艳亭亭三千粉黛

景本

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
景本，来源于玄觉的《唐诗》《永嘉证道歌》，原文：（见《四部丛刊三编》影宋本《景德传灯录》卷三十、冒广生刊《永嘉诗人祠堂丛刻》第一册释玄觉《永嘉集》附录）（按：《永嘉集》附录杨亿《无相大师行状》云：「著《禅宗悟修圆旨》，自浅之深，庆州刺史魏静缉而序之成十篇，目为《永嘉集》，及《证道歌》一首，并盛行于世云尔

渌猷

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
渌，来源于杨冠卿的《宋诗》《寄远曲用唐人张籍韵》，原文：江南淡荡烟波煖，蒲萄渌涨春江满

烯凡

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
凡，来源于秦观的《宋诗》《正仲左丞生日》，原文：史笔开凡例，纶言正纬经

纲渭

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
纲，来源于冯时行的《宋诗》《送涪守何常卿十六韵》，原文：宠渥分民社，疲羸頼纪纲

笈熙

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
笈，来源于李贺的《唐诗》《送沈亚之歌》，原文：白藤交穿织书笈，短策齐裁如梵夹

孝专

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
孝专，来源于林同的《宋诗》《曹娥》，原文：端的由纯孝，非专在好辞

詹绅

拼音五行释意
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
詹，来源于邹浩的《宋诗》《元鲁侍亲还以凡今之人莫如兄弟赋诗送之 其七》，原文：詹何我师友，文行悬高名

倾甯

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
倾，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・仙吕/八声甘州》，原文：却是吾当有幸，一个太真妃倾国倾城

斌禺

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
斌，来源于田游巖的《唐诗》《弘农清巖曲有磐石可坐宋十一每拂拭待余寄诗赠之》，原文：裴回承翠巘，斌驳带深谿

翡般

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
翡，来源于孔平仲的《宋诗》《登谈道亭》，原文：波光碎碧瑠璃地，竹影疏青翡翠屏

炫晰

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
炫，来源于刘一止的《宋诗》《闻杭州乱二首 其一》，原文：稽天烈焰穷朝昏，千丈红霞炫江水

淮明

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
淮明，来源于丘的《宋词》《蝶恋花》，原文：旗垒精明，家世临淮妙

胧良

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
胧良，来源于王十朋的《宋诗》《梦觉偶成》，原文：早秋良夜月朦胧，梦觉凉生枕簟中

骋本

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
骋本，来源于许景衡的《宋诗》《赠五台妙空师》，原文：富哉荀卿骋雄辩，推本心术深磨研

重槿

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
重槿，来源于刘禹锡的《唐诗》《谢窦员外旬休早凉见示诗》，原文：风韵渐高梧叶动，露光初重槿花稀

嶂之

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
嶂之，来源于晁说之的《宋诗》《送周秀实知新昌》，原文：昔贤墨妙谁识之，一日清风千嶂破

胤运

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
胤，来源于赵崇的《唐诗》《赠崔垂休诗（题拟）》，原文：李商隐已卒于大中间，与崔胤不同时，其误显然

意明

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
意明，来源于郭祥正的《宋诗》《谢泾川宋宰惠近诗》，原文：意有神明怜，尘藓不得浼

谒源

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
谒源，来源于谷子敬的《元曲》《吕洞宾三度城南柳・落梅风》，原文：引的个呆崔护洞门前来谒浆，且喜你桃源故人无恙

源荏

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
源荏，来源于陈克明的《元曲》《耍孩儿・赶苏卿何处双通叔？到做了三不归离魂倩女。想当日碧桃花下凤》，原文：桃源洞墨云荏苒，武陵溪烟水模糊

屿志

拼音五行释意
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
屿志，来源于张又新的《唐诗》《永嘉百咏》，原文：按：又新《永嘉百咏》，《全唐诗》卷四七九收《游白鹤山》、《白石巖》〖从一作〗、《罗浮山》、《青嶂山》、《中界山》、《帆游山》、《谢池》、《华盖山》、《吹台山》、《青㠗山》、《孤屿》〖弘治《温州府志》卷二二题作《改孤屿为双峰》〗、《春草池》等十二首，《全唐诗续补遗》卷八收《题常云峰》、《太玉洞》〖存二句〗二首，本书补五首，凡存十九首〖二首残〗

祈篁

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
祈，来源于刘宰的《宋诗》《漫塘观雪分韵得远字》，原文：方冬祈瑞应，此足慰勤恳

植昉

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
植，来源于郑獬的《宋诗》《后阁四松》，原文：丞相当时植，幽襟对此开

驰虢

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
驰虢，来源于高适的《唐诗》《淇上酬薛三据兼寄郭少府微》，原文：东驰眇贝丘，西顾弥虢略

乘缤

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
乘，来源于欧阳修的《宋诗》《与子华原父小饮坐中寄同州江十学士休复》，原文：岁晚忽不乐，相过偶乘闲

檀书

拼音五行释意
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
檀书，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五二》，原文：白檀象戏小盘平，牙子金书字更明

昃沦

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
昃，来源于梅尧臣的《宋诗》《送师厚归南阳会天大风遂宿高阳山寺明日同至姜店》，原文：拂衣频起畏日昃，应恐慈母心悬悬

锋珧

拼音五行释意
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
锋，来源于陈造的《宋诗》《次韵漕使张守二首 其二》，原文：气宇包溟渤，辞锋凛莫干

仓庆

拼音五行释意
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
仓庆，来源于赵抃的《宋诗》《送昭文刘少卿移知南海》，原文：舟车勤转漕，仓廪庆丰盈

箪筹

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
箪，来源于曾巩的《宋诗》《田中作》，原文：止知索寞箪瓢计，岂论喧哗内素名

霁易

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
霁易，来源于刘克庄的《宋诗》《蔡伟叔讲通书》，原文：举扬霁月光风易，笺注先天太极难

祈黎

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
祈黎，来源于彭龟年的《宋诗》《寄黄商伯兼简詹元善》，原文：祈望罗明月，生黎斸水沈

赓壬

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
赓，来源于王安中的《宋诗》《乙巳岁喜雪御筵即席和御制诗》，原文：圣旦亲逢赓帝藻，不同梁苑召邹阳

璩袁

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
璩，来源于邵雍的《宋诗》《和王不疑郎中见赠》，原文：已沐仁风深骨髓，更惊诗思剧琼璩

忻凡

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
忻凡，来源于释清远的《宋诗》《标指六偈 水月》，原文：不忻诸圣，不厌凡夫

勘白

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
勘白，来源于陈宓的《宋诗》《题西淙》，原文：酷似庐山难忘处，卧龙白鹿勘书台

鑫荑

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
荑，来源于水神的《唐诗》《霅溪夜宴诗 二》，原文：誓将柔荑抉锯牙之喙，空水府而藏其腥涎

葆文

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
葆文，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《明道亲享先农十首 退文舞、进武舞用《正安》。》，原文：羽葆有奕，文武交相

严钲

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
严钲，来源于张縯的《宋诗》《奉陪安抚大卿登八阵台览观忠武侯诸葛公遗像偶成长句》，原文：悬知精神贯金石，尚想号令严钲鼓

楦湫

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
楦，来源于方岳的《宋诗》《次韵林同年见寄》，原文：径归不为麒麟楦，多病竟孤鹦鹉杯

玮沉

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
玮，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》，原文：寂寥相望三百年，乃有高才继瑰玮

维峥

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
维峥，来源于李石的《宋诗》《石室》，原文：保此岁峥嵘，不动山四维

逻涧

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
逻，来源于李颀的《唐诗》《听董大弹胡笳声兼寄语弄房给事》，原文：乌孙部落家乡远，逻娑沙尘哀怨生

翼明

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
翼明，来源于李白的《唐诗》《商山四皓》，原文：一行佐明圣，倏起生羽翼

韦暄

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
韦，来源于王十朋的《宋诗》《闰月三白三首 其三》，原文：韦编照清夜，塞管落南枝

页境

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
页，来源于宋之问的《唐诗》《西施浣纱篇》，原文：（影印本《诗渊》第一册第六三页）

椰逸

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
椰，来源于喻良能的《宋诗》《以春盂送茂恭蒙以古诗为谢次韵奉酬》，原文：虽然金盌未伯仲，傥与椰樽相等夷

懿炜

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
懿，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制庆先后升祔礼成》，原文：徽册钦崇昭懿铄，太宫祇祔极诚明

景朗

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
景朗，来源于黄铢的《宋诗》《晓起有怀仲晦彦集不至》，原文：爽朗朝景晰，嘲啾庭雀喧

翼湛

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
翼，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《朝谒太清宫九首 奉馔用《吉安》。》，原文：灵监章明，皇心励翼

佐明

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
佐明，来源于蔡戡的《宋诗》《送介卿之官金台 其二》，原文：渊明去彭泽，斯立佐蓝田

缤朔

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
缤朔，来源于贾至的《唐诗》《自蜀奉册命往朔方途中呈韦左相文部房尚书门下崔侍郎》，原文：誓师自朔方，旗帜何缤纷

隋崎

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
隋，来源于黎廷瑞的《宋诗》《偕仲退周南翁登曲岛山分韵得曲字》，原文：传闻隋代高隠君，避世曾兹结茅屋

圣酝

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
圣酝，来源于白居易的《唐诗》《和梦游春诗一百韵》，原文：九酝备圣贤，八珍穷水陆

堇笙

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
堇，来源于姚颖的《宋诗》《题絜斋书院》，原文：鄮地传心化已洽，堇山遗教泽长留

廷蕴

拼音五行释意
廷tíng火封建时代君主受朝问政的地方，公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
廷蕴，来源于章甫的《宋诗》《送张安国》，原文：如公正合在朝廷，胸中素蕴经纶具

佰瑭

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

峪陇

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
峪，来源于无名氏的《元曲》《庞涓夜走马陵道・醉春风》，原文：(写科)(诗云)白杨树下白杨峪，正是庞涓合死处

同仞

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
同仞，来源于刘克庄的《宋诗》《西淙山观雨》，原文：与客同登万仞崖，蔽天风雨蓦然来

恣研

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
恣研，来源于范纯仁的《宋诗》《游渶川石桥》，原文：灵苗恣采撷，古迹皆穷研

律郁

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
律郁，来源于杜甫的《唐诗》《自京赴奉先县咏怀五百字》，原文：瑶池气郁律，羽林相摩戛

闰陟

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
闰，来源于释怀深的《宋诗》《偈一百二十首 其五○》，原文：今岁闰九月，来年春气早

礴正

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
国学点评
礴正，来源于王庭珪的《宋诗》《贺郡守生辰二首 其一》，原文：月丽重离日正明，星精磅礴应时生

柏珺

拼音五行释意
柏bǎi,bó,bò木松柏之志，指坚贞不移的志节。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
柏，来源于周文璞的《宋诗》《铜雀研》，原文：玉颜阙钗泽，松柏生悲哀

骞君

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
骞君，来源于释宝昙的《宋诗》《府学二生求诗》，原文：君今肯山渊骞右，我亦情知籍湜心

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