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探寻生辰八字留恋空亡留恋之谜

徐旖郄作者：徐旖郄2024-04-11 12:56:44

生辰八字是中国传统命理学中十分重要的概念，它通过人的出生年、月、日、时四个要素分析推算，得出一个准确的命运图。而留恋空亡在命理学中则指的是八字中缺少某一类元素，常常代表着个人命运中的不足和挑战。生辰八字留恋空亡留恋所指的是什么呢？让我们一起来揭开这个谜团。

生辰八字留恋空亡留恋

勘觅

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
勘觅，来源于黄庭坚的《宋诗》《吉老两和示戏答》，原文：画沙无地觅锥锋，点勘永和书法同

葵薇

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
葵薇，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/特牲馈食礼》，原文：铏芼，用苦，若薇，皆有滑，夏葵，冬荁

践湲

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
践湲，来源于李洪的《宋诗》《奉寄子济兄》，原文：扁舟远践龙池约，共听潺湲遶碧峯

丁澄

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
丁澄，来源于皮日休的《唐诗》《奉和鲁望渔具十五咏 鸣桹》，原文：丁丁入波心，澄澈和清响

自夷

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
自夷，来源于姜特立的《宋诗》《学道》，原文：气平无间断，心静自清夷

简瑧

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
简，来源于陈造的《宋诗》《程帅和陶二诗见忆次韵》，原文：官曹简书，公其谓何

晣恣

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

页景

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
页，来源于龚霖的《唐诗》《送友人归荆》，原文：（同前第四三八三页

镌憧

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
镌，来源于朱淑真的《宋诗》《秋夜牵情三首 其三》，原文：风流意思镌磨尽，离别肝肠铸写成

静优

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
静优，来源于张栻的《宋诗》《题榕溪阁》，原文：虽知等喧寂，终觉静理优

皋慕

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
皋慕，来源于朱长文的《宋诗》《公堂置酒羣彦咸集作诗呈学中诸先辈且用叙别》，原文：居乡为闵参，得志慕皋夔

玫郇

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
玫，来源于李叔卿的《唐诗》《芳树》，原文：春看玫瑰树，西邻即宋家

序馠

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
馠hān木芳香。
国学点评
序，来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成颂 其九》，原文：伍位时序，徧于群神

珈琪

拼音五行释意
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
珈，来源于刘克庄的《宋诗》《聂令人挽诗》，原文：命服六珈宜大国，送车千乘忽寒原

仟晗

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

蓁罡

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
蓁，来源于张耒的《宋诗》《愬魃》，原文：物类亿千兮莽蓁蓁，出入日月兮运星辰

琛婴

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
琛，来源于权德舆的《唐诗》《送黔中裴中丞阁老赴任》，原文：胜理环中得，殊琛徼外来

砚承

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
砚承，来源于顾鉴中的《元曲》《中吕・普天乐答沈甥书》，原文：勤攻书史，常亲笔砚，承维先人

丁峥

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
丁，来源于袁燮的《宋诗》《寄武冈使君表兄》，原文：临遣重丁宁，考察何精详

霄棹

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
霄棹，来源于林渭夫的《宋诗》《送交代秘丞归阙》，原文：烟雨乍随孤棹去，鸳鸿重入九霄飞

什休

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
什休，来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其六七》，原文：且誵讹在什么处，恼乱春风卒未休

勤惋

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
勤，来源于韦骧的《宋诗》《戏答宋茂宗》，原文：玉事以勤济，人生少暇时

晳栗

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
晳，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：名山大泽不以晳，其余以禄士，以为间田

静淅

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
静淅，来源于朱熹的《宋诗》《次韵判院丈雪意之作》，原文：淅沥静先知，崩奔谁与探

京轼

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
京轼，来源于韦应物的《唐诗》《朝请后还邑寄诸友生》，原文：一旦遵归路，伏轼出京城

舸珐

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
舸，来源于潘阆的《宋诗》《自诸暨抵剡 其一》，原文：双峰天姥翠，一舸剡溪秋

绪珐

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
绪，来源于张扩的《宋诗》《子温县丞姪长篇见赠并携少卿伯父梅堂所赋绝句相示翰墨宛然叹息久之因次其韵》，原文：肯借梅堂篇，风流忆张绪

柃昙

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
昙，来源于释慧方的《宋诗》《颂古三十八首 其二》，原文：女子瞿昙，在我心镜

棠陟

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
棠，来源于陈杰的《宋诗》《清明日新霁》，原文：棠梨溪上冢，诸老得无情

慕淼

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
慕，来源于陆游的《宋诗》《秋晚二首 其一》，原文：诗吟唐近体，谈慕晋高流

析诚

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
析，来源于佚名的《唐诗》《荆门县人送裴均入朝谣（题拟）》，原文：起我堙废而远之，徕我荡析而安之

篁滨

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
国学点评
篁滨，来源于钱起的《唐诗》《县中池竹言怀》，原文：自爱赏心处，丛篁流水滨

恣琪

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
恣，来源于张嵲的《宋诗》《上二溪山》，原文：波神恣桀?，势欲丘壑平

繁箩

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
繁，来源于张商英的《宋诗》《句 其一九》，原文：秦庭繁杏两株开

凇瑹

拼音五行释意
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
凇，来源于舒岳祥的《宋诗》《晓霜成花日色凄淡炙背南簷记所闻见》，原文：十月二十有二日，霜凇成花泥淈淈

齐潞

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
齐，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇哀公五年》，原文：闰月，葬齐景公

棂勃

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
棂，来源于冯艾子的《宋诗》《风月楼》，原文：一溪流水一溪月，八面疏棂八面风

植泷

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
植泷，来源于许月卿的《宋诗》《挽马枢密母段氏》，原文：松冈新植泷丰碑，千古哀荣谁似之

铮恤

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
铮，来源于刘弇的《宋诗》《赠李子从三十韵》，原文：挥毫珠错落，吐论玉铮鏦

践篌

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
践，来源于释印肃的《宋诗》《何叔宜求颂》，原文：十力功高谁履践，叔宜重叩普庵门

尉纤

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
尉，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵刘元素》，原文：谁与寄声刘校尉，肯来同此看春耕

夷岐

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
夷岐，来源于员兴宗的《宋诗》《阮籍》，原文：夷庚得神超，世以多岐丧

芷戈

拼音五行释意
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
芷，来源于释文准的《宋诗》《十二时颂 其一二》，原文：连宵合药到天光，起来何处有白芷

绪阜

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
绪阜，来源于田况的《宋诗》《成都遨乐诗二十一首 干元节》，原文：感帝开鸿绪，薰风正阜生

鸯琛

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
鸯，来源于崔萱的《唐诗》《古意》，原文：娇眠锦衾里，展转双鸳鸯

遒萌

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
遒，来源于闻肇瑝的《宋诗》《汉严将军庙》，原文：词严偏蔼若，气正一何遒

虢寓

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
虢，来源于徐秋云的《宋诗》《题明皇》，原文：天子锦缠娱虢国，贵妃音律教宁王

敦炘

拼音五行释意
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
敦，来源于明皇帝的《唐诗》《早登太行山中言志》，原文：宣风问耆艾，敦俗劝耕桑

凡榭

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
凡，来源于庞蕴的《唐诗》《诗偈 三十四》，原文：取他凡圣语，到头浑是空

玮磐

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
玮，来源于何麒的《宋诗》《题师子巖 其一》，原文：澹巖冠湘中，瓌玮传万耳

凡尹

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
凡尹，来源于沈瀛的《宋词》《减字木兰花》，原文：不是凡人名尹喜

裕奥

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
裕，来源于李纲的《宋诗》《长沙有长江重湖之险而无战舰水军余得唐嗣曹王臯遗制创造战舰数十艘上下三层挟以车轮鼓蹈而前?于阵马募水军三千人日夕教习以二月十八日临清湘门按阅旌旗戈甲一新观者如堵成五绝句以志之 其五》，原文：刘裕当年西入关，楼船浮渭取长安

闳幻

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
闳，来源于欧阳修的《宋诗》《和子履游泗上雍家园》，原文：知君襟尚我同好，作诗闳放莫可攀

京津

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
京津，来源于方回的《宋诗》《治圃杂书二十首 其一三》，原文：图画传京洛，应多欲问津

谧园

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
谧，来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其三》，原文：风云叶和，海邦宁谧

澄乔

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
澄乔，来源于姜特立的《宋诗》《刘晁之家园六咏 浸碧》，原文：澄潭乔木插晴烟，树影溪光相接连

珺僖

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」杜泄曰：「夫子唯不欲毁也，故盟诸僖闳，诅诸五父之衢

瑱旨

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
瑱，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：成六瑞：王用瑱圭，公用桓圭，侯用信圭，伯用躬圭，子用谷璧，男用蒲璧

松卿

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
松卿，来源于陆游的《宋诗》《石洞饷酒》，原文：陶然酣卧聴松声，愧尔公卿足忧责

舟箪

拼音五行释意
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
舟箪，来源于赵蕃的《宋诗》《杨谨仲和顷者三诗见贻复次韵六首 其一》，原文：漂流又舟楫，隠约念箪瓢

湘曦

拼音五行释意
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
湘，来源于姜特立的《宋诗》《竹杖》，原文：竹杖点湘斑，长随掌握间

丁昶

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
丁昶，来源于陈抟的《唐诗》《石刻诗（幷序）》，原文：末书太岁丁酉，盖蜀孟昶时，当石晋天福中也

治挚

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
治挚，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：治神之约为上，治民之约次之，治地之约次之，治功之约次之，治器之约次之，治挚之约次之

馚虔

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
虔，来源于马致远的《元曲》《江州司马青衫泪・红绣鞋》，原文：(云)老虔婆与茶客设计，寄假书一封，说侍郎死了，使妾无倚，逼令嫁与茶客

琰琯

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
琰，来源于文彦博的《宋诗》《伏蒙仆射侍中贾寄示游潠上弊园归至湖上诗一章研味钦服不能自已辄成拙句仰答来贶》，原文：畴昔篇章仅三百，至今琬琰罗珠玑

芗轶

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
芗，来源于苏轼的《宋诗》《端午帖子词 皇太后阁六首 其三》，原文：翠筒初裹楝，芗黍复缠菰

锦献

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
锦献，来源于邓谏从的《宋诗》《题巫山瞻华亭》，原文：神山娟妙擢群参，锦绣铺张献奇状

伦颉

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
伦，来源于李处权的《宋诗》《叔父作寿藏》，原文：昔闻刘伯伦，荷锸常自随

亘屿

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
亘屿，来源于韦述的《唐诗》《晚渡伊水》，原文：迢遰望洲屿，逶迤亘津陌

礼蕋

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
礼，来源于葛胜仲的《宋词》《鹧鸪天》，原文：加笾礼尽客还家

畅荷

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
国学点评
畅，来源于褚亮的《唐诗》《郊庙歌辞 祭[太]社乐章 舒和》，原文：神道发生敷九稼，阴极乘仁畅八埏

诚驰

拼音五行释意
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
诚驰，来源于王十朋的《宋诗》《严州龙门院满散天申节》，原文：棹弭龙门下，诚驰天阙边

颐勃

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
颐，来源于清昼的《唐诗》《还丹可成诗联句》，原文：持此保寿命，服之颐性情

采誉

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
采誉，来源于陈文蔚的《宋诗》《薛玠两投诗以古风谢之》，原文：自怜各在天一涯，休誉惟能采乡曲

承纴

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
承，来源于朱熹的《宋诗》《挽陈检正二首 其一》，原文：承宣几年最，明恕一生心

璂胧

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

召锋

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
召锋，来源于丁仲远的《宋词》《醉蓬莱》，原文：宣室思贤，锋车促召，行矣应非久

林箬

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
林，来源于陈允平的《宋词》《风流子》，原文：残梦绕林塘

蕴畅

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
蕴，来源于韩元吉的《宋诗》《范泉州挽词二首 其一》，原文：学传外家蕴，论合古人余

垣援

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
垣援，来源于郢州太守的《宋诗》《判幸倅求免税丁》，原文：松垣笔力破苍溟，欲援任涛免税丁

旭苡

拼音五行释意
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
旭，来源于薛能的《唐诗》《杂曲歌辞 升平乐 九》，原文：旭日上清穹，明堂坐圣聪

践般

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
践，来源于胡寅的《宋诗》《观柳源瀑布》，原文：遐归获胜践，风日清广宙

馚骃

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
骃，来源于李廌的《宋诗》《题郭功甫诗卷》，原文：古今厩马讵为匹，骅骝骃骆驽与騋

仟弈

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

淄映

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
淄，来源于元稹的《唐诗》《纪怀赠李六户曹崔二十功曹五十韵》，原文：誓将探胏腑，耻更辨淄渑

存盂

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
存盂，来源于王之道的《宋诗》《次韵秦寿之题五祖》，原文：塔中相好如来具，手里衣盂达磨存

璨忱

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
国学点评
璨，来源于王柏的《宋诗》《挽邓夫人》，原文：疏金重锦诰，琢玉璨芝庭

忻雯

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
忻，来源于史弥宁的《宋诗》《偶述》，原文：农忻膏泽了春耕，客免深泥阻去程

偕佰

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
偕，来源于任希夷的《宋诗》《聚景园宴集》，原文：二妙不偕阿凤至，四老但许商山同

颉奥

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
颉，来源于释道潜的《宋诗》《何氏寒碧堂》，原文：鸣鸠野鹊亦解喜，颉颃穿林语啾唧

浦溯

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
浦溯，来源于陆游的《宋诗》《小舟游近村舍舟步归四首 其二》，原文：借得渔船溯小谿，系船浦口却扶藜

辰馟

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
辰，来源于韩琦的《宋诗》《天章阁观御飞白书五言十韵》，原文：玉峯罗俎豆，黼坐拱星辰

桐爀

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
桐，来源于陈允平的《宋词》《拜星月慢》，原文：旧约桐阴，问何时重见

杨才

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
杨才，来源于权德舆的《唐诗》《拜昭陵过咸阳墅》，原文：季子乏二顷，杨雄才一廛

昼玖

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
昼，来源于杜安世的《宋词》《虞美人》，原文：炉香昼永龙烟白

晏珵

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
晏，来源于韦应物的《唐诗》《秋集罢还途中作谨献寿春公黎公》，原文：何以酬明德，岁晏不磷缁

辰涔

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
辰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：」六月戊辰，士燮卒

鹤徽

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
鹤徽，来源于陈陶的《唐诗》《旅泊涂江》，原文：楚国柑橙劳梦想，丹陵霞鹤间音徽

碧镌

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
碧镌，来源于郭祥正的《宋诗》《寄题贺州甑山亭》，原文：元戎词翰镌金玉，千古长如碧涧潺

奥央

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
奥，来源于崔与之的《宋诗》《寿邕州赵守》，原文：歌咏淇奥诗，清脩如圭璧

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