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如何根据生辰八字选吉祥手机号？

李瀚作者：李瀚2024-04-21 02:33:52

生辰八字是中国传统文化中的重要概念，人们常常根据自己的生辰八字来选择吉祥的事物，包括手机号码。据说，一个好的手机号码可以为人带来好运和财富。那么，如何根据生辰八字来选取吉祥手机号呢？首先，要根据自己的生辰八字确定适合自己的吉祥数字。比如，有的人适合以“8”结尾的号码，因为“8”在中国文化中象征着财富与好运。其次，要结合自己的五行属性来选择号码。不同的人有不同的五行属性，选取号码时可以根据五行相生相克的原则来选择，以增强号码的吉祥属性。希望以上方法能帮助你选取一个吉祥的手机号码，为你的生活带来好运与顺利!

根据生辰八字选吉祥手机号

桠戎

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
桠，来源于苏过的《宋诗》《人参》，原文：移根植膏壤，桠叶粲以长

垣皖

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
垣，来源于陶弼的《宋诗》《辰州》，原文：东海旧场屋，南江新塞垣

舜裕

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
舜，来源于魏了翁的《宋诗》《题东瓯王友直尚友堂》，原文：岂惟三代时，尧舜万古师

媛亚

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
媛，来源于张孝祥的《宋词》《丑奴儿・采桑子》，原文：十分济楚邦之媛，此日追游

毓般

拼音五行释意
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
毓，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀太社太稷十七首 还位用《正安》。》，原文：稷司百谷，利毓惟均

逵承

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
逵，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 登法华寺最高顶忆院中诸公（从一字至九字）》，原文：与唱者除本书前列三十人外，可考知者尚有刘蕃、樊珣、丘丹、范淹、吴筠、□迥〖疑为刘迥〗、任逵、谢良辅、宋迪等九人，凡三十九人，已超过《兰亭考》所举之三十五人

合滇

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
合，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：(合)身荣那时，也争得气

晷桅

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
晷，来源于洪适的《宋诗》《杂咏下 聚萤斋》，原文：借光须继晷，莫遣案头干

碧镌

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
碧镌，来源于郑獬的《宋诗》《汪正夫为人撰墓志有中金之赠因以二绝戏之 其一》，原文：飘然才思是真仙，凤字仍留碧玉镌

磊映

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
磊映，来源于韦骧的《宋诗》《寄橙与孙叔康》，原文：金包磊落冒朝阳，煇映秋林气燄长

俐闻

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
俐，来源于无名氏《宦门子弟错立身》的《元曲》《紫花儿序》，原文：掠得我鬓发伶俐，着些个吐津儿润了，拨浪便入城池

妍霖

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
妍，来源于方回的《宋诗》《和陶渊明饮酒二十首 其八》，原文：华鬓极老态，丑面乏妍姿

良粤

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
良，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《孟夏雩祀二首 酌献用《感安》。》，原文：牺象精良，威灵赫奕

正久

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
正久，来源于许月卿的《宋诗》《送孙山长谒皮参政》，原文：沙堤正自恐不免，野渡安能久退藏

休茯

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
休，来源于释道昌的《宋诗》《颂古五十七首 其四八》，原文：知是般事休便休，茫茫塞壑与填沟

羡诏

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
羡诏，来源于葛胜仲的《宋词》《醉花阴》，原文：抖擞旧心情，一笑酬春，不羡和羹诏

馚桢

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
桢，来源于文天祥的《宋诗》《有感呈景山校书诸丈》，原文：栋挠榱桷折，木颠桢干悴

涟蕴

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
涟蕴，来源于张侃的《宋诗》《寄题富沙倅廨静凉亭诗》，原文：亭中人蕴藉，栏外水涟漪

隋永

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
隋，来源于孔平仲的《宋诗》《寄王彦昭教授》，原文：轻装入隋堤，正值柳阴密

践彦

拼音五行释意
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
践，来源于郑谷的《唐诗》《故许昌薛尚书能尝为都官郎中后数岁故建州李员外频自宪府内弹拜都官员外八座外郎皆一时骚雅宗师则都官之曹振盛于此予早年请益实受深知今忝此官复是正秩岂唯俯慰孤宦何以仰继前贤荣惕在衷遂赋自贺》，原文：都官虽未是名郎，践历曾闻薛许昌

憬楹

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《北榭》，原文：越北燕南纷会解，伧音憬俗寖相知

茶忆

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
忆yì土一般指回想，相恋，如忆苦思甜；也指记得，记住，如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
茶忆，来源于刘辰翁的《宋词》《疏影》，原文：又谁知、别忆烹茶，冷落故家愁思

徽书

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
徽书，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：故《虞书》数舜之功，曰『慎徽五典，五典克从』，无违教也

天仑

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
天仑，来源于度正的《宋诗》《寿寺丞唐丈》，原文：探月窟，蹑天根，朝蟠木，夕昆仑

箐汉

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
箐，来源于陆游的《宋诗》《假山小池二首 其二》，原文：巖幽林箐密，疑可下湘君

骅勋

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
骅，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵端若再惠长句》，原文：向来欲度骅骝前，无命能居百僚底

茯菀

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
茯，来源于张耒的《宋诗》《再寄》，原文：披寻图诀得茯苓，云是松间千岁物

湲晖

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
湲晖，来源于宋祁的《宋诗》《和延州经略庞龙图八咏 柳湖》，原文：攀条弄潺湲，坐送春晖昃

翩赓

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
翩赓，来源于陈文蔚的《宋诗》《昌甫前诗见简方和去未达间再于巖叟处见后诗和韵以谢》，原文：缱绻方赓前日句，联翩又读后来诗

研辰

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
研，来源于郑思肖的《宋诗》《古诗三首 其二》，原文：不重读书人，研苦坐寂寥

桢莞

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
桢，来源于张祜的《唐诗》《敍诗》，原文：刘桢骨气真，王粲文质奇

谊苏

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
谊苏，来源于费唐臣的《元曲》《苏子瞻风雪贬黄州・滚绣球》，原文：不是将帝王埋怨，为甚把苏轼似贾谊南迁

夷卓

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
夷，来源于白居易的《唐诗》《裴侍中晋公以集贤林亭即事诗三十六韵见赠猥蒙征和才拙词繁輙广为五百言以伸酬献》，原文：历征今与古，独步无等夷

央南

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
央南，来源于韩元吉的《宋诗》《隆兴甲申岁闰月游焦山》，原文：瘦藤百级跻上方，浮玉南北江中央

尧崇

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
尧崇，来源于苏轼的《宋诗》《宿建封寺晓登尽善亭望韶石三首 其二》，原文：蜀人文赋楚人辞，尧在崇山舜九疑

莱昭

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
莱昭，来源于刘敞的《宋诗》《陪府公泛汝水作七言奉呈府公给事》，原文：蓬莱清浅迷沧海，河汉昭回隔斗牛

韬羡

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
韬，来源于曹冠的《宋词》《满江红》，原文：味道韬光，伴耕钓、城南涧曲

郁绰

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
郁绰，来源于王子一的《元曲》《刘晨阮肇误入桃源・脱布衫》，原文：宽绰绰罗帏绣栊，郁巍巍画梁雕栋

合樨

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
国学点评
合，来源于高明《蔡伯喈琵琶记》的《元曲》《前腔》，原文：(合前)(生唱)

爀伦

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
爀，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

伊瑷

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
伊，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还位用《干安》。》，原文：酒醴惟醹，尔殽伊脯

娇茜

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
娇茜，来源于许及之的《宋诗》《素丝行》，原文：素姿已是随时贬，妖茜娇蓝还点染

潮沧

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
潮沧，来源于杜甫的《唐诗》《桔柏渡》，原文：高通荆门路，阔会沧海潮

磊敦

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
磊，来源于魏了翁的《宋诗》《送刘类元奉对阙庭》，原文：突兀脩名磊磈胸，一鸣冠蜀未酬公

般礼

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
般礼，来源于白朴的《元曲》《唐明皇秋夜梧桐雨・金盏儿》，原文：两般礼物堪人敬，趁着这新秋节令赐卿卿

序炘

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
序，来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》，原文：肇新两序，翼如翬飞

澜馠

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
馠hān木芳香。
国学点评
澜，来源于韩愈的《唐诗》《岳阳楼别窦司直》，原文：余澜怒不已，喧聒鸣瓮盎

箫畅

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
箫畅，来源于王绩的《唐诗》《古意六首 六》，原文：皇臣力牧举，帝乐箫韶畅

爕嘉

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十、叔孙侨如会晋士爕、齐人、邾娄人伐郯

瑜泰

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
瑜，来源于刘克庄的《宋诗》《君畴仲晦蒙仲再和余差须二诗警斋侍郎又继之趁韵走谢 其二》，原文：垢衣忘澣虱游须，岂有村情似长瑜

箫骥

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
箫，来源于刘辰翁的《宋词》《金缕曲・贺新郎》，原文：待吹彻、玉箫人醒

渲蘅

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
渲，来源于林希逸的《宋诗》《叶带露痕书》，原文：滴砚研朱易，渲毫汗竹如

骅芨

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
骅，来源于李光的《宋诗》《悼程伯宇尚书》，原文：人物江东第一流，天衢阔步纵骅骝

炜轼

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
炜，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：彤管有炜，说怿女美

渌瑱

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
渌，来源于常建的《唐诗》《江行》，原文：乡园碧云外，兄弟渌江头

缥瑜

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
缥，来源于鲍溶的《唐诗》《温泉宫》，原文：仍闻老叟垂黄发，犹说龙髯缥缈情

垣琛

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
垣，来源于孔平仲的《宋诗》《二十八宿寄芸叟》，原文：去同众星环紫垣，张公张公人最贤

瑹崎

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崎，来源于张说的《唐诗》《游洞庭湖湘》，原文：䆗窱入云步，崎岖倚松息

樱宁

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
樱，来源于白居易的《唐诗》《酬舒三员外见赠长句》，原文：杨柳花飘新白雪，樱桃子缀小红珠

烽沛

拼音五行释意
烽fēng火如烽火一样炽热旺盛，传递幸福的讯号。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
烽，来源于周孚的《宋诗》《送杜丈仲微赴山阳倅》，原文：边烽已息何妨醉，民讼全希尚可诗

遒霆

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
遒，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美初夏游楞伽精舍次韵》，原文：多君富遒采，识度两清恪

钗炘

拼音五行释意
钗chāi金女子的一种首饰，由两股簪子合成，用来借指女子，用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
钗，来源于牛峤的《唐诗》《菩萨蛮 七》，原文：柳阴烟漠漠，低鬓蝉钗落

煦崧

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
煦，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：天地欣合，阴阳相得，煦妪覆育万物，然后草木茂，区萌达，羽翼奋，角觡生，蛰虫昭苏，羽者妪伏，毛者孕鬻，胎生者不㱩，而卵生者不殈，则乐之道归焉耳

严畅

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
严畅，来源于释印肃的《宋诗》《普庵歌》，原文：祇个普庵纯宝贝，妙慧庄严真畅快

喻嵇

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
国学点评
喻，来源于张方平的《宋诗》《送郭诚思归华下》，原文：以马喻马即非马，数舆无舆方得舆

致遥

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
致遥，来源于姚合的《唐诗》《和厉玄侍御题户部李相公庐山西林草堂》，原文：遥知归去日，自致太平时

浅槐

拼音五行释意
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
浅槐，来源于白玉蟾的《宋诗》《晓巡北圃七绝 其四》，原文：柳叶春深槐叶浅，桃花夜暗李花明

桦圭

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
桦，来源于黄文雷的《宋诗》《西域图》，原文：啜湩树桦尚有理，穴

瞻艾

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
瞻艾，来源于吴芾的《宋诗》《挽程朝议二首 其二》，原文：万人踊跃瞻耆艾，千里歌谣美孝慈

晋澈

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
晋澈，来源于苏籀的《宋诗》《赠苏文瓘》，原文：汉魏晋唐皆贯澈，典坟今昔不荒芜

燃稷

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
燃，来源于韦骧的《宋诗》《和正月十七日携具见约》，原文：燃灯初过忘岑寂，极目相从接绪余

洛重

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
洛重，来源于刘克庄的《宋诗》《喜洪君畴除工侍内制 其二》，原文：即日载赓虞帝作，几时重入洛英图

畅骏

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
畅，来源于权德舆的《唐诗》《侍从游后湖讌坐》，原文：以兹心目畅，敌彼名利途

逻梁

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
逻，来源于陈舜俞的《宋诗》《初入太湖》，原文：逻呼十桨急，罛横九帆并

真濡

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
真濡，来源于陈巖的《宋诗》《野螺峰》，原文：沬雾濡云真得计，鱼虾旧侣莫相忘

恒筝

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
恒，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十七》，原文：咄哉形非我，嗟往恒沉溺

燃虢

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
燃，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和刘著作伟明贡院即事韵》，原文：水落崖方露，犀燃怪自呈

蔓援

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
蔓援，来源于范成大的《宋诗》《愍游》，原文：攀援怪蔓兮一息，雷昼阚兮山裂

翎梧

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
翎梧，来源于释居简的《宋诗》《吊杨尚书哭子未几复鼓盆》，原文：青青脩梧枝，尚有五色翎

槿妍

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
槿妍，来源于白玉蟾的《宋诗》《荷风荐凉屷于御风台者六因赋古意示诸同我》，原文：紫壶如朱槿，鲜妍敌露霜

陟耘

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
陟，来源于宋真宗的《宋诗》《赐王钦若除太子太保判杭州十韵》，原文：一参黄阁推良画，再陟鸿枢显至荣

仑颖

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
颖yǐng木指才能出众，引申为尖端，聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
国学点评
仑颖，来源于葛立方的《宋诗》《九效 奸萌》，原文：发嘉颖兮昆仑，缭樛枝兮招摇

泉陇

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
泉陇，来源于护国的《唐诗》《伤蔡处士》，原文：晨光不借泉门晓，暝色唯添陇树寒

槿彰

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
槿，来源于王谌的《宋诗》《舟行即事》，原文：钓艇横溪水，渔罾搭槿篱

绰骊

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
绰，来源于胡寅的《宋诗》《和坚伯梅六题一孤芳二山间三雪中四水边五月下六雨后每题二绝禁犯本题及风花雪月天粉玉香山水字十二绝 其四》，原文：姑射坐中亲绰约，岭头空有路萦回

戈淮

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
戈淮，来源于李纲的《宋诗》《同诸季及邹德久昆仲游龙潭》，原文：岂知江淮濆，杀气横戈矛

嫒昶

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
昶，来源于武则天的《唐诗》《游仙篇》，原文：「本性」之「性」字，武亿及王昶录本皆缺

卓茶

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
卓茶，来源于赵汝鐩的《宋诗》《仰山行》，原文：伊蒲供罢日卓午，浮空半是烹茶烟

时博

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
时博，来源于李贺的《唐诗》《罗浮山父与葛篇》，原文：博罗老仙时出洞，千岁石牀啼鬼工

子君

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
子君，来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/广至德》，原文：子曰：「「君子之教以孝也，非家至而日见之也

蒂灵

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
蒂灵，来源于向子湮的《宋词》《西江月》，原文：几见芙蓉并蒂，忽生三秀灵芝

典孜

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
典，来源于方岳的《宋诗》《式贤和杜夔府百韵过余秋崖下大篇舂容笔力遒劲于其归也聊复效颦》，原文：书林窥秘宝，典册上台躔

晴芝

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
晴芝，来源于释居简的《宋诗》《张别驾饶州之任》，原文：晴开庐阜微茫晓，籁挟芝山汗漫秋

隆德

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
隆德，来源于韦骧的《宋诗》《呈户部李尚书二首 其一》，原文：八座辉光道德隆，陋儒何幸奉从容

炀勰

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
炀，来源于邓玉宾的《元曲》《滚绣球・想这皇帝王，至秦始皇，霸图相尚。前后两汉兴亡，魏许昌，晋》，原文：建康，六朝隋炀，闹纷纷五代残唐

鹄羿

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
鹄羿，来源于黄庭坚的《宋诗》《龙眠操三章赠李元中 其三》，原文：若人兮无鹄，离朱茫然兮羿韔弓

意谧

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
意谧，来源于谢薖的《宋诗》《贯时轩》，原文：吾轩谧竹友，寓意比三益

莘月

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
莘月，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：五、秋九月，荆败蔡师于莘，以蔡侯献舞归

羿寓

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
羿，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：鉴于后羿，而用德度，远至迩安，五也

芦琰

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
芦琰，来源于郑惠真的《宋诗》《送水云归吴》，原文：琵琶拨尽昭君泣，芦叶吹残蔡琰啼

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