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生辰八字几岁起运怎么算 - 详细解析

陈磐昉作者：陈磐昉2024-04-23 06:36:17

生辰八字，又称四柱八字，是中国传统的命理学术，通过八个字来记录一个人的出生年、月、日、时。根据这些八字，可以推算一个人一生的命运和运势。那么生辰八字几岁起运怎么算呢？通常情况下，起运的年龄是根据八字中的流年来决定的。流年是根据阳历日期推算的，不同的流年对应不同的运势。所以如果想详细了解自己的命运起运，需要对自己的生辰八字进行详细的排盘和分析。希望通过本文的介绍，您能更清楚地了解生辰八字如何起运，从而掌握自己的未来命运走向。

生辰八字几岁起运怎么算

淄同

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
淄同，来源于汪藻的《宋诗》《题通惠亭》，原文：淄渑尝同味，十里何所隔

锦璎

拼音五行释意
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
锦璎，来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 露香亭》，原文：亭下佳人锦绣衣，满身璎珞缀明玑

植彦

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
植彦，来源于贯休的《唐诗》《和韦相公见示闲卧》，原文：德高羣彦表，善植几生前

煜择

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
煜，来源于项安世的《宋诗》《雪晴》，原文：煜煜阳光动，欣欣客意宽

舸筝

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
舸，来源于梅尧臣的《宋诗》《张圣民学士出御书并法帖共阅之》，原文：冰胶楚舸岁将穷，广陵别乘怜老翁

箫烯

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
箫，来源于李峤的《唐诗》《马武骑挽歌二首 二》，原文：试马依红埒，吹箫弄紫霞

滇笺

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
滇，来源于苏辙的《宋诗》《施崇宁寺马》，原文：乡人记我少年日，滇马为致风前鸟

尉越

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
尉越，来源于梅尧臣的《宋诗》《送余干李少府》，原文：作尉古来清，况于干越城

葭缮

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
葭，来源于李纲的《宋诗》《自蒲圻临湘趋岳阳道中作十首 其一○》，原文：潇湘且傍鼋鼍窟，葭菼空怀鹦鹉洲

蒲芸

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
国学点评
蒲芸，来源于韩驹的《宋诗》《出宰分宁别旧同舍五首 其三》，原文：昔惭芸阁姿，斥守蒲城市

芉景

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

斓苏

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
斓，来源于苏轼的《宋诗》《三月二十九日二首 其二》，原文：门外橘花犹的皪，墙头荔子已斓斑

嫒泊

拼音五行释意
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
泊，来源于高斯得的《宋诗》《次韵李通甫赋中秋》，原文：幽怀对萧辰，意味更冲泊

笙阮

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
笙阮，来源于史浩的《宋诗》《野庵分题 笋指》，原文：试捧银笙按工尺，听君一曲阮郎归

滨燏

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
燏yù木火光貌。
国学点评
滨，来源于李光的《宋诗》《和胡江州丹阳道中二首 其一》，原文：不数圯上翁，顾笑渭滨老

卫翡

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
卫，来源于李商隐的《唐诗》《谢往桂林至彤庭窃咏》，原文：辰象森罗正，句陈翊卫宽

隆晖

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
隆，来源于王柏的《宋诗》《拜明招二先生墓有感 其八》，原文：圣贤立教无今古，时有污隆道不穷

什徵

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
什，来源于杨徽之的《唐诗》《赠谭先生》，原文：按徽之又有《禁林讌会之什》一首见于《翰苑羣书》者，系入禋后所作，不收录

岚怀

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
岚怀，来源于陈尧咨的《宋诗》《草堂寺诗》，原文：醉闻溪溜吟怀□，坐对岚峰世虑闲

磐徵

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
磐，来源于罗之纪的《宋诗》《资国院》，原文：倦逢磐石手摩挲，横压乌藤漫啸歌

椒单

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
椒，来源于陆游的《宋诗》《己酉元日》，原文：桃符呵笔写，椒酒过花斟

婴珈

拼音五行释意
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
婴，来源于王令的《宋诗》《对月忆满子权》，原文：及婴爱君念，始自信惓惓

逸畚

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
逸，来源于梅尧臣的《宋诗》《度支苏才翁挽词三首 其二》，原文：高才飞健鹘，逸句吐明珠

筝墨

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
筝，来源于关汉卿的《元曲》《催拍子・爱共寝花间锦鸠，恨孤眠水上白鸥。月宵花昼，大筵排回雪韦娘，》，原文：举觞红袖，玉纤横管，银甲调筝，酒令诗筹

滇觉

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
滇，来源于苏辙的《宋诗》《施崇宁寺马》，原文：乡人记我少年日，滇马为致风前鸟

悠言

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
悠言，来源于王安石的《宋诗》《两马齿俱壮》，原文：问之不能言，使我心悠哉

珉尚

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
珉尚，来源于李石的《宋诗》《挽何与时》，原文：留滞周南隔要津，尚余家传付坚珉

猷涛

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
猷，来源于张耒的《宋诗》《范忠宣挽歌二首 其一》，原文：经国谋猷号名相，传家正直似先公

帧琪

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

娴典

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
娴，来源于刘跂的《宋诗》《王升之绝句以诗成有共赋酒熟无孤斟为韵因次其韵 其二》，原文：之人娴辞令，病起犹越声

缎缤

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
缎缤，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・折桂令》，原文：俺自撇下家缘过活，再无心缎匹缤罗你只管信口开合，絮絮聒聒

蕾竺

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
蕾，来源于洪咨夔的《宋诗》《寻梅》，原文：蕾红包裹春犹密，隔垅枇杷得擅香

蕖易

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
蕖易，来源于孔武仲的《宋诗》《次韵马中玉春日偶成》，原文：玉脸芙蕖容易得，要须叮嘱养花人

札箐

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
札，来源于赵蕃的《宋诗》《寄曾季永》，原文：安否频来道州札，缄封更得白鹅碑

佐胥

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
佐胥，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：君之丧，大胥是敛，众胥佐之

园憬

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
园，来源于徐积的《宋诗》《华州太守花园》，原文：南园花谢北园开，红拂栏干翠拂苔

楚纾

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
楚纾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：秋，申公斗班杀子元，斗谷于菟为令尹，自毁其家以纾楚国之难

澈繁

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
澈，来源于释德洪的《宋诗》《涟水观音像赞》，原文：唯佛子因心清浄，如水澄澈月清亮

羡永

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
羡永，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：黄珠幄承灵德，锡羡永升平

泉天

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
泉天，来源于宋之瑞的《宋诗》《洪阳洞》，原文：谩书所历记吾曹，归向天台诧泉石

乔知

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
乔知，来源于释居简的《宋诗》《西余庭犀合抱强半不下西湖刘寺双桂已厄于嘉定十二年打十方之初信夫主僧元粹之忍也余在北山作诗援之云翠华几度树边来手压芳枝内苑栽且看传灯金粟面小留残馥点苍苔两唐律赋西余吊刘寺云 其二》，原文：弗知芗国有乔木，大似幽居无此君

绡戈

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
绡戈，来源于王奕的《宋诗》《登秦邮文游亭天壁亭长歌》，原文：安得老米鸡距笔，生绡百疋横戈矛

夷畅

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
夷畅，来源于熊禾的《宋诗》《赠王典史五首 其五》，原文：我爱熙然翁，识畅度亦夷

槿易

拼音五行释意
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
槿，来源于鲍氏君徽的《唐诗》《东亭茶宴》，原文：幽篁引沼新抽翠，芳槿低檐欲吐红

娴攸

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
娴，来源于陆游的《宋诗》《有怀独孤景略》，原文：喑呜意气千人废，娴雅风流一座倾

骞钲

拼音五行释意
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
骞，来源于薛季宣的《宋诗》《读靖节诗》，原文：善听非子骞，寥然赏知心

林冬

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
林冬，来源于胡寅的《宋诗》《初冬快晴陪宣卿叔夏游石头庵过三生藏穷深极峻遂登上封却下福严最爱廓然亭静憩久之乘兴入后洞置酒云庄榭徘徊方广阁山行崎岖不可以马虽笋舆傲兀小劳尚胜骑从之烦也既归山前之翌日复会于坚伯兄小阁同安赵涧看北山余雪披云映日翠莹珑葱殆难模状因访季父庙令欢饮而罢集记所见成十五绝 其一○》，原文：枫林霜后未全赤，岩菊冬来方自荣

韦棹

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
韦棹，来源于刘子翬的《宋诗》《双庙》，原文：平生不作脂韦意，倚棹哀吟两鬓丝

墨初

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
墨初，来源于赵蕃的《宋诗》《魏昭父惠新刻李西台诸公帖二首 其一》，原文：墨妙初闻探锦囊，刻成愈觉烂生光

容函

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
容函，来源于周紫芝的《宋诗》《送元寿归华亭》，原文：岂容金九傍，卧著函牛鼎

磐荣

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
磐，来源于郭祥正的《宋诗》《山居绝句六首 夏》，原文：松阴拣磐石，赤脚踏冰壶

泷德

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
泷，来源于刘一止的《宋诗》《送吴兴太守卢给事赴兵部侍郎召四首以邦家之光为韵 其一》，原文：不战屈丑虏，威声疾奔泷

梁旎

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
梁，来源于洪适的《宋诗》《山中阻雨欲登华顶峰而不果》，原文：不如游石梁，重来事真赏

禧种

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
禧种，来源于黄公度的《宋诗》《次方咨谋韵贺郑宋英弄璋》，原文：渥漥产龙种，筦簟兆熊禧

灵蕾

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
灵，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《熙宁望祭岳镇海渎十七首 酌献用《成安》。》，原文：诹言协灵，时祀孔修

玢庚

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
玢，来源于皎然的《唐诗》《送穆寂赴举》，原文：劒光既陆离，琼彩何璘玢

秭园

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
秭，来源于杨冠卿的《宋诗》《崧高诗为九江赵使君寿 其八》，原文：万亿及秭，物其旨矣

苍绎

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
苍绎，来源于陈子昂的《唐诗》《万州晓发放舟乘涨还寄蜀中亲朋》，原文：苍茫林岫转，络绎涨涛飞

童礴

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
童，来源于徐瑞的《宋诗》《六月三日赴周南翁之招时芳洲留梅山堂述行实仆与观焉临别以高山流水四字分韵约仲退同赋瑞得山字》，原文：呼童夙严驾，东明映青山

豫憬

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
豫，来源于赵佶的《宋词》《满庭芳》，原文：寰宇清夷，元宵游豫，为开临御端门

峪卿

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
峪，来源于沈辽的《宋诗》《初创二山》，原文：雨余山更佳，春流涨平峪

淬央

拼音五行释意
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
淬，来源于吕陶的《宋诗》《说学送句辅元赴普慈》，原文：斯文久磨淬，浮笔耻诵记

园昕

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
园，来源于韩元吉的《宋诗》《故秦国太夫人邓氏挽词》，原文：涂车闾里恸，矧此故园亲

缪元

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
缪元，来源于广文诸生的《唐诗》《诗》，原文：）省司府局正绸缪，殷梦元知作解头

娣召

拼音五行释意
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
娣，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：妇撤于房中，媵御馂，姑酳之，虽无娣，媵先

兴韵

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
兴韵，来源于朱熹的《宋诗》《斋居感兴二十首 其一二》，原文：兴言理余韵，龙门有遗歌

朗峨

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
朗，来源于姚合的《唐诗》《闲居遣怀十首 七》，原文：朗吟销白日，沈醉度青春

境樗

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
境，来源于朱翌的《宋诗》《南华五十韵》，原文：镇安清净境，奔走护持神

缘倩

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
缘倩，来源于张侃的《宋诗》《奉寄曾舜卿二首 其一》，原文：只要同心胜胶漆，岂缘一字倩推敲

霜舟

拼音五行释意
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
霜舟，来源于王之道的《宋诗》《溯流入栅江》，原文：踏霜人去繵风吼，冲浪舟行岸冻开

椰纴

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
椰，来源于陆游的《宋诗》《末题二首 其二》，原文：一身只付鸡栖上，万卷真藏椰子中

荟岭

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
荟，来源于魏了翁的《宋词》《念奴娇》，原文：要上南山披荟蔚，谁是同心相觅

琦爕

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
琦，来源于吴顗的《唐诗》《台州相送诗一首（送最澄上人还日本国敍）》，原文：参《东南文化》一九九○年六期周琦等录文

执韦

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
执，来源于苏颂的《宋诗》《南郊大礼庆成诗五首 荐享于太庙》，原文：躬执圭瓒，再荐嘉觞

乘援

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
乘援，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」持带，遂超乘，右抚剑，左援带，命驱之出

蔓謇

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
蔓，来源于韩琦的《宋诗》《中书东厅十咏 山芋》，原文：随竹萦回翠蔓延，土藷名异出前编

勤纯

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
勤纯，来源于释文珦的《宋诗》《哭恭仲温》，原文：信敬谦勤德更纯，江湖风谊最相亲

婳琮

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

缮固

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
缮固，来源于释文珦的《宋诗》《古意 其二》，原文：孰若缮真性，以自固灵骨

鸠忻

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
鸠，来源于黄庭坚的《宋诗》《闻吉老县丞按田在万安山中》，原文：苦雨初闻唤妇鸠，红妆满院木蕖秋

至捷

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
至捷，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：晋侯使郤至献楚捷于周，与单襄公语，骤称其伐

晢择

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
晢，来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

苒芷

拼音五行释意
苒rǎn木原义为草木茂盛的样子，常见组词荏苒。表时间渐渐流逝，还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
苒，来源于无名氏的《宋词》《惜奴娇》，原文：万姓瞻仰，苒苒云龙香细

荑奥

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
荑，来源于张九龄的《唐诗》《城南隅山池春中田袁二公盛称其美夏首获赏果会夙言故有此咏》，原文：林笋苞青箨，津杨委绿荑

霁和

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
霁和，来源于薛能的《唐诗》《春霁》，原文：野芳桤似柳，江霁雪和春

篁萝

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
国学点评
篁萝，来源于王安石的《宋诗》《重游草堂 其三》，原文：水映茅篁竹，云埋茑女萝

允垣

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
允，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《五方帝 其三》，原文：平秩南讹，百嘉允殖

郝缤

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
郝，来源于胡融的《宋诗》《葛仙茗园》，原文：七椀鏖郝源，一水鬭双井

郄晋

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
郄晋，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：晋郄缺帅师革车八百乘，以纳接菑于邾娄，力沛若有余而纳之

棋郁

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
棋，来源于方回的《宋诗》《春晴》，原文：忽喜客来对棋局，旋沽村酒与同斟

兴子

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
兴子，来源于邓深的《宋诗》《探禹穴》，原文：兴来不假懒，偕行二三子

恢南

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
恢南，来源于刘宰的《宋诗》《挽钱贤良》，原文：规恢汉祚天方启，问讯南昌尉已仙

钰馟

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评

骏什

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
骏，来源于陆游的《宋诗》《怀旧六首 其二》，原文：骏骡西过雨漫天，千里江山在眼边

纪仞

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
纪仞，来源于郑谷的《唐诗》《故少师从翁隐巖别墅乱后榛芜感旧怆怀遂有追纪》，原文：大仪墙仞峻，东辖纪纲新

玢瑭

拼音五行释意
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
玢，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：素辉明荡漾，圆彩色玢㻞

瑥醇

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
醇，来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵奉送公定》，原文：爱君方寸间，醇朴乃器师

衍翩

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
衍，来源于李渊的《唐诗》《为秦王制诗》，原文：曾见陜西鄠县有大业三年郑州刺史李渊为子世民祈疾疏石刻拓本，孙星衍《访碑录》亦收载

玺孝

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
玺，来源于苏辙的《宋诗》《八玺》，原文：九鼎峥嵘夏禹余，八玺错落古所无

媪才

拼音五行释意
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
媪才，来源于陈师道的《宋诗》《酬应物见戏》，原文：书省不应烦乳媪，一时除目尽英才

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