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选择黄道吉日与主人生辰八字:如何选定吉祥日子为自己带来好运?

赵芮戈作者:赵芮戈2024-04-25 20:33:57

在中国传统文化中,黄道吉日和生辰八字都扮演着重要的角色。黄道吉日是指农历中一些吉祥的日子,选择在这些日子进行重要的活动,可以为自己带来好运。生辰八字则是根据农历出生时间得出的八字命理学资料,包含了个人的命运、性格等信息。如何结合这两个因素,选择出适合自己的黄道吉日,将在日常生活中为自己带来一份幸运?本文将为您详细解答。

选择黄道吉日与主人生辰八字

旎庭

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
旎,来源于华镇的《宋诗》《田园四时 春 其二》,原文:细风吹尽桑黄紫,绿暗柔条添旖旎

旌珊

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
旌,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:坐,东面偃旌,兴而俟

秉燏

拼音五行释意
bǐng秉公无私,指做事公道,不掺杂私念。
火光貌。
国学点评
秉,来源于崔湜的《唐诗》《襄阳早秋寄岑侍郎》,原文:故人金华省,肃穆秉天机

鑫皙

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
国学点评
皙,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其六八》,原文:雍容子皙,已望堂室

虢昭

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
虢,来源于王令的《宋诗》《寒林石屏》,原文:虢山之远数千里,虢石之重难将持

南涛

拼音五行释意
nán,nā南方,象征温暖细腻,典雅优美。
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
南涛,来源于林景英的《宋诗》《言归》,原文:坐咏风涛外,南山尽日行

瑜婳

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
瑜,来源于苏籀的《宋诗》《夜饮一首》,原文:谁料孟嘉为谢傅,笑观蒋干待周瑜

晠书

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书,来源于程公许的《宋诗》《制幕孙君即益昌舍馆叠石栽竹于盆池索赋》,原文:羽书撤警文书省,一炷水沉销日永

璇卫

拼音五行释意
xuán璇字原是一种美玉的名称,古时又写作“旋”或 “睿”,用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
璇卫,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《庆元二年皇后册宝十三首 其四》,原文:璇卫銮华,蒨佩垂

临璃

拼音五行释意
lín玉树临风,形容人风度潇洒,秀美多姿。
心似琉璃,指心如同琉璃一样透明,纯洁。
国学点评
临璃,来源于陆游的《宋诗》《法云寺》,原文:法云古寺临大泽,风皱百顷青玻璃

晏序

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
晏序,来源于朱弁的《宋诗》《岁序》,原文:岁序忽将晏,节旄嗟未还

勃页

拼音五行释意
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
勃,来源于郭印的《宋诗》《题李彦泽紫云洞》,原文:向来峰之巅,勃鬰蟠紫气

汝壹

拼音五行释意
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
汝,来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其三三》,原文:反其常性,雷公汝嫌

裕筝

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
裕,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 神宗室用《大明》。》,原文:润色鸿业,垂裕后人

漳休

拼音五行释意
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
漳休,来源于黄公度的《宋诗》《再别郑叔友兼寄方次云》,原文:炎岭休长客,清漳有故人

淙枫

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
淙,来源于曾巩的《宋诗》《舍弟南源刈稻》,原文:窗轩众峰出,阶墀水淙流

旎莜

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
yóu比喻生活富足,顺遂无忧。
国学点评
旎,来源于李商隐的《唐诗》《李肱所遗画松诗书两纸得四十韵》,原文:孙枝擢细叶,旖旎狐裘茸

哲沅

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
哲,来源于郑刚中的《宋诗》《学山野烧异常登髙望泮宫如在火池中间泮师率诸生救之下至虀浆饮食悉以投火久而扑灭护持一学固有功然不豫除草莽绝火路亦其过也戏为赋之》,原文:何但光孔圣,亦已照十哲

珩馥

拼音五行释意
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
馥字的原义是指香气,也引申指香气芬芳的意思,馥字常用于女性名,用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
珩,来源于陈造的《宋诗》《再次前韵呈林郎中五首 其三》,原文:楚珩赵璧希代宝,丹地紫阁五云深

霄白

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
国学点评
霄白,来源于常察的《唐诗》《十玄谈(幷序) 搜玄吟》,原文:白云覆幽石,青霄抱月圆,鹭鸶非雪覆,乌鵶岂漆漫

允旆

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
允,来源于张祜的《唐诗》《寄献萧相公》,原文:谢安近日违朝旨,傅说当时允帝求

甄昊

拼音五行释意
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
甄,来源于金君卿的《宋诗》《范资政移镇杭州一百韵》,原文:良工遇物以规矩,方圆大小随陶甄

琰润

拼音五行释意
yǎn1、形声。从玉,炎声;2、美玉,用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
rùn意为润泽,滋润万物;有光彩,利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
琰,来源于韩维的《宋诗》《游福圣院呈审言诸君》,原文:新苹生明镜,密笋排翠琰

采婳

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
国学点评
采,来源于刘学箕的《宋诗》《赋祝次仲八景 渔村晚照》,原文:谁歌采菱词,隠隠过前湾

暌靛

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
diàn指美丽又神奇的色彩。
国学点评
暌,来源于张嵲的《宋诗》《送别》,原文:余生足暌异,不作儿女色

正旨

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
正旨,来源于张蠙的《唐诗》《送薛郎中赴江州》,原文:正面传天旨,悬心祷岳神

翌茗

拼音五行释意
明天、明年;辅佐,从旁给予帮助;翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
翌,来源于姜特立的《宋诗》《送谢叔光》,原文:翌晚解鞍罢,亲庭足笑欢

茂峪

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
茂,来源于喻良能的《宋诗》《题晚节香亭》,原文:竹桂日以茂,业履日以修

晣葭

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

箴燿

拼音五行释意
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
箴,来源于王十朋的《宋诗》《贺何正言用蔡君谟韵》,原文:莫厌封章箴衮阙,要令奸胆落毫端

栎樗

拼音五行释意
lì,yuè是一种植物名称,即“麻栎”,用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
栎樗,来源于蔡襄的《宋诗》《四贤一不肖诗 欧阳永叔》,原文:圜冠博带不知本,樗栎安可施青黄

遒婴

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
yīng指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
遒,来源于宋祁的《宋诗》《喜屯田凌员外至》,原文:遒妍赋笔悲秋罢,寂寞衣囊被谤回

昭远

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
昭远,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:夫祭有昭穆,昭穆者,所以别父子、远近、长幼、亲疏之序而无乱也

戈韶

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
戈韶,来源于韩元吉的《宋诗》《少稷家观雪赋江字三十韵》,原文:戈戟森磨厉,韶钧富击摐

棹自

拼音五行释意
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
棹自,来源于叶茵的《宋诗》《山行》,原文:舍棹入山村,山深树自繁

戚茂

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
戚,来源于杨万里的《宋诗》《和谢石湖先生寄二诗韵 其一》,原文:黄钟路鼓鸣清庙,玉戚金支舞泰尊

棂樗

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
国学点评
棂,来源于陆游的《宋诗》《初春纪事二首 其一》,原文:窗棂无日影,庭树无风声

皤采

拼音五行释意
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
皤,来源于杨炎正的《宋诗》《送崔宪使赴召》,原文:有人借问湘州倅,但道皤然雪满颠

豫翙

拼音五行释意
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
huì翽,[呼會切 ],飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰:“鳳皇于飛,翽翽其羽。”。
国学点评
豫,来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》,原文:昔在齐刘豫,前睎石敬瑭

骓娇

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
骓娇,来源于艾性夫的《宋诗》《项羽庙》,原文:羞渡乌江依故老,竟乘乌骓泣娇娥

绡永

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
绡永,来源于李氏的《宋诗》《书红帕》,原文:此意不及绡,共郎永长久

堰郅

拼音五行释意
yàn指拦河蓄水大坝,“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌,停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
堰,来源于高适的《唐诗》《自淇涉黄河途中作十三首 八》,原文:古堰对河壖,长林出淇口

苑枫

拼音五行释意
yuàn一般指学术、文艺荟萃之处,如阆苑琼楼。是“宛”的本字,表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
苑枫,来源于李曾伯的《宋诗》《挽虞沧江提刑 其一》,原文:桂苑连鸣鹿,枫宸拟簉鹓

玮萌

拼音五行释意
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
méng形容可爱稚嫩,天真活泼。
国学点评
玮,来源于刘子翬的《宋诗》《行夫寄黄山榧子有诗因同来韵》,原文:士怀瓌玮勿自神,邂逅飞沈同一理

祯德

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
祯德,来源于则天皇后的《唐诗》《唐享昊天乐 第四》,原文:菲德承先顾,祯符萃眇躬

苓樨

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
苓,来源于陆游的《宋诗》《饱食》,原文:石帆回首初非远,要及清秋斸茯苓

中仑

拼音五行释意
zhōng,zhòng本义为中心,当中。与“忠”字相通,表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
中仑,来源于秦观的《宋诗》《广陵五题 次韵子由题摘星亭》,原文:昆仑左右两招提,中起孤高雉堞西

奘洲

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
奘,来源于杨景贤的《元曲》《么》,原文:(观音上,云)玄奘,见老僧么

镌未

拼音五行释意
juān镌刻,用于人名意指做事专心,认真仔细,不轻言放弃之义。
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
镌未,来源于曹勋的《宋诗》《王正道再遇竹冠辄和来韵见鄙愫二首 其二》,原文:乃今漂流如无何,进退未果徒镌磨

荷羡

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
荷羡,来源于周紫芝的《宋诗》《烧芋》,原文:未知春雨荷锄归,空羡吾家烧芋美

序辑

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
逻辑思维缜密,擅长思考。
国学点评
序,来源于韩愈的《唐诗》《元和圣德诗》,原文:天地中间,莫不顺序

佶棋

拼音五行释意
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
如棋功,下棋造诣;如棋仙,指棋艺高超,以弈棋为乐的人;如棋名,棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
佶,来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》,原文:高人处,翻身佶料,天下总呼圆

天辽

拼音五行释意
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
天辽,来源于郭祥正的《宋诗》《藏舟浦》,原文:天下三分血战秋,张辽凿浦暗藏舟

奘燮

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
奘,来源于苏轼的《宋诗》《合浦愈上人以诗名岭外将访道南岳留诗壁上云闲伴孤云自在飞东坡居士过其精舍戏和其韵》,原文:为问庭松尚西指,不知老奘几时归

纮倾

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
纮,来源于韦安石的《唐诗》《奉和九日幸临渭亭登高应制得枝字》,原文:睿览八纮外,天文七曜披

苓霜

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
shuāng一般指品格高洁,如霜操。也指冷酷、严峻,如霜威,霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
苓霜,来源于徐瑞的《宋诗》《次韵江道可赠别古诗二首 其一》,原文:苓珀谁能待,风霜逼彫年

槿权

拼音五行释意
槿jǐn木名,即木槿,用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
国学点评
槿,来源于晏殊的《宋诗》《盂兰盆》,原文:红白薇英落,朱黄槿艳残

之楚

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
之楚,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《滕文公章句上》》,原文:滕文公为世子,将之楚,过宋而见孟子

真旆

拼音五行释意
zhēn确实,的确;清楚,显明,本性,本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
真旆,来源于韦骧的《宋诗》《和闲步城上率游城南》,原文:红旆追攀真得趣,尘怀万斛等闲消

楣崧

拼音五行释意
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
楣,来源于屈原的《楚辞》《九歌/湘夫人》,原文:桂栋兮兰橑,辛夷楣兮药房

丁虞

拼音五行释意
dīng,zhēng丁一卯二,形容做事确实、牢靠,一丝不差。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
丁虞,来源于王安石的《宋诗》《送子思兄参惠州军》,原文:虞翻礼丁览,韩愈俟赵德

婉怀

拼音五行释意
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
婉怀,来源于韩愈的《唐诗》《送湖南李正字归》,原文:孤游怀耿介,旅宿梦婉娩

捷骥

拼音五行释意
jié象征胜利与成功,事业、学业有所收获。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
捷,来源于刘敞的《宋诗》《近无西事消息》,原文:未报将军捷,空增壮士忧

景笛

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
景笛,来源于艾性夫的《宋诗》《秋村》,原文:一片寒烟晚景,数声牧笛秋村

潆滇

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
潆,来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》,原文:潆洄溯寒溪,确荦疲乱石

阑瑭

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
阑,来源于晏几道的《宋词》《浣溪沙》,原文:翠阁朱阑倚处危

郝骊

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
郝,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:48 郝郝,耕也

桢飐

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
zhǎn颭,[隻冉切 ],風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
桢,来源于白居易的《唐诗》《病中辱崔宣城长句见寄兼有觥绮之赠因以四韵总而酬之》,原文:刘[桢]病发经春卧,谢朓诗来尽日吟

韪本

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
韪,来源于史浩的《宋诗》《辛巳腊月休日绝江至瓜洲观战地与马德骏冯圆中二郎中会舟回焦山德骏令嗣始来侍行某偶留金山不获与此游辄和三诗以寄怀时驾至镇江 德骏瘗字韵》,原文:笑指铁瓮城,不韪欲睥睨

舜晳

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
舜,来源于齐己的《唐诗》《夏云曲》,原文:捧日轮,将以表唐尧虞舜之明君

倾珹

拼音五行释意
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
chéng玉名。
国学点评
倾,来源于吕南公的《宋诗》《蔡翁》,原文:闾阎多是非,翁耳不为倾

宸砺

拼音五行释意
chén指屋檐,深邃的房屋,比喻庇荫;也指帝王的住所,宫殿,引申为王位、帝王的代称,用作人名意指尊贵、德高望重、严于律己之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
宸砺,来源于李思衍的《宋诗》《世子燕席索诗》,原文:光觐紫宸归化锦,山河带砺保千年

策楦

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
策,来源于陆游的《宋诗》《渔父二首 其一》,原文:团团箬笠偏宜雨,策策芒鞋不怕泥

绅懿

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
绅懿,来源于释德洪的《宋诗》《曹教授夫人挽词》,原文:搢绅闻懿淑,闾里发慈祥

普澈

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
chè清澈洁净,也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
普,来源于高文秀的《元曲》《好酒赵元遇上皇・尧民歌》,原文:(光普云)御弟你听者:圣人命加你为东京府尹,即今走马到任,一壁厢便造文书

缘鉴

拼音五行释意
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
国学点评
缘鉴,来源于杨亿的《宋诗》《朱侍郎致仕南归上特锡宴于玉津园仍诏两制三馆并预其会以伸祖送輙赋诗美之》,原文:冯公不是沉郎署,贺老缘何归鉴湖

萄永

拼音五行释意
táo比喻像葡萄一样不断攀爬向上,积极进取。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
萄永,来源于罗与之的《宋诗》《倦倚》,原文:倦倚阑干消永日,葡萄阴薄柳风多

蔓圣

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
蔓,来源于邢巨的《唐诗》《游春》,原文:弱蔓环沙屿,飞花点石关

篌崇

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
chóng高明宏大。
国学点评
篌,来源于仇远的《宋诗》《竹素山房小饮南徐唐正方善歌吴伶以长箫和之客以凤凰台上忆吹箫分韵予得台字》,原文:红尘筝笛耳一洗,便觉箜篌愤抑琵琶哀

皋莱

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
皋,来源于廖行之的《宋诗》《江皋即事》,原文:江皋有客意何如,独立无言望江水

淅粤

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
淅,来源于袁说友的《宋诗》《雪中简林子长》,原文:微风淅沥卷还起,片片直上双毛来

绚虢

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
国学点评
绚虢,来源于孔平仲的《宋诗》《药名离合寄孙虢州 其一》,原文:孙八远在虢,丹霞绚崔苍

涧洛

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
涧洛,来源于释居简的《宋诗》《赵大卿归自四明》,原文:冰澌鉴伊洛,支脉逮涧瀍

昼袤

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
国学点评
昼,来源于郭祥正的《宋诗》《和颖叔游浮丘观》,原文:落笔诚千言,霹雳震白昼

笙缥

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
笙缥,来源于葛长庚的《宋词》《菊花新》,原文:一鹤横空何缥缈,见殿阁、笙歌拥罗绮

鹄岿

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
鹄,来源于王之望的《宋词》《永遇乐》,原文:□云里,□□□□,侍臣□□鹄立

由瑭

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
由,来源于陈著的《宋诗》《次儿泌韵》,原文:由由本自人难浼,皎皎奚忧我易污

新琉

拼音五行释意
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
liú琉璃,比喻珍贵珍稀,品质纯洁无瑕。
国学点评
新琉,来源于李涉的《唐诗》《酬举生许遇山居》,原文:琉璃潭上新秋月,清净泉中智惠珠

盂兆

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
zhào指事物发生前的征兆、迹象或预示;也是数名,科学上指百万(古代指万亿)用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
盂,来源于陆游的《宋诗》《蜀酒歌》,原文:安得豪士致连车,倒瓶不用杯与盂

卿芈

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
比喻像小羊一样可爱乖巧,性情温顺。
国学点评
卿,来源于周麟之的《宋诗》《参政大资毗陵张公挽诗十首 其一》,原文:二卿双戟贵,七叶一门光

蘅恬

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
蘅,来源于柯梦得的《宋诗》《方公祠堂迎送神曲》,原文:蘅杜兮荐羞,桂醑兮芬浮

皎烟

拼音五行释意
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
yān指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草,烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
皎烟,来源于史浩的《宋诗》《酬释法平 其二》,原文:白鹭栖烟一点明,皎然压倒语全清

潜驹

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
国学点评
潜驹,来源于高斯得的《宋诗》《送庸斋赴召》,原文:不闻鸣犊反潜圣,况复白驹遗众贤

岐籍

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
国学点评
岐籍,来源于白居易的《唐诗》《寄唐生》,原文:贾谊哭时事,阮籍哭路岐

篁合

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
篁合,来源于李流谦的《宋诗》《书怀 其一》,原文:怪木莫题居士字,修篁合著此君名

玉姿

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
姿指面貌,容貌,形态,样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
玉姿,来源于彭汝砺的《宋诗》《梅》,原文:朔风不挫寒冰骨,夜月偏饶白玉姿

铮序

拼音五行释意
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
铮,来源于刘克庄的《宋诗》《风雨凉甚一首》,原文:淅淅吹庭树,铮铮溅瓦沟

戍琤

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
戍,来源于贺铸的《宋诗》《留别王掾元胥》,原文:未即芸香拜,俄先瓜戍秋

璎皎

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
jiǎo皎字的含义是皎亮、洁白光明;清楚、明白;皎澄清澈的样子,姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
璎,来源于释心月的《宋诗》《藕丝观音赞》,原文:肩披藕丝,不必璎珞之垂垂

琪胥

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
琪,来源于鹿虔扆的《唐诗》《女冠子 一》,原文:凤楼琪树,惆怅刘郎一去,正春深

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