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旧历七月可以问生辰八字吗

郭轩麒作者：郭轩麒2024-04-25 22:53:04

在中国传统文化中，生辰八字是一种通过八个字来表示一个人生辰时的八个字。这些字包括年、月、日、时，分别代表一个人的命运信息。而问生辰八字一般是通过八字算命师或者其他方法来解答。那么在旧历七月这个时间段，是否适合问生辰八字呢？据说，农历七月主要是阴气较重，因此并不是一个适合问卦问卜的月份。但仍有人认为八字算命不受时间影响，可以随时求解命理问题。总的来说，如果您准备问生辰八字，最好在适合的时间段咨询专业的八字算命师，以获取更准确的解答。

旧历七月可以问生辰八字吗

绚谊

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
绚，来源于程炎子的《宋诗》《次郡太守刘朔斋秋晚谒谢脁亭小饮三首 其三》，原文：霜染丹枫秋色绚，日烘紫菊露痕干

枫瑱

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
枫，来源于吴文英的《宋词》《木兰花慢》，原文：雪浪闲销钓石，冷枫频落江汀

旌媵

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
旌，来源于沈伯文的《宋词》《望海潮》，原文：淮暂弭旌旗

芹诗

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
国学点评
芹诗，来源于丘葵的《宋诗》《叶掌书》，原文：可怜芹泮士，空自献诗筒

纬烨

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
纬，来源于岳珂的《宋诗》《山中书怀》，原文：居然去妇情，徒作嫠纬忧

崔裳

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
国学点评
崔，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释山(对山脉的解释)》，原文：16　石戴土谓之崔嵬，土戴石为砠

昶迪

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
昶，来源于贾竦的《唐诗》《谒华岳庙》，原文：」〖4〗《金石萃编》王昶按：「贾竦，官著作郎，而此诗自题不署衔，则是未侍时作也

素馠

拼音五行释意
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
馠hān木芳香。
国学点评
素，来源于叶梦得的《宋词》《定风波》，原文：斜汉初看素月流

奂陇

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
奂，来源于无名氏的《宋词》《满庭芳》，原文：肯堂，夸盛事，一新轮奂，适际荣迁

梧畅

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
梧畅，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：畅臼以椈，杵以梧

仞棕

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
仞，来源于胡仲弓的《宋诗》《和刘后村杂兴 其一○》，原文：宁将退翮翔千仞，谁肯模棱持两端

悟烊

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
悟，来源于曾几的《宋诗》《读吕居仁旧诗有怀其人作诗寄之》，原文：居仁说活法，大意欲人悟

熙斐

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
熙，来源于叶巽斋的《宋诗》《十月 其三》，原文：熙熙小春，物态和豫

祁宓

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：司马弥牟为邬大夫，贾辛为祁大夫，司马乌为平陵大夫，魏戊为梗阳大夫，知徐吾为涂水大夫，韩固为马首大夫，孟丙为盂大夫，乐霄为铜鞮大夫，赵朝为平阳大夫，僚安为杨氏大夫

临庆

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
临庆，来源于滕茂实的《宋诗》《天宁节有感》，原文：节临重十庆天宁，古殿焚香祝帝龄

琀央

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
央，来源于赵鼎臣的《宋诗》《次韵朱琳天球》，原文：河鼓仙人喜欲狂，云軿稍渡汉中央

辰诀

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
辰诀，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占星第十三（京本列第五○四十三首） 一》，原文：兵要法（京本作「诀」），为主认星辰

帧霖

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
帧，来源于薛昂夫的《元曲》《梁州第七・一两个莺俦燕侣，五七双蝶使蜂媒。窖来宽也称游人戏。眼孔》，原文：画帧上香销粉滴，镜奁中绿暗红稀

恤卫

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
恤卫，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》，原文：乃考文叔，兴旧耆欲，作率庆士，躬恤卫国，其勤公家，夙夜不解，民咸曰：『休哉

中研

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
中研，来源于黄干的《宋诗》《庆元己未冬至前二日访林公度至栗山翌日同访吴必大林季亨容之偕行爱其溪山池亭之胜为之赋诗》，原文：中有读书堂，藏书足精研

椿肖

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
椿，来源于李刘的《宋诗》《寿先生 其一》，原文：明善堂前香矗云，诸生再拜祝庄椿

匡骞

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
匡，来源于杨衡的《唐诗》《送陈房谒抚州周使君》，原文：匡山一亩宫，尚有桂兰丛

燮琅

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
燮，来源于杜牧的《唐诗》《除官归京睦州雨霁》，原文：网今开傅燮，书旧识黄香

由炘

拼音五行释意
由yóu土原由，缘故；来源，开头；遵从，遵照；蹈行，践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
由，来源于苏辙的《宋诗》《程之元表弟奉使江西次前年送赴楚州韵戏别》，原文：清贫虽非病，简易由无储

朴胤

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
国学点评
朴，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：其民之敝：蠢而愚，乔而野，朴而不文

仁情

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
仁情，来源于廖行之的《宋诗》《和益阳赵宰六首 其五》，原文：底事及幽冥，仁人恻隠情

钏仪

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
钏，来源于杨冠卿的《宋词》《蝶恋花》，原文：也应为我宽金钏

蔓镜

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
蔓镜，来源于温庭筠的《唐诗》《春日野行》，原文：镜中有浪动菱蔓，陌上无风飘柳花

麟勋

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
麟勋，来源于强至的《宋诗》《客有貌吾陋容者以诗谢之》，原文：可是封侯须燕颔，恨无勋业上麒麟

景孜

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
景孜，来源于杜光庭的《唐诗》《七真赞 五》，原文：挹景偶清虚，孜孜随日新

覃曦

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
覃，来源于邹浩的《宋诗》《送文仲省亲》，原文：下堂伤足不忍出，流光至今覃后昆

序研

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
序研，来源于项安世的《宋诗》《十九弟生日 其二》，原文：书随雁序升秋汉，研拂龙旗对晚宸

湲爕

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
湲，来源于徐鹿卿的《宋诗》《喜雨上史使君冯宫讲》，原文：平田秋水高潺湲，大府宽条俶布宣

帧泰

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

珺储

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
储，来源于赵蕃的《宋诗》《呈李和卿法曹》，原文：刍薪频益槚，幼稚苦无储

齐潆

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
齐，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：齐无君也

绚瑧

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
绚，来源于吕本中的《宋诗》《新霜行》，原文：忍学少年子，羽翼偷绚练

迪皙

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
迪，来源于范纯仁的《宋诗》《潞国公生日》，原文：启迪先朝承大统，赞襄仁祖格皇天

熹伊

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
熹，来源于苏轼的《宋诗》《出都来陈所乘船上有题小诗八首不知何人有感于余心者聊为和之 其三》，原文：烟火动村落，晨光尚熹微

荏颐

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
荏，来源于仇远的《宋词》《梦江南・忆江南》，原文：情荏苒，金屋又笙竽

依卿

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
依卿，来源于武元衡的《唐诗》《冬日汉江南行将赴夏口途次江陵界寄裴尚书》，原文：五部拥双旌，南依墨客卿

青清

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
青清，来源于释慧远的《宋诗》《南翔寺》，原文：无数青山伴我行，更将清浅濯尘缨

泉颉

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
泉颉，来源于李峤的《唐诗》《奉和幸三会寺应制》，原文：故台苍颉里，新邑紫泉居

筱桢

拼音五行释意
筱xiǎo木指细竹子，同“小”，用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
筱，来源于姜夔的《宋词》《八归》，原文：无端抱影销魂处，还见筱墙萤暗，藓阶蛩切

倩庄

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
倩庄，来源于李中的《唐诗》《思简寂观旧游寄重道者》，原文：偷摘蟠桃思曼倩，化成蝴蝶学蒙庄

睿町

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
睿，来源于冯时行的《宋诗》《送冯献道运使得岸字》，原文：羣奸付严科，四海归睿断

筠书

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
筠书，来源于范祖禹的《宋诗》《翰林寓直》，原文：藓积书筠尘不落，云生砚水墨无干

荏炽

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
荏，来源于郑刚中的《宋诗》《赵子礼劝农回有诗和者盈轴然皆颂德诗非劝农也拟和二篇 其一》，原文：麻麦荏菽非一名，农有农事毋虚称

媖犹

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

晷菀

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
晷，来源于彭汝砺的《宋诗》《六月自西城归》，原文：时时得流泉，濯溉移日晷

祁珲

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
祁，来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》，原文：且如今年冬，祁寒为之暄

蒲良

拼音五行释意
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
蒲良，来源于吴则礼的《宋诗》《至楚怀慎汉公》，原文：双轮有蒲良未好，束帛加璧安足论

钲荑

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
钲，来源于舒邦佐的《宋诗》《久雨望晴十月六日夜雷雨大作》，原文：官仓须玉粒，早为挂铜钲

冶肖

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
冶，来源于苏泂的《宋诗》《送黄木香与九兄 其一》，原文：冶叶倡条无意度，黄香千叠最宜春

韵逸

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
韵逸，来源于吴儆的《宋诗》《赠吴令君》，原文：高踪逸韵不容攀，家声世德以蝉联

莱里

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
莱里，来源于周必大的《宋诗》《乐顺之司理用杨韵赞予去岁江行游山之乐再次韵》，原文：趁取桃花日千里，蓬莱方丈会群仙

采润

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
采润，来源于林表民的《宋诗》《寄题郑熙宁夫玉轩》，原文：孚尹露涵采，润美月泛英

黎墨

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
黎墨，来源于黄庭坚的《宋诗》《江氏家藏仁宗皇帝墨蹟赞》，原文：遗黎怀仁，霣泣翰墨

衍鑫

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
衍，来源于黄滔的《唐诗》《游南寓题》，原文：天不当时命邹衍，亦将寒律入南吹

缘诏

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
缘诏，来源于王洋的《宋诗》《和赵倅兼善观徐园诗》，原文：应缘问俗颁温诏，却得名园看好花

纴崎

拼音五行释意
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
纴，来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》，原文：勤身纴丝纩，夜午不下机

銮瑧

拼音五行释意
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
銮，来源于刘一止的《宋诗》《傅子骏右司见和雪句且有两宫北狩之感复用韵二首 其一》，原文：宁知竟屈銮辂尊，问天火令何当炖

慈黎

拼音五行释意
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
慈黎，来源于沈佺期的《唐诗》《赦到不得归题江上石》，原文：天鉴诛元恶，宸慈恤远黎

昙旨

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
昙旨，来源于范浚的《宋诗》《理喻 其一》，原文：是中转物有妙理，起予暗契瞿昙旨

桓勋

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
桓，来源于陈普的《宋诗》《咏史 谢安 其四》，原文：到头棋酒消磨晋，莫道桓冲果失言

休桅

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
休，来源于仇远的《宋词》《薄幸》，原文：劝花休瘦

斌潮

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其三》，原文：斌哉公兮

蕋驹

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
国学点评
蕋，来源于陆游的《宋诗》《夔州重阳》，原文：但忆社醅挼菊蕋，敢希朝士赐茰枝

啸庄

拼音五行释意
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
啸庄，来源于赵良坡的《宋诗》《避暑山亭》，原文：高挂角巾舒啸傲，炎飚那得到山庄

鸢郅

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
鸢，来源于胡寅的《宋诗》《示临川曾革》，原文：自嗟鸢跕堕，空羨鹤夷犹

颐湲

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
颐湲，来源于刘禹锡的《唐诗》《和董庶中古散调词赠尹果毅》，原文：有客识其真，潺湲涕交颐

翎序

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
翎，来源于陆游的《宋诗》《醉题埭西酒家二首 其二》，原文：晒翎斜日鸥来熟，印迹平沙雁到新

央林

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
央林，来源于彭汝砺的《宋诗》《拟赏花钓鱼诗 其四》，原文：翠跸雕舆下未央，禁林春色秀天芳

之勖

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
之勖，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士昏礼》，原文：勖帅以敬，先妣之嗣

娇严

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
娇严，来源于章孝标的《唐诗》《古行宫》，原文：莺传旧语娇春日，花学严妆妬晓风

燿偕

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
燿，来源于无可的《唐诗》《中秋夜君山脚下看月》，原文：熠燿游何在，蟾蜍食渐难

燃秉

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
国学点评
燃秉，来源于无名氏的《唐诗》《同音韵诗 四》，原文：朝燃兽炭，夜秉鱼灯

霄罡

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
霄罡，来源于范成大的《宋诗》《小望州》，原文：丛霄一握近，罡风振衣冷

飏缮

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
飏，来源于宋之问的《唐诗》《龙门应制》，原文：嚣声引飏闻黄道，佳气周回入紫宸

笺静

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
笺，来源于方一夔的《宋诗》《沃祥卿次前韵见寄和以答之》，原文：吟笺题满投囊贺，寿斝光浮戏彩莱

桠泱

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
桠，来源于苏轼的《宋诗》《紫团参寄王定国》，原文：欲持三桠根，往侑九转鼎

昶诣

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
昶，来源于刘克庄的《宋诗》《昌黎子》，原文：却怪韩公产韩昶，不如枚叔有枚皋

谊攸

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
谊，来源于岳珂的《宋诗》《吕文靖亭候帖赞》，原文：于翰墨间，更著风谊

徵子

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
子，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：』」子曰：「君子不以色亲人

椒沛

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
椒，来源于戴栩的《宋诗》《同水心吊薛子舒墓》，原文：百年齐一尽，终誉在山椒

采韬

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
采韬，来源于方回的《宋诗》《九日诗冯伯田王俊甫刘元煇杨泰之见和复次韵二首 其二》，原文：久已光芒韬巨阙，更能文采眩长离

峥些

拼音五行释意
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
峥些，来源于宫天挺的《元曲》《死生交范张鸡黍・斗鹌鹑》，原文：人都道我暮景桑榆，合有些峥嵘气象，可正是乐极悲生，今日个泰来否往

郝昭

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
郝，来源于程公许的《宋诗》《李西清先生创凌霄观于潼川府治红楼之上赋诗敬和韵》，原文：遐哉郝使君，一往岁月遒

凡缨

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
凡缨，来源于崔致远的《唐诗》《陈情上太尉》，原文：济川幸遇恩波广，愿濯凡缨十载尘

奈纯

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
奈纯，来源于吴潜的《宋词》《贺新郎》，原文：奈羊肠、千歧万折，近来纯熟

铮楠

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
铮，来源于曾丰的《宋诗》《上浙东帅王尚书》，原文：扪心终鹿鹿，掩俗强铮铮

瞳芷

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
瞳，来源于释正觉的《宋诗》《郑成忠写真求赞》，原文：一气轻清，双瞳冷碧

樨茯

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
樨，来源于张镃的《宋诗》《冬至日晓雪庭桂一枝著花戏成长句》，原文：居士归来百事嘉，木樨雪里也开花

术勃

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
术，来源于陆游的《宋诗》《病小减复作三首 其二》，原文：卫养元无术，衰残只自悲

鸢亦

拼音五行释意
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
鸢亦，来源于张埴的《宋诗》《寄题西昌严后山三教堂》，原文：吾闻曾有奇鸢肩，亦闻曾有惊弥天

川恣

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
川恣，来源于富弼的《宋诗》《岁在癸丑年始七十正旦日书事 其三》，原文：先圣明明许纵心，山川风月恣游寻

殷缃

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
殷缃，来源于皮日休的《唐诗》《二游诗 徐诗》，原文：缥囊轻似雾，缃帙殷于血

汀奥

拼音五行释意
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
汀奥，来源于韦骧的《宋诗》《十月十二日早按行临汀遇大雷电而雨》，原文：传车十月到长汀，鬰奥犹如暑气生

晔遥

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
晔，来源于王庭珪的《宋诗》《郡斋次张参政韵呈王舍人》，原文：朅来尉吾邦，声华愈晔暐

媛嵊

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
媛，来源于晁说之的《宋诗》《有客从伯父大夫问说之者伯父报之曰吾姪家中焚香读楚辞耳因得诗一首拜呈》，原文：春事漫婵媛，焚香读楚辞

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