logo

性别
出生时间
字数
《用户协议》

揭秘四冲生辰八字的真相

杨序良作者:杨序良2024-04-27 06:31:06

四冲生辰八字是一个神秘而又古老的术语,它源自中国传统的命理学。据说,人的命运受生辰八字的影响很大,而四冲则更是一个特殊的现象。四冲生辰八字指的是一个人的八字中,年、月、日、时四柱之间相互冲击、冲动的关系。这种情况通常会导致个人运势起伏不定,甚至带来一些灾难或挑战。那么,如何看待四冲生辰八字,又该如何面对这种情况呢?让我们一起来揭秘四冲生辰八字的真相吧!

四冲生辰八字

郄琝

拼音五行释意
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
郄,来源于贯休的《唐诗》《寄大愿和尚》,原文:桐江太守社中人,还送郄超米千石

绚尧

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
绚,来源于史铸的《宋诗》《绣线菊》,原文:篱下工夫何绚烂,条条绾缀紫花心

慷隆

拼音五行释意
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
慷隆,来源于贯休的《唐诗》《遇叶进士》,原文:气隆多慷慨,语澹无他力

瑄汝

拼音五行释意
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
是代词,指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁;是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
瑄,来源于司马光的《宋诗》《同次道元日宿尚书省听戒誓寄常州卲不疑》,原文:椒花献歳新,瑄玉侍祠频

之泉

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
之泉,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:3 四时 4 春为青阳,夏为朱明,秋为白藏,冬为玄英,四气和,谓之玉烛,春为发生,夏为长嬴,秋为收成,冬为安宁,四时和,为通正,谓之景风,甘雨时降,万物以嘉,谓之醴泉

炅戍

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
炅,来源于李白的《唐诗》《相和歌辞 上云乐》,原文:碧玉炅炅双目瞳,黄金拳拳两鬓红

原朦

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
原朦,来源于释绍嵩的《宋诗》《途次遇雨和丘德高》,原文:川原缭绕浮云外,楼阁朦胧细雨中

合萃

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
合萃,来源于孔平仲的《宋诗》《卦名寄芸叟》,原文:明圣临六合,吁俞萃羣贤

燏萃

拼音五行释意
火光貌。
cuì草丛生,草茂盛的样子,引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

潮琬

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
潮,来源于陈的《宋词》《卜算子》,原文:潮落又潮生,今古长如此

稷炔

拼音五行释意
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
国学点评
稷,来源于李祥的《宋诗》《挽韩尚书》,原文:社稷元勋绝代无,夙瞻先德在龟趺

尉喻

拼音五行释意
wèi,yù表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名,掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
比方;明白、了解;告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
尉喻,来源于苏籀的《宋诗》《秋分一首》,原文:坐令幽谷迁乔木,盛论中原喻尉佗

影贤

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
影贤,来源于杨万里的《宋诗》《刘寺展绣亭上与尤延之久待京仲远不至再相待于灵芝寺》,原文:昔贤愿独往,对影谁与乐

娄珉

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
娄,来源于廖行之的《宋词》《鹧鸪天》,原文:杓携鹑首坤维外,岁在降娄虎坎中

滇汀

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
滇,来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 一》,原文:灞城隅,滇池水,天涯望转积,地际行无已

仟仟

拼音五行释意
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
仟,来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》,原文:菅蒯兮楙莽,雚苇兮仟眠

奎魁

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
国学点评
奎魁,来源于刘宰的《宋诗》《挽袁洁斋侍郎三首 其二》,原文:泽流江汉远,奎壁映魁躔

晰蓁

拼音五行释意
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
晰,来源于刘弇的《宋诗》《邓县君挽辞二首 其一》,原文:晰晰目存成底事,空余粉墨逼天真

雯墨

拼音五行释意
wén比喻恬静优雅,有学识,有修养之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
雯,来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》,原文:新凉值月夕,密霭高灿雯

芸馠

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
hān芳香。
国学点评
芸,来源于韦骧的《宋诗》《和孙世则著作新年见寄 其一》,原文:芸省联曹虽喜共,萍江制邑独惭疏

般雅

拼音五行释意
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
一般指文雅、美好、标准,引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
国学点评
般雅,来源于王洋的《宋诗》《前诗似不尽意别成二小诗 其一》,原文:得意中人嫌太雅,眼胞上捧为多般

夕樨

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
夕,来源于朱熹的《宋诗》《闻蝉》,原文:蝉声深树起,林外夕阳稀

瑥炘

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
xìn见“炘炘”。
国学点评

阔合

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
国学点评
阔合,来源于赵蕃的《宋诗》《有怀二首 其二》,原文:中间虽契阔,会合踵不旋

芸涔

拼音五行释意
yún即“油菜”,亦称“芸薹”;古同“耘”,耕耘;众多,来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
芸,来源于刘弇的《宋诗》《杉溪驿》,原文:王程星火惧将恐,霜冬草树芸其黄

琮孝

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
琮,来源于范成大的《宋诗》《岁旱邑人祷第五罗汉得雨乐先生有诗次韵》,原文:海山之湫龙所宫,溅瀑下赴声琤琮

笙茉

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
笙茉,来源于陈著的《宋词》《真珠帘》,原文:茉莉芰荷香,拍满笙箫院

斌戍

拼音五行释意
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
shù比喻坚守本心,初衷不改。
国学点评
斌,来源于李廌的《宋诗》《晓发邓城和德麟韵》,原文:老躯既肮脏,柔态渐斌媚

桔仑

拼音五行释意
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
桔,来源于戴复古的《宋诗》《宿农家》,原文:夜深鸜鹆噪,人静桔槔声

晋韬

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
晋韬,来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌廿咏(并序) 十、李庙咏》,原文:晋史传韬略,留名播五凉

旖羡

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
旖羡,来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其五九》,原文:春衫旖旎香难已,却羡东风太有情

颖玉

拼音五行释意
yǐng指才能出众,引申为尖端,聪明杰出的人。用作人名意指明智、杰出、有才之义。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
颖玉,来源于程公许的《宋诗》《送本仲聘君分韵得良字》,原文:颖脱者家父,玉质而金相

炔阜

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

璂樱

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

炳桥

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
炳,来源于李白的《唐诗》《留别于十一兄逖裴十三游塞垣》,原文:裴生览千古,龙鸾炳文章

茂稷

拼音五行释意
mào风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
茂稷,来源于张焘的《宋诗》《挽老苏先生》,原文:稷嗣草仪书未奏,茂陵辞客病无瘳

冉初

拼音五行释意
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
国学点评
冉初,来源于张九成的《宋诗》《见柿树有感》,原文:兹山余初来,掩冉柿叶青

燃纪

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
国学点评
燃,来源于崔敦礼的《宋诗》《何家港舍舟步至新河口》,原文:会欲燃犀鞭魍魉,可能结网羨鲿鯋

桑影

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
桑影,来源于杜甫的《唐诗》《白帝城最高楼》,原文:扶桑西枝对断石,弱水东影随长流

书陇

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
lǒng邱垅,指故乡、家园。比喻阖家欢乐,幸福团圆。
国学点评
书陇,来源于王之道的《宋词》《渔家傲》,原文:鹤书赴陇行当到

梓盂

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
国学点评
梓,来源于黄庭坚的《宋诗》《用明发不寐有怀二人为韵寄李秉彝德叟 其五》,原文:羨子杞梓材,未曾离矫揉

茉玫

拼音五行释意
指茉莉,植物名。一种常绿灌木,叶子卵形或椭圆形,夏季开花(白色、香味浓厚)。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
茉玫,来源于张元干的《宋诗》《病起枕上口占三绝句奉呈公实峤之贤伯仲一笑 其二》,原文:素馨茉莉及玫瑰,清馥浑同雪里梅

尔夷

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
尔夷,来源于梅尧臣的《宋诗》《嘉祐二年七月九日大雨寄永叔内翰》,原文:岛夷尚弗尔,况乃此京城

年旎

拼音五行释意
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
年旎,来源于释居简的《宋诗》《柳 其一》,原文:不信楼头观旖旎,嫰金匀徧去年丝

怀望

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
怀望,来源于刘敞的《宋诗》《晓至池上》,原文:幽怀欣自得,佳赏契所望

樗兴

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
樗,来源于刘克庄的《宋诗》《送外弟方时父寄呈□古心相公》,原文:栎樗吾偶逃天伐,瓜葛君犹访古亲

炔圭

拼音五行释意
quē电石气,象征燃烧自己,努力发光发热,奉献自我。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
炔,来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》,原文:时从村叟交蹠语,炔焰爬搔味醍醐

芝茵

拼音五行释意
zhī一种瑞草,取名灵芝,又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
yīn茵字的含义较多,形容很柔软,如如茵;锦茵,喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
国学点评
芝茵,来源于毛滂的《宋诗》《隋堤采蕈》,原文:五芝风味均茵凭,八珍品目当奴婢

璋忆

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
一般指回想,相恋,如忆苦思甜;也指记得,记住,如记忆犹新。用作人名意指重感情、记忆能力强、善良之义。
国学点评
璋,来源于杨简的《宋诗》《明堂侍祠十绝 其七》,原文:合宫深敞匝脩廊,万烛煇煇粲奉璋

宓珩

拼音五行释意
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
héng指佩玉上面的横玉,形状像磬,用于璧环之上,因较稀少而珍贵,用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
宓,来源于刘克庄的《宋诗》《丁卯元日十首 其六》,原文:玉女宓妃犹屏欲,先开梅厦访儒臣

昭允

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
昭允,来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》,原文:惟我商王,布昭圣武,代虐以宽,兆民允怀

恢桢

拼音五行释意
huī天道恢恢,比喻公平公正,与邪恶势力斗争到底。
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
恢,来源于曾丰的《宋诗》《送管长源之子光祖往谒周益公》,原文:勗哉恢学力,行矣赫家声

祯琲

拼音五行释意
zhēn祯祥,祯祺,指吉祥的征兆;祯泰,指吉祥安定;祯符,祥瑞,吉兆,用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
bèi指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
祯,来源于李峤的《唐诗》《晚秋喜雨》,原文:穴蚁祯符应,山蛇毒影收

园才

拼音五行释意
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
园才,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《前腔》,原文:方才跳入那秀士园中,他不拿我送官请赏,反助我银两,又结义我为兄弟

廷毓

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
廷,来源于苏辙的《宋诗》《送王震给事知蔡州》,原文:朝廷入忘返,冠盖如云屯

孜筠

拼音五行释意
原义为击打,引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
孜,来源于无名氏的《元曲》《小张屠焚儿救母・后庭花》,原文:面溶溶有喜光,笑孜孜亲问当

虢礴

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
虢,来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・滚绣球》,原文:将那泼醅酒虢虢连糟咽,杀人剑蚩蚩带血磨

书禧

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
书禧,来源于余靖的《宋诗》《禋郊诗》,原文:国典书昭事,神禧报屡丰

蕾筝

拼音五行释意
lěi像花蕾一样娇嫩美丽,芬芳无限。
zhēng拨弦乐器。形似瑟,筝是拨弦乐器,用作人名表琴棋书画样样精通,用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
蕾,来源于袁说友的《宋诗》《海棠》,原文:浅蘸深红丛蓓蕾,细开浓白巧梳粧

川娆

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
川娆,来源于王安石的《宋诗》《荷花》,原文:亭亭风露拥川坻,天放娇娆岂自知

浠巡

拼音五行释意
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
xún指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
国学点评
巡,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》,原文:王巡虢守

本筱

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
国学点评
本,来源于王梵志的《唐诗》《三六》,原文:)榻(一本作樗

熙楣

拼音五行释意
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
熙,来源于袁燮的《宋诗》《冬至二首 其二》,原文:只此胚胎须护惜,要教宇宙总熙熙

本里

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
本里,来源于郑南的《宋诗》《锦屏峰》,原文:霍童佳境本天成,十里莲花遍处生

盂荑

拼音五行释意
覆盂之安,指稳固,不可动摇。比喻生活稳定安定,没有大变动。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
盂,来源于王洋的《宋诗》《次韵刘希颜李泰发龙井寿圣请献辨才诗》,原文:缾盂饱粥饭,巾㲲替裳簪

莱瀚

拼音五行释意
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
莱,来源于潘初的《宋诗》《登楼吟》,原文:朝向蓬莱游,暮归蕊珠宿

壬谧

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
壬,来源于曾巩的《宋诗》《北湖》,原文:包罗尽高卑,开拓极壬丙

尹柯

拼音五行释意
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
尹,来源于韩维的《宋诗》《公时遗石榴》,原文:高冠趋尹君方掾,促席迎宾我已翁

娄滦

拼音五行释意
lóu比喻像天上的星星一样迷人耀眼,发光发热。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
娄,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》,原文:五、邾娄快来奔

绍瑜

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
绍,来源于张栻的《宋诗》《送然姪西归二首 其一》,原文:协心望尔曹,勉力绍前志

涛煊

拼音五行释意
tāo指大波浪、像波涛的声音,也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
涛,来源于陆游的《宋诗》《三江舟中大醉作》,原文:风息天镜平,涛起雪山倾

瑜策

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
国学点评
瑜策,来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《排歌》,原文:今日相逢,三生有缘,文兄武弟襟联,乔公二女正芳年,孙策周瑜德并贤

洵骃

拼音五行释意
xún形容水声,也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
洵,来源于韩维的《宋诗》《和景仁同游南园》,原文:地胜人高多乐事,须知洵美是吾乡

瑺汐

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
指夜间的海潮,潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

琝棹

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
棹,来源于白玉蟾的《宋诗》《南台舟中联句》,原文:垂纶怀渭叟,纵棹拟鸱夷

渌追

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
渌追,来源于郭昭符的《宋诗》《秋日同知州潘赞善朝阳巖闲望归郡中书事》,原文:言涉渌水纱裳轻,朱鞅追风桃花速

栗渲

拼音五行释意
缜密以栗,比喻坚实刚毅。
xuàn渲染,渲字用于为美名腾用字,表示烘托渲染,意义优美,用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
栗,来源于晁补之的《宋诗》《桂浆》,原文:淮南归来些,憭栗令人愁

钏谨

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
jǐn形容谦虚谨慎,为人小心低调。
国学点评
钏,来源于无名氏的《元曲》《十二月・正月》,原文:琼酥腕,系彩丝,酒浓时,压匾了黄金钏儿

凡罡

拼音五行释意
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
凡,来源于赵崇嶓的《宋诗》《游金精山》,原文:凡事俱尔尔,居然骇痴儿

椒灵

拼音五行释意
jiāo象征性格鲜明,嫉恶如仇。
líng灵心慧性,比喻具有聪慧的天资。
国学点评
椒灵,来源于苏颂的《宋诗》《皇太后合春帖子六首 其一》,原文:瑶觞进椒柏,眉寿祝灵椿

献仁

拼音五行释意
xiàn指恭敬庄严地送给;表现出来;贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
国学点评
献仁,来源于欧阳修的《宋诗》《宋宣献公挽词三首 其一》,原文:仁言博哉利,献替有遗忠

觉妍

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
yán巧,美丽,美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
国学点评
觉妍,来源于宋庠的《宋诗》《对雪有寄》,原文:初惊飞砾集,坐觉雨花妍

哲钊

拼音五行释意
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
哲,来源于李德裕的《唐诗》《夏晚有怀平泉林居》,原文:谁言圣与哲,曾是不怀土

宣诀

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
国学点评
宣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》,原文:冬,葬曹宣公

洌鼎

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
国学点评
洌,来源于陈造的《宋诗》《竹米行》,原文:野叟好事能分吾,香清而洌甘而腴

苏年

拼音五行释意
sū,sù指昏迷中醒过来,比如苏醒、苏生;缓解,解除;扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
苏年,来源于卫宗武的《宋诗》《寄道友》,原文:去作苏门啸,不觉晚岁年

圣忻

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
圣忻,来源于莫宣卿的《唐诗》《百官乘月早朝听残漏》,原文:忻逢圣明代,长愿接鹓鸾

碧楦

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
国学点评
碧,来源于曾丰的《宋诗》《公之还 其二》,原文:伊碧若朱,维幢维幡

暌昼

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
暌,来源于张九龄的《唐诗》《城南隅山池春中田袁二公盛称其美夏首获赏果会夙言故有此咏》,原文:非惟初物变,亦与旧游暌

荔缃

拼音五行释意
比喻品德高洁,像荔枝肉一样晶莹洁白。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
荔,来源于张嵲的《宋诗》《次韵石用之易安斋》,原文:薜荔半崖双屐齿,沧浪何日一纶竿

楠芨

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
楠,来源于刘敞的《宋诗》《题行者店石楠》,原文:老翁手种石楠树,三十余年看好花

致芗

拼音五行释意
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
致芗,来源于李弥逊的《宋词》《水调歌头》,原文:赏对洛滨仙伯,共说芗林佳致,魂梦与追游

京章

拼音五行释意
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
国学点评
京章,来源于杨亿的《宋诗》《坐中朱博士言今荆南张谏议典襄阳日尝留意一妓公颇畏内终不得近及移郡荆渚泣别邮亭乃为歌词流布巴郢予感其事赓而成诗》,原文:琼树无人敢亲近,章台京兆不胜愁

桓玺

拼音五行释意
huán隐隐桓桓,比喻威武的样貌。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
桓玺,来源于曾极的《宋诗》《宋兴寺》,原文:桓玄偷得宫中玺,却属新河伐荻翁

诣缪

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
诣,来源于孙觌的《宋诗》《再赋五至堂二首 其一》,原文:独诣超神界,真游梦化城

嘉禾

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
嘉禾,来源于林希逸的《宋诗》《玉融嘉禾歌》,原文:乍可优昙现出花,未见嘉禾长似竹

朝潮

拼音五行释意
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
国学点评
朝潮,来源于刘长卿的《唐诗》《送陶十赴杭州摄掾》,原文:浙中山色千万状,门外潮声朝暮时

怀荏

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
怀荏,来源于吕本中的《宋诗》《闻大伦与三曾二范聚学并寄夏三十一四首 其一》,原文:每怀三二子,岁月多荏苒

晢箬

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
晢,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:昏以为期,明星晢晢

隆隆

拼音五行释意
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
隆隆,来源于梅尧臣的《宋诗》《和永叔柘枝歌》,原文:渔阳三叠音隆隆,红蕖乱坼当秋风

智能宝宝起名

姓名测试打分网由唐叔创办,凭借卓越的信誉和客户满意度享有盛誉,大多数顾客都是通过口碑推荐而来。唐叔是上海交大的知名才子,拥有超过30年的起名经验,并在少年时期开始深入研究国学经典,对风水命理、五行八卦、哲学和佛学造诣深厚。他同时也是周易领域的资深专家,引领中英文结合起名的潮流。在线智能起名服务会综合考虑出生时间和个人信息,全面评估名称的形、音、义,并充分考虑五行八卦、三才五格、星座等因素,参考经典著作如《诗经》、《楚辞》、《论语》以及唐诗宋词等为您提供满意的名字选择。

性别
出生时间
字数
《用户协议》

起名字-名顺起名馆热门文章宝宝取名专家取名

名顺智能起名至今共有

0

名宝宝起到了好吉祥好名

名顺智能测名至今共有

0

名用户测试自己的名字

微信

咨询专家