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电脑生辰八字算命-解读未来命运的秘密

高旎明作者:高旎明2024-04-27 07:29:46

电脑生辰八字算命是一种通过计算八字来预测个人命运的方法。人们相信,一个人出生的年、月、日和时辰所对应的八字代表了他的命运,通过分析这些八字的组合,可以揭示一个人的性格、运势和未来发展的趋势。想知道未来的发展趋势和命运走向吗?电脑生辰八字算命将帮助你解开命运的秘密。

电脑生辰八字算命

魁箬

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
魁,来源于杨万里的《宋诗》《己亥正月二日送李伯和提干归豫章》,原文:伯珍魁名北斗傍,仲简插脚鸳鹭行

蒲芃

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
péng兽毛蓬松的样子;草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
蒲,来源于卢纶的《唐诗》《同畅当咏蒲团》,原文:团团锦花结,乃是前溪蒲

燝沛

拼音五行释意
zhǔ人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
燝,来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》,原文:藻井旋题,丹素之燝兮

庚淙

拼音五行释意
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
国学点评
庚,来源于叶茵的《宋诗》《秀实长子玉麟朞晬》,原文:鼻祖同庚光后叶,卯君著瑞定前身

僖胥

拼音五行释意
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
僖,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》,原文:【经】九年春王二月,葬杞僖公

休瞳

拼音五行释意
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
休瞳,来源于无名氏的《元曲》《随何赚风魔蒯通・寄生草》,原文:遣五侯赶到合休处,赚重瞳走入阴陵路

琅媪

拼音五行释意
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
琅,来源于文天祥的《宋诗》《送行中斋三首 其一》,原文:愿持丹一寸,写入青琅玕

萧隆

拼音五行释意
xiāo蒿类植物的一种,即艾蒿;冷静;形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
lóng隆情厚谊,比喻情谊深厚,重情重义。
国学点评
萧隆,来源于蔡襄的《宋诗》《送任山归河东》,原文:客舍逼隆冬,萧条残雪冻

时蕋

拼音五行释意
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
时蕋,来源于陆游的《宋诗》《九月三十日登城门东望悽然有感》,原文:菊蕋残时初把酒,雁行横处更登楼

薏炘

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
xìn见“炘炘”。
国学点评
薏,来源于黄庭坚的《宋诗》《次韵答邵之才》,原文:陋质不堪华衮赠,可能薏苡似明珠

瑚松

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
瑚松,来源于释正觉的《宋诗》《像维那写老病阿师像请赞》,原文:珊瑚寒月堕影,琥珀老松流滋

炘曦

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
曦,来源于胡寅的《宋诗》《初冬快晴陪宣卿叔夏游石头庵过三生藏穷深极峻遂登上封却下福严最爱廓然亭静憩久之乘兴入后洞置酒云庄榭徘徊方广阁山行崎岖不可以马虽笋舆傲兀小劳尚胜骑从之烦也既归山前之翌日复会于坚伯兄小阁同安赵涧看北山余雪披云映日翠莹珑葱殆难模状因访季父庙令欢饮而罢集记所见成十五绝 其一○》,原文:茂樾初无一鸟鸣,晴曦参错昼阴清

望虔

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
望虔,来源于苏颂的《宋诗》《奉陪府公赛雪桥公庙纪事兼呈倅幕诸君》,原文:拜望已告虔,叹咏想奇节

湫遥

拼音五行释意
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
湫遥,来源于王十朋的《宋诗》《次韵昌龄游白石二诗 东际》,原文:遥通雁荡灵湫两,巍压龙门巨浪三

徵郝

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
郝,来源于蔡确的《宋诗》《夏日登车盖亭十绝 其八》,原文:矫矫名臣郝甑山,忠言直节上元间

憬飔

拼音五行释意
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
憬,来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》,原文:皇恩溢外区,憬俗咏来苏

藻京

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
jīng莫之与京,形容首屈一指,无与伦比。
国学点评
藻京,来源于韦应物的《唐诗》《送刘评事》,原文:声华满京洛,藻翰发阳春

蝶源

拼音五行释意
dié破茧成蝶,指通过不懈努力成长蜕变。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
蝶源,来源于宋煜的《宋诗》《蝴蝶洞》,原文:不是桃源深有路,如向蝴蝶满璚枝

碧芨

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
碧,来源于陈允平的《宋词》《思佳客》,原文:金缕扇,碧罗衣

恣珧

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
恣,来源于黄人杰的《宋词》《胜胜慢・声声慢》,原文:恣豪饮,似流觞曲水,前度兰亭

馠繁

拼音五行释意
hān芳香。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
繁,来源于陈亮的《宋词》《蝶恋花》,原文:五湖却共繁华老

绎召

拼音五行释意
理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
绎召,来源于项安世的《宋诗》《五月四日贺杨秘书知吉州五十韵》,原文:吉语闻收召,枢筹頼绎编

酝洛

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
国学点评
酝,来源于向子湮的《宋词》《减字木兰花》,原文:同泛黄花九酝觞

璋谧

拼音五行释意
zhāng1、指一种玉器,宝璋;2、比喻高尚的品德,德才卓绝,与众不同,如圭璋特达,用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
本义为安静, 指环境的安静,没有动荡,不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
璋,来源于度正的《宋诗》《知县九十一丈应聘成都赋诗为别》,原文:珍重圭璋彦,经纶半世闲

逻韦

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
逻,来源于刘子翬的《宋诗》《次翁来借诸家易解闻已有新说以诗借观》,原文:天庭吐气作青红,警逻犹烦小试中

择瑭

拼音五行释意
zé,zhái1、选取,挑选;2、择优,意思为按照一定的准则进行决策的行为;3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
择,来源于陆游的《宋诗》《久雨薪炭食饮俱不继戏作》,原文:固难夸练炭,亦岂择劳薪

璩烽

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
国学点评
璩,来源于柴元彪的《宋诗》《游璩源寺和韵》,原文:知有法諲留虎锡,元来璩叟是龙神

澜昊

拼音五行释意
lán力挽狂澜,比喻能力很强,将危险的局势及时挽回。
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
澜,来源于王迈的《宋诗》《和马伯庸尚书四绝句 其一》,原文:晴澜金色漾琉璃,日落春风拍岸时

姝蘅

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
姝,来源于郭印的《宋诗》《月下观梅寄蒲大受》,原文:幽园邂逅疑仙姝,香飇馥馥浮襟裾

晢璐

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
晢,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:昏以为期,明星晢晢

榭识

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
榭识,来源于洪朋的《宋诗》《景德寺斋罢游吴氏园》,原文:南唐台榭无人识,依旧江声走急滩

籍琢

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
籍,来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 殿后七星杉》,原文:成名在图籍,匠手安得芟

蒲瞻

拼音五行释意
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
蒲瞻,来源于孙锐的《宋诗》《杨郡王还乡》,原文:新谐甥舅瞻蒲璧,世笃明良洒紫翰

琬爀

拼音五行释意
wǎn指琬琰,引申为晶莹美好的事物;也指琬象,美玉与象牙,用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
琬,来源于王十朋的《宋诗》《县学落成百韵》,原文:声莘终不朽,琬琰岂须镌

陵萱

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
xuān指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
陵萱,来源于杜甫的《唐诗》《腊日》,原文:侵陵雪色还萱草,漏泄春光有柳条

暖晷

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
guǐ比喻旭日东升,前程似海。
国学点评
暖晷,来源于戴昺的《宋诗》《次韵君玉弟春事》,原文:暖风催麦早,晴晷转花迟

未虞

拼音五行释意
wèi表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一,通常为地支的第八位,其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
未虞,来源于许彦国的《宋诗》《咏项籍庙二首 其二》,原文:空余原上虞姬草,舞尽春风未肯休

蔷骓

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
蔷,来源于杨万里的《宋诗》《午憩二首 其二》,原文:已隔深溪仍蘸水,却教人折野蔷薇

燮圭

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
国学点评
燮,来源于紫姑的《宋词》《瑞鹤仙》,原文:费多少、阳和调燮

舟晰

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
舟,来源于高观国的《宋词》《解连环》,原文:仙源漾舟岸曲

陟思

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
sī,sāi意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
陟思,来源于郑应开的《宋诗》《游鼓山》,原文:慨思南北江山异,更陟嵯峨宇宙恢

仁笈

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
仁,来源于洪遵的《宋诗》《汉诏郡县行乡饮酒礼颂诗 其八》,原文:咏仁蹈德,骎骎措刑

书凰

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
huáng景星凤凰,比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
书凰,来源于方岳的《宋诗》《次韵章太博迁匠丞不入 其一》,原文:巨笔泻成鹦鹉赋,细书飞过凤凰台

颉樟

拼音五行释意
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
颉,来源于莫济的《宋诗》《次韵梁尉秦碑》,原文:法因史籀有增减,名与苍颉争飞驰

珏皤

拼音五行释意
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
白色,用于人名意指清白,纯洁之义。
国学点评
珏,来源于刘才邵的《宋诗》《德元盛暑中观刈稻憩于茂林间爱其繁密因加芟治名曰绿阴轩以诗相示戯为作此》,原文:珏溪樵客意高远,几欲巢居如上古

专麟

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
专,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊前朝献景灵宫二十一首 再盥洗用《干安》。》,原文:再临观盥,以专以精

樱州

拼音五行释意
yīng一般指樱桃,借指美人的小口,谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
樱,来源于张耒的《宋诗》《谷鸟》,原文:樱包欲破红,梅葩粉坠素

赓绰

拼音五行释意
gēng意为连续,继续;也有酬答的意思,用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
赓,来源于蒲寿宬的《宋诗》《呈大帅侍郎阳巖洪先生》,原文:精神夙聚会,赓歌蔼明良

魁谦

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
qiān指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
国学点评
魁,来源于华岳的《宋诗》《双桂堂》,原文:主人便好鞭黄鹄,斫取魁梢谢紫宸

胧缮

拼音五行释意
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
shàn缮性,指修养本性,比喻修身养性,品质高洁。
国学点评
胧,来源于释居简的《宋诗》《櫂歌》,原文:后夜朣胧魄载生,官塘犹自有人行

夕觉

拼音五行释意
傍晚,日落的时候;泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
国学点评
夕觉,来源于王安石的《宋诗》《垂虹亭》,原文:坐觉尘襟一夕空,人间似得羽翰通

嵇炀

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
嵇,来源于苏轼的《宋诗》《赠王仲素寺丞》,原文:弹琴一长啸,不答阮与嵇

缤术

拼音五行释意
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
缤,来源于谢璡的《宋诗》《识时梅歌》,原文:缤纷簷下花飞片,不上宫粧入草丛

轶淑

拼音五行释意
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
轶,来源于刘克庄的《宋诗》《梦南塘一首》,原文:精粹轶孟荀,钜丽肩机云

薇砺

拼音五行释意
wēi薇字指一种草本植物,蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
薇,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士虞礼》,原文:铏□攥用苦,若薇,有滑

普沐

拼音五行释意
一般指普遍,全面,如普天匝地;指广大,恩泽,如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
普,来源于释了悟的《宋诗》《偈颂五首 其二》,原文:灵山一字也无,普请大家证据

秸鑫

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
国学点评
秸,来源于赵蕃的《宋诗》《郊居晚行呈章令四首 其二》,原文:早禾打谷归高廪,槀秸堆场尚若云

典缈

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
典,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳祐祭海神十六首 捧俎用《丰安》。》,原文:昭格灵贶,祀典肇升

鸯纮

拼音五行释意
yāng比喻成双成对,幸福美满。
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
国学点评
鸯,来源于赵崇嶓的《宋诗》《古意》,原文:将儿雇织作,不忍织鸳鸯

虔梧

拼音五行释意
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
虔,来源于曾巩的《宋诗》《丰年有高廪》,原文:粢盛繇此备,清庙荐恭虔

鑫晢

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:60 晢,无实枣

昊璆

拼音五行释意
hào大,形容广阔无限的意思,用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
国学点评
昊,来源于刘敞的《宋诗》《和张洞春雪》,原文:大哉造化力,排斡正穹昊

柒仪

拼音五行释意
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
柒,来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》,原文:梵志与王生,密敦胶[漆](柒)友

纬皓

拼音五行释意
wěi1、组织,如纬文;2、治理,如纬世,治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
hào指光明、明亮、洁白,用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
纬,来源于张侃的《宋诗》《嘲络纬》,原文:时序方中伏,簷前络纬鸣

识岳

拼音五行释意
shí,zhì本义为知道,懂得,也指知识,见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
识岳,来源于释道济的《宋诗》《寂后寄少林长老二首 其二》,原文:欲识老僧行履处,天台南岳旧家风

慕姬

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
贤淑美丽的女子。
国学点评
慕,来源于韩维的《宋诗》《和晏相公雪》,原文:长吟写幽适,高隠动遐慕

影壹

拼音五行释意
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
影,来源于谭宣子的《宋词》《长相思》,原文:蝉影明绡傅体轻

姝媛

拼音五行释意
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
姝媛,来源于苏泂的《宋诗》《春晚二首 其二》,原文:姝媛被奇服,丝竹罗中堂

鹄砚

拼音五行释意
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
鹄,来源于刘希夷的《唐诗》《饯李秀才赴举》,原文:鸿鹄振羽翮,翻飞入帝乡

静恒

拼音五行释意
jìng研精静虑,形容研究精微,冷静思考。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
静恒,来源于宋太宗的《宋诗》《逍遥咏 其五》,原文:清静人安乐,恒持要久长

磊岿

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
国学点评
磊,来源于文同的《宋诗》《子骏运使八咏堂 宝峰亭》,原文:行台敞严府,磊砢北城外

与凇

拼音五行释意
yǔ,yù,yú本义为赐予,施予,给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
与,来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《越恁好》,原文:(小生)与君同气,与君同气

芾胥

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
芾,来源于岳珂的《宋诗》《米元章临谢安八月帖赞》,原文:京口海岳,芾所居也

硝鹄

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
硝,来源于窦真君的《唐诗》《九转诗 六》,原文:硝石临汤沃,碙砂浸水煎

冬才

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
冬才,来源于王仲文的《元曲》《救孝子贤母不认尸・三煞》,原文:你也晓的,春正夏四,秋九冬十,才是检尸的时分

语葆

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
语葆,来源于蔡襄的《宋诗》《谢阮评事》,原文:争如一语醒然悟,独葆天光不外营

诚哲

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
zhé本义为聪明,有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
诚哲,来源于苏泂的《宋诗》《过高资丞相墓》,原文:先祖当元祐,诚心相哲宗

菡奥

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
菡,来源于王之道的《宋词》《满庭芳》,原文:佳辰乐,林塘增气,菡萏拥红妆

孝缈

拼音五行释意
xiào本义是指对父母恭敬顺从,尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
孝,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:孝友时格,永乃保之

缃觅

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
缃,来源于李峤的《唐诗》《荷》,原文:鱼戏排缃叶,龟浮见绿池

寓殷

拼音五行释意
指原指寄居,后泛指居住;寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
寓,来源于魏了翁的《宋诗》《朝字韵诗诸丈倡酬未已再次韵》,原文:诗人隠忧寓酬倡,清辉错落欺琨瑶

珊钲

拼音五行释意
shān象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
zhēng,zhèng原义古代乐器名,行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人,用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
珊,来源于李公麟的《宋诗》《和邓慎思初入试院》,原文:振鹭充庭天有幕,珊瑚入网海无声

蔳媛

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
媛,来源于吴泳的《宋诗》《挽青阳俞夫人》,原文:彼美宜家室,之媛友瑟琴

书旨

拼音五行释意
shū指记录书写的成本的著作。写文章;信件,信函;用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
书旨,来源于林希逸的《宋诗》《徐朝奉挽歌词》,原文:制书内出特旨褒,鱼跃白金绯染袍

铭贤

拼音五行释意
míng比喻重情重义,将情义铭记在心中,永远不忘却。
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
国学点评
铭贤,来源于朱熹的《宋诗》《奉同张敬夫城南二十咏 蒙轩》,原文:铭坐仰先贤,点画存彖系

覃瑗

拼音五行释意
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
yuàn指中国古代的一种玉器,大孔的璧,用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
覃,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 亚、终献用《文安》。》,原文:广兹灵祲,覃及迩遐

汉炫

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
汉炫,来源于晁补之的《宋诗》《饮酒二十首同苏翰林先生次韵追和陶渊明 其一二》,原文:东汉有两士,才智炫一时

如炯

拼音五行释意
像,相似,同什么一样;比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
如炯,来源于释德洪的《宋诗》《访双池老不遇其子觉先求诗为作此》,原文:沃若柔桑连野绿,炯如白鸟照溪明

希琛

拼音五行释意
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
chēn指珍宝、玉、珠宝,用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
希,来源于京镗的《宋词》《水龙吟》,原文:初度佳辰,恰逢长至,从来希有

舜昼

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
舜,来源于阳枋的《宋词》《念奴娇》,原文:君民尧舜,老翁揩眼勋业

仑闳

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
仑,来源于石介的《宋诗》《河决》,原文:昆仑山最大,峨峨横绝域

合治

拼音五行释意
hé,gě齐心合力,比喻展开合作,共同努力。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
合治,来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭义》,原文:合此五者,以治天下之礼也,虽有奇邪,而不治者则微矣

啸瑄

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
啸,来源于刘敞的《宋诗》《修府学后同官僚见诸生》,原文:迂疏赖众才,简默希坐啸

庭潜

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
庭潜,来源于姚合的《唐诗》《和裴令公新成绿野堂即事》,原文:池际龟潜戏,庭前药旋生

婵瑄

拼音五行释意
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
婵,来源于权德舆的《唐诗》《玉台体十二首 二》,原文:婵娟二八正娇羞,日暮相逢南陌头

史柏

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
史柏,来源于周文璞的《宋诗》《玉晨口占》,原文:风鸣长史升天柏,草护仙翁瘗剑茔

蓓青

拼音五行释意
bèi指蓓蕾的简称,含苞未开放的花,用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
蓓青,来源于仇远的《宋诗》《种菊》,原文:初看蓓蕾青,黄蘂参差开

才崧

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
才,来源于黄庭坚的《宋诗》《同王稚川晏叔原饭寂照房》,原文:两公盛才力,宫锦丽文章

磊苒

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
磊,来源于王钦臣的《宋诗》《和秦少游赠刘景文韵》,原文:轩昂岂为兵家学,磊落真余国士风

仑犹

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
仑犹,来源于李复的《宋诗》《晋州会上送卫伯绍休官南归》,原文:穷源欲探昆仑深,导河犹恨积石浅

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