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如何用生辰八字算死期？

朱素芸作者：朱素芸2024-04-28 23:16:52

生辰八字是中华传统文化中的一种算命工具，通过对出生时间的年、月、日和时的组合来推测一个人的运势。有人据此提出了一种说法，可以通过生辰八字来预测一个人的死期。据说，人的寿命是早已注定的，只是生辰八字中的一些细节可以给我们提供一些线索。下面将介绍如何用生辰八字算出一个人的死期。

用生辰八字算死期

萄绅

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
萄，来源于李彭的《宋诗》《用韵戏呈仲诚》，原文：蒲萄政复得凉州，底事微官章水头

泉嵘

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
泉嵘，来源于李纲的《宋诗》《次韵申伯上杭道中见示二首 其二》，原文：蝉曳残声吟翳荟，泉飞小瀑落峥嵘

栾宗

拼音五行释意
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
栾宗，来源于皇甫松的《唐诗》《大隐赋附歌 三》，原文：大道由由（一作「悠悠」）而熙熙，吾莫知施谁宗，栾子吾其嗣之

曜茯

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
曜，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・梁州第七》，原文：高冲九曜，远映三台，上连银汉，下接黄埃

湛隅

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
湛，来源于令狐楚的《唐诗》《青云干吕》，原文：湛露羞依草，南风耻带薰

霁澎

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
霁，来源于魏謩的《唐诗》《和重阳锡宴御制诗》，原文：八水寒光起，千山霁色开

晢燏

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
燏yù木火光貌。
国学点评
晢，来源于张埴的《宋诗》《惠白团扇》，原文：藤经剡雪通姿晢，筠度湘秋刮骨清

澜胥

拼音五行释意
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
澜胥，来源于方回的《宋诗》《哭肯堂赵公拟老杜八哀体》，原文：衢州之驵胥，移文恣澜翻

戚旒

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
戚，来源于李白的《唐诗》《古风 三十四》，原文：如何舞干戚，一使有苗平

泱乾

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
泱，来源于李邴的《宋诗》《谒迪上人》，原文：万水深藏云泱莽，一溪空锁月弯环

栖苡

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
栖，来源于杜甫的《唐诗》《八月十五夜月二首 一》，原文：水路疑霜雪，林栖见羽毛

运隋

拼音五行释意
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
运隋，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制过晋阳宫应制》，原文：隋运与天绝，生灵厌氛昏

易辑

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
易辑，来源于方回的《宋诗》《学诗吟十首 其四》，原文：我爱魏鹤山，周易辑集义

骋辑

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
国学点评
骋辑，来源于沈括的《宋诗》《幽命》，原文：驷黄戾兮靡骋，旋吾辑兮焉往

兴普

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
兴普，来源于方信孺的《宋诗》《东七寺》，原文：普慈化乐成尘土，兴圣犹兼觉性夸

品汉

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
品汉，来源于云龛子的《元曲》《中吕・迎仙客》，原文：汉钟离，官极品，南柯梦断抛金印

宛飐

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
宛，来源于陈子昂的《唐诗》《同宋参军之问梦赵六赠卢陈二子之作》，原文：氛氲涵翠微，宛如嬴台曲

昭媵

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
昭，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大晟府拟撰释奠十四首 兖国公位酌献用《成安》。》，原文：吉蠲斯辰，昭陈尊簋

宗征

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
国学点评
宗征，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗郊祀二十九首 降神用《景安》。 其三》，原文：〔太簇为征〕泰尊媪厘，祖功宗德

琅昉

拼音五行释意
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
琅，来源于方岳的《宋诗》《次韵陈祭酒直舍木犀》，原文：月府肯分金粟粟，书床相对玉琅琅

域琯

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
域，来源于邹浩的《宋诗》《次韵仲弓见赠》，原文：圣域渺无旁，观水须观澜

嵊憬

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
嵊，来源于栖白的《唐诗》《怀竺法深》，原文：（同治《嵊县志》卷二五《文翰志·方外》

炘琀

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评

晋优

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
晋优，来源于李纲的《宋诗》《过渊明故居》，原文：优游晋宋间，俯仰无可愧

烯知

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
知，来源于冯取洽的《宋词》《贺新郎》，原文：知彼须知此

悦越

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
悦，来源于姚勉的《宋诗》《赠霆伯姪》，原文：诗书自娱悦，终日关柴荆

援笺

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
援，来源于郑刚中的《宋诗》《寄姚文发》，原文：果能援笔赋鹦鹉，自可使人皆辟易

圆弈

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
圆，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《同前》，原文：奴只道，永团圆

岱倾

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
岱倾，来源于徐鹿卿的《宋诗》《酬众士友 其一》，原文：岱岳宗众山，渤澥倾百川

同椎

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
同椎，来源于梅尧臣的《宋诗》《留侯庙下作》，原文：秦皇东从博浪过，力士袖椎同决烈

尚渊

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
尚渊，来源于沈辽的《宋诗》《禅老阁》，原文：少年尚渊默，偃仰事诗书

庭闲

拼音五行释意
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
庭闲，来源于张载的《宋诗》《登岘首阻雨 其三》，原文：江风飞雨上雕栏，庭树萧萧景自闲

宣畚

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
宣，来源于范祖禹的《宋诗》《王开府挽词三首 其一》，原文：藩垣赖耆德，宣力至终身

术翎

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
术，来源于真德秀的《宋诗》《题李立父高远楼》，原文：岂徒快登临，抑可验学术

亘暄

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
亘，来源于曾中思的《宋词》《水调歌头》，原文：凛凛亘千载，风月属樵渔

笺鸯

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
笺鸯，来源于查德卿的《元曲》《南吕・醉太平寄情》，原文：钗分凤凰，衾剩鸳鸯，锦笺遗恨爱花香，写新愁半张

珑琪

拼音五行释意
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
珑琪，来源于汪忱的《宋诗》《烂柯山》，原文：试将比较天台景，只欠璁珑琪树英

碧洌

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
碧，来源于刘辰翁的《宋词》《西江月》，原文：碧桃花下醉相逢

禺炘

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
禺，来源于王禹偁的《宋诗》《又和寄惠藤箧绝句》，原文：蛮藤编箧自番禺，锦袋罗囊尽不如

骥冶

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
骥冶，来源于梅尧臣的《宋诗》《师厚生日因以诗赠》，原文：龙骥产龙驹，良金出良冶

茗渌

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
茗渌，来源于胡铨的《宋诗》《公冶携酒见过与者温元素康致美赋诗投壶再用前韵》，原文：姑置勿复科，茗碗瀹寒渌

临馠

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
馠hān木芳香。
国学点评
临，来源于姬昌的《周易》《周易/临卦》，原文：六五，知临，大君之宜，吉

缤涔

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
缤，来源于仲并的《宋词》《好事近》，原文：缤纷飞雪更初梅，特特为留客

祁晗

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
祁，来源于苏轼的《宋诗》《濠州七绝 涂山》，原文：川锁支祁水尚浑，地理汪罔骨应存

知纶

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
知纶，来源于冯山的《宋诗》《寄上北京文侍中》，原文：欲知元老经纶迹，尽在生民鼓舞中

珲玺

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
玺，来源于苏籀的《宋诗》《送富枢知三衢三首 其一》，原文：琳馆屡青书带草，玺封荐捧紫芝泥

序斯

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
序斯，来源于李复的《宋诗》《正月五日游曲江》，原文：春序兹方交，春物已若斯

婧霏

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
国学点评
霏，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：小春霏霭瑞蓬莱

隆储

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
隆储，来源于刘克庄的《宋诗》《读大行皇帝遗诏感恩哀恸六首 其六》，原文：序建隆须还巩笔，记储祥必待苏碑

典奥

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
典奥，来源于陈造的《宋诗》《送李元英还常熟从周宰读书》，原文：高步须堂奥，它年看典刑

攸谨

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
攸谨，来源于方岳的《宋诗》《客有致㶉鶒者》，原文：相攸奠尔居，谨勿思江河

砚瑱

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
砚，来源于薛师石的《宋诗》《夜坐陈缊灵见访》，原文：树雪明窗纸，瓶梅落砚池

巍璩

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
巍，来源于何梦桂的《宋诗》《再和 其二》，原文：徒骇广可泳，太行巍可攀

薇琦

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
薇，来源于袁说友的《宋诗》《再至左顾亭用前韵二首 其一》，原文：春入桃花水涨溪，蔷薇隔屋粲成篱

烯堇

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
堇，来源于释德洪的《宋诗》《次韵游高台》，原文：君堇金闺彦，而有清净缘

未琰

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
未琰，来源于释道潜的《宋诗》《子瞻赴守湖州 其三》，原文：凌梯访前踪，琬琰亦未灭

璐元

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
璐，来源于文彦博的《宋诗》《对雪》，原文：陌逈皆连璐，台高尽结瑶

悟序

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
悟序，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 松花坛茶宴联句（元本不注名姓于联句下）》，原文：水流惊岁序，尘网悟簪缨

庆磊

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
庆磊，来源于杜甫的《唐诗》《越王楼歌》，原文：緜州州府何磊落，显庆年中越王作

缨苏

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
缨苏，来源于无名氏的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：仁恩苏品汇，沛泽被簪缨

瑧崎

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
崎，来源于储光羲的《唐诗》《赴冯翊作》，原文：蹭蹬失归道，崎岖从下位

依梓

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
梓zǐ木落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用，用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
依梓，来源于吴芾的《宋诗》《喜晴》，原文：食无鱼兮出无车，但守桑梓依枌榆

鹤瑧

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
鹤，来源于周翼之的《宋诗》《西里翁宅》，原文：苔痕留鹤迹，松色在檐牙

奂渝

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
奂，来源于廖刚的《宋诗》《月波楼上呈知府检讨》，原文：君不见钱塘有美东南冠，覆压湖山美轮奂

禺择

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
禺，来源于宇文虚中的《宋诗》《古剑行》，原文：夔魖奔喘禺强护，中夜跃出光蜿蜒

芦滢

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
芦，来源于刘克庄的《宋诗》《三醉图》，原文：就中觱篥胆尤麤，奋臂乃欲倒葫芦

兆搦

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
兆搦，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占鸟第二十二（京本作「占飞禽第二十」○八十三首） 七十》，原文：防备贼人来索（京本作「兵来搦」）战，兆当催众早收（京本作「拥士倒抽」）兵，不去祸还成

潭淅

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
潭，来源于无可的《唐诗》《送清散游太白山》，原文：倚身松入汉，瞑目月离潭

慕葆

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
慕葆，来源于陈深的《宋诗》《次韵陆承之岁暮述怀》，原文：自当葆天和，政不慕人益

惟昼

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
惟昼，来源于文天祥的《宋诗》《赠桂巖杨相士》，原文：萱昼堂前惟有母，槐阴庭下岂无儿

献固

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
献固，来源于韩愈的《唐诗》《归彭城》，原文：食芹虽云美，献御固已痴

蔳俞

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
俞，来源于宋祁的《宋诗》《顺祀诗》，原文：帝曰俞哉，予奉二慈

辕挚

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
辕挚，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：今夫大车之辕挚，其登又难，既克其登，其覆车也必易

晶珩

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
晶，来源于洪咨夔的《宋诗》《和高续古省中雪》，原文：天开银色界，人立水晶阙

乘存

拼音五行释意
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
乘存，来源于吴泳的《宋诗》《壬辰恭和御制闻喜宴诗》，原文：燃藜夜取云章读，照乘骊珠炳若存

瑗梧

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
瑗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：【经】七年春，宋皇瑗帅师侵郑

桑敏

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
桑，来源于卫宗武的《宋诗》《己卯雨后春兴呈吟友》，原文：丝茧富桑畴，餠饵馨麦陇

诗淄

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
国学点评
诗淄，来源于王之道的《宋诗》《和子厚弟九日登魏文振亭园七首 其三》，原文：细把新诗等风味，易牙元不乱淄渑

淄彻

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
淄，来源于廖刚的《宋诗》《和周材雪诗》，原文：诗成凌鲍谢，酒饮竭淄渑

缘耘

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
缘耘，来源于艾性夫的《宋诗》《苦雨喜晴早作散步》，原文：近来生计随缘足，半亩荒畦手自耘

淇琼

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
淇，来源于刘克庄的《宋词》《念奴娇》，原文：彭聃安在，吾师淇澳君子

娅炜

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
娅，来源于袁说友的《宋诗》《郑惠叔阁学守建宁三首 其三》，原文：而我幸姻娅，心切迹每梏

追庭

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
追庭，来源于关汉卿的《元曲》《温太真玉镜台・煞尾》，原文：到夏来追凉院、近水庭，碧纱厨、绿窗净，针穿珠、扇扑萤

恢皙

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
恢，来源于陈三聘的《宋词》《水调歌头》，原文：决定平戎方略，恢复旧燕封壤，安用割鸿沟

箴磊

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
箴，来源于朱熹的《宋诗》《登庐峰二首 其二》，原文：兹游非逸豫，邂逅得良箴

净潞

拼音五行释意
净jìng,chēng金比喻心灵纯净，没有杂念。
潞lù水比喻像河水一样绵延不息，不停追逐真理与梦想。
国学点评
净，来源于释遵式的《宋诗》《为檀越写弥陀经正信偈发愿文》，原文：极少得一人，诵持生净土

盂南

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
盂南，来源于齐己的《唐诗》《题赠湘西龙安寺利禅师》，原文：南祖衣盂曾礼谒，东林泉月旧经过

鑫僖

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
僖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：秦人来归僖公、成风之襚

缮祈

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
缮，来源于苏籀的《宋诗》《王季海求父宣义挽词二首 其一》，原文：缮性克知命，乡评行实尊

里岭

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
里岭，来源于陈藻的《宋诗》《宿衡阳》，原文：别来闽岭三千里，夜宿衡阳梦寄书

纶史

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
纶史，来源于舒岳祥的《宋诗》《古思二首 其二》，原文：亦复诵书史，自负亨经纶

郝阑

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
郝，来源于陈造的《宋诗》《送赴省七子》，原文：疾需妙剂寒需裘，李郝砚席初绸缪

惟奥

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
惟奥，来源于郑刚中的《宋诗》《寄姚文发》，原文：惟予投置奥渫中，转转穷愁满胸臆

季羿

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
季，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：冬，公子季友如齐莅盟

涧徽

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
涧徽，来源于李白的《唐诗》《琴曲歌辞 幽涧泉》，原文：幽涧愀兮流泉深，善手明徽高张清

憬亚

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《北榭》，原文：越北燕南纷会解，伧音憬俗寖相知

景昭

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
景昭，来源于方一夔的《宋诗》《感兴二十七首 其一二》，原文：景昭去何处，芳草悲颓垣

淄繁

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
淄，来源于曾协的《宋诗》《陈晞颜获玉兔甚奇邀予赋诗》，原文：今兹独何事，皓皓涅不淄

莆璎

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
莆，来源于梅尧臣的《宋诗》《和答韩奉礼饷荔枝》，原文：莆阳荔子干，皱壳红钉密

惋杨

拼音五行释意
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
惋，来源于陈师道的《宋诗》《次韵答秦少章》，原文：师儒有韩孟，拭目互惊惋

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