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3月14日生辰八字详解及性格分析

程棂瑧作者:程棂瑧2024-04-30 03:24:30

3月14日生辰八字,又称命盘,是根据农历生日、出生时间等因素制成的命理学图表。通过分析命盘,可以了解一个人的性格特点、运势走向等信息。对于3月14日出生的人来说,一般有着敏锐的直觉,善于交流,但有时也显得有些情绪化。他们性格细腻、独立,注重自我表达和实现个人目标。如果您想深入了解3月14日出生的人的性格特点和命运走向,请继续阅读本文。

3月14日生辰八字怎么样

才覃

拼音五行释意
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
才,来源于赵福元的《宋词》《沁园春》,原文:才奏罢呼麟游海山

涵轶

拼音五行释意
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
指超过;古同“溢”,充满而流出;通“逸”,安闲逸乐,用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
涵,来源于韩淲的《宋诗》《五思 其四》,原文:我思玉溪流,松山日涵碧

淼匠

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
淼,来源于高士廉的《唐诗》《五言春日侍宴次望海应诏》,原文:浮天既淼淼,浴日复沧沧

毓晖

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
国学点评
毓,来源于李昴英的《宋诗》《寿张新班》,原文:喜气棱棱肖紫巖,向来石燕毓奇男

涟缎

拼音五行释意
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
涟,来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其一三》,原文:西湖卷葑拓漪涟,十里横吞碧玉天

淳骋

拼音五行释意
chún,zhūn指为人诚实质朴。
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
国学点评
淳,来源于胡直钧的《唐诗》《太常观阅骠国新乐》,原文:何事留中夏,长令表化淳

裳瑜

拼音五行释意
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
裳,来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》,原文:六五:黄裳元吉

蔷奂

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
蔷,来源于赵闻礼的《宋词》《风入松》,原文:蔷薇误罥寻春袖,倩柔荑、为补香痕

凝瑱

拼音五行释意
níng目注心凝,形容注意力高度集中,全神贯注。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
凝,来源于彭伉的《唐诗》《青云干吕 二》,原文:升时嘉异月,为庆等凝汾

资琢

拼音五行释意
财物,钱财;经营工商业的本钱和财产;供给,帮助;智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
资琢,来源于苏舜钦的《宋诗》《高山别邻几》,原文:器成必刓琢,德润资澡刷

晢悟

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
晢,来源于洪咨夔的《宋诗》《偶成》,原文:为何与点狂曾晢,个里须参最上机

炘韬

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
韬,来源于孟宾于的《唐诗》《蟠溪怀古》,原文:谁更怀韬术,追思古渡头

弈涔

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
cén连续下雨、积水成涝,用作人名意指温柔、善良、富有之义。
国学点评
弈,来源于胡仲弓的《宋诗》《和壁间韵》,原文:弈枰谁解争高著,仙乐时闻按大凉

华懿

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
华懿,来源于萧颖士的《唐诗》《菊荣一篇五章 五》,原文:岂微春华,懿此贞色

醇烊

拼音五行释意
chún纯真朴实。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
醇,来源于李弥逊的《宋诗》《夜宿昭亭寺舍弟以公事归城中与梅公泽邵公序昆仲待月山亭取酒共饮明日舍弟有诗次其韵》,原文:賸倾醇酎浇舌本,要取金印累累悬

奥滇

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
奥,来源于张侃的《宋诗》《岁时书事 其四》,原文:束发能缀文,未解知其奥

宛倾

拼音五行释意
wǎn,yuān一般指婉转,婉约,如宛折;也指温柔,柔美,如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
宛倾,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂十九首 其二》,原文:宫花压鬓坠乌云,倾国风流宛胜秦

简樟

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
简,来源于欧阳修的《宋诗》《赠蚊》,原文:甚哉蚊之微,岂足污简牍

泰嶂

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
泰,来源于贯休的《唐诗》《寿春进祝圣七首 文有武备》,原文:还闻夔进曲,吹出泰阶平

纯惋

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
纯,来源于余靖的《宋诗》《五色雀》,原文:五方纯色俨衣冠,应是山灵寄羽翰

琥洲

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
琥,来源于释德洪的《宋诗》《晚归自西崦复得再和二首 其一》,原文:诗如琥珀妙藏蚊,摩头长咏笑自语

冬尧

拼音五行释意
dōng冬日夏云,比喻人态度温和可亲,使人愿意接近。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
冬尧,来源于释安永的《宋诗》《颂古三十一首 其二八》,原文:野老不知尧舜力,冬冬打鼓祭江神

羿姣

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
jiāo,xiáo指美好、美丽、长相出众的意思,用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
羿,来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《离娄章句下》》,原文:孟子曰:“是亦羿有罪焉

飖斐

拼音五行释意
yáo[《廣韻》餘昭切,平宵,以。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
飖,来源于贺铸的《宋诗》《三鸟咏 竹鸡词》,原文:飘飖青盖望已远,绿槐阴下沙隄闲

盛振

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
盛振,来源于许浑的《唐诗》《送陆拾遗东归》,原文:独振儒风遇盛时,紫泥初降世人知

匠箬

拼音五行释意
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
国学点评
匠,来源于王维的《唐诗》《和仆射晋公扈从温汤》,原文:谋犹归哲匠,词赋属文宗

濡卿

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
国学点评
濡卿,来源于秦观的《宋诗》《观宝林塔张灯次胡瑗韵》,原文:月卿秋抒思,星将夜濡翰

嵇新

拼音五行释意
嵇康,用于人名意指才识广博,满腹经纶之义。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
嵇新,来源于崔致远的《唐诗》《送吴进士峦归江南》,原文:行行遇景传新作,莫学嵇康尽放慵

樟晏

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
樟,来源于韩愈的《唐诗》《城南联句》,原文:桑变忽芜蔓,樟裁浪登丁

梓箐

拼音五行释意
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
梓,来源于阳枋的《宋诗》《贺田都统再帅夔 其二》,原文:桃李三生黄口儿,春回桑梓放埙吹

存时

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
shí指时间;机会;有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
存时,来源于孟汉卿的《元曲》《张孔目智勘魔合罗・仙吕/点绛唇》,原文:七月才初,孟秋时序,犹存暑

蔻淳

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
蔻,来源于吴文英的《宋词》《瑞龙吟》,原文:吴宫娇月娆花,醉题恨倚,蛮江豆蔻

晓幽

拼音五行释意
xiǎo1、指天明,天刚亮,拂晓 ;2、指知道、明白、了解、懂得,使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
yōu1、形容环境僻静,光线较暗,比如幽静;2、形容生活沉静而安闲幽闲,幽趣(幽雅的趣味)。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
晓幽,来源于释道潜的《宋诗》《邵仲恭许相过金山未至》,原文:晴窗晓日幽兴催,振衣出户凌高台

馠昭

拼音五行释意
hān芳香。
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
昭,来源于杨安诚的《宋诗》《白帝庙》,原文:请从郦元为考证,神理昭昭斯可原

晖泱

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
yāng指水深广、气魄宏大,形容深广、无边际的样子,用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
晖泱,来源于宋祁的《宋诗》《喜雨》,原文:阴霞袭晓混层晖,雨势连天泱泱垂

楚隋

拼音五行释意
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
suí,duò比喻有历史文化知识,气质文雅厚重。
国学点评
楚隋,来源于熊蕃的《宋诗》《句 其二》,原文:禹凿隋穿今古利,吴樯楚楫去来空

晋茗

拼音五行释意
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
晋,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:」 九月,晋惠公卒

辽玢

拼音五行释意
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
辽,来源于释印肃的《宋诗》《偈颂三十首 其二三》,原文:金刚作眼,鼻孔辽天

硝檀

拼音五行释意
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
tán檀木;浅红色,浅绛色,比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
硝,来源于李复的《宋诗》《和周湜雪 其一》,原文:寒簷向晚凝清滴,乳洞春硝长马牙

嶛霖

拼音五行释意
liáo高。
lín沛雨甘霖,比喻恩泽深厚。
国学点评
嶛,来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》,原文:重崖下萦映,嶛峣上乣纷

萝酝

拼音五行释意
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
国学点评
萝,来源于孟郊的《唐诗》《擢第后东归书怀献座主吕侍御》,原文:松萝虽可居,青紫终当拾

德炯

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
德炯,来源于李处权的《宋诗》《张元览追和东坡咏梅要予同赋》,原文:居然志士节独苦,炯若德人颜更温

仁翎

拼音五行释意
rén比喻仁厚友善,通情达理,温和大方。
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
仁,来源于苏洵的《宋诗》《云兴于山》,原文:匪山不仁,天实不顾

缥焓

拼音五行释意
piǎo,piāo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
hán比喻有涵养,体贴入微,无微不至。
国学点评
缥,来源于华镇的《宋诗》《元夕》,原文:缥缈飞华幰,丁东振宝珂

恣愿

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
yuàn意为乐意,想要,希望,老实谨慎,恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
恣愿,来源于孟浩然的《唐诗》《题云门山寄越府包户曹徐起居》,原文:久负独往愿,今来恣游盘

正梧

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
正梧,来源于刘敞的《宋诗》《秋莺》,原文:归非今正好,霜露脱梧桐

瑞珹

拼音五行释意
ruì吉祥,吉利;凭信的玉器;祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
chéng玉名。
国学点评
瑞,来源于李衢的《唐诗》《都堂试贡士日庆春雪》,原文:锡瑞来丰岁,旌贤入贡辰

本磐

拼音五行释意
běn指不忘初心,牢记本心。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
本磐,来源于阳枋的《宋诗》《谒九江赵守》,原文:固本屹磐石,理兵无丝棼

沛羿

拼音五行释意
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
沛,来源于李白的《唐诗》《猛虎行》,原文:萧曹曾作沛中吏,攀龙附凤当有时

旆峥

拼音五行释意
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
旆,来源于欧阳修的《宋诗》《游太清宫出城马上口占》,原文:拥旆西城一据鞍,耕夫初识劝农官

凛鸥

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
凛鸥,来源于朱晞颜的《宋诗》《弹丸山》,原文:雕鹗横空秋凛凛,凫鸥渡水晚翩翩

晗望

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

戍汀

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
戍汀,来源于罗邺的《唐诗》《雁二首 二》,原文:早背胡霜过戍楼,又随寒日下汀洲

绍荟

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
huì意指草木茂盛,引申为会集,聚集,遮掩,隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
绍,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍熙元年恭上寿圣皇太后至尊寿皇圣帝寿成皇后尊号册宝十四首 其一》,原文:帝受内禅,纪元绍熙

瀚骓

拼音五行释意
hàn一般指广阔,广大,众多,如浩瀚,瀚漫;也指知识丰富,学问,如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
瀚,来源于石建见的《宋诗》《集峰名》,原文:画鹤有年游瀚海,钓鱼何日起波澜

濡璂

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
濡,来源于戴圣的《礼记》《礼记/内则》,原文:肝菺:取狗肝一,幪之,以其菺濡炙之,举焦,其菺不蓼

浦匡

拼音五行释意
水边或河流入海的地区;姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
国学点评
浦匡,来源于赵公豫的《宋诗》《琵琶亭》,原文:湓浦新流春涨碧,匡庐徐转朔风寒

优嵊

拼音五行释意
yōu一般指各反面都很完美,如优秀;指悠闲自得样子,如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
shèng比喻坚韧挺拔,勇往直前。
国学点评
优,来源于葛胜仲的《宋诗》《次韵大人待次吴陵邑五首 其二》,原文:待次吴陵邑,优哉阅岁年

蘅研

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
蘅,来源于贺铸的《宋词》《横塘路・青玉案》,原文:飞云冉冉蘅皋暮

芗礴

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
国学点评
芗,来源于苏籀的《宋诗》《观阇梨庵高树梅花盛发一首》,原文:危绿擅丘壑,攒丛芗弁簪

逻棣

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
逻,来源于杜甫的《唐诗》《送贾阁老出汝州》,原文:宫殿青门隔,云山紫逻深

域储

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
域,来源于赵抃的《宋诗》《次韵前人见赠》,原文:蛮獠望风安畛域,城闉兴筑赖韬钤

序郅

拼音五行释意
开头的,在正式内容之前的;古代指送别赠言的文字;季节;古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
序,来源于朱继芳的《宋诗》《元日》,原文:堂上序周亲,相看又一春

夷武

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
夷武,来源于赵蕃的《宋诗》《山中四绝句 其四》,原文:欲访武夷毛洞竹,路穷九曲更山深

鸢斌

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
bīn文质斌斌,形容人既文雅又朴实。
国学点评
鸢,来源于魏了翁的《宋诗》《次韵樊武仲致政见贻 其一》,原文:蜑雨蛮风鸢外落,洞云谿月鴈边明

瑱婧

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
jìng指苗条美好,美女,也形容有才能,用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
瑱,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/原文版《仪礼》》,原文:商祝掩,瑱,设幎目,乃屦,綦结于跗,连絇

峥慷

拼音五行释意
zhēng比喻独特、出众、出类拔萃之义。
kāng慷慨仗义,指义气激昂,乐于助人。
国学点评
峥慷,来源于韩驹的《宋诗》《至国门闻苏文饶将出都戏赠长句兼简其兄世美》,原文:方将慷慨豁心胸,未用峥嵘惊歳月

重狄

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
秦汉以后,中国对北方少数民族的统称;有力的麋鹿;乐舞所用的雉羽,用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
重狄,来源于无名氏的《宋词》《百字谣・念奴娇》,原文:八千椿算,摩挲重见铜狄

明燿

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
国学点评
明燿,来源于方回的《宋诗》《次韵志归十首 其九》,原文:直取珊瑚出,宁争熠燿明

绍懿

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
绍,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 孝宗室用《大伦》。》,原文:绍兴受禅,归尊于父

圭瑄

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
圭瑄,来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》,原文:禅学瑄演辈,圭峯家法优

纾钊

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
zhāo用勇气、精神或希望鼓舞他人,代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
纾,来源于王洋的《宋诗》《寄何子楚》,原文:西湖处士竦吟骨,饥乞僧饭纾长年

蕖玫

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
蕖,来源于刘才邵的《宋诗》《题李知监野思亭》,原文:行行向城西,夹路红蕖香

藻町

拼音五行释意
zǎo藻思,比喻文采华丽,思想活跃,富有才华。
tǐng,dīng平坦,用于人名意指前途顺畅,生活美满,一切遂意之义。
国学点评
藻,来源于刘克庄的《宋诗》《进读唐鉴彻章谢恩唐律一首二十韵》,原文:染濡乏才藻,赓载仰明良

单肖

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
xiāo,xiào姓;“萧”字的俗写;相似,类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
单,来源于郑光祖的《元曲》《程咬金斧劈老君堂・仙吕/赏花时》,原文:(正末云)二将靠后,某单战萧铣

媪经

拼音五行释意
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
媪经,来源于薛师石的《宋诗》《送鲍份父》,原文:矩罗应失笑,庞媪亦经过

圣翩

拼音五行释意
shèng,kū指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
圣翩,来源于刘挚的《宋诗》《送致政太师归洛》,原文:元丰天子赐安车,黄髪翩翩翊圣初

韵骊

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
韵骊,来源于陈造的《宋诗》《谢翟元卿诗卷见投》,原文:长篇短韵写不平,日使贫交得骊目

禧琼

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
qióng比喻品质美好纯洁,如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
禧,来源于楼钥的《宋诗》《赠黄真护道人游茅山》,原文:初从崇禧入僊境,元符玉晨纷幢幡

域焘

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
域,来源于僧皎然的《唐诗》《杂歌谣辞 步虚词》,原文:予因览真诀,遂感西域君

戎楠

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
戎,来源于李曾伯的《宋诗》《游千山观》,原文:缇骑行边了,戎旗护戍闲

婳榭

拼音五行释意
huà嫿,[呼麥切 ],靜好也。从女畫聲。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
婳,来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》,原文:婉婳孤无朋,旁观辄相忌

醇芊

拼音五行释意
chún纯真朴实。
qiān草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
醇,来源于李流谦的《宋诗》《海棠未开对酒作此》,原文:绿樽有醇酌,及兹托慇懃

悠琀

拼音五行释意
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
悠,来源于王令的《宋诗》《寄满子权》,原文:昔心何悠悠,今学益漫漫

知芉

拼音五行释意
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
国学点评
知,来源于许月卿的《宋诗》《次韵仲成叔贺双桂桥》,原文:须知□□□□□,莫说存耕知有秋

和岭

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
和岭,来源于邓有功的《宋诗》《客信丰寄刘起潜 其四》,原文:岭南咫尺莫如虔,和暖严寒别有天

决潭

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
决潭,来源于苏轼的《宋诗》《自金山放船至焦山》,原文:同游兴尽决独往,赋命穷薄轻江潭

经勘

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
经勘,来源于卫宗武的《宋诗》《天寒留滞山中即事》,原文:索句课唐吟,繙经勘佛语

馟汀

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
tīng水边平地,小洲,汀洲,绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
汀,来源于毛滂的《宋词》《浣溪沙》,原文:略断时分岸色,蜻蜓立处过汀花

青奈

拼音五行释意
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
青奈,来源于王涯的《唐诗》《宫词三十首 十》,原文:春风帘里旧青娥,无奈新人夺宠何

葵朴

拼音五行释意
kuí象征阳光开朗,积极向上。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
葵,来源于李兼的《宋诗》《简丘倅即次韵》,原文:河阳花树曾亲植,鲁相葵根欲尽锄

诺禺

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
诺,来源于虞世南的《唐诗》《结客少年场行》,原文:共矜然诺心,各负纵横志

逻汉

拼音五行释意
luó比喻做事谨慎认真,多次查证。
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
国学点评
逻,来源于李白的《唐诗》《秋浦歌十七首 十一》,原文:逻人(一作「叉」)横鸟道,江祖出鱼梁

稽沥

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
国学点评
稽沥,来源于陆游的《宋诗》《记戊午十一月二十四夜梦》,原文:逡巡相语或稽首,争献名樽冀余沥

昕桔

拼音五行释意
xīn指明亮、希望、光明,用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
jié,jú千头桔奴,比喻前人为后人创造财富。
国学点评
昕,来源于王安中的《宋诗》《睿谟殿曲宴诗》,原文:昕朝初放仗,密燕忽闻宣

璂君

拼音五行释意
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
璂,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》,原文:王之皮弁,会五采玉璂,象邸玉笄,王之弁绖,弁而加环绖

焘珏

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
jué1、宝物,珍宝;2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉,在“琴瑟”二字中,“珏”为“二玉相碰,发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
焘,来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其二》,原文:一气旋回无少息,两仪覆焘未尝私

卿晏

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
卿晏,来源于张纲的《宋诗》《闭合》,原文:虞卿双白璧,晏子一狐裘

熠烊

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
熠,来源于杜仁杰的《唐诗》《至真观(三言诗)(仁杰善导气烹炼之术。孟知祥镇西川时。来蜀留诗至真观壁间。)》,原文:偃东西,绝海徼,倐光怪,来熠耀

伦储

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
伦,来源于毕仲游的《宋诗》《送交代杨应之判官归洛》,原文:文史惭方朔,形骸谢伯伦

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