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迅字的生辰八字解析-了解你的命运

程琬之作者：程琬之2024-05-02 06:01:01

迅字的生辰八字是一种传统的命理学方法，通过分析个人的出生年、月、日、时，来揭示一个人一生的命运走向。迅字代表着速度和变化，结合生辰八字的解析，可以帮助我们更好地了解自己的性格特点、事业发展、财运运势等方面。接下来，我们将深入探讨迅字的生辰八字，帮助大家解开命运的谜题。

迅字的生辰八字

烟冉

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
烟冉，来源于许彦国的《宋诗》《临高台》，原文：霏霏渔浦烟，冉冉富春树

桔桑

拼音五行释意
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
桔桑，来源于储光羲的《唐诗》《田家杂兴八首 四》，原文：桔槔悬空圃，鸡犬满桑间

芸纭

拼音五行释意
芸yún木即“油菜”，亦称“芸薹”；古同“耘”，耕耘；众多，来自成语“芸芸众生”。用作人名意指勤劳、勤奋、上进进取之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
芸，来源于刘克庄的《宋诗》《采荔子十绝 其九》，原文：怀橘悲何及，芸瓜老不任

哲践

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
哲践，来源于李廌的《宋诗》《足亭张康节南亭也台数尺亭在其上》，原文：公孙皆秉哲，克念践先猷

钏凇

拼音五行释意
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
钏，来源于薛季宣的《宋诗》《陌上桑》，原文：宝钏瑳明月，领巾疏以长

樨璋

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
樨，来源于郑刚中的《宋诗》《小饮木樨花下》，原文：上下秀色中，木樨寄孤芳

才畅

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
国学点评
才畅，来源于郑光祖的《元曲》《醉思乡王粲登楼・醉春风》，原文：停杯畅饮才歌罢，倒卧身躯北斗边

琳湲

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
琳，来源于吴泳的《宋诗》《寿范漕 其三》，原文：夹袋中间富人物，更须为国贡琳球

卿重

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
卿重，来源于王洋的《宋诗》《挽黄夫人》，原文：三后姻聫门户重，贰卿阅阀德名尊

夕容

拼音五行释意
夕xī金傍晚，日落的时候；泛指晚上。用作人名意指和睦、吉祥如意、长寿之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
夕容，来源于释德洪的《宋诗》《次韵贾令尹题裴公亭》，原文：世相难逃朝夕改，山容不老古今同

容篌

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
容，来源于刘辰翁的《宋词》《虞美人》，原文：岂比昭容袖

郝涛

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
国学点评
郝，来源于不详的《唐诗》《京洛语》，原文：不姓许，即姓郝

燏珂

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

真麟

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
国学点评
真麟，来源于李彭的《宋诗》《蒲塘道中寄怀归宗逈中法阐法仁三僧》，原文：真成一角麟，笑我缘盎鼈

致淳

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
致淳，来源于韩淲的《宋诗》《春怀 其四》，原文：浇淳固一致，大抵务归厚

郁君

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
郁君，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《万章章句上》》，原文：象曰：‘郁 陶思君尔

苑俏

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
苑，来源于虞世南的《唐诗》《赋得吴都》，原文：高台临茂苑，飞阁跨澄流

序芊

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
序，来源于方回的《宋诗》《梧桐岭感旧》，原文：重来感时序，更觉子山哀

漳昊

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
漳，来源于钱易的《宋诗》《初夏病中》，原文：徒有文园渴，更有漳浦才

如璩

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
如，来源于释重显的《宋诗》《送重郜禅者》，原文：春雨如膏，春云如鹤

晠勋

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
勋，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一二九》，原文：功勋消，阶级尽

珏锦

拼音五行释意
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
锦jǐn金如花似锦，形容人生绚丽，前程美好。
国学点评
珏，来源于无名氏的《唐诗》《罗浮山 二》，原文：（见康熙乙酉刊李嗣珏纂《罗浮山志》卷一

序楦

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
序，来源于戴复古的《宋诗》《寄建康留守制使赵用父都丞侍郎 其二》，原文：先人十诗序，孝子一生心

涔久

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
涔久，来源于苏颂的《宋诗》《次韵久雨言怀》，原文：久雨涔

俐瑾

拼音五行释意
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
俐，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・菩萨梁州》，原文：休胡为乱作，(郑云)哥哥，我一发都杀了，恰不伶俐

缈零

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
缈零，来源于张镃的《宋诗》《晓探晴观梅》，原文：飘零未带溪边笛，缥缈如临海上城

珹蔳

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评

决莞

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
决，来源于郑清之的《宋诗》《山间录拙作求教葺芷俚语将命笑掷幸甚》，原文：古意窥九嶷，词源决三澨

临宏

拼音五行释意
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
国学点评
临宏，来源于韦骧的《宋诗》《探春轩》，原文：面直小桥通沼沚，背临宏搆拥松筠

愉璐

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
愉，来源于李彭的《宋诗》《次韵答禹功兼简周国振时禹功一夕泛舟归郡不及话离 其五》，原文：飃飃顾曲郎，恬愉仍静深

翎楹

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
翎，来源于刘宰的《宋诗》《病鹤吟上黄尚书》，原文：五湖浩荡平沙暖，病鹤摧颓翅翎短

旆儒

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
旆儒，来源于周必大的《宋诗》《绍兴庚辰九月二十三日与浙东权帅同年程龙图并试玉堂庚寅岁由少蓬寓直摛文发策试馆职亦九月也有怀泰之辄寄四韵》，原文：寄与浙东程阁老，莫矜红旆笑儒酸

航潜

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
航潜，来源于释居简的《宋诗》《方岩王侍郎江西破贼归 其二》，原文：苇航折叠多余地，潜伏骞腾在卷舒

诣崇

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
诣，来源于刘克庄的《宋词》《浪淘沙》，原文：去岁诣公车

潮翊

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
潮，来源于释居简的《宋诗》《酬水心叶待制见寄宿觉庵记并诗》，原文：市喧酣蚁战，潮晚看鲸吞

矜奂

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
矜，来源于张縯的《宋诗》《奉陪安抚大卿登八阵台览观忠武侯诸葛公遗像偶成长句》，原文：何人蛇势识常山，未数鱼丽矜郑拒

筠飖

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
飖yáo木［《廣韻》餘昭切，平宵，以。
国学点评
筠，来源于彭汝砺的《宋诗》《秋风》，原文：花枝柳叶便凋陨，山上松筠径俨然

华佳

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
华佳，来源于阎良臣的《宋诗》《大涤洞天留题》，原文：若使翠华临此地，飞来未必羨佳哉

尉魁

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
尉，来源于释元肇的《宋诗》《时敬庵》，原文：主人时孝敬，结屋尉幽灵

旒辽

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
旒，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：珠旒俯拜陈章奏，精意达希夷

之楦

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
之，来源于释文珦的《宋诗》《天地无穷行》，原文：顺之者吉，逆之者凶

璞碧

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
璞碧，来源于刘黻的《宋诗》《赠江山人》，原文：谁欤璞辂翁，眼为天地碧

昃兹

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
昃，来源于钱起的《唐诗》《东城初陷与薛员外王补阙暝投南山佛寺》，原文：日昃石门里，松声山寺寒

缘婷

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
缘，来源于曹组的《宋词》《忆瑶姬》，原文：争奈无缘相见，有分孤零

芾樗

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
芾樗，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：我行其野，蔽芾其樗

臻书

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
臻书，来源于刘宰的《宋诗》《跋赵宪唐率更千字文蹟》，原文：莫臻兴嗣书，无首亦无尾

晔泰

拼音五行释意
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
晔，来源于郑獬的《宋诗》《雷震》，原文：奔电晔然作，忽如烈火明

之町

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
之町，来源于黄庭坚的《宋诗》《予欲金玉汝赠黄从善》，原文：虹气贯斗牛兮，岂用俗人之町畦

昙域

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
昙域，来源于陈造的《宋诗》《神居实师退院作偈留之》，原文：瞿昙住西域，说法度羣生

诺英

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
诺英，来源于慕容彦逢的《宋诗》《和吴显道》，原文：冠绶追英游，林泉谢远诺

常笠

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
常笠，来源于邹登龙的《宋诗》《戴式之来访惠石屏小集》，原文：瘦似杜陵常戴笠，狂如贾岛少骑馿

挚瓷

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
挚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：我高祖少皞挚之立也，凤鸟适至，故纪于鸟，为鸟师而鸟名

樗恒

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
樗，来源于李复的《宋诗》《答晦叔求饮》，原文：千寻自分遗樗散，百和何堪借枣昏

芃严

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
芃，来源于项安世的《宋诗》《嘲热弄》，原文：棫朴芃芃旱麓边，为薪为槱合禋天

胧原

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
胧，来源于李冠的《宋词》《蝶恋花》，原文：朦胧淡月云来去

蓁翎

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
蓁，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：《诗》云：「桃之夭夭，其叶蓁蓁

茶恺

拼音五行释意
茶chá木人生如茶，象征一种淡雅悠闲的人生态度。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
茶，来源于白玉蟾的《宋诗》《旴江舟中联句》，原文：清飚茶腋爽，韶景醉颜酡

袅储

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
袅，来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》，原文：娇颤须扶未稳，腰袅轻笼小驻，玉女最愁峰

蕴珺

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
蕴，来源于李处权的《宋诗》《陪曾宏父登冷泉亭望飞来峰》，原文：蕴灵产此万珍木，隆霜几度森不摧

滨萧

拼音五行释意
滨bīn水海滨、湖滨，有心思开阔、旷达不羁之意。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
滨萧，来源于萧立之的《宋诗》《赠庐陵张济夫陈子豪二首 其二》，原文：枉子过从寂寞滨，萧然薄饭荠生孙

霓如

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
霓如，来源于苏轼的《宋诗》《两桥诗 西新桥》，原文：昔桥木千柱，挂湖如断霓

惜奕

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
惜，来源于崔橹的《唐诗》《村路菊花》，原文：神仙谁采掇，烟雨惜彫残

蔳亭

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
亭，来源于薛能的《唐诗》《华岳》，原文：簇簇复亭亭，三峰卓杳冥

蕋虔

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
蕋，来源于徐鹿卿的《宋诗》《快阁书呈吴宰》，原文：浪蕋浮花外，盟鸥狎鹭中

政晗

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
政，来源于汤起巖的《宋诗》《四贤堂》，原文：古之为政，崇德尚贤

芹瑹

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
芹，来源于赵福元的《宋诗》《寿徐尉》，原文：芹香儒馆忻献歌，愿乞余圭及鸡犬

清笛

拼音五行释意
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
清笛，来源于黄公度的《宋诗》《方次云伏枕久不入城独宿知稼堂有怀》，原文：吹笛清宵何处声，隔窗斜月听人行

馠煦

拼音五行释意
馠hān木芳香。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
煦，来源于郑刚中的《宋诗》《读苏子美文集》，原文：或如秋风入松竹，或如春温煦桃李

永羿

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
永，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其一一》，原文：统御金轮，永膺天命

汶璐

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
汶，来源于石介的《宋诗》《送李堂病归》，原文：春风汶水温，晓日徂徕寒

襄峤

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
襄峤，来源于刘克庄的《宋诗》《出宿环碧》，原文：若非闽峤安书至，即是襄州吉语通

恽才

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
恽才，来源于释居简的《宋诗》《白苹洲新楼曰溪山伟观》，原文：柳恽才华更有余，那堪一等爱楼居

泯熹

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
泯，来源于熊禾的《宋诗》《入武夷山二首 其一》，原文：落落半生心未泯，寥寥千载事相关

袅瑛

拼音五行释意
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
瑛yīng土瑛多写作“英”，指玉发出的光，后指像玉一样的美石，用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
袅，来源于刘焘的《宋词》《菩萨蛮》，原文：袅花风鬓绕

柒樱

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

丁翰

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
国学点评
丁翰，来源于陆龟蒙的《唐诗》《丁隐君歌》，原文：自言逋客持赠我，乃是钱搪丁翰之

逸缘

拼音五行释意
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
逸缘，来源于吴芾的《宋诗》《和章德文侍郎题晞浣堂韵寄张法师》，原文：超脱每思攀逸驾，沉迷无奈缚尘缘

自戈

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
自戈，来源于岳珂的《宋诗》《望樊口怀陶士行温太真二首 其一》，原文：可无司马亲封钥，自是将军老枕戈

阔瑧

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
阔，来源于欧阳修的《宋诗》《拜赦》，原文：丁宁天语深，旷荡皇恩阔

原熹

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
原熹，来源于刘敞的《宋诗》《城楼避暑》，原文：涤涤原野旷，熹熹城郭深

缤炔

拼音五行释意
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
缤，来源于崔致远的《唐诗》《野烧》，原文：望中旌斾忽缤纷，疑是横行出塞军

朔昭

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
朔昭，来源于陈昌时的《宋诗》《太平宴》，原文：元朔丹崖声教远，愿昭鸿业刻嵯峨

明霄

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
明霄，来源于苏辙的《宋诗》《和毛国镇白云庄五咏 掬泉轩》，原文：只应明月中霄下，长共禅心相向圆

年时

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
年时，来源于张埴的《宋诗》《吴城山用东坡韵》，原文：半篙水映四垂山，不见年时白雨船

袤召

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
袤，来源于孙甫的《宋诗》《和运司园亭 茅庵》，原文：地占官府雄，盘基才袤丈

霄闰

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
霄，来源于陆游的《宋诗》《蓬莱行》，原文：山峭插云海，楼高入烟霄

桐灏

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
桐，来源于沈亚之的《唐诗》《村居》，原文：月上蝉韵残，梧桐阴绕地

莜禧

拼音五行释意
莜yóu木比喻生活富足，顺遂无忧。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
莜，来源于方岳的《宋诗》《僮有弹鹭寘池上者予解其缚纵之而不去盖不饮不食拳立而不徙者七八日作诗返之故巢》，原文：相莜抱子林欲深，经始营巢茅未葺

姝羡

拼音五行释意
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
姝，来源于刘望之的《宋诗》《龙多山》，原文：亮哉何邦实有此，但恐□舞皆凡姝

缮葆

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
缮，来源于皎然的《唐诗》《奉和颜使君真卿与陆处士羽登妙喜寺三癸亭》，原文：缮亭历三癸，疏趾邻什寺

昶析

拼音五行释意
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
昶，来源于王绩的《唐诗》《赠李征君大寿》，原文：孔淳辞散骑，陆昶谢中郎

巡冉

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
巡，来源于薛克构的《唐诗》《奉和展礼岱宗涂经濮济》，原文：四田巡揖礼，三驱道契经

憬缔

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
憬，来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》，原文：皇恩溢外区，憬俗咏来苏

萝奕

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
萝奕，来源于项安世的《宋诗》《大人生朝六首 宜孙》，原文：圣主萝图长奕奕，仙翁华发再青青

祁凇

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
祁，来源于袁说友的《宋诗》《扇画雪景》，原文：杖屦祁寒里，林峦幻景同

恺棋

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
恺，来源于孔子及其弟子的《孝经》《孝经/全文版《孝经》》，原文：《诗》云：『『恺悌君子，民之父母

明芾

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
明芾，来源于李昴英的《宋词》《贺新郎》，原文：清明官府歌棠芾

莘经

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
莘经，来源于葛胜仲的《宋诗》《记梦诗 其二》，原文：莘莘学子求卒业，说经閙若阛门间

瑺晗

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

白景

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
白景，来源于黄庚的《宋诗》《龙江馆舍》，原文：诗篇陶写清秋景，书册消磨白日闲

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