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生辰八字施咒：揭秘古老的神秘技艺

赵缥釉作者：赵缥釉2024-05-03 00:00:47

生辰八字施咒，又称八字施法，是一种古老而神秘的巫术技艺，在中国传统文化中有着重要的地位。它是通过掌握一个人的生辰八字，即出生年、月、日、时的具体信息，结合特定的咒语和法器，对其进行一系列祈福或诅咒的仪式。据说，生辰八字施咒可以带来好运、转运，或者对敌人施加诅咒，带来厄运。虽然现代社会已经逐渐淡化了这种古老的宗教仪式，但仍有人对其产生浓厚兴趣。接下来，我们将深入探讨生辰八字施咒的起源、技巧和传承，揭开这神秘技艺的面纱。

生辰八字施咒

才景

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
才景，来源于韦庄的《唐诗》《览萧必先卷》，原文：景尽才难尽，吟终意未终

芗溯

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
芗，来源于王铚的《宋诗》《向伯恭芗林诗》，原文：楚人喻芗草，可佩复可食

缪闲

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
缪闲，来源于陈著的《宋诗》《九月十日乡人醵饮丹山分韵得东字》，原文：世途险迫闲为福，乡谊绸缪醵有功

漓庆

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
漓，来源于李流谦的《宋诗》《送王君弼寺丞出守临邛》，原文：白鹤胜峰记昔游，醉墨淋漓在上头

郄倩

拼音五行释意
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
郄，来源于洪适的《宋诗》《题左达功秀才桂香斋》，原文：明年广寒宫，声名郄诜似

箫瑜

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
箫，来源于张先的《宋词》《劝金船》，原文：隔障笙箫奏

篁翙

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
篁，来源于喻良能的《宋诗》《由上饶之贵溪舟中书事》，原文：藂篁惊外裹，怪石觉中刳

暖零

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
暖零，来源于洪咨夔的《宋诗》《嘉陵江舟中 其二》，原文：辛夷零落水生漪，睡暖沙凫荫酒旗

胧芗

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
胧，来源于仇远的《宋词》《合欢带》，原文：人笑语，朦胧娇眼，扶头

砺儒

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
砺儒，来源于华镇的《宋诗》《神功盛德诗 其二三》，原文：长毓儒雅，蓄砺兵戎

沧舟

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
沧舟，来源于高似孙的《宋诗》《后欵乃辞》，原文：渔翁暝踏孤舟立，沧浪水深青冥阔

苡菀

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
苡，来源于陆游的《宋诗》《畏虎》，原文：哀哉马新息，薏苡成珠犀

芗琬

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
芗，来源于曾几的《宋诗》《兰畹》，原文：深林以芗名，花木不知数

斐棠

拼音五行释意
斐fěi,fēi水指有文彩的，有突出成绩的，指有文彩或文彩鲜明，用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
斐，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：七、冬，盗杀郑公子斐、公子发、公孙辄

绍烊

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
绍，来源于胡寅的《宋诗》《魏漕彦成昔宰弋阳政续上闻召对改秩予适当词命后自台郎出守滁垦荒田千二百顷柄国者挟妻家私憾以为罔功将漕襄阳修筑大堤御水患又以为妄作与洪兴祖为程伯禹刊论语解至周公谓鲁公有太息流涕之言彦成遂被窜于钦州柄国者死例逢赦宥归道南岳以大篇侑酒十尊见遗因成七绝以谢之 其一》，原文：绍兴乙卯选贤时，弋水鸣琴有去思

麓尔

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
麓尔，来源于赵蕃的《宋诗》《用斯远韵寄赵湖州三首 其一》，原文：何山道场麓，政尔属君公

召涟

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
召涟，来源于文彦博的《宋诗》《司空相公特贶雅章俯光陋迹依韵和呈以答厚意》，原文：每到碧涟思召茇，时倾绿醑忆曹樽

驰甯

拼音五行释意
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
驰甯，来源于陈著的《宋诗》《次韵张子开次子试晬》，原文：闻昔甯馨儿，如马千里驰

钲芉

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
钲，来源于汪元量的《宋诗》《鲁港》，原文：博徒无计解其纷，夜半鸣钲溃万军

倾暄

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
倾，来源于释文珦的《宋诗》《道狭踟蹰行》，原文：势利迭相倾，旋踵成迁渝

瑺稽

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
瑺，来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四）（按：宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录，均仅存前四句

屹轶

拼音五行释意
屹yì土指山势高耸，引申为坚定不可动摇，如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
屹，来源于祖无择的《宋诗》《依韵和登州推官张同年之梁山》，原文：屹立踰千仞，孤标冠四荒

晤鑫

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
晤，来源于萧颖士的《唐诗》《舟中遇陆棣兄西归数日得广陵二三子书知迟晚次沙垫西岸作》，原文：深期结晤语，竟夕恨相望

缨崎

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
国学点评
缨，来源于韦渠牟的《唐诗》《杂歌谣辞 步虚词 十四》，原文：珠佩紫霞缨，夫人会八灵

玺嫣

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
玺，来源于李郢的《唐诗》《赠（据《壮陶阁帖》卷二补。）》，原文：〗〖2〗其二：右唐李郢字楚望书七言诗真迹，后有张乐全跋，曾入绍兴内府，合缝小玺具存

音蘅

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
音蘅，来源于宋之问的《唐诗》《桂州三月三日》，原文：荔浦蘅皐万里余，洛阳音信绝能疎

磊詹

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
詹zhān火指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
磊，来源于刘省斋的《宋词》《沁园春》，原文：况平生慷慨，胸襟磊落，弛张洞晓，经艺该通

漾孝

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
漾，来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》，原文：独此临泛漾，浩将人代殊

璞种

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
璞种，来源于释胜的《宋诗》《颂古二十四首 其一一》，原文：太孤太赊日杲杲，璞玉浑金恶种草

铮逸

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
铮，来源于王庭珪的《宋诗》《赠度门僧 其二》，原文：半夜钟声殷寺廊，吹螺打鼓助铮鏦

征靖

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
国学点评
征靖，来源于王洋的《宋诗》《以校正字学还方智善作诗赠之》，原文：欲障东流归海水，识路直须行不已，靖节琴中有宫征

珊宜

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
珊宜，来源于白居易的《唐诗》《酬郑二司录与李六郎中寒食日相过同宴见赠》，原文：杯盘狼籍宜侵夜，风景阑珊欲过春

沧怡

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
沧，来源于张耒的《宋诗》《寺晚》，原文：谪官沧江上，已换一炎凉

睨怀

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
睨怀，来源于梅尧臣的《宋诗》《晚泊观鬬鸡》，原文：缅怀彼兴魏，傍睨当衰汉

艺依

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
艺依，来源于韦骧的《宋诗》《较试将毕呈彦衡察院上官》，原文：何幸上庠参较艺，又依高鍳免遗珍

艾裕

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
艾，来源于陈渊的《宋诗》《夏日雨后戏书》，原文：雷霆挟雨惊残梦，萧艾乘风醒宿酲

望霆

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
望霆，来源于释德洪的《宋诗》《陈莹中由左司谏谪廉相见于兴化同渡湘江宿道林寺夜论华严宗》，原文：天生公副天下望，雷霆声名塞九州

蒂影

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
蒂影，来源于晁端礼的《宋词》《并蒂芙蓉》，原文：太液波澄，向鉴中照影，芙蓉同蒂

休园

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
休园，来源于赵蕃的《宋诗》《送潘湖南二首 其二》，原文：侍从近臣方妙选，林园胜事未宜休

莞萱

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
莞，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释草(对花草的解释)》，原文：97　莞，苻蓠，其上蒚

皖晃

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
皖，来源于王之道的《宋诗》《和徐季功舒蕲道中二十首 其一九》，原文：灊皖归来麦已秋，相从时说白云游

谆黎

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
国学点评
谆，来源于林同的《宋诗》《老子》，原文：老子玄虚祖，谆谆此语人

挚识

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
挚，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：野外军中无挚，以缨，拾，矢，可也

朔胧

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
朔胧，来源于羊士谔的《唐诗》《夜听琵琶三首 一》，原文：掩抑危絃咽又通，朔云边月想朦胧

页缮

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
页，来源于李涉的《唐诗》《李独携酒见访》，原文：（影印本《诗渊》第一册一三一页）

绪振

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
绪振，来源于金履详的《宋诗》《北山之高寿北山何先生 其一》，原文：是师黄父，以振我绪

韦艾

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
韦艾，来源于张纲的《宋诗》《郑枢密生日五首 其三》，原文：相业蝉联应未艾，少翁家学似韦贤

篁匠

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
篁，来源于范成大的《宋诗》《次韵蜀客西归者来过石湖并寄成都旧僚》，原文：鸥鹭飞来俱玉立，松篁岁晚各苍颜

常堇

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
常，来源于李好古的《元曲》《沙门岛张生煮海・滚绣球》，原文：此物非常

篌苡

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
篌，来源于杨冠卿的《宋诗》《公无渡河》，原文：曲终哀怨写箜篌，邻女为君双堕泪

菡娆

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
菡，来源于邵雍的《宋诗》《首尾吟 其四五》，原文：婵娟月色满轩槛，菡萏花香盈袖衣

境翙

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
境，来源于项安世的《宋诗》《四雪诗用前韵寓四字 其一》，原文：境变西山色，诗翻郢曲新

崇初

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
崇初，来源于楼钥的《宋诗》《送陈表道宰南丰》，原文：乃翁同汪出，亲谊崇终初

淮才

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
淮才，来源于崔鶠的《宋诗》《诗四首 其四》，原文：南渡长淮才一水，令人便起五湖心

暄玫

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
暄，来源于储光羲的《唐诗》《敬酬陈掾亲家翁秋夜有赠》，原文：雪尽宇宙暄，雁归沧海春

亭祁

拼音五行释意
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
亭，来源于吴潜的《宋词》《武陵春》，原文：无语立亭皋

涟茉

拼音五行释意
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
涟，来源于包恢的《宋诗》《马上口占感梅感事二首 其一》，原文：反指荣得地，带露泪自涟

醇矗

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
国学点评
醇，来源于柳拱辰的《宋诗》《暮春游火星巖同尹瞻联句》，原文：千里熙醇政，灵岩喜访寻

珺蔷

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
国学点评
蔷，来源于蔡戡的《宋诗》《用前韵简赵薛二丈 其二》，原文：风回兰蕙由来远，露浥蔷薇分外清

漓鑫

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
国学点评
漓，来源于王令的《宋诗》《昼睡 其一》，原文：中间秫稻不满掬，日益酝酿成浇漓

瑱洵

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
瑱，来源于辛弃疾的《宋词》《水调歌头》，原文：此是瑱山境，还似象山无

郦謇

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
郦，来源于张元干的《宋诗》《桂井》，原文：定与苏仙双橘井，他年续入郦元经

焘政

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
国学点评
焘政，来源于吕南公的《宋诗》《麻姑山诗 道法堂检点三帝御书》，原文：尝思八世主，覆焘足仁政

治隽

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
治，来源于来鹄的《唐诗》《圣政纪颂》，原文：三皇实作，五帝实治

芹祯

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
芹，来源于方回的《宋诗》《送常德教赵君》，原文：胡为近亦寒无毡，屑往芹宫专冷官

湫柯

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
湫，来源于张澂的《宋诗》《诗铭》，原文：豢龙不官孔甲刘累失其学，亦复舞湫号蚓生物困陵轹

辑沅

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
辑沅，来源于段弘古的《唐诗》《孤竹》，原文：（见道光刊本邓显鹤辑《沅湘耆旧集》卷二）

勘与

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
勘与，来源于裘万顷的《宋诗》《次许秀才韵二首 其一》，原文：崇朝弄朱墨，校勘是与否

轶酝

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
轶，来源于张守的《宋诗》《题舍弟舒啸亭》，原文：茅亭虽小容舒啸，丘壑胸中故超轶

史瑺

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
史，来源于薛能的《唐诗》《升平词十首 六》，原文：史笔惟书瑞，天台绝见妖

硝宣

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
硝，来源于李贺的《唐诗》《南园十三首 十二》，原文：松溪黑水新龙卵，桂洞生硝旧马牙

荷傅

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
荷傅，来源于徐光溥的《唐诗》《题黄居采秋山图》，原文：依稀荷锸傅巖野，吾皇覩之求贤者

砺甯

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
砺，来源于释元肇的《宋诗》《树王》，原文：瀑布青山堪带砺，森森同见万年春

茯瑹

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
茯，来源于章孝标的《唐诗》《方山寺松下泉》，原文：注瓶云母滑，漱齿茯苓香

翡翎

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
翡翎，来源于释道潜的《宋诗》《晓发桃源渡寄端叔》，原文：依人翡翠霜翎重，拂棹芙蓉露蕊轻

麟岳

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
国学点评
麟岳，来源于无名氏的《宋词》《满江红》，原文：嵩岳想储当日秀，麒麟来作人间瑞

岱骞

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
骞qiān木指高举、飞起，飞翔，飞腾，如骞腾，骞骞，用作人名意指自由、财源广进、有上进心、思维能力强之义。
国学点评
岱，来源于徐铉的《宋诗》《奉和御制早春》，原文：天意分明启昌运，岱宗即看报羣神

什珲

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
什，来源于王禹偁的《宋诗》《中条山》，原文：许昌休自负，吾什亦铭镌

荏圭

拼音五行释意
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
荏，来源于周邦彦的《宋词》《念奴娇》，原文：荏苒时光，因惯却、觅雨寻云踪迹

柃林

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
林，来源于沈端节的《宋词》《西江月》，原文：记得林间风度

骥茉

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
骥，来源于郑愔的《唐诗》《贬降至汝州广城驿》，原文：夙年追騄骥，暮节仰鹓鸾

馠娅

拼音五行释意
馠hān木芳香。
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
国学点评
娅，来源于黄庭坚的《宋诗》《同尧民游灵源庙廖献臣置酒用马陵二字赋诗二首 其一》，原文：斋堂有佳处，花柳轻娅姹

冕儒

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
冕儒，来源于程公许的《宋诗》《季夏郊墅即事 其五》，原文：儒林冠冕国蓍龟，黄发同时二老归

琦骊

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
琦，来源于范元凯的《唐诗》《赠兄崇凯》，原文：○今按：本诗前有李白《送友人内江范崇凯》五律一首，查各本《李白集》题下均无内江范崇凯五字，王琦亦未加注，不知杨慎有何依据

与徽

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
与徽，来源于汪炎昶的《宋诗》《张子京扁其先大父居琴之竹轩曰琴琅玕》，原文：峄阳孙枝感精诚，檿丝与俱徽玉明

柒晠

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

琢川

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
琢川，来源于邵雍的《宋诗》《逍遥吟 其三》，原文：日月任推荡，山川徒琢磨

嶛憧

拼音五行释意
嶛liáo木高。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
嶛，来源于姚合的《唐诗》《题鹤雏》，原文：羽毛生未齐，嶛峭丑于鸡

宜粹

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
宜粹，来源于苏轼的《宋诗》《赠朱逊之》，原文：新奇既易售，粹驳宜相倾

彰湲

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
彰，来源于释德洪的《宋诗》《三月二十八日枣柏大士生辰用达本情忘知心体合为韵作八偈供之时在建康狱中 其四》，原文：倐尔情尘起，刹那心境彰

术昙

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
术昙，来源于权德舆的《唐诗》《贞元七年蒙恩除太常博士自江东来朝时与郡君同行西岳庙停东祝谒元和八年拜东都留守途次祠下追计前事已二十三年于兹矣时郡君以疾恙续发因代书却寄》，原文：（医工辅氏，深于药术诊切，大比丘尼优昙持念精至，并约同来，累路将护

宏霁

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
宏，来源于李纲的《宋诗》《著迂论有感》，原文：区区祸福间，何足议宏达

白觅

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
白觅，来源于皮日休的《唐诗》《五贶诗 华顶杖》，原文：探洞求丹粟，挑云觅白芝

典馟

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
典，来源于孙起卿的《宋诗》《江纂墓碑》，原文：五胡剖中原，典午窜南极

滢典

拼音五行释意
滢yíng水一般指清澈的样子，如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
滢，来源于宋之问的《唐诗》《洞庭湖》，原文：晶耀目何在，滢荧心欲无

阑勤

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
阑勤，来源于葛立方的《宋词》《多丽》，原文：倚阑看、殷勤持酒，索笑也何妨

涔亭

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
亭tíng火本义是指凉亭，有顶无墙，供休息用的建筑物。还有直，挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
涔，来源于黄庭坚的《宋诗》《渡江》，原文：天涔涔兮又暮雨，不济此兮吾归何处

未汐

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
未汐，来源于韩元吉的《宋诗》《丁丑仲春将渡浙江从者请盘沙予畏而不许既登舟乘潮以济中流胶焉捐十金募数力竟至沙上仅达西兴狼狈殊甚从者笑之感而赋诗》，原文：我初未渠信，束襜俟潮汐

惟书

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
惟书，来源于晁说之的《宋诗》《自乐 其二》，原文：诗书惟务旧，老大岂知新

林彤

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
林彤，来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 七十一》，原文：红草青林日半斜，闲乘小凤出彤霞

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