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1982年2月6日生辰八字详解

高钊作者：高钊2024-05-05 11:54:29

1982年2月6日生辰八字是指在农历的2月6日出生的人的八字命理。依据传统的命理学说，八字是根据出生年、月、日、时的干支组合而成，代表了一个人一生的运势和性格特点。1982年2月6日出生的人，生辰八字中会有哪些特点?八字中的五行分布如何?这些都将对一个人的命运产生怎样的影响?接下来，我们将对1982年2月6日生辰八字进行详细解读，帮助您更好地了解自己的性格和命运。

1982年2月6日生辰八字

潭皖

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
潭，来源于孔平仲的《宋诗》《郡名诗呈吕元钧五首 其一》，原文：潭水凝练光，衡门刻霜骨

久韪

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
久，来源于蒲寿宬的《宋诗》《心泉二首 其二》，原文：骤来惊辟易，久视益虚无

闳玄

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
国学点评
闳，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其四三》，原文：闳异必夏商，形模且朴质

缥玮

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
缥，来源于周谌的《宋诗》《送程给事知越州 其二》，原文：日月违颜天缥缈，尘沙吹面玉摧颓

俪袅

拼音五行释意
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
袅niǎo土袅娜，柔弱，用于人名意指柔美，纤细，窈窕，有内涵，轻盈之义。
国学点评
俪，来源于王炎的《宋诗》《李忠甫见惠长牋以诗谢之》，原文：骈俪出妙语，简洁无费辞

笠典

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
笠典，来源于罗隐的《唐诗》《代文宣王答》，原文：吾今尚自披蓑笠，你等何须读典坟

闰勖

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
闰，来源于楼钥的《宋词》《导引》，原文：追思九闰整干坤

璐炳

拼音五行释意
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
璐，来源于王汶的《宋诗》《水心先生墓下作》，原文：宝璐列中华，韶音被夷獠

孜纾

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
孜，来源于陆文圭的《宋诗》《寄申屠御史》，原文：奉国信孜孜，问涂何皇皇

固胭

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
固，来源于岑参的《唐诗》《饯王岑判官赴襄阳道》，原文：害羣应自慑，持法固须平

芗樱

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
芗，来源于孙觌的《宋诗》《向伯恭侍郎致政芗林筑一堂名之曰企疏晋陵孙某闻而赋诗二首 其二》，原文：芗林有老仙，蚤具佛眼见

良媛

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
良，来源于陈棣的《宋诗》《沈德和使君生辰四首 其三》，原文：回观汉循良，未足语治道

琤昃

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
琤，来源于洪咨夔的《宋诗》《东山次俞紫微止止堂韵》，原文：琤琤鸣铁里，安处一时休

琲枝

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
琲枝，来源于陈襄的《宋诗》《洛阳曲》，原文：宠移百琲珠，醉击珊瑚枝

珵圣

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

淞蒲

拼音五行释意
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
淞，来源于陈深的《宋诗》《别卫山斋》，原文：扬舲吴淞滨，褰裳采芳杜

阜筝

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
阜，来源于赵鼎的《宋诗》《用元长韵赠空老》，原文：琴发清弹庐阜月，诗探妙意武林春

惜颜

拼音五行释意
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
国学点评
惜颜，来源于戴表元的《宋诗》《正仲复有倒和春愁曲之作依次奉答》，原文：不知愁绪逐诗来，更惜芳颜被春误

中翎

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
中翎，来源于李贺的《唐诗》《长平箭头歌》，原文：白翎金簳雨中尽，直余三脊残狼牙

君琰

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
君琰，来源于刘天迪的《宋词》《一萼红》，原文：蔡琰悲笳，昭君怨曲，何预当日悲欢

黎隽

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
黎，来源于方岳的《宋诗》《黄倅饟鲎一徐尉饟蝤蛑十同时至》，原文：不知南食诗何似，待问昌黎老子看

鸥昕

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
鸥昕，来源于楼钥的《宋诗》《次韵李季章监簿泛湖》，原文：深知夕照恋狎鸥，又恐昕朝追振鹭

涌堇

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
涌，来源于王刚中的《宋诗》《滩石八阵图行》，原文：长江之上石蟠结，江波汹涌石不灭

珲郄

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
郄，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《文公》》，原文：”郄缺曰：“非吾力不能纳也，义实不尔克也

蓬润

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
国学点评
蓬润，来源于赵蕃的《宋诗》《简梁叔昭觅香》，原文：可能乞我蓬莱炷，要遣衣襟润不侵

篁追

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
国学点评
篁，来源于喻良能的《宋诗》《次韵周敏卿秋兴三首 其三》，原文：何以侑我酒，清啸闻疎篁

炔戈

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

蕾慈

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
蕾，来源于张维的《宋诗》《十咏图 玉蝴蝶花》，原文：雪朵中间蓓蕾齐，骤开尤觉绣工迟

琮丁

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
国学点评
琮，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《秋官司寇》》，原文：合六币：圭以马，璋以皮，璧以帛，琮以锦，琥以绣，璜以黼，此六物者，以和诸侯之好故

卿汐

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
卿，来源于董嗣杲的《宋诗》《与徐税过淮民家市果》，原文：徐卿邀我行，逺渡呼脚船

缨奂

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
缨，来源于苏过的《宋诗》《送八弟赴官汝南》，原文：终童来请缨，贾谊试三表

泉瑞

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
瑞ruì金吉祥，吉利；凭信的玉器；祥瑞。用作人名意指吉祥、安康、幸福、美好之义。
国学点评
泉瑞，来源于孔武仲的《宋诗》《金橘》，原文：瑞露凝肤满，甘泉沃肺凉

祈澧

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
祈，来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 浸种》，原文：只鸡祭句芒，再拜祈秋成

渝旆

拼音五行释意
渝yú水一般指态度，如坚守不渝；指改变，违背，如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
渝，来源于胡寅的《宋诗》《赠朱推》，原文：山肴野蔌应时须，真率相期久已渝

琦临

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
琦，来源于无名氏的《元曲》《阀阅舞射柳蕤丸记・折桂令》，原文：(韩琦云)大将威严，平定丑虏

骥绪

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
骥，来源于华镇的《宋诗》《元丰六年正月二十九日季壬生徐元立以诗来贺用韵酬之》，原文：敢谓他年当似骥，且期今日得如冈

郝未

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
郝未，来源于寇准的《宋诗》《书怀寄郝监军》，原文：好怪多才郝夫子，道孤俱未及轻肥

曜自

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
曜自，来源于王之道的《宋诗》《苦寒》，原文：赠炭尚谁怜正曜，授薪还自愧支离

嘉枫

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
嘉枫，来源于曹勋的《宋诗》《再酬丁尉》，原文：槐里少留传好句，枫宸固已奏嘉言

葭棕

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
国学点评
葭，来源于孟郊的《唐诗》《擢第后东归书怀献座主吕侍御》，原文：蒹葭得波浪，芙蓉红岸湿

崇楦

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
崇，来源于皎然的《唐诗》《奉和袁使君高郡中新亭会张炼师昼会二上人》，原文：公性崇俭素，雅才非广求

允橙

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
允，来源于杜光庭的《唐诗》《纪道德》，原文：曾未若轩后顺风兮清静自化，曾未若臯陶迈种兮温恭允塞

澈楠

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
澈，来源于范祖禹的《宋诗》《七月五日热退喜凉资中有怀二十四韵》，原文：寻山喜幽胜，照水翫澄澈

翡炀

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
翡，来源于郭元振的《唐诗》《相和歌辞 子夜四时歌六首 冬歌二首 二》，原文：帷横双翡翠，被卷两鸳鸯

敏亦

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
敏亦，来源于林表民的《宋诗》《寄怀仙居赞府尤贵端》，原文：不敏既重惭，有碍亦每喟

潜爀

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
潜，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其四○》，原文：干坤把定，凡圣潜踪

倾坤

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
倾坤，来源于李复的《宋诗》《冬日》，原文：鼓荡溟渤倾，势欲翻坤轴

松樟

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
松樟，来源于黄敏求的《宋诗》《初秋白云道院 其一》，原文：桧柏株樟竹与松，四山互长翠阴浓

沛葆

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
沛，来源于史俊卿的《宋诗》《祈雨有感》，原文：沛来三寸雨，感动九重天

瑺碧

拼音五行释意
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
瑺，来源于陈端的《唐诗》《以剡牋赠陈待诏》，原文：（见同治九年刊蔡以瑺纂《嵊县志》卷二十八）

椒蘅

拼音五行释意
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
椒蘅，来源于秦观的《宋诗》《茶》，原文：芳不愧杜蘅，清堪掩椒菊

骓晳

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
骓，来源于贺铸的《宋诗》《彭城三咏 戏马台歌》，原文：半夜悲歌骓不逝，明日阴陵行路难

诣楦

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
诣，来源于独孤及的《唐诗》《代书寄上裴六冀刘二颍》，原文：载来诣佳境，每山有车辙

艾耘

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
艾耘，来源于陈造的《宋诗》《次韵答陈梦锡十首 其七》，原文：台合不无补衮手，付我五亩耘艾蒿

琰飐

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
琰，来源于释居简的《宋诗》《寄石龟翁总干》，原文：爆得风骚兆，铿为琬琰声

梁炜

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
梁，来源于吴泳的《宋诗》《嘉禾颂七章章四句 其一》，原文：翼翼嘉禾，在梁之亩

盂云

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
盂云，来源于释重显的《宋诗》《喜禅人回山》，原文：别我游方意未论，瓶盂还喜到云根

皓幻

拼音五行释意
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
皓，来源于徐积的《宋诗》《蹇侍郎挽词 其一》，原文：赤心逢谊主，皓首弃明时

琪笠

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
琪，来源于张炎的《宋词》《真珠帘》，原文：琪树皎立风前，万尘空、独挹飘然清气

白重

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
白重，来源于王贞白的《唐诗》《赠刘台处士》，原文：月窟常留丹桂在，家山贪卧白云重

仑怀

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
国学点评
仑怀，来源于马廷鸾的《宋诗》《拜饯修史大著吏部使浙西》，原文：高怀岂必薄昆仑，揽辔登车意自欣

挚戎

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
挚，来源于周孚的《宋诗》《次韵奉答杨判官继甫》，原文：士安门人有挚虞，斯文灰冷今复苏

泉纮

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
泉，来源于王质的《宋词》《江城子》，原文：滴露飞霜，雪壑注冰泉

哲郄

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
哲，来源于刘攽的《宋诗》《早春怀都下》，原文：蔼蔼西掖垣，哲兄秉天翰

娄中

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
娄中，来源于释居简的《宋诗》《次韵郑大参浄慈双井》，原文：井花娄欲策茶勋，长恨眼中无此客

葭泷

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
葭，来源于项安世的《宋诗》《李万州挽诗 其一》，原文：桑梓推前辈，葭莩接世姻

骋砚

拼音五行释意
骋chěng火纵横驰骋，形容英勇战斗，所向无敌。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
骋，来源于郑裕的《宋诗》《一经堂》，原文：经术之门，骥骋康庄

麒炘

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
麒，来源于杜牧的《唐诗》《赠李秀才》，原文：天上麒麟时一下，人间不独有徐陵

骊桢

拼音五行释意
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
骊，来源于周紫芝的《宋词》《沙塞子》，原文：忍持酒、重听骊歌

严伊

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
严伊，来源于储光羲的《唐诗》《尚书省受誓诫贻太庙裴丞》，原文：严车伊洛间，受誓文昌里

悟缮

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
悟，来源于道世的《唐诗》《颂六十二首 五十八》，原文：大慈振法鼓，开悟无明聋

瞻珩

拼音五行释意
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
瞻，来源于沈说的《宋诗》《送观过免举赴省》，原文：昨夜瞻奎宿，寒芒万丈明

恤备

拼音五行释意
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
恤备，来源于韩淲的《宋诗》《感兴十首 其六》，原文：可备恤典埋归骨，好爵翻令及后昆

禄郦

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
禄郦，来源于陈文蔚的《宋诗》《和余方叔病中见寄》，原文：范雎倾穰侯，郦寄卖吕禄

林鸿

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
国学点评
林鸿，来源于钱起的《唐诗》《题萧丞小池》，原文：林沼忘言处，鸳鸿养翮时

棹爕

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
棹，来源于戴复古的《宋诗》《次韵董叔宏山中有感》，原文：不尽登临兴，扁舟棹月回

纭纭

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
纭纭，来源于释普济的《宋诗》《圆觉顽空觉讲主真赞二首 其二》，原文：扣其关者纷纷纭纭而退席，得其旨者峥峥嵘嵘而莫及

峤徽

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
国学点评
峤，来源于韦应物的《唐诗》《题石桥》，原文：远学临海峤，横此莓苔石

萃磊

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
萃磊，来源于汪藻的《宋诗》《琴高鱼》，原文：百川萃南州，水族何磊砢

晗固

拼音五行释意
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
晗，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

皋嵊

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
皋，来源于黄铢的《宋词》《菩萨蛮》，原文：匹马度江皋

纾蝶

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
纾，来源于韦骧的《宋诗》《送别回作》，原文：自怜无以纾诚恋，唯有诗筒殆庶几

隋袁

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
隋，来源于司马光的《宋诗》《送张景淳知邵武军》，原文：隋岸微吹絮，吴江欲上潮

与椎

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
与椎，来源于刘过的《宋诗》《郭帅遗蕨羹》，原文：日日椎鲜与击肥，厌饫腥羶饱而已

涌栗

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
涌栗，来源于阳枋的《宋诗》《送云山文先生吏部赴召》，原文：莫虞海道要先防，云涛涌沸蛟鼋栗

恽惟

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
恽，来源于陈与义的《宋诗》《次韵谢文骥主簿见寄兼示刘宣叔》，原文：不种杨恽田，但灌吕安圃

桠棠

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
桠，来源于文彦博的《宋诗》《小园即事》，原文：闲脱蕉衫挂树桠，竹冠芒屩自耘瓜

鸿典

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
鸿典，来源于刘克庄的《宋诗》《题袁祕书文藁》，原文：中朝典册须鸿笔，何必然藜照蠹鱼

仟粤

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
仟，来源于金仁杰的《元曲》《萧何月夜追韩信・蔓菁菜》，原文：恁时节须小本，你看我尽口仟忠立功勋，单注着楚霸王大军尽

冽泉

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
冽泉，来源于苏轼的《宋诗》《待旦》，原文：扬泉漱寒冽，激齿冰雪绕

熹垣

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
熹，来源于姜特立的《宋诗》《送双林益老》，原文：野色草堂开泱漭，晨光日观接熹微

彦蕴

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
彦蕴，来源于黄庭坚的《宋诗》《赋未见君子忧心靡乐八韵寄李师载 其六》，原文：河南李茂彦，内蕴迈俗心

诏纶

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
诏纶，来源于权德舆的《唐诗》《送杜尹赴东都》，原文：如纶披凤诏，出匣淬龙泉

轼桠

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
轼，来源于刘克庄的《宋诗》《读大行皇帝遗诏感恩哀恸六首 其四》，原文：坏麻讵忍加城罪，庭著居常读轼文

覃俐

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
覃，来源于韩维的《宋诗》《夏日览物思古人三首 张仲蔚》，原文：弃置当世事，覃思天官书

釉川

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
川，来源于吴芾的《宋诗》《和陶劝农韵勉吾乡之学者 其三》，原文：吾乡人物，散处川陆

沉隆

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
沉，来源于孟郊的《唐诗》《峡哀 五》，原文：斯谁士诸谢，奏此沉苦言

戈旬

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
戈，来源于陆游的《宋词》《水调歌头》，原文：千里曜戈甲，万灶宿貔貅

珐纮

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
纮，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/士冠礼》，原文：皮弁笄，爵弁笄，缁组纮，纁边，同箧

惟重

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
惟重，来源于释文珦的《宋诗》《送极太初住鄞江宝严》，原文：阃相招惟重，邦人望亦浓

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