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古代诅咒法是否需要生辰八字？

杨粤远作者：杨粤远2024-06-09 17:50:26

在古代，诅咒法被视为一种神秘而强大的力量，据说可以为人带来厄运或祸事。然而，有人提出了一个问题：古代诅咒法是否需要知晓被诅咒者的生辰八字？有人认为生辰八字对于诅咒法的效果至关重要，而另一些人则持不同观点。究竟古代的诅咒法是否需要生辰八字的信息呢？让我们一起来探讨这个神秘的话题。

古代诅咒法没生辰八字可以吗

璨约

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
璨，来源于释德洪的《宋诗》《至海昏三首 其一》，原文：前身定是赤头璨，风帽自欹麻苎衣

帧淼

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
帧，来源于释慧空的《宋诗》《造桥道者并诸化土写求 其二》，原文：试看帧上传来，辊得成甚觜面

菀粹

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
菀，来源于黄庭坚的《宋诗》《辛酉憩刀坑口》，原文：广道策坚良，熙熙集于菀

谊治

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
谊治，来源于强至的《宋诗》《赠黄任道》，原文：文帝欲兴三代治，可容贾谊在长沙

寓重

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
寓重，来源于宋之问的《唐诗》《和姚给事寓直之作》，原文：寓直恩徽重，乘秋藻翰扬

正邕

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
正邕，来源于李邕的《唐诗》《□□（伯三八八五[一]三六一九） 一》，原文：又原卷题李邕，自当有据，可正《全唐诗》入无名氏之误

陵才

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
陵才，来源于晏几道的《宋词》《临江仙》，原文：少陵诗思旧才名

冰桔

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
桔jié,jú木千头桔奴，比喻前人为后人创造财富。
国学点评
冰，来源于卢祖皋的《宋词》《谒金门》，原文：冰柱乱敲寒玉

翩砚

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
翩砚，来源于刘克庄的《宋诗》《再获一砚自和》，原文：三砚联翩买券成，绝胜玉杵聘云英

琲濡

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
琲，来源于杨万里的《宋诗》《食鸡头子二首 其一》，原文：手擘鸡顋金五色，盘倾骊颔琲千余

韦缈

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
韦，来源于王建的《唐诗》《寄韦谏议》，原文：独有龙门韦谏议，三征不起恋青山

尉碧

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
尉碧，来源于魏野的《宋诗》《送武屯田赴峡路均输兼简臧殿院》，原文：好继金陵丁太尉，留题尽著碧纱笼

攸蓓

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
攸，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴以后祀感生帝十六首 奉俎用《咸安》。》，原文：乐均无爽，牲醴攸设

戚典

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
戚典，来源于张守的《宋诗》《伯恭要赋芗林》，原文：相门耆旧典刑余，戚里豪华习气除

知橙

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
知橙，来源于苏轼的《宋诗》《和文与可洋川园池三十首 金橙径》，原文：金橙纵复里人知，不见鲈鱼价自低

纮纴

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
纮，来源于释居简的《宋诗》《中秋月》，原文：镜里功名两鬓青，却碾冰轮洞八纮

椎圭

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
圭guī土圭角不露，指深沉不露锋芒，比喻为人低调。
国学点评
椎圭，来源于杨万里的《宋诗》《谢木韫之舍人分送讲筵赐茶》，原文：锻圭椎璧调冰水，烹龙庖凤搜肝髓

童援

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
童，来源于韩淲的《宋诗》《偶兴 其二》，原文：炊烟晚色起，呼童掩柴扉

语茯

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
语茯，来源于汪莘的《宋诗》《访吴安抚命赋诗竹洲中有静香亭长堤静观斋舞雩亭》，原文：前日从公洲上语，茯苓期我能同煮

郁莞

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
郁，来源于徐元杰的《宋诗》《题金氏三桂堂》，原文：见说庭阶玉树芳，薰教书史郁心香

霈泓

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
霈，来源于郭祥正的《宋诗》《赠元龙图子发》，原文：霈成三日霖，一慰天下望

芹旆

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
国学点评
芹，来源于李石的《宋诗》《谢夏彦博知县惠落鴈木并紫笋茶绿菜二首 其一》，原文：紫笋先期火未钻，绿芹犹及荐春盘

滇情

拼音五行释意
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
滇，来源于英州司寇女的《宋诗》《题梅岭佛祠壁》，原文：滇江今日掌刑回，上得梅山不见梅

罡烁

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
烁shuò火指温度极高，能将金石熔化，形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
罡，来源于韩淲的《宋诗》《赠孔唐叟》，原文：御气凌罡风，月晕意已消

邕硝

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
邕，来源于王之道的《宋诗》《次韵刘春卿书怀》，原文：李峤真才子，唐邕实异人

温峪

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
温，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其二三》，原文：温温恭人，福履绥之

璆柒

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
璆，来源于洪咨夔的《宋诗》《元寂宫生祠行》，原文：裳珮丹青杂璆琳，旗旛绣彩薰甲沉

缈蓬

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
缈蓬，来源于李商英的《宋词》《洞仙歌》，原文：霓旌降节，缥缈蓬瀛里

熹淖

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
熹，来源于卫宗武的《宋诗》《次韵春 其一》，原文：根芽沐膏雨，旸晖复熹晨

汶嘉

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
汶，来源于司马光的《宋诗》《和江邻几金铃菊》，原文：何处见佳菊，秋风汶水阳

睿寒

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
睿寒，来源于葛立方的《宋诗》《冬至后雪》，原文：三章歌睿制，五板贺寒朝

中彬

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
国学点评
中彬，来源于欧阳修的《宋诗》《赠沈博士歌》，原文：坐中醉客谁最贤，杜彬琵琶皮作絃

麓屿

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
屿yǔ土小岛。用作人名意指刚强、坚毅、顽强之义。
国学点评
麓，来源于朱翌的《宋诗》《羣玉亭》，原文：当年来过玉局翁，拄杖敲门步幽麓

骅覃

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
骅，来源于李新的《宋诗》《杨村四十韵》，原文：奚奴扶宝带，杂遝骖骅驑

晃浠

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
晃，来源于赵居贞的《唐诗》《云门山投龙诗刻（并序）》，原文：太阳未出海，旷晃半天赤

璎阜

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
璎，来源于朱松的《宋诗》《陈德瑞馈新茶》，原文：贵人争买百璎珞，此心儿女久已降

意融

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
意融，来源于李裕翁的《宋词》《摸鱼儿》，原文：些儿淡沲冲融意，到处粘花著柳

轼谐

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
轼，来源于晁公溯的《宋诗》《诏除虚额钱计庭遣简州通判王和叟再至谓考实未然也人日赠和叟一首》，原文：跋涉君徒劳，两驾泥轼车

珵峰

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

妍轼

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
妍，来源于孔武仲的《宋诗》《癸酉冬雪》，原文：飞舞势未已，参差态逾妍

晷桦

拼音五行释意
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
晷，来源于孔平仲的《宋诗》《酂阳观棋》，原文：寸晷尤可惜，客子当念程

枫桦

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
枫，来源于艾性夫的《宋诗》《题四止庵 其一》，原文：团团青枫阴，绰绰万间屋

淳曜

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
淳曜，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《建隆干德朝会乐章二十八首 又六变。 其六》，原文：洪图基亿载，淳曜德弥光

熙存

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
熙存，来源于叶林的《宋诗》《至道宫》，原文：犹存巨镬记熙丰，翠蔼春深古路通

苍憧

拼音五行释意
苍cāng木苍松翠柏，比喻具有高贵品质、坚定节操的人。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
苍，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二○六》，原文：天苍苍而云闲，水深深而月寒

自阔

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
自阔，来源于袁说友的《宋诗》《惠相之惠顾渚芽答以建茗》，原文：山高空锁翠，涧阔自流花

樱里

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
樱里，来源于黄庭坚的《宋词》《下水船》，原文：几曲笙歌，樱桃艳里欢聚

迪昉

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
迪，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 尚书奉俎用《丰安》。》，原文：肃展以享，庶几迪尝

晋婷

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
晋婷，来源于黄庚的《宋诗》《绿珠》，原文：娉婷名家姝，荣显晋朝使

骏馟

拼音五行释意
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
骏，来源于苏轼的《宋诗》《云师无著自金陵来见予广陵且遗予支遁鹰马图将归以诗送之且还其画》，原文：莫学王郎与支遁，臂鹰走马怜神骏

郝旒

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
郝，来源于周紫芝的《宋诗》《郝至之挽词》，原文：不见平生郝骩山，满襟青泪只澘然

宏赓

拼音五行释意
宏hóng水宏才大略，指拥有杰出的才能和谋略。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
宏，来源于文彦博的《宋诗》《北都留守相公韩以某顷守魏都粗脩斋舍特加标牓仍示雅章谨依高韵》，原文：已慙必葺非宏丽，更愧佳章比召棠

匡弈

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
匡，来源于卢祖皋的《宋词》《贺新郎》，原文：飞凫又报匡庐去

松云

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
国学点评
松云，来源于吴芾的《宋诗》《登列岫》，原文：闲穿松径云生屧，宴坐蒲团月满窗

蔓荏

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
荏rěn木植物名，白苏。一年生草本，有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
蔓，来源于崔全素的《唐诗》《与郑辕薛晏游枋口同赋三韵诗（题拟） 薜荔壁》，原文：芳姿抱青峦，根蔓殊众品

爀择

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
爀，来源于释如净的《宋诗》《偈颂三十八首 其二》，原文：黄金殿上一转语，烜爀红轮照万方

弛曦

拼音五行释意
弛chí火张弛有度，收放自如。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
弛，来源于吴芾的《宋诗》《六月二十一日早行十六首 其六》，原文：晚来弛担临风坐，聒耳蛙声更可人

炘泯

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
泯，来源于邹浩的《宋诗》《次韵世美游嵩山》，原文：遗辙谅未泯，一一可游历

佳绍

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
佳绍，来源于周必大的《宋诗》《无心居士刘君挽词》，原文：名父平生淹簿领，佳儿他日绍衣冠

仑越

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
仑，来源于释云的《宋诗》《偈颂二十九首 其四》，原文：昆仑奴，著铁袴

秸珑

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
秸，来源于叶适的《宋诗》《梁父吟》，原文：却大辂而御蒲秸兮，惟俭德之是崇

艾烊

拼音五行释意
艾ài,yì土美好善良的意思。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
艾，来源于李纲的《宋诗》《读钱申伯与仲弟唱和次韵见意》，原文：从来疗疾应须艾，宁有艾丸如许大

誉悟

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
誉，来源于方干的《唐诗》《献浙东王大夫二首 二》，原文：誉将星月同时朽，身应山河满数生

苓琪

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
苓琪，来源于皎然的《唐诗》《妙喜寺达公禅斋寄李司直公孙房都曹德裕从事方舟颜武康士骋四十二韵》，原文：桂子何蓂苓，琪葩亦皎洁

韬永

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
韬永，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占月第十二（京本列第七○二十三首） 十四》，原文：倘或遭逢如此兆，外藩（京本作「番」）雄略（京本作「客」）有谋韬，俱废若（京本作「永」）冰消

悦沉

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
悦沉，来源于王阮的《宋诗》《龙塘晚游一首》，原文：冯夷舞归惊且悦，幽壑沉沉忽金阙

瑄魁

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
魁kuí木比喻极为优秀，无人能够超越。
国学点评
瑄，来源于杨万里的《宋诗》《代贺郊祀庆成二首》，原文：鬰金祼鬯周茅屋，瑄玉亲郊汉竹宫

渭钲

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
渭，来源于王绩的《唐诗》《过郑处士山庄二首 二》，原文：薄暮东溪上，犹言在渭滨

休悦

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
国学点评
休悦，来源于秦观的《宋诗》《次韵传道自适兼呈都司芸叟学士》，原文：何人共禅悦，居士有浮休

暖盈

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
暖盈，来源于李龏的《宋诗》《梅花集句 其一○六》，原文：冷艳孤光照眼明，暖风不为惜轻盈

赫之

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
赫之，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙三年发皇后册宝十三首 其一》，原文：赫赫惟皇，如日之光

纾熙

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
纾熙，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：至矣纾宵旰，熙然协雨旸

禹暌

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
禹，来源于薛能的《唐诗》《龙门八韵》，原文：高波万丈泻，夏禹几年功

陟汉

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
陟汉，来源于贾岛的《唐诗》《送崔峤游潇湘》，原文：渡河山凿处，陟岘汉滩喧

彤湲

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
彤，来源于曾丰的《宋诗》《挽林益之母》，原文：自有彤编为不朽，断机那枉费工夫

玖旬

拼音五行释意
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
玖，来源于李彭的《宋诗》《奉酬石元泾》，原文：觅句代寒温，惭非报琼玖

倾柒

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
国学点评
倾，来源于黄庭坚的《宋诗》《以团茶洮州绿石砚赠无咎文潜》，原文：自我得二士，意气倾九州

誉尉

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
国学点评
誉尉，来源于廖刚的《宋诗》《上提刑中散生日》，原文：中渭早芬廷尉誉，集贤行峻曲江迁

谊飔

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
谊，来源于刘克庄的《宋诗》《答李泉州元善》，原文：恕乎行谊亏，希也名节坏

麟吟

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
麟吟，来源于王迈的《宋诗》《陈侍郎见激字韵和以见寄复用韵谢》，原文：饮酣戏索乌栏书，吟罢笑拈麟脯擘

柯绎

拼音五行释意
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
柯绎，来源于李郢的《唐诗》《赠（据《壮陶阁帖》卷二补。）》，原文：卷末有乐全居士、柯九思、陈绎曾、周仁荣、张翥五人附跋

渲贞

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
渲，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

允琲

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
允，来源于乔吉的《元曲》《李太白匹配金钱记・倘秀才》，原文：(贺知章云)老相公，飞卿兄弟不肯做门馆，小官磨了半截舌头，才得依允

瑱圆

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
瑱，来源于杜牧的《唐诗》《题池州弄水亭》，原文：农时贵伏腊，簪瑱事礼赂

鹄澈

拼音五行释意
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
鹄，来源于张孝祥的《宋词》《满江红》，原文：思归梦，天边鹄

矜涧

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
矜，来源于苏过的《宋诗》《次韵叔父所居六首 其四》，原文：意气矜全盛，萎蕤悯欲僵

棂蕴

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
棂，来源于刘埙的《宋词》《满庭芳》，原文：帘卷疏棂，楼平危堞，几回笋玉凭阑

鸯芨

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
鸯，来源于曹勋的《宋词》《二色莲》，原文：似约鸳鸯并侣，又更与、舂锄为伴

昉瑷

拼音五行释意
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
昉，来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝二诗御汉体书赞》，原文：鸿荒有开，昉颉鸟迹

瑧麒

拼音五行释意
瑧zhēn木玉名。
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
国学点评
麒，来源于于石的《宋诗》《有虎行》，原文：麒麟驺虞亦物耳，呜呼吾不得而一见之

秉珲

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
秉，来源于强至的《宋诗》《离东坡后寄题义师上方》，原文：予生秉幽尚，梦想在禅扉

砚陇

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
砚，来源于苏轼的《宋诗》《和刘景文雪》，原文：童子愁冰砚，佳人苦胶杯

蘅梁

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
蘅，来源于徐照的《宋诗》《题陈待制湖楼》，原文：濠濮观鱼鸟，潇湘欠药蘅

倾祯

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
倾，来源于辛弃疾的《宋词》《满江红》，原文：倾国艳，难再得

蘅思

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
蘅思，来源于孟郊的《唐诗》《同年春燕》，原文：幽蘅发空曲，芳杜绵所思

瑗瑺

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
瑗，来源于程公许的《宋诗》《元正书怀》，原文：寡过得如蘧瑗化，诺惺要了瑞巖禅

隋飏

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
隋，来源于王十朋的《宋诗》《题大慈寺》，原文：断碑古寺曾经眼，刚笑陈隋徃事非

融馟

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
融，来源于晁公溯的《宋诗》《谢王元才见惠峨嵋山菩萨石》，原文：大冬剧严凝，厚地愈融结

禄峰

拼音五行释意
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
禄峰，来源于朱长文的《宋诗》《再和》，原文：乡校叨微禄，家林傍旧峰

笙啸

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
笙啸，来源于杜安世的《宋词》《玉楼春》，原文：命俦啸侣拥笙歌，临水泛觞游宴好

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