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生辰八字五行免费查询秤八字

唐尉町作者：唐尉町2024-06-21 02:31:35

想知道自己的生辰八字五行是什么样的吗？对于很多人来说，八字是一个神秘的符号，可以揭示一个人的性格、运势等信息。而通过八字五行的分析，可以更加详细地了解自己的命理。现在，您可以免费查询秤八字了！只需输入您的出生日期和时间，就可以得到您的八字五行信息。快来试试吧，看看您的命运之路会是怎样的吧！

生辰八字五行免费查询秤八字

戚犹

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
戚犹，来源于陈造的《宋诗》《再次前韵二首 其一》，原文：独怜儿戏心犹在，更向诗筒较戚疎

畅庭

拼音五行释意
畅chàng火心情舒畅，无忧无虑。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
畅庭，来源于卢炳的《宋词》《多丽》，原文：讼庭清、祥风和畅，铃斋静、佳气氤氲

璩戈

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
璩，来源于张可久的《元曲》《双调・沉醉东风秋夜旅思》，原文：百年人半纸虚名，得似璩源阁上僧，午睡足梅窗日影

豫琛

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
豫，来源于梅尧臣的《宋诗》《袁大监挽词三首 其三》，原文：沉埋太阿剑，毁折豫章材

娴逸

拼音五行释意
娴xián土指熟悉、娴熟，引申指，有温厚、柔美文静、庄重的意思，用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
逸yì土指安闲，安乐，不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
国学点评
娴，来源于周邦彦的《宋词》《塞垣春》，原文：追念绮窗人，天然自、风韵娴雅

嵊茂

拼音五行释意
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
嵊，来源于赵嘏的《唐诗》《发剡中》，原文：正怀何谢俯长流，更览余封识嵊州

莆园

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
莆，来源于李复圭的《宋诗》《先照亭》，原文：华藏贝多缄祕典，香厨莆塞供珍餐

存姬

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
存姬，来源于王十朋的《宋诗》《次韵梁尉秦碑古风》，原文：姬嬴遗迹存者希，世传石鼓稽山碑

音旎

拼音五行释意
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
音，来源于程垓的《宋词》《意难忘》，原文：别来音信难将

子恺

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
子恺，来源于孙觌的《宋诗》《愚溪》，原文：智嚢樗里子，痴绝顾恺之

年里

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
国学点评
年里，来源于吴衍的《宋诗》《翠蛟亭》，原文：重来三十年，恍若游故里

澧州

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
澧州，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 春风花草香》，原文：澧浦遗余绿，昌州绝世红

釉序

拼音五行释意
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
序，来源于李峤的《唐诗》《八月奉教作》，原文：清尊对旻序，高宴有余欢

禾冰

拼音五行释意
禾hé水风禾尽起，比喻顺应天心，得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
禾冰，来源于洪咨夔的《宋诗》《次同年王火井不遇之韵》，原文：一经秋雨禾方穟，未到春风海亦冰

灵飔

拼音五行释意
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
灵，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝日十首 亚、终献用《文安》。》，原文：熙事备成，灵其有喜

巍渲

拼音五行释意
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
巍，来源于孙觌的《宋诗》《运使直阁郎中张公同年挽词三首 其二》，原文：门表尚巍昂，尊名擅一坊

松零

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
松零，来源于黄庭坚的《宋诗》《和范廉》，原文：风霜寒惨淡，松柏后凋零

峤昕

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
峤，来源于白居易的《唐诗》《寻王道士药堂因有题赠》，原文：行行觅路缘松峤，步步寻花到杏坛

倾琪

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
倾琪，来源于曾巩的《宋诗》《冬望》，原文：南窗圣贤有遗文，满简字字倾琪瑰

漳珧

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
漳，来源于郭祥正的《宋诗》《圆山谣》，原文：伊予来漳四十日，始造秘殿瞻威颜

槐彰

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
槐，来源于孟郊的《唐诗》《感别送从叔校书简再登科东归》，原文：长安车马道，高槐结浮阴

愉良

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
愉良，来源于屈原的《楚辞》《九歌/东皇太一》，原文：吉日兮辰良，穆将愉兮上皇

秋宁

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
秋宁，来源于赵蕃的《宋诗》《诗一首》，原文：秋菊春兰宁易地，清风明月本同天

仁璁

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
仁，来源于范纯仁的《宋诗》《题杨希元朝议南轩》，原文：曾无登涉勤，坐享仁智乐

援清

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
援清，来源于陆文圭的《宋诗》《生意堂赋玉簪花得相字》，原文：折花三太息，援笔临清觞

冕祯

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
冕，来源于曹勋的《宋诗》《寄张达道先生》，原文：流目厌尘土，轩冕卑泥沙

飔畚

拼音五行释意
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
飔，来源于汪莘的《宋诗》《野趣亭》，原文：使我头得野，散发迎凉飔

凝什

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
凝什，来源于李洪的《宋诗》《和王侍郎中春即事》，原文：竞传画戟凝香什，莫望高轩织翠裾

沉缤

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
沉，来源于沈辽的《宋诗》《赠夹山长老兼示石门蹇大博》，原文：欲令沉疴愈，邂逅毉至闲

丁初

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
丁初，来源于敖陶孙的《宋诗》《酬答李学长》，原文：忆昨祠上丁，蕡烛初欲然

霁巍

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
霁，来源于王之望的《宋诗》《龙华山寺寓居十首 其六》，原文：时节清明过，溪山晴霁初

骅纴

拼音五行释意
骅huá水指骏马，良马，用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
骅，来源于温庭筠的《唐诗》《过华清宫二十二韵》，原文：瑶簪遗翡翠，霜仗驻骅骝

仟悟

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
仟，来源于王逸的《楚辞》《九思/悼乱》，原文：菅蒯兮楙莽，雚苇兮仟眠

泰德

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
泰德，来源于许应龙的《宋诗》《和闽帅 其一》，原文：龙飞天子揽英雄，旧德欣逢泰道通

勰钏

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

淳桦

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
淳，来源于刘敞的《宋诗》《读庄子三首 其一》，原文：浇淳悬异代，聪昧未殊施

衡傅

拼音五行释意
衡héng土负衡据鼎，指身居高位，肩负重任。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
衡傅，来源于陈造的《宋诗》《次王仲衡尚书鹿鸣宴韵》，原文：明年公东归，商衡傅巖雨

芃页

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
芃，来源于贯休的《唐诗》《甘雨应祈》，原文：歌曰：麦苗芃芃兮鸧鹒飞，日出而作兮日入归，如彼草木兮雨露肥

瑜其

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
瑜其，来源于郑韫玉的《唐诗》《送陈先生还嵩山》，原文：（〖1〗《新唐书·宰相世系表》郑氏北祖房有韫玉，为侍御史欢子，不载仕历，郑珣瑜、郑余庆为其从昆，知应为贞元、元和间人

蔚箩

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
蔚，来源于释善珍的《宋诗》《祭粹古云代》，原文：乌乎古云，蔚有时誉

霖纴

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
霖，来源于钱闻诗的《宋诗》《卧龙潭 其一》，原文：寄语神龙无久卧，为嗔虐魃起为霖

奥珩

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
奥，来源于张孝祥的《宋诗》《再用韵呈仲钦元顺》，原文：潜幽覩天奥，隽永得古味

旆晨

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
国学点评
旆晨，来源于陈造的《宋诗》《上巳溪上燕二首 其二》，原文：杜若洲边卓旆旌，佳晨一醉万金轻

旷尹

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
旷尹，来源于吴则礼的《宋诗》《朱泾寺》，原文：渔监选常登，钓尹职不旷

晢裕

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释木(对树木的解释)》，原文：60　晢，无实枣

菡冰

拼音五行释意
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
菡冰，来源于胡寅的《宋诗》《题贾氏超然堂》，原文：月留粉壁檀栾影，栏俯冰池菡萏香

景之

拼音五行释意
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
景之，来源于韩驹的《宋诗》《上富枢密生辰诗》，原文：在天景星地朱草，无乃嘉瑞之鬰蟠

灿茂

拼音五行释意
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
灿，来源于周紫芝的《宋诗》《悯雨叹》，原文：起视夜何其，星斗灿满目

礴铮

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
礴，来源于崔次周的《宋诗》《题梅山云悦楼》，原文：祥氛结紫炁，磅礴常周流

圣恢

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
国学点评
圣恢，来源于苏颋的《唐诗》《奉和圣制登骊山高顶寓目应制》，原文：圣图恢宇县，歌赋小横汾

潭桢

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
国学点评
潭，来源于释道行的《宋诗》《偈五首 其二》，原文：月隐寒潭，龙珠自耀

冽潭

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
冽潭，来源于张孝祥的《宋诗》《谢刘恭父玉潭月色真石室之赐》，原文：玉潭月色冽以清，石室千里犹典刑

砚诣

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
砚，来源于皎然的《唐诗》《荅苏州韦应物郎中》，原文：书衣流埃积，砚石駮藓生

婕谒

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
婕，来源于苏轼的《宋诗》《答任师中家汉公》，原文：雀罗吊廷尉，秋扇悲婕妤

文渭

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
文渭，来源于杨杰的《宋诗》《钓矶怀古十章 刘遗民》，原文：当时若得文王猎，泾水还应似渭滨

映旨

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
映，来源于孔德绍的《唐诗》《登白马山护明寺》，原文：白云起梁栋，丹霞映栱栌

卿缘

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
卿缘，来源于韦骧的《宋诗》《和礼部苏尚书穉栝》，原文：名卿送珍材，类至诚所缘

卫墨

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
卫墨，来源于贾岛的《唐诗》《赠王将军》，原文：宿卫炉烟近，除书墨未干

嘉骥

拼音五行释意
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
嘉骥，来源于元稹的《唐诗》《代曲江老人百韵》，原文：悬金收逸骥，鼓瑟荐嘉宾

蔳闳

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
闳，来源于苏颂的《宋诗》《暇日游逍遥台睹南华塑像独置一榻旁无侍卫前无香火对之歆然起怀古之思因抒长句一千四百字题于台上》，原文：忆昔初读南华篇，但爱闳辨如川源

睿堰

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
国学点评
睿，来源于宋祁的《宋诗》《哭中山公三十韵》，原文：接昼来词禁，轩霞切睿宸

寓烯

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
寓，来源于俞德邻的《宋诗》《暇日饮酒辄用靖节先生韵积二十首 其二○》，原文：不如寓之酒，日与糟丘亲

禹继

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
禹继，来源于李纲的《宋诗》《客有出示御制登中和堂诗小臣斐然仰次宸韵二首 其一》，原文：宸章蹟禹功，道继胼胝身

轼堇

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
轼，来源于王褒的《楚辞》《九怀/陶壅》，原文：悲九州兮靡君，抚轼叹兮作诗

璂榭

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

逻铮

拼音五行释意
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
逻，来源于高适的《唐诗》《九曲词三首 三》，原文：铁骑横行铁岭头，西看逻逤取封侯

献啸

拼音五行释意
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
啸xiào木1、啸引，啸召，呼唤，召唤，长鸣；2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
国学点评
献啸，来源于葛胜仲的《宋诗》《还乡有作二首 其一》，原文：南岳献讥无反覆，东臯舒啸有朋俦

溯诣

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
溯，来源于梅尧臣的《宋诗》《送河清贾主簿归任》，原文：不远水云间，悠悠溯鹢还

境炳

拼音五行释意
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
境，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 雨中游包山精舍》，原文：施稀无夏屋，境僻乏朝膳

樨旭

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
旭xù木旭字指光明，早晨初升的太阳和光亮。用作人名意指蒸蒸日上、意气风发、活泼开朗之义。
国学点评
樨，来源于李流谦的《宋词》《眼儿媚》，原文：建溪一啜，木樨数翦，酒醒归时

知允

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
知允，来源于赵汝腾的《宋诗》《示赵与槟弘毅章》，原文：非苟知之，亦免允蹈

佳亦

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
佳亦，来源于白居易的《唐诗》《忆杭州梅花因叙旧游寄萧协律》，原文：蹋随游骑心长惜，折赠佳人手亦香

柃时

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
时，来源于赵必愿的《宋诗》《秋高亭》，原文：时吹复时止，霄壤随纵横

昙兴

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
昙兴，来源于无名氏的《元曲》《梁州・流水泛江汀暖浪，轻云锁山市睛岚。恐无多光景疾相探。雕鞍玉辔，》，原文：生存花屋平昙，兴足竹林阮咸，醉居相府曹参

迪严

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
迪严，来源于严维的《唐诗》《经兰亭故池联句》，原文：（原注：鲍防、严维、刘全白、宋迪，共三十五人，具姓名

芹婴

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
婴yīng土指才生下来的小孩。还要围绕、缠绕的意思。用作人名意指天真、纯洁、呵护之义。
国学点评
芹，来源于徐瑞的《宋诗》《石林董先生年八十七厚斋詹先生年八十四会于文溪月湾赋诗次韵奉寄》，原文：己卯相逢芹泮日，戊申共釂菊花枝

析姿

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
析，来源于刘敞的《宋诗》《得隐直书重阳日登高于三门禹庙怅然恨不参之作一诗以寄》，原文：大河横日夜，砥柱析毫毛

存亚

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
存，来源于王柏的《宋诗》《冽井 其四》，原文：是心之存，炯千万载

蔚零

拼音五行释意
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
蔚零，来源于胡寅的《宋诗》《将游上封先寄南台玨老》，原文：荟蔚彫零岩壑露，佩环清越涧泉幽

禺采

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
禺，来源于吕大忠的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：番禺今得长城利，推此求功曲突多

媵磊

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
国学点评
媵，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：十一、卫人来媵

沧棹

拼音五行释意
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
沧棹，来源于胡寅的《宋诗》《送朱推于水东口》，原文：何时理归棹，横笛下沧洲

炯希

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
炯希，来源于薛季宣的《宋诗》《钧天曲》，原文：神光贯中极，希微炯非烟

皖曼

拼音五行释意
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
曼màn水曼妙多姿，比喻女子美丽温柔，身姿优美。
国学点评
皖，来源于李彭的《宋诗》《胡少汲名直孺龙舒佳士清修可喜往岁见之金陵闻除侍御史因作此诗以见意》，原文：潜山皖水德星聚，天下中庸人表仪

维川

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
维川，来源于赵蕃的《宋诗》《以介庵集遗成父》，原文：弟曾一识金川驿，兄盖屡维干越舟

仑娆

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
国学点评
仑，来源于曹勋的《宋诗》《上之回》，原文：何当鸣警跸，高会醼昆仑

榭亚

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
榭，来源于楼钥的《宋诗》《寿安抚伯父》，原文：中春况属悬弧旦，史君亭榭风光煖

觉懿

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
觉，来源于和凝的《唐诗》《菩萨蛮》，原文：暖觉杏梢红，游丝狂惹风

缥倾

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
缥倾，来源于陆游的《宋诗》《初夏杂兴六首 其四》，原文：欹倾淡墨诗成后，缥缈乌巾浴出时

胤韧

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
胤，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：惟仲康肇位四海，胤侯命掌六师

宗芉

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
国学点评
宗，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/少牢馈食礼》，原文：宗人奉槃，东面于庭南

允俞

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
允俞，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其八一》，原文：庙堂佥允都俞议，方许昭垂粲日星

宛炯

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
宛，来源于柳永的《宋词》《木兰花・玉楼春》，原文：宛转香茵云衬步

知嵘

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
知嵘，来源于项安世的《宋诗》《读程仁秀才淳熙奏稿》，原文：老向穷簷知不恨，曾披阊阖吐峥嵘

徵谊

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
国学点评
谊，来源于王十朋的《宋诗》《次韵韶美送刘夷叔二诗 悼夷叔》，原文：思苦鸣辄悲，词深谊难晓

泓薏

拼音五行释意
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
国学点评
泓，来源于李彭的《宋诗》《次九弟中秋韵》，原文：风前急管闻三弄，泓下苍龙时一吟

恢芨

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
恢，来源于赵希逢的《宋诗》《和舍后植花竹》，原文：况欲万间恢广厦，莫须更有空闲无

遒珧

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
遒，来源于晁冲之的《宋诗》《答韩君表》，原文：终朝诗赋遒仍郁，老去文章健更成

什德

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
什德，来源于杨亿的《宋诗》《明德皇太后挽歌词五首 其三》，原文：德契河洲什，心依黄老书

芗庭

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
芗庭，来源于王令的《宋诗》《送曹杜赴试礼部》，原文：况望羶芗事庭闱，结髪从学今十朞

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