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利用生辰八字是多少？解读八字命理，洞悉未来

沈泉晖作者：沈泉晖2024-07-27 22:54:22

生辰八字是中国传统命理学中的一种重要工具，通过八字的组合来揭示一个人的性格和命运走向。八字由年、月、日、时四柱组成，每个柱子都对应着一个地支和一个天干。根据八字的组合，可以推测一个人的命运走势，包括事业、财运、感情等方面。想要知道自己的生辰八字是多少，就可以通过八字排盘的方式来查询并解读。在今后的文章中，我们将详细介绍如何解读八字，帮助您更好地了解生辰八字的奥秘。

利用生辰八字是多少

纾寒

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
纾寒，来源于苏辙的《宋诗》《次迟韵二首 其一》，原文：饥寒不能病，气纾色亦康

颜缮

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
颜，来源于朱敦儒的《宋词》《相见欢》，原文：幸是古来如此、且开颜

城瑹

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
城，来源于梅尧臣的《宋诗》《新霁登周王城》，原文：行行古城头，历览古城下

种锋

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
种锋，来源于契从的《唐诗》《偈》，原文：谁是大雄师子种，满身锋刃但出来

泰珺

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
泰，来源于李驿的《唐诗》《法华寺》，原文：（见《嘉泰吴兴志》卷二十

壬恽

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
壬，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇桓公十二年》，原文：夏，六月壬寅，公会纪侯、莒子，盟于曲池

婵翎

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
国学点评
婵，来源于毛滂的《宋诗》《题上元雪作题证道寺》，原文：故岁婵娟独自来，今年更唤玉妃陪

壬襄

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
国学点评
壬，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：壬申，公朝于王所

圣执

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
国学点评
圣执，来源于不详的《唐诗》《金桥童谣》，原文：圣人执节度金桥

岳炳

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
炳bǐng火炳若日星，光明如同日月星辰，可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
岳炳，来源于朱昂的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：宗炳不离庐岳社，戴逵原在剡州居

幂暖

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
幂，来源于冯取洽的《宋词》《木兰花慢》，原文：况念远怀人，停云幂幂，时雨飕飕

桑骥

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
桑骥，来源于苏轼的《宋诗》《叶公秉王仲至见和次韵答之》，原文：君如老骥初遭络，我似枯桑不受条

巡致

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
巡致，来源于赵蕃的《宋诗》《九日次韵斯远去年是日同成父登半山亭见怀之什寄斯远兼示成父》，原文：官壶可醉难多致，城菊未开空屡巡

烯崧

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
崧，来源于孔平仲的《宋诗》《咏高》，原文：密勿云台议，揄扬崧岳诗

淇未

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
淇未，来源于苏颂的《宋诗》《次韵签判张太博移竹》，原文：戴谱须书此，淇园未羨之

理樗

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
理樗，来源于苏过的《宋诗》《寄题任况之樗翁轩诗》，原文：不如樗与栎，生理默自遂

崎稽

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
崎，来源于赵善括的《宋诗》《上王右司三十韵》，原文：蹇涩凭乡荐，崎岖达上都

棋决

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
棋决，来源于陆游的《宋诗》《识喜》，原文：僧招决棋战，客让主诗盟

婧泷

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
泷，来源于韩维的《宋诗》《次韵和平甫同介甫当世过饮见招》，原文：朝廷揽贤无远近，北尽漠塞南岭泷

浚佰

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
浚，来源于吕南公的《宋诗》《题药录》，原文：华佗气绝钓台侧，扁鹊坟荒浚水边

盂晳

拼音五行释意
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
盂，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《定公》》，原文：辛卯，单子伐简城，刘子伐盂，以定王室

玫栗

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
玫，来源于徐夤的《唐诗》《灯花》，原文：点蜡烧银却胜栽，九华红艳吐玫瑰

芈桠

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・油葫芦》，原文：(芈旋云)虽然那子胥多有本事，凭着俺这名山大川，长江险阻，那伍子胥怎便容易到的俺国来

沉憬

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
沉，来源于李子昌的《元曲》《渔家傲南・燕将雏逢初夏，梦断华胥，风弄檐马。空闲了刺绣窗纱，香消》，原文：空辜负沉李浮瓜

恺傅

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
恺，来源于史浩的《宋诗》《饯明守谢殿撰赴召致语口号》，原文：澄清揽辔多持节，恺悌宜民屡剖符

赓筹

拼音五行释意
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
赓，来源于赵抃的《宋诗》《答前人喜杭越二守赓唱》，原文：且陪故友闲赓唱，未遂先庐归去来

轩曜

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
国学点评
轩曜，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 仪坤庙乐章 金奏》，原文：阴灵曜祉，轩曜降精

宛临

拼音五行释意
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
临lín火玉树临风，形容人风度潇洒，秀美多姿。
国学点评
宛临，来源于宋庠的《宋诗》《啸台》，原文：归禽宛颈还，秣驷临刍仰

博固

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
博固，来源于朱长文的《宋诗》《次韵杨彝甫见成甫装褾旧书之什》，原文：儒者须看万卷书，古人精博固难如

虢芹

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：赂秦伯以河外列城五，东尽虢略，南及华山，内及解梁城，既而不与

骓简

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
骓，来源于宋庠的《宋诗》《送赵奉礼》，原文：日出东郊郢路分，斑骓嘶断怅离羣

琮辰

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
琮辰，来源于陈师道的《宋诗》《题明发高轩过图》，原文：秀润如行琮璧间，清明似引星辰上

雅仞

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
雅，来源于赵抃的《宋诗》《庭楠》，原文：饮对传三雅，琴依按七絃

殷芨

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
殷，来源于郑谷的《唐诗》《试笔偶书》，原文：殷勤一蓑雨，秪得梦中披

殷漳

拼音五行释意
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
殷，来源于吴融的《唐诗》《端居》，原文：别燕殷勤语，残蝉彷彿鸣

奕昼

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
奕，来源于汪藻的《宋诗》《上蔡太师生辰二首 其一》，原文：嘉谋从昔合，奕业更谁昭

蒂旨

拼音五行释意
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
蒂，来源于沈禧的《元曲》《梁州・彻赚得寻芳客争探斗买，勾引得惜花人浅耨深埋。冠群不入凡流派。》，原文：倚东风连理争开，迎晚日并蒂相偕

昙漓

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
昙，来源于牟融的《唐诗》《游淮云寺》，原文：松径风清闻鹤唳，昙花香瞑见僧还

爕暖

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
爕，来源于廖刚的《宋诗》《新知明州周龙图知兴化黄府判特排致语口号》，原文：旌旆驰驱聊此日，鼎槐调爕属他年

蓓初

拼音五行释意
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
蓓初，来源于仇远的《宋诗》《种菊》，原文：初看蓓蕾青，黄蘂参差开

子思

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
子思，来源于李焘的《宋诗》《从何使君父子游墨池分韵得名字》，原文：子云最后出，振策思遐征

兴中

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
兴中，来源于刘晏的《唐诗》《享太庙乐章》，原文：汉祚惟永，神功中兴

原瑧

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
瑧zhēn木玉名。
国学点评
原，来源于刘才邵的《宋诗》《堆胜楼运干许永之修》，原文：四面云山千万叠，清原却与黄原接

休尤

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
休尤，来源于吴则礼的《宋诗》《和蜡梅诗》，原文：谁教五出作黄蜡，六出休论属尤物

妤蝶

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
国学点评
妤，来源于谢薖的《宋诗》《寄孙子稷》，原文：尤工婕妤怨，不愧青草歌

析杏

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
析，来源于程珌的《宋诗》《寿皇子 其二》，原文：大哉斯学，夫岂经生学士析解章句而已哉

京月

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
京月，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占日第十一（京本列第六○五十六首） 十二》，原文：昼把（京本作「犯」）太阳将作主，夜凭星月验安危，客认（京本作「与」）气随时

禹篌

拼音五行释意
禹yǔ土指传说中国夏代的第一个君主，他曾经治过洪水；姓。用作人名意指才能、智慧、大将之材之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
禹，来源于刘著的《宋诗》《次韵彦高占雪》，原文：晚岁登泰山，蚤已探禹穴

覃卿

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
覃，来源于林景熙的《宋诗》《知宗柑诗用韵颇险予既知之复取所未用之韵续赋一首三十韵》，原文：书阅扬州贡，功观禹化覃

诣航

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
诣，来源于华岳的《宋诗》《祷富沙》，原文：万里无由诣霜阙，一书聊欲为星槎

皎静

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
皎静，来源于张耒的《宋诗》《暇日六咏 双白鸭》，原文：皎洁静天姿，双栖莫相忌

琀敦

拼音五行释意
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
敦dūn,duì火温柔敦厚，指态度温和，朴实厚道。
国学点评
敦，来源于詹敦仁的《唐诗》《琲访刘君乙时已殁故将归王令留之不可以书来嘱作此篇示》，原文：（见《永乐大典》卷一三三四四「二寘」「示」字〖十四函一百三十七册〗引詹敦仁《清隐集》

楦芈

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
楦，来源于林表民的《宋诗》《天台邵明府履善遗牡丹各赋一绝 其三》，原文：世间大有麒麟楦，对此谁能起媿心

谊绍

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
谊，来源于戴复古的《宋诗》《寄南昌故人黄存之宋谦甫二首 其一》，原文：谦甫多才思，存之重谊襟

媛辰

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
媛，来源于刘向的《楚辞》《九叹/思古》，原文：心婵媛而无告兮，口噤闭而不言

品飔

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
品，来源于叶适的《宋诗》《葑门》，原文：品定赋纤洪，义明分勇懦

翡轼

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
翡，来源于释元肇的《宋诗》《狼山池上有感》，原文：翡翠得鱼忙蘸水，蜻蜓避燕巧低风

旌湘

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
湘xiāng水湖南省的简称；湘江，纵穿湖南省，流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
国学点评
旌湘，来源于戴栩的《宋诗》《朱邵州挽词》，原文：湖湘梦断两旌红，素业俄随逝水东

奂琝

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
奂，来源于王十朋的《宋诗》《贡院图》，原文：一点灵台轮奂飞，十幅生绡画图出

希箫

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
希，来源于杨万里的《宋诗》《和司法张仲良醉中论诗二首 其二》，原文：意得翻难售，声希只自奇

蘅葆

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
蘅，来源于陈允平的《宋诗》《吴江道上》，原文：垂虹桥外天连水，无限别离生杜蘅

璞栗

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
璞，来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》，原文：卞山幽石产奇璞，荆人至死采不著

卓专

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
卓专，来源于无名氏的《元曲》《锦云堂暗定连环计・油葫芦》，原文：(杨彪云)如今董卓专权，威振中外

栖绚

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
栖绚，来源于叶茵的《宋诗》《自释》，原文：繁红妒紫绚前林，杖策来栖花下阴

漓晏

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
漓，来源于文同的《宋诗》《许道宁寒林》，原文：交柯挥霍裴旻剑，乱蔓淋漓张晓笔

致菀

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
致，来源于苏辙的《宋诗》《浴罢》，原文：枯槁如束薪，坚致比温玉

旨谧

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
旨，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《高宗郊祀前朝享太庙三十首 皇帝再升位诣饮福位用《干安》。》，原文：粢盛芳洁，酒醴旨甘

芨斯

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

轶恣

拼音五行释意
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
轶，来源于苏轼的《宋诗》《题文与可墨竹》，原文：时时出木石，荒怪轶象外

琢喻

拼音五行释意
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
琢，来源于米芾的《宋诗》《送端臣桂林先生兼简信叔老兄帅坐》，原文：骖鸾碧玉林，琢句白琼瑶

妤真

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
妤，来源于窦常的《唐诗》《过宋氏五女旧居》，原文：谢庭风韵婕妤才，天纵斯文去不回

茸釉

拼音五行释意
茸róng木草初生纤细柔软的样子。也用以形容草木茂盛。用作人名意指细腻、温柔、兴盛之义。
釉yòu土比喻心灵光洁明亮，品行高尚。
国学点评
茸，来源于苏轼的《宋诗》《寄周安孺茶》，原文：山圃正春风，蒙茸万旗簇

茵豫

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
茵，来源于戴复古的《宋词》《醉太平》，原文：芙蓉绣茵

尚虞

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
尚虞，来源于綦崇礼的《宋诗》《观使太尉俯用拙韵有述怀之作谨赋一篇奉酬嘉咏》，原文：近塞尚虞秋马健，空山底卹晓猨惊

霆史

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
霆史，来源于韦骧的《宋诗》《昨日以事不得陪赴和甫学士之召》，原文：藩侯遣亊风霆疾，御史高谈宇宙寛

瑶墨

拼音五行释意
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
瑶墨，来源于史浩的《宋诗》《次韵张台法元日书事》，原文：锦绣忽贻新笔墨，琼瑶无以报瓜桃

札椒

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
札，来源于苏泂的《宋诗》《思故人》，原文：故人不可见，书札报平安

颜儒

拼音五行释意
颜yán木一般指颜值，面容，脸面，如咫尺天颜，引申为美丽，青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
颜儒，来源于杜光庭的《唐诗》《寿邓将军 二》，原文：降因天下悲姚宋，出为儒门继闵颜

圆零

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
圆零，来源于徐铉的《宋诗》《宣威苗将军贬官后重经故宅》，原文：欹倾怪石山无色，零落圆荷水不香

曜嵊

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
曜，来源于江满昌的《唐诗》《大唐大慈恩寺大师画赞》，原文：不嫌暗漏作章疏，齿牙焕炳光曜新

晤勰

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
晤，来源于陈傅良的《宋诗》《送周鲁山辰州法曹》，原文：远地岂无人晤语，长才能免世惊嗟

瑜霄

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
瑜霄，来源于李纲的《宋诗》《题安国寺翠玉亭呈平老》，原文：兰若何年种碧瑜，凌霄髙节笑楸梧

韦砚

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
韦砚，来源于洪拟的《宋诗》《建炎丞相成国吕忠穆公退老堂 其二》，原文：香留铁砚韦编上，卷在金罍玉斝中

彰纫

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
彰，来源于延寿的《唐诗》《金鸡峯》，原文：造化功成彰五德，洞天云散露花冠

栗繁

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
栗繁，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 移南村辞》，原文：多柴多桑兮繁阴，栗熟兮山前山后而多闻

泯韪

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
泯，来源于释居简的《宋诗》《怀赵府录》，原文：轲死虽无传，此舌死不泯

逵存

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
逵存，来源于周南的《宋诗》《咏史》，原文：并驱不同逵，存殁事愿毕

鹤闳

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
鹤，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其五》，原文：鹤唳东臯，云归乳岭

禺博

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
禺，来源于释文珦的《宋诗》《郭文举祠》，原文：封禺山水国，曾是郭文游

羡渤

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
羡，来源于郭印的《宋诗》《次韵刘文饶题绝尘亭诗》，原文：更欲寻源穿窈窕，一蓑烟雨羡渔舟

祁苓

拼音五行释意
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：」盈曰：「祁氏私有讨，国何有焉

媛颐

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
媛，来源于苏泂的《宋诗》《春晚二首 其二》，原文：姝媛被奇服，丝竹罗中堂

樟洛

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
国学点评
樟，来源于罗隐的《唐诗》《寄处默师》，原文：甘露卷帘看雨脚，樟亭倚柱望潮头

樱晴

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
樱晴，来源于赵汝谈的《宋诗》《寄赵昌父》，原文：杨柳风吹神雨晴，樱桃花发野塘春

郅寅

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
寅yín土指地支的第三位，属虎，也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
国学点评
郅，来源于罗椅的《宋诗》《谢南剑黄使君赠松纹剑》，原文：遮莫尘清便回使，青山犹赦郅支头

箪漳

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
箪，来源于魏野的《宋诗》《谢乔职方惠山菜》，原文：五鼎减来为异味，一箪添出称闲情

柒合

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

奎瑱

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
奎，来源于陆文圭的《宋诗》《赠星禽赵显微诗三绝 其二》，原文：愿言奎宿长明健，文治从今遍九州

苓瑥

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
苓，来源于梅尧臣的《宋诗》《和刁太博新墅十题 松阜》，原文：知君久欲平心气，早晚根傍长茯苓

阔晴

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
阔晴，来源于张耒的《宋诗》《春望》，原文：暖日晴薰草，清淮阔浸天

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