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怎么生辰八字算命?全面解析生辰八字算命方法

何榷璋作者:何榷璋2024-07-28 10:20:30

生辰八字算命是一种古老的命理学方法,通过人出生年、月、日、时的时辰,得出一个用干支表示的八个字,称为八字。八字中蕴含着人的性格、运势、财运、婚姻、健康等信息,被很多人用来进行算命或者命理分析。那么,怎么生辰八字算命呢?首先需要准确知道自己的出生年月日时,然后结合八字学理论进行分析,得出吉凶祸福等方面的信息。在算命时,一般需要考虑八字的五行相生相克关系,以及天干地支在八字中的相互作用,从而得出对应的结论。如果您对生辰八字算命感兴趣,赶紧来学习本文中的全面解析吧!

怎生辰八字算命

种馚

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
国学点评
种,来源于清江的《唐诗》《春游司直城西鸬鹚谿别业》,原文:久慢持生术,多亲种药畦

銮瞳

拼音五行释意
luán一种铃铛;帝王车驾的代称,用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
銮,来源于苏辙的《宋诗》《驾幸亲贤宅赠随驾诸公》,原文:急雨未成昏观阙,微飙稍觉泛和銮

纪莞

拼音五行释意
jì,jǐ指遵守纪律,严以律己。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
纪,来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公三十年》,原文:鄣,纪之遗邑也

缃容

拼音五行释意
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
róng指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
缃容,来源于郭印的《宋诗》《雨后》,原文:灯火容缃帙,诗书有锦囊

屹琤

拼音五行释意
指山势高耸,引申为坚定不可动摇,如巍然屹立。用作人名意指正直、坚定、高挺、沉稳之义。
chēng指玉器相击声、琴声或水流声;也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
屹,来源于陆游的《宋诗》《入瞿唐登白帝庙》,原文:灩滪屹中流,百尺呈孤根

麒濡

拼音五行释意
指麒麟,吉祥的象征,引申为杰出,道德高尚的人,用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
麒,来源于无名氏的《元曲》《中吕・普天乐》,原文:大德天寿贺词凤凰朝,麒麟见

桢盈

拼音五行释意
zhēn1、指支柱,古代打土墙时所立的木柱;2、坚硬的木头,用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
yíng主要有充满、圆满、增长、富余等;重叠为“盈盈”时,又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
桢,来源于文天祥的《宋诗》《有感呈景山校书诸丈》,原文:栋挠榱桷折,木颠桢干悴

和存

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
国学点评
和存,来源于曹彦约的《宋诗》《再次韵熟药名》,原文:善保生经莫怨冬,心存和气自消风

泰郝

拼音五行释意
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
泰,来源于潘孟阳的《唐诗》《元日和布泽》,原文:至德生成泰,咸欢照育恩

谊诏

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
谊,来源于陈鉴之的《宋诗》《有感》,原文:百年友谊须英概,画虎何妨效季良

翀觅

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
寻觅,比喻努力追求、积极探求,学无止境。
国学点评
翀,来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》,原文:虬龙□□脊,彪兕怒翀羾

崧继

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
继晷焚膏,形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
崧继,来源于厉寺正的《宋诗》《贺郑丞相 其五》,原文:周室中兴由任使,颂声今可继周崧

謇鸥

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
ōu比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
謇,来源于熊瑞的《宋诗》《西湖歌饯杨泽之回杭》,原文:謇余畴昔覩古杭,繁华不减开元唐

卿晤

拼音五行释意
qīng象征地位成就很高,十分成功荣耀。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
卿晤,来源于储光羲的《唐诗》《同房宪部应旋》,原文:宪卿文昌归,愉悦来晤语

阑棂

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
国学点评
阑,来源于谢逸的《宋词》《燕归梁》,原文:六曲阑干翠幕垂

曜炳

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
曜炳,来源于范成大的《宋诗》《东宫寿诗 其一》,原文:三宫叠矩深邦本,两曜重光炳帝庭

谆望

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
谆,来源于欧阳澈的《宋诗》《和答德秀长句》,原文:缔交云路许攀鳞,谈我谆谆不离口

舜昼

拼音五行释意
shùn古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称,指女子容貌美丽,如颜如舜华。又如舜华,舜英,指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
舜,来源于张嵲的《宋诗》《绍兴中兴上复古诗》,原文:皇帝之孝,克迈帝舜

固飔

拼音五行释意
君子固穷,指君子能够安贫乐道,不失节操。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
固,来源于邵雍的《宋诗》《君子行》,原文:何者为君子,君子固可修

亭韦

拼音五行释意
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
亭韦,来源于许及之的《宋诗》《次韵廖端叟求墨》,原文:虽无兰亭茧,愿助韦郎牋

彰纯

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
chún单纯美好,天真无邪。
国学点评
彰纯,来源于寇准的《宋诗》《奉和御制真游殿上梁》,原文:诞集纯禧彰锡羨,交修茂典表钦先

翰仟

拼音五行释意
hàn龙翰凤雏,比喻杰出的人才。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
翰,来源于韦骧的《宋诗》《琅邪三十二咏 御书阁》,原文:三朝神翰在,奎壁夜交光

樟绍

拼音五行释意
zhāng是指一种常绿乔木,木质坚硬细致,有香气,做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
樟,来源于方回的《宋诗》《灵隠寺行呈伏虎巖》,原文:漫山钜竹不知数,百围屹立松杉樟

徽瑭

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
国学点评
徽,来源于曹勋的《宋词》《法曲第四・法曲》,原文:琴韵响,玉德凤轸,声传瑶徽

娆悠

拼音五行释意
ráo,rǎo原义为美好,引申为女子相貌妖娆,妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
娆,来源于卢炳的《宋词》《贺新郎》,原文:有玉人、向晚妖娆,洗妆梳束

箫淖

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
nào,chuò,zhuō比喻摆脱泥淖,脱离困境。
国学点评
箫,来源于何得之的《宋词》《天香》,原文:任鼎沸笙箫对樽□

钏里

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
国学点评
钏里,来源于周邦彦的《宋词》《一剪梅・一翦梅》,原文:袖里时闻玉钏敲

俐婉

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
wǎn本义为柔顺,也指顺从或婉转,引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
俐,来源于李寿卿的《元曲》《月明和尚度柳翠・干荷叶》,原文:你娘呵是个做活的,恨不的待斜飞,你娘呵则是倚仗着你个弟子猱儿势,粘着处休热相偎,逼绰了便是伶俐

壬纴

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
壬,来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《隐公》》,原文:三、秋,七月壬午,公及齐侯、郑伯入许

闲伽

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
闲伽,来源于白居易的《唐诗》《晚起闲行》,原文:西寺讲楞伽,闲行一随喜

岿廷

拼音五行释意
岿kuī岿然不动,像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固,绝不动摇。
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
国学点评
岿,来源于张栻的《宋诗》《赋石廪峰》,原文:岿然高廪倚晴天,独得佳名自古传

蔻爕

拼音五行释意
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
蔻,来源于利登的《宋词》《过秦楼》,原文:芙蓉寄隐,豆蔻传香,便许翠鬟偷剪

畚同

拼音五行释意
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
畚,来源于杨万里的《宋诗》《圩丁词十解 其六》,原文:万杵一鸣千畚土,大呼高唱总齐声

炫缘

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yuán因由,因为;人与人之间命中注定的遇合机会;沿,顺着,边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
炫,来源于崔敦礼的《宋诗》《楚州龙庙迎享送神辞 其三》,原文:珠胎兮炫耀,周玉树兮青葱

樨旌

拼音五行释意
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
国学点评
樨,来源于韩淲的《宋诗》《昌甫自衢送客入城得其诗次韵呈之 其二》,原文:三见木樨开,香传好客来

梦些

拼音五行释意
mèng象征生活美好梦幻,幸福无比。
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
国学点评
梦些,来源于彭淼的《宋诗》《题汪水云诗卷》,原文:窖里雪毡魂些短,江南月砌梦归迟

箬蔻

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
箬,来源于槻伯圜的《宋诗》《大涤洞 其一》,原文:信有灵丹藏箬下,刀圭分乞岂无时

箬俪

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
成对,成双;相称,对仗,对偶;同“丽”,美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
箬,来源于德诚的《唐诗》《拨櫂歌 十七》,原文:戴箬笠,挂蓑衣,别无归处是吾归

碧宜

拼音五行释意
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
适当,合适;应该,应当;宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
碧宜,来源于宋徽宗的《宋诗》《神霄玉清万寿宫庆成卿以使事奉安圣像闻有二诗书幈俯同其韵复赐太师 其二》,原文:曈曚日驭晓光回,金碧相宜玉府开

闳倾

拼音五行释意
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
qīng比喻对待理想倾情付出,毫无保留,专心致志。
国学点评
闳倾,来源于张耒的《宋诗》《福昌书事言怀一百韵上运判唐通直》,原文:夙昔倾贤誉,清时仰庆闳

昶运

拼音五行释意
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
昶,来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・水仙子》,原文:凯歌声直透青云内,这功劳为第-,笑蜀工孟昶呆痴

戚霄

拼音五行释意
比喻心思敏感细腻,容易被情感打动,十分感性。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
戚,来源于程公许的《宋诗》《以堰事走永康宿金马早行见雪山排霄极明丽因感行役之苦邛守程叔达郎中便民五事欲牛溪转船朝廷下其议于帅臣监司不知众议佥谐否也》,原文:奏函吁众戚,仁言韪宗英

怀仞

拼音五行释意
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
怀仞,来源于陈师道的《宋诗》《次韵德麟植桧》,原文:缅怀万仞颠,千丈蔚苍翠

曜羡

拼音五行释意
yào照耀、明亮;日、月、星均称“曜”;炫耀、显示,用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
曜,来源于刘辰翁的《宋词》《梅花引》,原文:福曜萃高门

镜媵

拼音五行释意
jìng心如明镜,指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
镜,来源于杨时的《宋诗》《读东坡和陶影答形》,原文:我如镜中像,镜坏我不灭

菡曼

拼音五行释意
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
màn曼妙多姿,比喻女子美丽温柔,身姿优美。
国学点评
菡,来源于刘长卿的《唐诗》《题灵祐上人法华院木兰花》,原文:菡萏千灯遍,芳菲一雨均

恺橙

拼音五行释意
kǎi1、快乐,和乐;2、恺歌,恺乐;3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
恺,来源于王庭珪的《宋诗》《送安成知县周子发》,原文:众方敲捶立威名,公能使民歌恺悌

翀永

拼音五行释意
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
翀,来源于王维的《唐诗》《恭懿太子挽歌五首 一》,原文:翀天王子去,对日圣君怜

箐悠

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
yōu飘扬的样子;闲适,闲散;稳住,控制;久,远,长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
国学点评
箐,来源于贾至的《唐诗》《自蜀奉册命往朔方途中呈韦左相文部房尚书门下崔侍郎》,原文:饮啄丛箐间,栖息虎豹羣

缔蔻

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
kòu豆蔻年华,用作人名意指青春活泼,年华永驻。
国学点评
缔,来源于邓深的《宋诗》《月湖新得浮石巖》,原文:嵌窦谽谺元自开,藤蔓骈罗巧相缔

玺玮

拼音五行释意
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
玺,来源于苏舜钦的《宋诗》《送闵永言赴彭门》,原文:玺书趣赴治,候吏拥舳舻

页潞

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
国学点评
页,来源于顾非熊的《唐诗》《六言玉台体 三》,原文:(影印本《诗渊》第六册第四一三九页)

媖媪

拼音五行释意
yīng女子的美称。
ǎo比喻温顺淑德,贤良懂事。
国学点评
媖,来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》,原文:文陛网户绿绮窗,中有美人岂媖媓

昉函

拼音五行释意
fǎng本义指日初明,后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
hán函盖乾坤,形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
昉,来源于陆佃的《宋诗》《依韵和再开芍药十六首 其三》,原文:曾与阿衡调鼎铉,拟教周昉画屏风

溯诏

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
溯,来源于俞桂的《宋诗》《采莲曲 其三》,原文:恨无飞羽致汝旁,溯渑从之云路长

焘馠

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
hān芳香。
国学点评
焘,来源于不详的《唐诗》《原陵老翁吟 三》,原文:正色鸿焘,神思化伐

勤庭

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
勤庭,来源于王周的《宋诗》《金盘草》,原文:勤渠护根本,栽植当庭栏

琝仞

拼音五行释意
mín同“珉1”。似玉的石。
rèn比喻成就很高,地位上升。
国学点评
仞,来源于杜牧的《唐诗》《往年随故府吴兴公夜泊芜湖口今赴官西去再宿芜湖感旧伤怀因成十六韵》,原文:数仞慙投迹,群公愧拍肩

潆羿

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
潆,来源于章槱的《宋诗》《千顷山 其三》,原文:潆洄溯寒溪,确荦疲乱石

莹芙

拼音五行释意
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
莹芙,来源于洪的《宋词》《鹧鸪天》,原文:莹然初日照芙蕖

纮烁

拼音五行释意
hóng紘,[戶萌切 ],冠卷也。从糸厷聲。 紘或从弘。
shuò指温度极高,能将金石熔化,形容发光的样子。用作人名意指耀眼、活泼、善良之义。
国学点评
纮,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:是故昔者天子为藉千亩,冕而朱纮,躬秉耒

蔓冶

拼音五行释意
màn,wàn不蔓不枝,比喻说话或写文章简明扼要,不拖泥带水。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
蔓,来源于吴锡畴的《宋诗》《蓝溪道中》,原文:乳禽穿薄霭,弱蔓上颓墙

沉尹

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
yǐn指治理,高级官吏;也指玉的色彩晶莹发亮,比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
沉尹,来源于张耒的《宋诗》《永宁遣兴三首 其三》,原文:頼逢贤令尹,沉醉不知还

旌馠

拼音五行释意
jīng本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子,引申泛指旗帜,又引申为表彰,用作人名意指独特、出色、显扬之义。
hān芳香。
国学点评
旌,来源于杨景贤的《元曲》《仙吕/点绛唇》,原文:列七宝旌幢,端坐泥金亢

恬皖

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
恬,来源于释正觉的《宋诗》《次韵超然与折桂觉大师兼简方丈老》,原文:束肚三条篾,恬然卧家林

滨渌

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
滨渌,来源于刘涣的《宋诗》《兴庆池禊宴》,原文:管丝远近青堤上,楼阁高低渌水滨

琳瑹

拼音五行释意
lín琳琅,精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
琳,来源于欧阳修的《宋诗》《赴集禧宫祈雪追忆从先皇驾幸泫然有感》,原文:琳阙岧岧倚瑞烟,忆陪游豫入新年

楠津

拼音五行释意
nán指楠木,常绿乔木,用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
jīn津津,兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
楠,来源于梅尧臣的《宋诗》《苏明允木山》,原文:空山枯楠大蔽牛,霹雳夜落鱼凫洲

沥简

拼音五行释意
倾肝沥胆,形容对人极其忠诚。
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
国学点评
沥简,来源于刘弇的《宋诗》《依师小轩独酌》,原文:椒浆泪玉沥,蠹简披往牒

茶恤

拼音五行释意
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
比喻富有同情心,能够体恤他人。
国学点评
茶恤,来源于朱松的《宋诗》《次韵张漕茶山喜雨》,原文:天公积愤何曾雪,遑恤茶工贪揽撷

晣棹

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
zhào,zhuō划船的工具,用于人名意指乘风破浪,未来可期,前途无量之义。
国学点评
晣,来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》,原文:眉目尚昭晣,笑言犹彷彿

绅箩

拼音五行释意
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
luó象征装载幸运、承载责任。
国学点评
绅,来源于晁端礼的《宋词》《上林春・一落萦》,原文:把朝廷缙绅屈指

炅泰

拼音五行释意
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
tài指平安,安定;佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
炅,来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》,原文:险物背阴弥炅矗,奇峰当午更呀牙

羿橙

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
羿,来源于黄庭坚的《宋诗》《送彦孚主簿》,原文:择师别陈许,取友观羿逄

纴韬

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
tāo文韬武略,指智慧、韬略、智谋,用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
纴,来源于白玉蟾的《宋诗》《陌上桑》,原文:缲之复纺之,妾复躬纴维

偕箫

拼音五行释意
xié比喻生活幸福和睦,家庭圆满。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
偕,来源于蒲寿宬的《宋诗》《悼亡》,原文:百岁期偕老,半生尘梦讹

艾柏

拼音五行释意
ài,yì美好善良的意思。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
艾柏,来源于卫宗武的《宋诗》《过秀城》,原文:归来椒柏新,德人年未艾

璨霓

拼音五行释意
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
彩虹,比喻历经风雨之后的收获,象征梦想实现。
国学点评
璨,来源于李纲的《宋诗》《七夕 其二》,原文:璀璨珠星连璧月,凄凉玉露坠金风

灏滢

拼音五行释意
hào指水势无边际,广大;通“浩”,空旷,浩瀚的样子,用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
灏,来源于黄铢的《宋诗》《晓起有怀仲晦彦集不至》,原文:晶晶灏气凝,余光浮远川

玉纴

拼音五行释意
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
国学点评
玉,来源于赵彦端的《宋词》《谒金门》,原文:小杯空荐玉

苓颉

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
jié,xié,jiá上古人名,即仓颉;减克;传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
苓,来源于晁说之的《宋诗》《三川言十数年前尝有一短帽骑驴之士半醉徘徊原上久之曰三川非昔时比矣恍惚失其人所在有收杜老醉游图者物色之知为杜之再来也予独鄙之作诗二首 其一》,原文:茯苓不御丹砂就,仙去还来纵目初

壬珧

拼音五行释意
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
yáo古代指刀,弓上的装饰品,用于人名意指精致,珍贵之义。
国学点评
壬,来源于陈造的《宋诗》《寄程安抚》,原文:岁乘赤蛇月就盈,中澣之后厥壬午

由嶂

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
zhàng比喻气势恢宏,功勋卓越,也只能够克服千难万险。
国学点评
由嶂,来源于欧阳修的《宋诗》《黄牛峡祠》,原文:峡山侵天起青嶂,崖崩路绝无由上

祁昼

拼音五行释意
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
zhòu比喻前途光明,未来可期。
国学点评
祁昼,来源于洪适的《宋诗》《雪诗用晁无咎韵》,原文:密雪舞冬昼,祁寒反夏炎

昭沧

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
昭沧,来源于武元衡的《唐诗》《酬严维秋夜见寄》,原文:昭明逢圣代,羁旅别沧洲

召蓁

拼音五行释意
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
召,来源于赵蕃的《宋诗》《莫万安生日》,原文:公今秩满代未除,召节盍来人侧听

德恬

拼音五行释意
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
德恬,来源于晁补之的《宋诗》《和关彦远雪》,原文:有德羣污化,无威众动恬

约畚

拼音五行释意
yuē,yāo简要,简单;邀请;节俭;事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
běn比喻去除脏污,心灵洁净。
国学点评
约,来源于张枢的《宋词》《失调名》,原文:拥石池台,约花阑槛

奥望

拼音五行释意
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
奥望,来源于释德洪的《宋诗》《次韵通明叟晚春二十七首 其二五》,原文:剧笑自知跻奥室,好诗安敢望门墙

崔璁

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
崔,来源于崔敦礼的《宋诗》《太白招魂》,原文:峥嵘崔嵬,朝虎夕蛇些

曦墨

拼音五行释意
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
象征才学深厚,文采飞扬。
国学点评
曦,来源于王炎的《宋诗》《郊祀庆成诗》,原文:青城收宿霭,黄道焕晴曦

玫濡

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
国学点评
玫,来源于赵师侠的《宋词》《朝中措》,原文:蕊簇玲珑金粟,花装碎屑玫瑰

葆自

拼音五行释意
bǎo草茂盛的样子,草木丛生的样子;保持,珍贵,保护。用作人名意指呵护、重视之义。
自字代表着本人,或者是从,由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
葆自,来源于宋祁的《宋诗》《直讲周岁》,原文:本自悲凉葆发多,何缘末至滥中阿

纯隽

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
纯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符五岳加帝号祭告八首 北岳。》,原文:永资纯佑,国祚蕃昌

筠箫

拼音五行释意
yún,jūn本义是指坚韧的竹皮,引申为竹的别称,坚硬,像竹那样正直,用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
筠箫,来源于陆龟蒙的《唐诗》《问吴宫辞》,原文:鸾之箫兮蛟之瑟,骈筠参差兮界丝密

粹锐

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
粹,来源于陆文圭的《宋诗》《挽孔东冈》,原文:此老典刑在,粹然瞻德容

皙槐

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:」子皙曰:「可则往,难则已,何世之有

研妤

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
研,来源于周文璞的《宋诗》《铜雀研》,原文:为人作书研,词章出诙谐

彤竺

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
彤,来源于刘攽的《宋诗》《贺王丞相赐玉带》,原文:捷书吉语报安西,辨色彤廷喜气齐

淄域

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
淄,来源于赵志的《唐诗》《敬赠张晧兄》,原文:昔我背准时,淄庭叨筮仕

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