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生辰八字谁克谁是怎么算

魏煜理作者：魏煜理2024-08-05 08:29:58

生辰八字是通过对一个人出生年、月、日、时四柱八个字的组合进行解读，从而揭示一个人的性格特点、命运走势等信息。在八字命理中，谁克谁是一种克制关系的表达，代表着其中一个八字对另一个八字的克制或制约。而要计算生辰八字谁克谁，需要通过天干地支的生克关系进行判断。接下来，我们将详细介绍如何算生辰八字谁克谁的方法。

生辰八字谁克谁是怎么算

恽凇

拼音五行释意
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
恽，来源于薛能的《唐诗》《彭门偶题》，原文：淮王西舍固非夫，柳恽偏州未是都

觅朔

拼音五行释意
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
觅朔，来源于马廷鸾的《宋诗》《和许伯脩韵》，原文：俗衰竞觅胡奴饱，节在何妨臣朔饥

潆荔

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
潆，来源于彭天益的《宋诗》《游司空山》，原文：藤萝映带皆天设，山水潆洄总地裁

阮曦

拼音五行释意
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
阮，来源于韦庄的《唐诗》《过樊川旧居》，原文：应刘去后苔生阁，稽阮归来雪满头

斓朦

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
斓，来源于戴表元的《宋诗》《杖锡虎》，原文：循踪走至设机处，但有血渍斓斑衣

煦孜

拼音五行释意
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
国学点评
煦，来源于僧齐己的《唐诗》《相和歌辞 苦寒行》，原文：如此则何如为和煦，为膏雨

酝玖

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
酝，来源于无名氏的《宋词》《桂枝香》，原文：更捧琼浆九酝，蟠桃初熟

喻骃

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
喻，来源于苏颂的《宋诗》《和前三篇 其一》，原文：语如转弹逢真赏，喻到鏖兵诧国棋

召尹

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
国学点评
召尹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：冬，楚人召之，遂如楚为右尹

琉壬

拼音五行释意
琉liú火琉璃，比喻珍贵珍稀，品质纯洁无瑕。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
琉，来源于释子淳的《宋诗》《颂古一○一首 其四九》，原文：黑漆昆仑踏雪行，转身打破琉璃椀

与灵

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
与灵，来源于陈亮的《宋词》《水调歌头》，原文：东山始末，且向灵洞与沈浮

严经

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
严经，来源于梅尧臣的《宋诗》《送正仲都官知睦州》，原文：滩上严子祠，系船聊经过

季明

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
季明，来源于陈深的《宋诗》《次韵高龙洲入道》，原文：弃家师季伟，莳药友通明

如益

拼音五行释意
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
如益，来源于薛能的《唐诗》《嘉陵驿》，原文：如此幸非名利切，益州来日合携僧

珊娇

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
珊娇，来源于韩翃的《唐诗》《别李明府》，原文：醉舞雄王玳瑁牀，娇嘶骏马珊瑚柱

懿瑺

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
瑺cháng木［《集韻》辰羊切，平陽，禪。
国学点评
懿，来源于张说的《唐诗》《郊庙歌辞 封泰山乐章 豫和 六》，原文：缉熙懿德，敷扬成命

鑫礴

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
礴，来源于潘大临的《宋诗》《赠张圣言画柯山图》，原文：谁传此意到旁郡，解衣槃礴烦张侯

芗琬

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
国学点评
芗，来源于释行海的《宋诗》《和馨果二友见寄韵》，原文：酷怜后夜芗林月，照我思君处不同

磊炫

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
磊，来源于韦骧的《宋诗》《和孙叔康以诗寄芋》，原文：清淳一阕听埙篪，磊落堆盘享芋鸱

炔燃

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

璞滟

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
璞，来源于白居易的《唐诗》《玉水记方流》，原文：良璞含章久，寒泉彻底幽

荔固

拼音五行释意
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
荔固，来源于戴复古的《宋诗》《赵敬贤送荔枝》，原文：荔子固多种，色香俱不同

钊袤

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
钊，来源于洪咨夔的《宋诗》《唐何循吏庙》，原文：延年国钊怙女宠，无此土木丹青妖

瑗柯

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
瑗，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《昭公》》，原文：九、冬十月壬午，楚师灭陈，执陈公子招，放之于越，杀陈孔瑗

斌淮

拼音五行释意
斌bīn水文质斌斌，形容人既文雅又朴实。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
斌，来源于曾丰的《宋诗》《修文立武颂 其二》，原文：斌哉公兮

潆芊

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
国学点评
潆，来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》，原文：寄语江鸥莫浪猜，先生爱汝水潆洄

馟诀

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
国学点评
诀，来源于吴则礼的《宋诗》《续百忧集行》，原文：母氏癯然由暑热，喘卧十日遽死诀

恣真

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
恣真，来源于曾巩的《宋诗》《戏呈休文屯田》，原文：脱遗拘检任真率，放恣嘲谐较豪健

含璋

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
含璋，来源于苏颂的《宋诗》《送阎秘丞宰雩都》，原文：仪仪阎君文且敏，风韵粹絜含珪璋

觉芦

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
国学点评
觉芦，来源于许景衡的《宋诗》《赵持志出先公文炳所藏芦鴈》，原文：高堂素壁试披拂，已觉身在芦花洲

槐俏

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
槐，来源于李廌的《宋诗》《小苏先生九三丈自司谏拜起居郎权中书舍人廌作诗以贺》，原文：槐边星转角，花底鹭分行

攸镜

拼音五行释意
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
镜jìng金心如明镜，指心里无杂念,对人坦荡荡,就像一面镜子一样光洁干净。
国学点评
攸，来源于方回的《宋诗》《忆我二首各三十韵 其一》，原文：无何鬰攸作，一夕化为墟

葭舟

拼音五行释意
葭jiā木葭莩，比喻重情重义，人际关系好。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
葭舟，来源于李中师的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：秋风从此生蒹葭，舟五百里行荷花

猷昱

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
猷，来源于汪应辰的《宋诗》《挽参政王公》，原文：文武才猷远，经纶事业新

卿晤

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
卿晤，来源于储光羲的《唐诗》《同房宪部应旋》，原文：宪卿文昌归，愉悦来晤语

灏姿

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
灏，来源于黄庭坚的《宋诗》《中秋》，原文：灏气才中兔魄圆，众躔韬彩独娟娟

婕傅

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
婕，来源于李嘉祐的《唐诗》《古兴》，原文：莫道君恩长不休，婕妤团扇苦悲秋

禧俏

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
禧，来源于夏竦的《宋诗》《四月昌州奏圣祖殿下生芝草一本四茎及面有红光如悦怿之状》，原文：元后钦崇膺瑞命，殊庭荐号答繁禧

霈琰

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
霈，来源于陈洵直的《宋诗》《九锁步虚词 第六龙吟锁》，原文：作霈待时举，妙化通天心

慕肖

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
慕，来源于赵抃的《宋诗》《双竹》，原文：旦夕慕歌欢，几能思骨肉

闰忻

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
闰，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其五七》，原文：不打手，三年一闰，冬后数九

渲绘

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
渲，来源于无名氏的《元曲》《鲁智深喜赏黄花峪・滚绣球》，原文：希壤忽浓泥义滑，失流疏刺水渲的渠，赤留出律惊起些野鸭鸥鹭，我这里急煎煎整顿了衣服

津舜

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
津舜，来源于文彦博的《宋诗》《送圆明大师归吴兴》，原文：数曲清琴达舜聪，瑶津仙苑助薰风

衍虔

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
衍，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《春官宗伯》》，原文：兆山川丘陵坟衍，各因其方

冶璩

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
冶，来源于尤山的《宋诗》《鸡冠花》，原文：飞鸣欲何向，艳冶自堪夸

淮琰

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
淮，来源于陈造的《宋诗》《闻舒州书生聚众为盗》，原文：淮民久矣困憔悴，淮俗岂常藏不逞

漓镌

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
漓，来源于宋之问的《唐诗》《浣纱篇赠陆上人》，原文：淋漓翠羽帐，旖旎采云军

骓驰

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
骓驰，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 张设八篇 其三》，原文：乌江不渡骓难逝，细柳徐行马不驰

曜楠

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
曜，来源于程珌的《宋诗》《秘阁儒荣堂》，原文：炎精亦曜畅大钧，天祐皇业卑唐虞

颐笠

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
颐，来源于程珌的《宋诗》《送夏明叔归建宁》，原文：顷与君别时，君颐未生髭

昙骊

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
昙，来源于黄文雷的《宋诗》《金陵即事 其三》，原文：可怜不共羊昙见，奈此秦淮落照何

桥潜

拼音五行释意
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
桥潜，来源于仇远的《宋诗》《题王师尹所藏三峡图》，原文：庐山石桥天下奇，奔湍赴壑潜冯夷

矜卫

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
矜卫，来源于李复的《宋诗》《调李教授》，原文：卫鹤莫矜轩冕贵，鲁鶋曾见鼓钟惊

峻箴

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
峻，来源于陈杰的《宋诗》《挽张提点自创玄都观归故山羽化》，原文：年时初峻道官班，紫气随师亦度关

继箫

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
继箫，来源于韩维的《宋诗》《答曼叔见谢颍桥相过之什》，原文：哀弦孤引四坐寂，继以箫笛相谐和

亦维

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
亦维，来源于徐积的《宋诗》《送蔡守》，原文：维时庶民，亦克用承

迪珐

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
迪，来源于李廌的《宋诗》《再上闾丘通牧少卿》，原文：东邦滨海帝忧劳，慎迪名卿礼意褒

凰琰

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
凰琰，来源于柳宗元的《唐诗》《弘农公以硕德伟材屈于诬枉左官三岁复为大僚天监昭明人心感悦宗元窜伏湘浦拜贺末由谨献诗五十韵以毕微志》，原文：火炎侵琬琰，鹰击谬鸾凰

良书

拼音五行释意
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
良书，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉送时中摄东曹狱掾》，原文：府中夺我同官良，简书趣行将数辈

识匡

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
识匡，来源于沈辽的《宋诗》《奉赠芝师参总禅师》，原文：欲识东林路，匡庐第一山

仁澎

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
仁，来源于李曾伯的《宋词》《减字木兰花》，原文：知仁观过

犹闳

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
犹闳，来源于李之仪的《宋诗》《再次韵并寄宁州孙子发》，原文：仅愧依融累岁留，犹胜投闳经宿去

玄炔

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
玄，来源于释心月的《宋诗》《送李道士》，原文：要识玄之又玄旨，淡然清对了无余

珺隋

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
隋，来源于刘敞的《宋诗》《园人献芍药》，原文：始知隋苑多佳丽，未觉吴宫久寂寥

莞珵

拼音五行释意
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
莞，来源于刘子翬的《宋诗》《次韵李汉老诗》，原文：谑弄既莞尔，献酬亦颓然

休素

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
休素，来源于杜甫的《唐诗》《西枝邨寻置草堂地夜宿赞公土室二首 一》，原文：赞公汤休徒，好静心迹素

澎序

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
澎，来源于王质的《宋诗》《山水友余辞 秧鸡》，原文：秧鸡，秧鸡，雨豪狭溪成阔溪，螺蛳蠼子澎澎肥

缔隋

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
缔隋，来源于宋祁的《宋诗》《拟杜工部九成宫》，原文：咄嗟有隋后，缔构穷剞劂

逊淅

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
逊，来源于孙因的《宋诗》《越问 舜禹》，原文：习孝悌与勤俭兮，亦好逊而上忠

勘陟

拼音五行释意
勘kān金勘探、勘察，比喻认真细致的进行调查和准备。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
勘陟，来源于无名氏的《元曲》《十探子大闹延安府・中吕/粉蝶儿》，原文：我可便奉敕承宣，理刑名勘理文卷，察清浊黜陟官员

闰澎

拼音五行释意
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
闰，来源于韩琦的《宋诗》《与余杭希文资政经时两绝音问忽得讯正与近致书同日因以诗寄》，原文：闰首邮音得到无，使来还喜发双鱼

潭晣

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
潭，来源于秦观的《宋诗》《次韵邢敦夫秋怀十首 其九》，原文：虽有仲舒错，或横江潭鱼

术葆

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
术，来源于谢翱的《宋诗》《落梅词》，原文：那无返魂术，不忍见春老

娄簌

拼音五行释意
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
娄，来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 砻》，原文：有如布山川，部娄势相峙

胥良

拼音五行释意
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
良liáng火良金美玉，比喻人道德品质极好。
国学点评
胥良，来源于方回的《宋诗》《久晴十月二十四日五日连雨程以忠来同饮》，原文：良朋胥此会，忧抱与俱纾

陵专

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
陵专，来源于无名氏的《元曲》《梁州・响铮铮交锋递子，密匝匝彼此排兵。王质斧烂腰间柄。机深脱骨，》，原文：势将颓锐意侵陵，局已胜专保求生

缎骓

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
缎，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・醉雁儿》，原文：(洞宾云)俺为官的，身穿锦缎轻纱，口食香甜美味

沫芷

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
芷zhǐ木指香草，是草本植物，如白芷；也指清美的香草，如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
沫，来源于李端的《唐诗》《题云际寺准上人房》，原文：园中鹿过椒枝动，潭底龙游水沫开

灏言

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
灏，来源于周行己的《宋诗》《嘉夫再有冰玉交辉佳句复和酬报》，原文：合有猷谋陈稷契，即看灏噩继周商

娆诏

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
娆，来源于苏轼的《宋诗》《赠杜介》，原文：我梦君见之，卓尔非魔娆

白慈

拼音五行释意
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
白慈，来源于潘牥的《宋诗》《人日后一日立春》，原文：慈亲鬓发垂垂白，应看诸孙弄土牛

晃霆

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
晃，来源于张栻的《宋诗》《和择之看雪》，原文：野云何晃荡，涧水助空明

些炘

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
些，来源于韩愈的《唐诗》《远游联句》，原文：楚些待谁吊，贾辞缄恨投

赫舜

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
国学点评
赫舜，来源于刘弇的《宋诗》《有诏遣移局实录院因成古诗奉别同舍学士诸公聊佐一笑》，原文：于皇宋七世，辉赫到禹舜

豫郁

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
豫，来源于吴芾的《宋诗》《寄龚漕六首 其二》，原文：几年湮塞豫章沟，岁岁民间有水忧

娅晶

拼音五行释意
娅yà土指连襟，姊妹二人丈夫的互相称谓。用作人名意指谦虚、贤惠、宽容之义。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
娅，来源于李之仪的《宋诗》《春日同梁十四宴李公昭朝霞阁侍儿舞梁州曲彻客有以润罗为赠公昭命玉杯满酌酬之又以金钟邀儿相属既釂出乌丝栏索诗》，原文：更邀娅姹持金钟，一釂直欲沧溟空

些子

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
些子，来源于曹勋的《宋词》《念奴娇》，原文：事与人非，争似此、些子香气常存

礴闳

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
礴，来源于谢薖的《宋诗》《亦爱轩》，原文：世路多艰险，君轩可槃礴

纬致

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
纬致，来源于曹勋的《宋诗》《政府生日四首 其一》，原文：文经武纬致尊荣，功德崇高不可名

琬鸠

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
琬，来源于汪炎昶的《宋诗》《次韵胡庭芳别考亭夫子祠下》，原文：伊洛诸老前慷慨，字落琬琰嗅有香

翩狄

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
翩，来源于舒岳祥的《宋诗》《题萧照山水 其四》，原文：翩翩凉树小茅堂，揖客柴门去栈长

资纯

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
资纯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《大中祥符五岳加帝号祭告八首 北岳。》，原文：永资纯佑，国祚蕃昌

桑莲

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
桑莲，来源于释德洪的《宋诗》《明应仲出季长近诗二首次韵寄之 其一》，原文：露叶朝阳沃枣桑，暑风吹鬓荡莲香

奕箫

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
奕箫，来源于王质的《宋诗》《上王公明寿四首 其一》，原文：缑氏吹箫远，王家奕叶光

简淅

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
淅xī水多为象声词，用于人名意指孩子的性格温和有礼，有着如同春雨一般细腻的心思，忧国忧民之义。
国学点评
简淅，来源于刘敞的《宋诗》《依韵谢某送行诗》，原文：行记简书聊接淅，去怀印绶正逢春

烯蓓

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
蓓bèi木指蓓蕾的简称，含苞未开放的花，用作人名意指美丽、温婉、希望、美好之义。
国学点评
蓓，来源于袁说友的《宋诗》《海棠》，原文：浅蘸深红丛蓓蕾，细开浓白巧梳粧

淄枫

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
淄，来源于黄少师女的《宋诗》《送人赴举》，原文：大抵功名无早晚，平津今见起淄川

继暖

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
继，来源于陆佃的《宋诗》《依韵和毅夫新栽梅花》，原文：谁赋梅花诗，拟继三百五

睿琝

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
睿，来源于叶元良的《唐诗》《御制段太尉碑》，原文：睿情幽感处，应使九泉闻

页搦

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
国学点评
页，来源于无名氏的《唐诗》《继古韵一百十二字赠穆先生》，原文：（影印本《诗渊》第一册第四一八页

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