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CF电脑上面怎么改名？教你一招轻松解决！

杨钲翊作者：杨钲翊2024-09-11 15:38:19

在CF电脑中修改名称可以让你更方便地识别和管理文件。但是有些用户可能并不清楚具体的操作步骤。首先，找到你想要修改名称的文件或文件夹，右键点击该文件，在弹出的菜单中选择“重命名”。接着，输入你想要的新名称并按下回车键即可完成修改。如果是修改文件夹的名称，也是同样的操作方法。通过这个简单的步骤，你就可以在CF电脑上轻松地改名了！

cf电脑上面怎么改名

蕋笺

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
国学点评
蕋，来源于许景衡的《宋诗》《题叶家双莲亭》，原文：独蕋应惭今夜月，羣花空占别时春

辕笃

拼音五行释意
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
国学点评
辕，来源于刘子翬的《宋诗》《谢方德顺古风》，原文：胡为遽改辕，归袂风披披

澧琢

拼音五行释意
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
澧，来源于沈辽的《宋诗》《养猿》，原文：萧飒野人姿，慰我澧江濆

晟峪

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
晟，来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》，原文：一落掺挝声愤，再见大晟舞罢，乐事总伤情

序津

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
序津，来源于李弥逊的《宋诗》《次韵和韩知刚见贻之什》，原文：他日君来序盘谷，巖花溪竹是知津

璞崔

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
璞，来源于释智圆的《宋诗》《拟洛下分题 文石酒杯》，原文：良匠凿顽璞，为杯异彩存

靛林

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
靛，来源于王之道的《宋诗》《归自合肥于四顶山绝湖呈孙仁叔抑之》，原文：水脚浮青靛，湖唇滉白沙

时闳

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
时闳，来源于田况的《宋诗》《题琴台》，原文：西汉文章世所知，相如闳丽冠当时

州融

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
州融，来源于陈藻的《宋诗》《讼田行》，原文：远行直到西融州，客装收拾来归休

泯绅

拼音五行释意
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
泯，来源于贺铸的《宋诗》《和邠老郎官湖怀古五首 其三》，原文：昔人泯黄壤，陈迹变沧波

绪卓

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
绪卓，来源于程珌的《宋诗》《高宗皇帝宝训终编锡赉进诗》，原文：祇今安用读遗书，卓然已复光前绪

霆团

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
霆，来源于敖陶孙的《宋诗》《张连鲁仲本蜀人从其先宦岭表仅五六十年矣为言广州城内有桧奇古甚土人相传自唐末至今往时东坡先生道惠宿留此州尝供佛其下得甘露缀枝之异予征二事皆无所据而耆旧相传云尔要必有从来者张乞诗为赋长谣一篇》，原文：年深几惯雷霆争，夜定一从牛兕走

才珹

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
珹chéng木玉名。
国学点评
才，来源于苏舜钦的《宋诗》《览含元殿基因想昔时朝会之盛且感其兴废之故》，原文：方隅正无事，辅相复多才

傅潜

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
国学点评
傅潜，来源于岳珂的《宋诗》《道中思庐山》，原文：白傅松犹在，陶潜菊未零

缨景

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
缨景，来源于魏了翁的《宋诗》《登万象楼和计次阳韵》，原文：尘缨羁我身，对景慵著语

忱箴

拼音五行释意
忱chén金真挚热忱、丹心赤忱，形容一片忠心赤诚。
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
国学点评
忱，来源于王炎的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：皦绎圜钟奏，忱恂祝册辞

婳棂

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

常尔

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
常尔，来源于范浚的《宋诗》《示姪》，原文：常时见尔亦逊顺，顿以狂药生尤违

奈鸠

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
奈鸠，来源于宋庠的《宋诗》《四月十五日晚出溪上留连不能去》，原文：不奈沧波阔，鸠山有故源

岭越

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
岭越，来源于陈允平的《宋诗》《过钓台作》，原文：越岭有云山北障，桐江无浪水东流

茯致

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
茯致，来源于贾岛的《唐诗》《赠牛山人》，原文：二十年中饵茯苓，致书半是老君经

戍钲

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
戍钲，来源于项安世的《宋诗》《还过郢城》，原文：岂无戍卒持钲鼓，应有居人沸管弦

影庭

拼音五行释意
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
影庭，来源于刘攽的《宋诗》《还馆 其二》，原文：黄花绿叶庭槐影，噪雀鸣蝉宛自初

岐蕴

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
岐，来源于刘敞的《宋诗》《送裴煜同年》，原文：青云开岐路，黄鹄张羽翮

杏芮

拼音五行释意
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
芮ruì火本义为芮芮，形容草初生的样子；芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
国学点评
杏，来源于无名氏的《元曲》《逞风流王焕百花亭・混江龙》，原文：杨柳映，杏花遮，东风外，酒旗斜

翡储

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
翡，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其三七○》，原文：潮扬光燄珊瑚月，海缩波澜翡翠秋

嶂憧

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
嶂，来源于张嵲的《宋诗》《入峡诗》，原文：微王大峡何峥嵘，叠嶂层峦碍飞鸟

璩泊

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
璩，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：马安四至，应璩三入

卫瑭

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
卫，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《襄公》》，原文：二、夏，卫石恶出奔晋

页鹤

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
页，来源于刘克庄的《宋诗》《次韵黄景文投赠三首 其二》，原文：跳出{囱页}门殊未得，堪怜老却苦吟身

蔳磐

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
国学点评
磐，来源于黄庭坚的《宋诗》《同子瞻和赵伯充团练》，原文：两宫无事安磐石，万国归心有老臣

谧芈

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
国学点评
谧，来源于李纲的《宋诗》《宿都峤山灵景寺》，原文：胡尘暗中原，静谧惟五岭

勉琝

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
勉，来源于刘摰的《宋诗》《次韵贯之见勉冐雨至后洞》，原文：彊勉更须劳屐齿，龙钟何惮过山头

馚隅

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
隅yú土砥砺廉隅，指磨练节操。比喻坚定不屈，节操高尚。
国学点评
隅，来源于李处权的《宋诗》《谢士特饷樱桃》，原文：散火耀隅隈，灼目看未了

莲函

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
莲函，来源于章孝标的《唐诗》《题东林寺寄江州李员外》，原文：象牙牀坐莲花佛，玛瑙函盛贝叶经

榷铭

拼音五行释意
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
榷，来源于吕陶的《宋诗》《以茶寄宋君仪有诗见答和之》，原文：一朝使者忽禁榷，振举法令摇三巴

硝卫

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
硝，来源于庄布的《唐诗》《石榴歌》，原文：玳瑁壳皴枝婀娜，马牙硝骨绵敷里

南和

拼音五行释意
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
南和，来源于范仲淹的《宋诗》《归鴈》，原文：带雪南离楚，和春北入燕

梦缈

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
梦缈，来源于张可久的《元曲》《南吕・金字经春怀》，原文：梅边雪冷松边路，月寒湖上村，缥缈梨花入梦云

芊嶛

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
嶛liáo木高。
国学点评
芊，来源于冯延巳的《唐诗》《喜迁莺 二》，原文：杨柳带疎烟，飘飘轻絮满南园，墙下草芊绵

中礼

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
国学点评
中礼，来源于刘攽的《宋诗》《寄王深甫》，原文：往闻里中儿，责望多苛礼

绡笈

拼音五行释意
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
绡笈，来源于项寅宾的《宋诗》《又和酴醾韵》，原文：天遣司花宝笈开，鲛绡散翦碧云堆

维笙

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
维笙，来源于武则天的《唐诗》《郊庙歌辞 武后明堂乐章 登歌》，原文：笙镛合奏，文物维新

资嘉

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
嘉jiā木形容幸福美好，受人表彰。
国学点评
资嘉，来源于罗杞的《宋诗》《咏家史》，原文：荫资嘉木当知本，水余甘泉必究源

涔哲

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
涔，来源于陈造的《宋诗》《再次韵呈林子长郎中龚养正寺簿》，原文：荒学蹄涔易窥底，禄

蕙沁

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
蕙，来源于李正民的《宋诗》《和元叔秋怀》，原文：商飇折蒲苇，清露泣兰蕙

麒缨

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
麒缨，来源于蔡戡的《宋诗》《李粹伯侍御挽诗 其二》，原文：壮怀漫拟麒麟阁，直气曾缨獬豸冠

纪罡

拼音五行释意
纪jì,jǐ木指遵守纪律，严以律己。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
纪罡，来源于白玉蟾的《宋诗》《天师侍晨追封妙济真人林灵素像赞》，原文：大宋天师林侍晨，飞罡蹑纪召风霆

纭涵

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
纭，来源于裘万顷的《宋诗》《松斋秋咏次黄存之韵七首 其六》，原文：据梧枝策事纷纭，楼上看山对晚曛

元琲

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
元琲，来源于张扩的《宋诗》《次韵朱新仲学士元日会饮馆中同舍家》，原文：珠琲相酬元富贵，绮罗不设自清真

自瞻

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
自瞻，来源于刘敞的《宋诗》《送刘郎中监灵仙观尽室而往》，原文：长缨自濯沧浪水，高盖仍瞻驷马车

诀谒

拼音五行释意
诀jué火诀窍、秘诀，比喻方法高明，使困难迎刃而解。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
诀，来源于陆游的《宋诗》《月下作二首 其一》，原文：惟兹服月芒，比岁稍得诀

憬琯

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《夏旱一首》，原文：憬俗雪不降，炎洲冰讵履

澎檀

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
澎，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其一一六》，原文：忽地晴天霹雳声，禹门三级浪滂澎

弈珹

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
珹chéng木玉名。
国学点评
弈，来源于徐经孙的《宋诗》《培芳亭草创胥会》，原文：或歌或弈杯无算，非竹非丝乐自然

史砚

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
史砚，来源于岳珂的《宋诗》《唐彦猷谈奉得达二帖赞》，原文：公于国史，以好砚称

遥储

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
遥储，来源于杨凌的《唐诗》《小苑春望宫池柳色》，原文：储胥遥掩映，池水隔微明

彰琮

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
彰，来源于袁燮的《宋诗》《寄武冈使君表兄》，原文：郡事无不宜，休誉寖以彰

妍杉

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
妍杉，来源于朱翌的《宋诗》《陪昆山邑官游慧聚寺诗》，原文：石镂珍球怪，杉重翠幄妍

旬旨

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
国学点评
旬，来源于章甫的《宋诗》《答权干用命字韵见惠》，原文：兼旬当阔别，强饭遵时令

伦煦

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
煦xù金温暖；恩惠；日出时的霞光，用作人名意指光彩照人、清新爽朗、神采飞扬之义。
国学点评
伦，来源于释智圆的《宋诗》《讲堂书事》，原文：晚读周孔书，人伦由著明

镌婳

拼音五行释意
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
镌，来源于胡榘的《宋诗》《玉巖石刻》，原文：摩挲石刻追前躅，坡叟遗文媿续镌

兹缮

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
兹，来源于无名氏的《宋诗》《题司马悔桥》，原文：兹山秀盘古，亿载青崔嵬

笠原

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
笠原，来源于高斯得的《宋诗》《莫恃势行》，原文：中原甫归败笠泽，甬东百家悕可悲

菀蕴

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
菀，来源于黎廷瑞的《宋诗》《赠初心相士》，原文：形拘有枯菀，理充无智愚

本初

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
本初，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：礼也者，反本修古，不忘其初者也

融茂

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
融茂，来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》，原文：无风自飘簸，融液煦柔茂

黎忻

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
黎，来源于杜范的《宋诗》《闲坐有感偶成古风简刘会之高吉父康司理》，原文：州县工罟穽，黔黎惴沟壑

涔缤

拼音五行释意
涔cén水连续下雨、积水成涝，用作人名意指温柔、善良、富有之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
涔，来源于刘攽的《宋诗》《黛陀石砚》，原文：鱼龙随醉笔，变化出幽涔

同靛

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
同，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇庄公十六年》，原文：同者，有同也，同尊周也

轼崇

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
轼，来源于戴圣的《礼记》《礼记/缁衣》，原文：』」 子曰：「茍有车，必见其轼

尔枫

拼音五行释意
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
国学点评
尔枫，来源于周文璞的《宋诗》《金陵怀古六首 其六》，原文：子规啼向青枫树，为尔离乡去园人

睨纫

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
睨，来源于王雱的《宋诗》《钟山》，原文：当年睥睨此山阿，欲著红楼贮绮罗

卓翩

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
卓翩，来源于周麟之的《宋诗》《赵见独示所业并诗次韵谢之》，原文：联翩锦囊句，纡余仍卓荦

炜暄

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
炜，来源于周必大的《宋诗》《进读三朝宝训终篇赐宴赐赉谢恩诗》，原文：三圣勋烈同炜煌，万年亿载娱慈皇

品芨

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
品，来源于徐月溪的《宋诗》《山茶花》，原文：白茶亦数品，玉磬尤精明

晓域

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
晓域，来源于韩琦的《宋诗》《拜西坟》，原文：楼角声喧促晓更，致虔茔域出西垌

淳逻

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
逻luó火比喻做事谨慎认真，多次查证。
国学点评
淳，来源于郑思肖的《宋诗》《十一砺四首 其一》，原文：咸淳圣人去，山崩龙虎摧

旆源

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
旆源，来源于陈著的《宋诗》《次韵王监叔》，原文：君家深似武陵源，又出云来旆影翻

勉楦

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
勉，来源于晁说之的《宋诗》《记梦》，原文：语类紫芝歌，敢不勉蹈道

僖旎

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
僖，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 唐》，原文：懿僖及昭哀，二十一君传

之闻

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
之闻，来源于屈原的《楚辞》《九章/悲回风》，原文：孰能思而不隐兮，照彭咸之所闻

桑謇

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
桑，来源于方岳的《宋诗》《和放翁社日四首 社鼓》，原文：冬冬枌榆社，坎坎桑竹野

锐钧

拼音五行释意
锐ruì金感觉灵敏，精明，锋利，勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
锐，来源于张扩的《宋诗》《新安程昭文秀才惠子鹅菱角乳梨并鲍清笔》，原文：乌蓤脱水锐芒角，乳梨包裹饤座珍

珐南

拼音五行释意
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
南，来源于王迈的《宋诗》《送林公似有之宰古田 其一》，原文：余与林公似，生长南山南

韪謇

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
韪，来源于吴潜的《宋诗》《明仲小姪归江浙饯之西渡有感二首 其一》，原文：韪轩从此入山深，阿阮同途反奋岑

嵇钥

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
嵇，来源于郭印的《宋诗》《次杨拱辰韵兼简冯可当刘韶美》，原文：粃糠嵇阮辈，自号葛天民

篁些

拼音五行释意
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
国学点评
篁，来源于范浚的《宋诗》《游南山晚归二首 其二》，原文：䆉䅉纷干穟，森疏啸折篁

骥渲

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
骥，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵黄子才冬至日醉卧王丞家梦还家如平时》，原文：黄郎本天才，骥足尚少屈

旨诏

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
国学点评
旨诏，来源于郭印的《宋诗》《送计敏夫赴阙》，原文：盘礴曾几时，九天飞诏旨

潇蕋

拼音五行释意
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
国学点评
潇，来源于胡寅的《宋诗》《古今豪逸自放之士鲜不嗜酒以其类也虽以此致失者不少而清坐不饮醒眼看醉人亦未必尽得盖可考矣予好饮而尝患不给二顷种秫之念往来于怀世网婴之未有其会因作五言酒诗一百韵以寄吾意虽寄古人陈迹并及酒德之大概以为开辟醉乡之羽檄参差反复不能论次也同年兄唐仲章闻而悦之因录以寄庶几兹乡他日不乏宝邻尔》，原文：潇洒斜川影，风流曲水湄

潭冬

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
国学点评
潭冬，来源于王之望的《宋诗》《大龙湫》，原文：斜日湫潭微溅雨，深冬天地不鸣雷

笙理

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
国学点评
笙理，来源于曹勋的《宋诗》《三妇艳歌 其一》，原文：小妇服翡翠，理曲调笙竽

芗鉴

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
芗，来源于李曾伯的《宋诗》《赠柯山道士郑云谷来住澧之洞晨 其二》，原文：卷怀置心斋，焚芗比希夷

慕粤

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
慕粤，来源于皮日休的《唐诗》《七爱诗 卢征君》，原文：粤吾慕真隐，强以骨肉累

樨烊

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
樨，来源于张镃的《宋诗》《客有折秋香来桂隠者喜成七言呈以道》，原文：半纪移居野水旁，年年尝为木樨忙

矜镌

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
镌juān金镌刻，用于人名意指做事专心，认真仔细，不轻言放弃之义。
国学点评
矜，来源于陆游的《宋诗》《先主庙次唐贞元中张俨诗韵三首 其一》，原文：猾贼挟至尊，天命矜在已

韬淙

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
韬，来源于方一夔的《宋诗》《读白乐天诗》，原文：外韬中劲刚，芒刃不堪触

希昕

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
希，来源于李廌的《宋诗》《上姑丈闾丘通牧少卿》，原文：为修不敢殆，希彼农夫耕

荑哲

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
荑，来源于温庭筠的《唐诗》《原隰荑绿柳》，原文：拂尘生嫩绿，披雪见柔荑

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