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上学期间改名字会影响学籍吗？

苏夕作者：苏夕2024-10-05 01:25:17

在生活中有时会因为各种原因想要更改自己的姓名，但在上学期间是否可以随意改名字呢？很多人担心改名字会影响到自己的学籍，特别是在学校文件和证明上，会不会出现混乱或者不一致的情况。事实上，根据教育部相关规定，上学期间改名字并不会直接影响学籍。只要及时向学校提交相关材料并办理相应手续，学籍信息会得到更新和调整，保证学生的个人信息得到正确记录。因此，若有改名字的打算，可以事先向学校老师或相关部门进行咨询，遵循正规程序进行姓名变更。

上学期间改名字会影响学籍吗

瓷若

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
瓷若，来源于韩淲的《宋诗》《和韵 其一》，原文：珍重骚人和言句，玉缸真若映瓷甖

湛植

拼音五行释意
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
湛植，来源于张九龄的《唐诗》《初发道中赠王司马兼寄诸公》，原文：湛恩均大造，弱植媿空虚

豫珲

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
豫，来源于崔湜的《唐诗》《幸梨园亭观打毬应制》，原文：今日陪欢豫，皇恩不可酬

阔苏

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
阔苏，来源于刘过的《宋诗》《谒苏州守》，原文：闻道使鱼鳌海阔，特将香饵钓姑苏

颐颍

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
颐颍，来源于邹浩的《宋诗》《送表兄华元翰赴四会尉》，原文：颐山颍水天西东，四载相望二千里

兹皎

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
兹皎，来源于储光羲的《唐诗》《题应圣观》，原文：皎皎河汉女，在兹养真骨

卓俏

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
卓俏，来源于无名氏的《元曲》《得胜令・呀，思量来端的没来由，和您娘无事做敌头。不是这掷果的潘安》，原文：俏，都则为当垆的卓氏羞

棠霖

拼音五行释意
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
国学点评
棠霖，来源于晁补之的《宋词》《西平乐》，原文：淮海甘棠惠化，霖雨商岩吉梦，熊虎周郊旧卜

睨皖

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
皖wǎn木1、古地名，也是安徽省的简称；2、指纯白，引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
睨，来源于释道潜的《宋诗》《刘福老长官佚老堂》，原文：何时辞五斗，散发从傲睨

禺旒

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
禺，来源于陈子昂的《唐诗》《送殷大入蜀》，原文：禺山金碧路，此地饶英灵

诺焱

拼音五行释意
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
诺，来源于范成大的《宋诗》《春困二绝 其二》，原文：诺惺庵里呼春困，特地回头著耳听

岱嶛

拼音五行释意
岱dài火指泰山的别名，象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
嶛liáo木高。
国学点评
岱，来源于王奕的《宋诗》《和徐中丞容斋旧泰山一百四韵贽见》，原文：望岳企少陵，吟岱拟太白

迪闲

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
迪闲，来源于胡仲弓的《宋诗》《观丙辰省试宣锁作 其二》，原文：黜边取迪浑闲事，只恐纷纷掷甓来

茜蔳

拼音五行释意
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
茜，来源于洪的《宋词》《水龙吟》，原文：茜桃凝粉，薰兰涨腻，翠愁红损

研琰

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
国学点评
研，来源于韩淲的《宋诗》《重午乏酒戏成》，原文：解粽未忘良夜饮，研朱犹作午时书

爀彤

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
爀彤，来源于刘子翬的《宋诗》《荔子歌》，原文：欻如彩凤戏翱翔，烂若彤云堆翕爀

哲朔

拼音五行释意
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
哲，来源于释道璨的《宋诗》《赠明侍者》，原文：兴来忽运笔，妙处无前哲

伦烊

拼音五行释意
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
伦，来源于曾丰的《宋诗》《书张必达诗词卷首》，原文：愿言收视听，其细入无伦

晏纯

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
纯chún金单纯美好，天真无邪。
国学点评
晏纯，来源于储光羲的《唐诗》《贻王侍御出台掾丹阳》，原文：丰泽耀纯仁，八方晏黔庶

淳普

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
国学点评
淳，来源于陆文圭的《宋诗》《送徐允伯》，原文：古有淳寂乡，君与陶阮到

峪鸠

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
峪，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 舫舟》，原文：埼回回兮峪漫漫，何楫兮何舟

崇砺

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
崇，来源于楼钥的《宋诗》《太淑人叶氏挽词 其二》，原文：版舆崇色养，从櫜勉论思

粹淑

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
粹淑，来源于姚勉的《宋诗》《题腾芳书院》，原文：英材归乐得，粹学就私淑

滟汉

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
滟汉，来源于韩驹的《宋诗》《上富枢密生辰诗》，原文：降嵩孕昴掩周汉，酒杯潋滟香初阑

憬潆

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
憬，来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：荒憬尽怀忠，梯航已自通

贞潇

拼音五行释意
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
贞，来源于赵汝腾的《宋诗》《示赵与槟弘毅章》，原文：牝马之贞，行地无疆

棹羡

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
国学点评
棹，来源于赵蕃的《宋诗》《立春前三日雪明日犹未已诗简子进彦博昆仲示成父四首 其四》，原文：溪远应回棹，窗明好读书

荑兴

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
荑，来源于苏轼的《宋诗》《小圃五咏 枸杞》，原文：青荑春自长，绛珠烂莫摘

德桐

拼音五行释意
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
德桐，来源于佚名的《尚书》《尚书/《商书》》，原文：王徂桐宫居忧，克终允德

冉稷

拼音五行释意
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
冉，来源于林景怡的《宋诗》《晓起》，原文：微微水风生，冉冉田露散

棋煜

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
棋，来源于吕从庆的《唐诗》《小园》，原文：教儿棋正歇，得客酒重沽

峤涌

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
峤涌，来源于释道潜的《宋诗》《送慧悟大师还阙下》，原文：中泠涌楼观，圆峤连方壶

昙白

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
昙白，来源于王安石的《宋诗》《谢公墩》，原文：摧藏羊昙骨，放浪李白魂

钰艺

拼音五行释意
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
国学点评
艺，来源于吴融的《唐诗》《李周弹筝歌》，原文：且上青楼醉明月，年将六十艺转精

漾舟

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
漾舟，来源于韦应物的《唐诗》《扈亭西陂燕赏》，原文：况逢文翰侣，爱此孤舟漾

崔中

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
崔中，来源于方岳的《宋诗》《次韵探梅首尾吟》，原文：世外风烟甘寂寞，胸中冰雪自崔嵬

霆园

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
霆园，来源于杜甫的《唐诗》《乐游园歌》，原文：青春波浪芙蓉园，白日雷霆夹城仗

研攸

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
研攸，来源于方回的《宋诗》《题云泉题咏》，原文：君子心学，攸体攸研

淳茯

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
淳，来源于张耒的《宋诗》《何斯举惠酒》，原文：且喜尊不燥，安得计淳漓

莘遒

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
国学点评
莘，来源于蒲寿宬的《宋诗》《岭后山庄》，原文：君恩已遂祈闲请，莘野归耕是本心

冶姿

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
国学点评
冶姿，来源于李绅的《唐诗》《新楼诗二十首 重台莲》，原文：自含秋露贞姿结，不竞春妖冶态秾

韧恺

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

柃燮

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
燮，来源于文彦博的《宋诗》《太尉韩国文忠富公哀词 其三》，原文：调燮彝伦叙，将明庶绩凝

伽郄

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
伽，来源于释重显的《宋诗》《送仲卿禅德》，原文：知吾不知，笑伽耶城

决璐

拼音五行释意
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
决，来源于卢纶的《唐诗》《送浑炼归觐却赴阙庭》，原文：探题多决胜，馔玉每分余

峰尧

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
峰尧，来源于蒋堂的《宋诗》《再题半峰亭》，原文：何名半峰亭，尧峰路之半

璁原

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
璁，来源于李弥逊的《宋词》《十月桃》，原文：砌外珑璁，暗香夜透帘帏

莆霜

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
霜shuāng水一般指品格高洁，如霜操。也指冷酷、严峻，如霜威，霜法。用作人名意指品格高尚、坚强、霸气、坚毅之义。
国学点评
莆，来源于赵师侠的《宋词》《汉宫春》，原文：莆中旧传盛事，六亚三魁

依旒

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
依旒，来源于朱敦儒的《宋词》《望海潮》，原文：眷凝旒暇日，西顾依然

庆泯

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
庆泯，来源于洪朋的《宋诗》《挽仁和君胡夫人二首 其一》，原文：余庆知难泯，庭兰已茁芽

策华

拼音五行释意
策cè木出谋划策，比喻心思灵巧，遇事有策略有主张。
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
国学点评
策华，来源于陆游的《宋诗》《五月五日蜀州放解牓第一人杨鉴具庆下孤生怆然有感》，原文：子行射策对枫宸，彩衣楚楚映华绅

序峨

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
序峨，来源于张鷟的《唐诗》《报文成金钗》，原文：其流传日本之年岁可考者，据庆安五年〖清顺治九年〗刻本，前有文保三年〖元延祐六年〗文章生英房序，有『嵯峨天生书卷之中撰得《游仙窟》』之语

瞳久

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
瞳久，来源于王迈的《宋诗》《送黄殿讲成父赴广东漕四首 其四》，原文：重瞳不见贾山久，犹驾轺车作德星

兴梁

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
兴梁，来源于强至的《宋诗》《次韵通判都官和诸公雪中席上之作》，原文：骋辞梁苑客方至，乘兴越溪人自来

崇槿

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
槿jǐn木木名，即木槿，用作人名意指朴实、敦厚、美好之义。
国学点评
崇槿，来源于吕南公的《宋诗》《谢邻翁》，原文：邂逅不崇朝，谁嫌类荣槿

尉朔

拼音五行释意
尉wèi,yù土表示用火熨烫缯布使之平展。也指古代官名，掌管军事。用作人名意指能文能武、能当大任、满足之义。
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
尉朔，来源于陆游的《宋诗》《夜闻大风感怀赋吴体》，原文：未须校尉戍西域，先要将军空朔庭

芾钥

拼音五行释意
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
芾，来源于胡宿的《宋诗》《送太守晏大夫》，原文：甘棠寂寞江边路，正是清阴蔽芾时

存堇

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
存，来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》，原文：其人存，则其政举

州秸

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
州，来源于薛逢的《唐诗》《杂曲歌辞 凉州词》，原文：昨夜蕃兵报国讐，沙州都护破凉州

芹玖

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
玖jiǔ木琼玖，指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
芹玖，来源于田锡的《宋诗》《留别句中正学士》，原文：桃李难酬琼玖珍，野老美芹聊贽献

珺隋

拼音五行释意
珺jùn木［《字彙》居運切。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
隋，来源于秦观的《宋诗》《乐昌公主》，原文：一朝隋兵到江上，共抱悽悽去国愁

芉禄

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
禄lù火福禄双全，比喻富贵吉祥，家庭美满。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

律元

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
律元，来源于皇甫曾的《唐诗》《送王相公赴幽州》，原文：台衮兼戎律，勤忧秉化元

波晤

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
波，来源于萧德祥《小孙屠》的《元曲》《四犯腊梅花》，原文：奔波在旅邸

汶陵

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
汶陵，来源于岑参的《唐诗》《送孟孺卿落第归济阳》，原文：羞过灞陵树，归种汶阳田

莘茉

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
莘，来源于李处权的《宋诗》《题吕季升谷隠堂兼寄居仁》，原文：莘野隠于耕，傅巖隐于筑

缥町

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
缥，来源于无名氏的《宋词》《八声甘州》，原文：缥缈非烟非雾，喜色有无中

鸠戚

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
鸠，来源于沈与求的《宋诗》《张倅生日以诗为寿》，原文：知公隐德宜难老，鸠杖看扶法从臣

炜帧

拼音五行释意
炜wěi火意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ，同“辉”，光辉，辉煌显耀，用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
炜，来源于程公许的《宋诗》《劳农安德镇古刹过句德华园二首 其一》，原文：青炜留中分，风日和且酽

昙汝

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
昙，来源于释绍昙的《宋诗》《板黄》，原文：黄面瞿昙承盖覆，抛砖打瓦又何妨

蓁泰

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
蓁，来源于蒋堂的《宋诗》《和梅挚北池十咏 其七》，原文：一亭容膝地，雅饰免荒蓁

梁町

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
梁，来源于韩愈的《唐诗》《元和圣德诗》，原文：荆幷洎梁，在国门户

绪楣

拼音五行释意
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
绪，来源于林希逸的《宋诗》《次韵方持叟见寄一首因悼后村》，原文：忽忽缠悲绪，茫茫恨化机

年缎

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
年，来源于刘辰翁的《宋词》《江城梅花引》，原文：去年曾

胧阑

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
胧阑，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・尧民歌》，原文：奸笑你端明学士忒汰朦胧，全不想酒阑人散夜将终，怎还许花间四友僻从容

磊栾

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
栾luán火指栾树，落叶乔木；拱，用作人名意指精神、正直、栋梁之义。
国学点评
磊，来源于孔武仲的《宋诗》《食蛤蜊呈子骏明叔》，原文：呼奴再濯清泠波，玉石磊落声相磨

羡援

拼音五行释意
羡xiàn金因喜爱而希望得到，羡慕；有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
羡援，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《大雅》》，原文：帝谓文王：无然畔援， ，无然歆羡，诞先登于岸

权胥

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
权胥，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：赧颜斥吏胥，冷眼视权贵

陵辰

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
陵辰，来源于元稹的《唐诗》《新政县》，原文：新政县前逢月夜，嘉陵江底看星辰

朴徵

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
朴，来源于黄庭坚的《宋诗》《寿禅师悟道颂》，原文：朴落非他物，纵横不是尘

襄壹

拼音五行释意
襄xiāng火主要意思帮助，辅佐、完成，相助而成。其次上举，昂起、高等意思。用作人名意指成就、贤能、气宇轩昂之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
襄，来源于佚名的《唐诗》《襄阳古谚》，原文：襄阳无西

阔诚

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
阔诚，来源于冯时行的《宋诗》《和史济川见赠》，原文：故人一笑诚希阔，得失休论布幔天

凡凝

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
凡凝，来源于程俱的《宋诗》《同余杭尉江仲嘉褒道人陈祖德良孙游洞霄宫》，原文：最怜西洞隔凡处，凝乳络壁留空圆

支枝

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
枝zhī,qí木指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
支枝，来源于张侃的《宋诗》《桃花㶉鶒》，原文：桃枝糁浅红，羞带燕支色

益央

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
益央，来源于刘敞的《宋诗》《夜月》，原文：逍遥夜未央，更益情性真

恣媖

拼音五行释意
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
恣，来源于赵文的《宋诗》《香迳分韵得江字》，原文：闲者恣吟取，如瓢分大江

域殷

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
殷yīn,yān,yǐn土富裕，富足；深厚，恳切；众，多；盛，大；中国朝代名，商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
域，来源于李流谦的《宋诗》《谒无尽墓》，原文：何人窥畛域，投老见根源

奂斯

拼音五行释意
奂huàn水意指众多，盛大，也有华丽，光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
奂，来源于王之道的《宋诗》《过集湖德济庙用赵尉廉留题韵示周钦夫程彦游》，原文：灵祠轮奂湖之麋，水天一色成玻瓈

谨玫

拼音五行释意
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
国学点评
谨，来源于张至龙的《宋诗》《点史》，原文：水草山花各自春，闲居常谨坐船身

籍箬

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
籍，来源于司马光的《宋诗》《送祖泽之守陜》，原文：题名联士版，占籍备民丁

憧慕

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
国学点评
憧，来源于张嵲的《宋诗》《龙洞》，原文：憧憧门外红尘路，过客何人肯暂留

鸿漪

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
鸿，来源于吴文英的《宋词》《惜黄花慢》，原文：怨鸿料过南谯

徵椒

拼音五行释意
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
椒jiāo木象征性格鲜明，嫉恶如仇。
国学点评
椒，来源于陈与行的《宋诗》《句 其一》，原文：椒兰平酒酌，簠簋散香箕

缃壹

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
缃，来源于王禹偁的《宋诗》《谪居感事》，原文：必欲缣缃富，宁教杼轴纰

滦仞

拼音五行释意
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
国学点评
滦，来源于史昂的《唐诗》《述怀》，原文：昔在{亠/乐，木=水}（疑应作「滦」）河外，征马倦风尘

禺篁

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
禺，来源于梅尧臣的《宋诗》《书南事》，原文：番禺本无备，前頼魏大夫

谒淬

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
谒淬，来源于王十朋的《宋诗》《送曹大夫赴行在所》，原文：慨然挥袂谒行在，报国已淬腰间刀

和绍

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
和绍，来源于韩琦的《宋诗》《乙卯巳会醴亭》，原文：欲学永和当日序，媿无奇笔绍前踪

旨潇

拼音五行释意
旨zhǐ火指意义，目的；命令；美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
旨，来源于郑思肖的《宋诗》《琴女行》，原文：瑶池女子旨趣别，紫清吹下太古雪

焘楦

拼音五行释意
焘dào火意为覆盖，荫庇，承受等，用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
焘，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：我皇缵位，覆焘合穹

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