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春考能改名吗？历史上的考试改名案例及影响分析

胡境蘅作者：胡境蘅2024-10-21 00:15:48

春考是中国高考前的一次模拟考试，涉及众多学生和家长的利益。近年来，有人提出春考应该改名的建议，认为名称不够严谨或传统。历史上，有一些考试进行过改名的案例，如英国的GCSE改名为IGCSE，美国的SAT改名为RAT等。这些案例都引发了不同程度的讨论和热议，一方面体现了时代的变迁和教育理念的更新，另一方面也暴露了考试改名可能引发的争议和风险。考试改名需要综合考虑文化传承、教育政策、社会心理等多方面因素，不能轻率行事。不同国家和地区的考试改名案例也会带来不同的影响和启示，值得深入研究和思考。

春考能改名吗

慕姝

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
慕，来源于梅尧臣的《宋诗》《永叔赠酒》，原文：自甘不偶死，宁慕金印悬

苓隆

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
苓，来源于苏辙的《宋诗》《歙县岁寒堂》，原文：暗长茯苓根自大，旋收金粉气尤清

崇翊

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
翊yì木指辅佐，帮助，如翊戴；翊翊，指恭敬的样子，用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
崇翊，来源于刘禹锡的《唐诗》《送华阴尉张苕赴邕府使幕》，原文：翊圣崇国本，像贤正朝伦

瑹炯

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
炯，来源于李流谦的《宋诗》《再游蒋山 其一》，原文：系马松门竟日留，一灯深殿炯清幽

漾萦

拼音五行释意
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
漾萦，来源于葛胜仲的《宋诗》《再和》，原文：滉漾连三暮，萦盈遍九垠

楹箫

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
楹箫，来源于张昭的《唐诗》《郊庙歌辞 汉宗庙乐舞辞 观德舞》，原文：荐樱鹤馆笳箫咽，酌鬯金楹劒佩趋

祯葵

拼音五行释意
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
国学点评
祯，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享昊天乐章 四》，原文：菲德承先顾，祯符萃眇躬

燏箫

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

冶暌

拼音五行释意
冶yě土原义是指冶炼金属，引申指铸造金属器物的工匠，以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
冶暌，来源于杨泽民的《宋词》《风流子》，原文：叹欢宴会同，类多暌阻，冶游踪迹、还又参差

昼晣

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
昼，来源于蔡襄的《宋诗》《即惠山煮茶》，原文：昼静清风生，飘萧入庭树

韬砺

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
韬，来源于李峤的《唐诗》《安辑岭表事平罢归》，原文：降宫韬将略，黄石寝兵符

时绪

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
时绪，来源于晏殊的《宋词》《浣溪沙》，原文：此时情绪悔风流

辰秭

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
国学点评
辰，来源于赵蕃的《宋诗》《送公择入浙》，原文：楚荆易得秋，霜霰行在辰

钲霈

拼音五行释意
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
国学点评
钲，来源于宋徽宗的《宋诗》《宫词 其三八》，原文：齐警开场设鼓钲，雷霆凛凛奏严声

央崔

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
央崔，来源于宋祁的《宋诗》《宣室》，原文：宣室崔嵬冠未央，殿帷深掩上书囊

麒缎

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
麒缎，来源于项斯的《唐诗》《欲别》，原文：锦缎裁衣赠，麒麟落剪刀

明术

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
明术，来源于方干的《唐诗》《献王大夫》，原文：贤臣虽蕴经邦术，明主终无谏猎时

品奎

拼音五行释意
品pǐn水指性质；等级，种类；物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
品，来源于王洋的《宋诗》《寄何宣仲》，原文：一儿得官走上国，投铨中品书安宁

筠笙

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
筠笙，来源于王仲修的《宋诗》《宫词 其八四》，原文：谁向缑仙学玉笙，紫筠管密制新成

冕纬

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
国学点评
冕，来源于戴圣的《礼记》《礼记/祭统》，原文：君纯冕立于阼，夫人副袆立于东房

恢箬

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
箬ruò木一种竹子，用于人名意指节节高升，不断前进之义。
国学点评
恢，来源于陈师道的《宋诗》《答魏衍黄预勉余作诗》，原文：我衰气索不自振，正頼好语能恢张

旬婉

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
旬，来源于韩琦的《宋诗》《中书东厅十咏 夜合》，原文：最是清香合蠲忿，累旬风送入窗纱

诗仑

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
诗仑，来源于许及之的《宋诗》《转庵催结局六次韵》，原文：收到昆仑北，诗应快李频

铭麓

拼音五行释意
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
铭麓，来源于葛绍体的《宋诗》《寄谢周西麓国博》，原文：乞文西麓标铭墓，立石东山伴倚庐

熹箪

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
熹，来源于岳珂的《宋诗》《后江行十绝 其五》，原文：我笑卧龙成底事，晨光尽欠踏熹微

葵伽

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
葵，来源于黄庚的《宋诗》《端午月山主人酒边即事 其一》，原文：窗外葵榴照眼明，香蒲沁酒注银瓶

豫瑭

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
豫瑭，来源于魏了翁的《宋诗》《安大使生日》，原文：昔在齐刘豫，前睎石敬瑭

韦淳

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
韦，来源于殷尧藩的《唐诗》《寒食城南即事因访蓝田韦明府》，原文：世间尽是悠悠事，且饮韦家冷酒眠

简景

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
简景，来源于黄庶的《宋诗》《喜雨上文相公》，原文：西湖景好天子借，讼简朝夕临青铜

寒玢

拼音五行释意
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
寒，来源于俞国宝的《宋词》《清平乐》，原文：院宇寒萧索

沥澧

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
沥，来源于陈傅良的《宋诗》《还徐叔子犀带》，原文：惧沥肝胆得请归，自意永与渔樵嬉

礴芾

拼音五行释意
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
芾fèi,fú木比喻生龙活虎，落落大方。
国学点评
礴，来源于黄庭坚的《宋诗》《和冕仲观试进士》，原文：袖手深槃礴，乞灵颇澴绕

狄璋

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
狄，来源于刘克庄的《宋诗》《对卷》，原文：折角争希郭有道，鬀眉求似狄梁公

涵尔

拼音五行释意
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
涵尔，来源于曾丰的《宋诗》《游曾无愠园可赋者十余处其大莫如乐山次莫如沧洲画趣先课二古风 乐山》，原文：林然蠢尔涵殊恩，老后闲身霁后云，㟏岈深处归根□

谧椎

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
谧，来源于贯休的《唐诗》《大蜀高祖潜龙日献陈情偈颂》，原文：四人苏活，万里丰谧

致珈

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
珈jiā木是古代形容精美华贵的头饰的字，珈数多少有表明身份的作用，后泛指精美装饰品，用作人名意指德高望重、忠贞、文质彬彬之义。
国学点评
致，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：致者，不致者也

休朴

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
休朴，来源于卫宗武的《宋诗》《为徐进士天隠赋辟谷长吟》，原文：希夷辟谷功始成，抱朴休粮法宜效

碧札

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
碧，来源于王之道的《宋词》《菩萨蛮》，原文：碧波滟滟池也阔

岿宣

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
岿宣，来源于萧钧的《唐诗》《晚景游泛怀友诗》，原文：唐之萧钧，其曾祖萧詧为后梁宣帝，祖岿为后梁明帝，父珣入隋复封梁国公，恐徐坚等即因此而误署其为梁人

怀瑶

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
瑶yáo火美玉，比喻美好，珍贵，光明，洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
国学点评
怀瑶，来源于岑参的《唐诗》《敬酬杜华淇上见赠兼呈熊曜》，原文：赖蒙瑶华赠，讽咏慰怀抱

晨札

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
晨札，来源于陆游的《宋诗》《春日杂赋五首 其五》，原文：最喜晨兴闻剥啄，吾儿书札到柴荆

炔京

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

蓬羿

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
国学点评
蓬，来源于张先的《宋词》《感皇恩》，原文：蓬山仙话重，霈恩新

蕋冉

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
蕋，来源于刘著的《宋诗》《文季侍郎得绿萼香梅子文待制有诗辄亦同赋》，原文：香骨瘦来冰蕋细，梦魂清处月波凉

茗爀

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
茗，来源于徐照的《宋诗》《登东宝山僧舍》，原文：自拾落地薪，煮茗当杯盘

珲洲

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
国学点评
洲，来源于郭祥正的《宋诗》《独游药洲怀颖叔修撰》，原文：驱车何所适，独往观药洲

明槐

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
国学点评
明槐，来源于欧阳修的《宋诗》《早赴府学释奠》，原文：雾中槐市暗，日出杏坛明

昃蕾

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
昃，来源于王安石的《宋诗》《垂虹亭》，原文：晨兴坐其上，傲兀至中昃

伽单

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
伽单，来源于无住的《唐诗》《偈》，原文：妇是没耳伽，男女兰单杻

茗迪

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
茗，来源于皮日休的《唐诗》《太湖诗 崦里》，原文：罢钓时煑菱，停缲或焙茗

裕缤

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
裕，来源于苏轼的《宋诗》《密州宋国博以诗见纪在郡杂咏次韵答之》，原文：斲窗谁赴捄，袖手良优裕

至纾

拼音五行释意
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
至纾，来源于吕陶的《宋诗》《上韩端明》，原文：至矣纾宵旰，熙然协雨旸

荣至

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
荣至，来源于张耒的《宋诗》《九月末大风一夕遂安置火炉有感二首 其一》，原文：须信炎凉相代至，亦知荣辱到头空

舸梁

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
国学点评
舸梁，来源于韩琦的《宋诗》《早夏 其三》，原文：一缆轻波摇鹢舸，满罾斜日晒鱼梁

莲慈

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
莲慈，来源于陈晔的《宋诗》《句 其二》，原文：古驿森慈竹，莲城挺义松

旷郇

拼音五行释意
旷kuàng木旷达，比喻心胸开阔乐观，豁达不拘。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
旷，来源于吕殊的《宋诗》《别荆州诸友》，原文：时恨多旷违，赧容多面颈

支闳

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
国学点评
支，来源于宋庠的《宋诗》《初夏三司直宿》，原文：道有支离粟，心无屈曲屏

言含

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
言含，来源于陈羽的《唐诗》《古意》，原文：人言此是嫁时服，含笑不刺双鸳鸯

槐逵

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
槐逵，来源于严维的《唐诗》《忆长安 五月》，原文：竞处高明台榭，槐阴柳色通逵

津鸯

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
津，来源于苏颂的《宋诗》《正月一日皇帝御大庆殿受文武百僚朝贺行上寿之仪乐章曲名 皇帝举第三盏酒奏甘露之曲》，原文：和气凝津，流甘委白

律桑

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
律桑，来源于范成大的《宋诗》《丙午东宫寿诗》，原文：桑弧仍谷旦，铜律又清商

覃容

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
国学点评
覃容，来源于袁说友的《宋诗》《呈浙西张提仓》，原文：负弩前驱容漫叟，下帷覃思媿玄经

皤恽

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
皤，来源于李纲的《宋诗》《隐圃巖桂盛开兴宗屡以为供赋长篇以谢其意并简志宏》，原文：幽人爱此自培植，林下不知双鬓皤

涧桅

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
国学点评
涧，来源于释文珦的《宋诗》《初夏同赵东阁西里诸公山行闻鶑分韵得隔字》，原文：共看云外峰，分坐涧边石

燃艾

拼音五行释意
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
燃艾，来源于王陶的《宋诗》《有窦复者世居镇戎能道边事》，原文：杀羊取骨燃艾炙，试卜赋兵知拾寇

皎纫

拼音五行释意
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
皎纫，来源于邹浩的《宋诗》《嘲仲益》，原文：皎然纫佩心，邂逅同三闾

骓珲

拼音五行释意
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
国学点评
骓，来源于朱淑真的《宋诗》《项羽二首 其一》，原文：非凭天与凭骓逝，骓不前兮战已闲

恒祈

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
恒，来源于郑思肖的《宋诗》《大宋地理图歌》，原文：恒河沙数天坏壳，独我志气常如新

壹潆

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
壹，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：臧昭伯率从者将盟，载书曰：「戮力壹心，好恶同之

媵苓

拼音五行释意
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
媵，来源于梅尧臣的《宋诗》《陪淮南转运魏兵部游颖州女郎台寺》，原文：因为楚宫媵，来与使车期

华隋

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
华隋，来源于李觏的《宋诗》《送杜寺丞知永城》，原文：官舍隋河北，离觞华谷东

蔷茜

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
蔷，来源于龚况的《宋诗》《古乐府 其一》，原文：香飘石榴裙，影落蔷薇下

缥泉

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
缥泉，来源于苏泂的《宋诗》《远怀 其一》，原文：缥缈龙泉伯，人间第一流

霖萄

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
国学点评
霖，来源于李昴英的《宋词》《水龙吟》，原文：会风云、快出为霖，可但颔明珠睡

央澄

拼音五行释意
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
央澄，来源于徐积的《宋诗》《戏答 其二》，原文：但觉我一身，上下中央四旁总澄彻

昃椎

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
国学点评
昃，来源于独孤及的《唐诗》《奉和李大夫同吕评事太行苦热行兼寄院中诸公》，原文：王程无留驾，日昃未遑歇

约单

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
约单，来源于刘克庄的《宋诗》《寄章贡姚别驾》，原文：尺檄约降诸峒静，单车禽畔一城全

君倾

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
君倾，来源于黄庭坚的《宋诗》《奉送周元翁锁吉州司法厅赴礼部试》，原文：与君初无一日雅，倾盖许子如班扬

颉玺

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
颉，来源于陈造的《宋诗》《题高缙之剑室二首 其二》，原文：皇家威德憺遐荒，何物楼兰尚颉颃

瑚津

拼音五行释意
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
瑚津，来源于方岳的《宋诗》《府公徽猷饷酒虾》，原文：琥珀色浓红透肉，珊瑚钩嫩冷生津

蝶秋

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
蝶秋，来源于刘禹锡的《唐诗》《和令狐相公九日对黄白二菊花见怀》，原文：晴云遥盖覆，秋蝶近悠扬

舜翩

拼音五行释意
舜shùn金古代圣明君王的名字。也是“木槿”的别称，指女子容貌美丽，如颜如舜华。又如舜华，舜英，指木槿花。用作人名意指国色天香、坚毅、永恒之。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
舜翩，来源于章甫的《宋诗》《寄题极星亭》，原文：忽思苍梧叫虞舜，翩然短棹下瞿塘

州绚

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
州绚，来源于牟巘的《宋诗》《饯潜冈南提举》，原文：著意绚荒余，文物中州比

棕峥

拼音五行释意
棕zōng木植物名，棕榈；常绿乔木，茎直立不分枝，叶大，木材可制器具，通称“棕树”。用作人名意指适应力强、朝气蓬勃之义。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
棕，来源于王元的《宋诗》《题邓真人遗址》，原文：松梢风触霓旌动，棕叶霜沾鹤翅垂

暄恤

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
暄，来源于刘禹锡的《唐诗》《武陵书怀五十韵》，原文：茗折苍溪秀，苹生枉渚暄

岚灵

拼音五行释意
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
岚灵，来源于王该的《宋诗》《昭惠庙黄柏歌》，原文：蒸岚焙翠入灵药，意欲服饵颜如童

崔瞻

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
瞻zhān火本义指向远处或向高处看；引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
国学点评
崔瞻，来源于楼钥的《宋诗》《同官登敕局小楼观雪》，原文：崔嵬瞻吴山，莽苍望西湖

凛竣

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
凛，来源于易祓的《宋诗》《浯溪中兴颂》，原文：蚕须虿尾更清劲，凛凛襟怀冰雪莹

翎峪

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
翎，来源于高适的《唐诗》《遇冲和先生》，原文：头戴鹖鸟冠，手遥白鹤翎

晠识

拼音五行释意
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
识，来源于张果的《唐诗》《金虎白龙诗 六》，原文：黄芽岂使世人识，纵识黄芽不得门

明阜

拼音五行释意
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
国学点评
明阜，来源于王十朋的《宋诗》《腊尽日又雪洪复作五白诗再和 其二》，原文：远岫明庐阜，澄江接带湖

旖湛

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
湛zhàn水指清澈，明亮，公正，正义，如湛湛青天；也指恩泽，深沉，如湛恩汪濊。用作人名意指光明磊落、乐于助人、纯洁、 正气凛然之义。
国学点评
旖，来源于李商隐的《唐诗》《李肱所遗画松诗书两纸得四十韵》，原文：孙枝擢细叶，旖旎狐裘茸

域樟

拼音五行释意
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
域，来源于吕陶的《宋诗》《送俞漕》，原文：阔难求畛域，深不为功名

松袤

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
松袤，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 筑层楼辞》，原文：楼安得兮袤阜，松安得兮穹岩

择璆

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
择，来源于方回的《宋诗》《题赵继孙拙斋》，原文：择树鹊巢高，罥虫蛛网虚

峰辽

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
峰辽，来源于贺兰暹的《唐诗》《句》，原文：辽阳客路千峰引，蓟北乡心片月知

覃淇

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
覃，来源于周必大的《宋诗》《与馆中同僚会邦衡侍郎于南山真珠园后两日翰苑作开讲会予不赴邦衡有诗见怀次韵》，原文：讲席人期相郑覃，石渠我忝继齐堪

真宛

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
宛wǎn,yuān土一般指婉转，婉约，如宛折；也指温柔，柔美，如宛约用作人名意指温柔、美丽、动人之义。
国学点评
真宛，来源于吴芾的《宋诗》《白石道者栖于洪巖以石为粮先朝敬爱之赐予之物甚盛一日主僧持来郡斋因获恭览叹仰之余偶成拙句二首 其二》，原文：奎画俨若新，真容宛如故

仑重

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
仑重，来源于曹唐的《唐诗》《小游仙诗九十八首 七》，原文：宫阙重重闭玉林，昆仑高辟彩云深

纲仁

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
纲仁，来源于高文秀的《元曲》《保成公径赴渑池会・上小楼》，原文：(正末唱)则不如叙彝伦，正纲常，躬行仁义，我则要效唐虞太平之治

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