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济南公交改名字：城市发展背后的探索与创新

孙舸博作者：孙舸博2024-10-29 21:23:09

近年来，随着济南城市化进程的加快，公共交通系统的建设不断完善。其中，济南公交改名字成为了热门话题，引起了广泛关注。这一举措旨在提升城市形象，优化乘客出行体验，加强城市管理与运营效率。通过改变公交线路的命名方式、站点名称等，济南公交企业试图打造更加便捷、智能的公交服务，为城市发展注入新的活力。在这一背景下，探讨济南公交改名字的意义与影响，对于理解一座城市的交通运输发展和未来规划具有重要意义。

济南公交改名字

页绪

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
页，来源于朱湾的《唐诗》《赠饶州韦之晋别驾》，原文：（影印本《诗渊》第一册第四七九至四八○页）

炯晴

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
国学点评
炯晴，来源于杨万里的《宋诗》《送邹元升归安福》，原文：我昔见子卢溪南，炯如玉雪照晴岚

偕冽

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
偕，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：邂逅相遇，与子偕臧

笺瑾

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
国学点评
笺，来源于万俟绍之的《宋词》《江神子・江城子》，原文：为说崔徽憔悴损，须觅取，锦笺还

缪萱

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
缪，来源于魏了翁的《宋词》《贺新郎》，原文：顷刻阴晴千万态，怎解绸缪未雨

玮豫

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
玮，来源于沈辽的《宋诗》《寄题野翁无闷堂》，原文：想见野翁形气古，少年词华奋瓌玮

焓芍

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
芍，来源于薛季宣的《宋诗》《东坡在齐安赋海棠诗为天下绝唱年来绝无此种许仲蟠取之武昌作诗寄示》，原文：侈非丹芍明非玉，艳阳天日擎高烛

浚潆

拼音五行释意
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
国学点评
浚，来源于魏了翁的《宋诗》《教授致政李君挽诗》，原文：不为盱豫悔，肯作浚恒羞

烯蓬

拼音五行释意
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
国学点评
蓬，来源于华岳的《宋诗》《寄敬甫叶兄》，原文：从此叹参商，蓬瀛非咫尺

莲蒲

拼音五行释意
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
蒲pú木多年生草本植物，生池沼中，高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
莲蒲，来源于李贺的《唐诗》《绿水词》，原文：东湖采莲叶，南湖拔蒲根

朝炀

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
朝炀，来源于邓玉宾的《元曲》《滚绣球・想这皇帝王，至秦始皇，霸图相尚。前后两汉兴亡，魏许昌，晋》，原文：建康，六朝隋炀，闹纷纷五代残唐

桐月

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
桐月，来源于萧立之的《宋诗》《夏夜纳凉》，原文：一卷桐阴风不动，避灯坐过月平桥

芹飐

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
芹，来源于苏籀的《宋诗》《临双溪一首》，原文：日煖汀沙牧人梦，春嬉凫鹜野夫芹

希烯

拼音五行释意
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
希，来源于岑参的《唐诗》《过梁州奉赠张尚书大夫公》，原文：别有弹冠士，希君无见遗

宗耘

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
宗，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零二首 其三》，原文：震旦心宗，竺干正眼

琼芃

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
琼，来源于米芾的《宋诗》《和林公岘山之作》，原文：中有皎皎人，琼衣玉为饵

雯恒

拼音五行释意
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
雯，来源于刘学箕的《宋诗》《中秋分韵得云字成三百言》，原文：新凉值月夕，密霭高灿雯

楚漾

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
楚漾，来源于刘长卿的《唐诗》《送马秀才落第归江南》，原文：慇懃斗酒城阴暮，荡漾孤舟楚水春

翎漾

拼音五行释意
翎líng火鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛，有的颜色十分绚丽，用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
翎，来源于吴泳的《宋诗》《咏怀》，原文：岂不欲九臯，翅翎莫能长

尹甄

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
甄zhēn金指昭显，表彰；也指制造陶器，引申为陶冶，造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
尹，来源于罗贯中的《元曲》《宋太祖龙虎风云会・滚绣球》，原文：(唱)朕得卿呵，正如太甲逢伊尹

澄郄

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
澄，来源于卢照邻的《唐诗》《中和乐九章 歌储宫第六》，原文：波澄少海，景丽前星

淙文

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
淙文，来源于佚名的《唐诗》《崔淙引俚语》，原文：（见《全唐文》卷四五九崔淙《登姑苏台赋》引）

韦璋

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
韦，来源于戴表元的《宋诗》《梁楷画雪寒游骑图》，原文：耸脰攒蹄一驻鞍，毡衣韦帽白漫漫

岭攸

拼音五行释意
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
岭，来源于胡铨的《宋词》《临江仙》，原文：几年不见岭头春

漫骃

拼音五行释意
漫màn水天真烂漫，指思想单纯、活泼可爱，从不做作、虚伪。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
漫，来源于孔平仲的《宋诗》《夏日游湖亭》，原文：漫漫湖水拍堤浮，欲到南亭泛小舟

闲馠

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
馠hān木芳香。
国学点评
闲，来源于晏几道的《宋词》《采桑子》，原文：浅醉闲眠

羿缔

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
羿，来源于罗虬的《唐诗》《比红儿诗 四十九》，原文：还缘交甫非良偶，不肯终身作羿妻

旬资

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
旬资，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：年年七月甫三旬，今日生朝资庆

瓷勤

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
瓷，来源于胡理的《宋诗》《沧浪咏》，原文：缥瓷酹新汲，毁誉均一洗

圆鸥

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
国学点评
圆鸥，来源于释德洪的《宋诗》《和余庆长老春十首 其三》，原文：凫鸥水暖聚圆沙，带雨春湖脉脉斜

樨晢

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
樨，来源于李流谦的《宋词》《眼儿媚》，原文：建溪一啜，木樨数翦，酒醒归时

莆婧

拼音五行释意
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
莆，来源于陈藻的《宋诗》《艾轩老先生文集刊传上以揄扬其问学下则得佛家以法布施之意前后数君子有是志而不果今日薄西山幸一见此喜成古风三篇以贺后来之有作者且述下悰云 其三》，原文：因入网山门，多舍莆阳馆

专篌

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
专，来源于荣九思的《唐诗》《句》，原文：丹青饰成庆，玉帛擅专诸

振捷

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
振捷，来源于彭汝砺的《宋诗》《小舟过陂口》，原文：篙工习欹险，振呼矜巧捷

笈飔

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
笈，来源于罗万象的《唐诗》《白云亭（《全唐诗》八六○作许宣平《见李白诗又吟》，出入较多，故重录。）》，原文：按《云笈七签》卷一一三录沈汾《续仙传》云：「罗万象，不知何所人

淄萱

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
淄，来源于释德洪的《宋诗》《襄州乱后逢端州依上人》，原文：瓦精决舌休皮相，曾见淄州古佛来

箴棣

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
箴棣，来源于张纲的《宋诗》《汤德广挽词三首 其二》，原文：官箴循吏传，家法棣华篇

语汀

拼音五行释意
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
语汀，来源于徐玑的《宋诗》《题李氏山亭》，原文：人在云间语，潮生户外汀

棹支

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
棹支，来源于韦骧的《宋诗》《南湖晚霁》，原文：理网渔歌喜，支篷孤棹闲

征冽

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
国学点评
征冽，来源于曹勋的《宋词》《选冠子》，原文：霜风冽面，酒力潜消，征辔暂指天际

益钰

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
益，来源于宋光嗣的《唐诗》《判行营将士申请裹粮》，原文：绵州物贱，直到益昌

恺祁

拼音五行释意
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
恺，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：舜臣尧，举八恺，使主后土，以揆百事，莫不时序，地平天成

谦壬

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
国学点评
谦，来源于王柏的《宋诗》《牧歌寄谦牧翁》，原文：山后谦牧翁，双牛挂虚壁

姣洌

拼音五行释意
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
姣，来源于高斯得的《宋诗》《池荷就衰有感》，原文：双池万荷花，姣好欺子都

墨佳

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
国学点评
墨佳，来源于华镇的《宋诗》《蒙云叟司户宠示佳篇若将以功名相勉者再用韵以呈 其二》，原文：景物秋来尽佳句，濡毫会看墨成池

麒恒

拼音五行释意
麒qí木指麒麟，吉祥的象征，引申为杰出，道德高尚的人，用作人名意指聪明、品格高尚、幸福、大有作为之义。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
麒，来源于郭祥正的《宋诗》《向舜毕秘校席上赠黄州法曹杜孟坚即君懿职方之孙也》，原文：至今名姓记僧壁，当年已识麒麟儿

麓延

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
国学点评
麓延，来源于曾丰的《宋诗》《至衡阳谒提刑范右司东叔同年兄 其二》，原文：久别重逢岳麓边，未遑扣谒已招延

蔷胭

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
国学点评
蔷胭，来源于乔吉的《元曲》《玉箫女两世姻缘・后庭花》，原文：想着他和蔷薇花露清，点胭脂红蜡冷，整花朵心偏耐，画蛾眉手惯经，梳说罢将玉肩凭，恰似对鸳鸯交颈

玉涟

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
玉涟，来源于释居简的《宋诗》《垂虹中秋》，原文：一规霜冏冏，万顷玉涟涟

益沐

拼音五行释意
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
益沐，来源于贯休的《唐诗》《闻大愿和尚顺世三首 三》，原文：今朝益惆怅，曾沐下牀迎

槐禧

拼音五行释意
槐huái木带有香气的树木，象征为人品行很好。
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
国学点评
槐，来源于曹组的《宋词》《蝶恋花》，原文：满地槐阴，镂日如云影

逊瀚

拼音五行释意
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
逊，来源于傅察的《宋诗》《送朱熙载改官还乡》，原文：陶唐名臣有朱虎，揖逊夔夷尊文祖

浦冉

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
浦冉，来源于许志仁的《宋诗》《临高台》，原文：霏霏渔浦烟，冉冉富春树

琳冰

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
琳冰，来源于李纲的《宋诗》《尧明以五诗賮行辞意激昂钦玩无已輙用第五首次韵为报聊发一笑》，原文：髙志凛冰雪，妙语锵琳球

竹郄

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
郄qiè,xì金郄，同隙。比喻关系亲密，没有间隙。
国学点评
竹，来源于王绩的《唐诗》《在京思故园见乡人问》，原文：经移何处竹

蕴睿

拼音五行释意
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
蕴，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵答韩侍御》，原文：彼此中怀蕴金石，不须销黯动离魂

壬竺

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
壬，来源于陆游的《宋诗》《冬日感兴十韵》，原文：梦魂来二竖，相法欠三壬

憧欢

拼音五行释意
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
憧，来源于李弥逊的《宋诗》《寄题翠樊亭》，原文：固知静者自超诣，世上憧憧良足隘

书继

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
书继，来源于王迈的《宋诗》《送族姪千里归漳浦》，原文：愿子继自今，书田深种播

鸿炘

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
鸿，来源于无名氏的《宋词》《归自谣》，原文：目送书空鸿数点

籍忻

拼音五行释意
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
籍忻，来源于朱熹的《宋诗》《奉同公济诸兄自精舍来集冲佑之岁寒轩因邀诸羽客同饮公济有诗赠守元章师因次其韵》，原文：但忻丹籍有期运，不悟翠壁无寅缘

戍艾

拼音五行释意
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
戍，来源于周朴的《唐诗》《边思》，原文：年高来远戍，白首罢干戎

奕潮

拼音五行释意
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
国学点评
奕，来源于岑参的《唐诗》《冀州客舍酒酣贻王绮寄题南楼》，原文：君家一何盛，赫奕难为俦

榭闲

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
榭闲，来源于曹唐的《唐诗》《奉送严大夫再领容府二首 二》，原文：蕲竹水翻台榭湿，刺桐花落管弦闲

札久

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
国学点评
札久，来源于皮日休的《唐诗》《怀华阳润卿博士三首 三》，原文：数行玉札存心久，一掬云浆漱齿空

和琛

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
和琛，来源于沈辽的《宋诗》《和李子仪即元韵》，原文：建武賮琛终罢献，元和亭榭不求材

倩栗

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
国学点评
倩，来源于葛绍体的《宋诗》《卧病》，原文：归期倩谁卜，心挂浙江东

帧冉

拼音五行释意
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
冉rǎn火比喻如旭日冉冉升起一般，朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
帧，来源于葛郯的《宋词》《念奴娇》，原文：壁上潇湘秋一帧，影落荻花洲渚

园城

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
园城，来源于朱翌的《宋诗》《喜雨欲行园》，原文：说我小园增秀润，便思徐步转城闉

书缤

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
书缤，来源于刘敞的《宋诗》《送杨辟同年》，原文：杂沓二府书，缤纷委弓旌

源梧

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
源梧，来源于张元孝的《宋诗》《醴泉歌》，原文：坎漥讵测源流深，鸟鹊空噪梧桐冷

研阔

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
研阔，来源于吴惟信的《宋诗》《寄桐庐张尉》，原文：心古门庭阔，吟多笔研清

璎波

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
璎，来源于张元干的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：拥霞裾琼佩，真珠璎珞

芊宁

拼音五行释意
芊qiān木草木茂盛的样子。用作人名意指茂盛、生机勃勃、充满活力之义。
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
国学点评
芊，来源于舒亶的《宋诗》《和刘谊翁留题惠安二首 其二》，原文：十里松行翠插天，暗溪嫩草尚芊绵

慷潭

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
国学点评
慷，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵陈登父小楼述怀》，原文：慷慨悲歌续五噫，等闲观物倚筇枝

辰篌

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
国学点评
辰，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》，原文：丙辰，又败诸鄩

燮裕

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
燮，来源于廖行之的《宋诗》《和苦热喜雨》，原文：于焉贵调燮，持以济炎冷

缈白

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
缈白，来源于彭汝砺的《宋诗》《沙陀逢正旦使副》，原文：缥缈飞鸿无限意，凋零白草不胜歌

渤钊

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
渤，来源于陈渊的《宋诗》《郑漕生辰二首 其一》，原文：还将溟渤量，一了百川竞

爀辕

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
辕yuán土拜倒辕门，比喻能力过人，行事完美周密，令别人佩服之至。
国学点评
爀，来源于杨巨源的《唐诗》《夏日苦热同长孙主簿过仁寿寺纳凉》，原文：爀爀沸泉壑，燄燄燋砂石

暄源

拼音五行释意
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
暄，来源于宋祁的《宋诗》《晚秋集晏太尉西园 其一》，原文：浅葩欢所媚，寒日醉中暄

卓婉

拼音五行释意
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
国学点评
卓，来源于释居简的《宋诗》《送宇文尚书宣抚荆湘》，原文：公乎风尘际，卓荦起一夔

蔳隋

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
国学点评
隋，来源于孙光宪的《唐诗》《杂曲歌辞 杨柳枝 四》，原文：万株枯槁怨亡隋，似吊吴台各自垂

普瑹

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
国学点评
普，来源于田锡的《宋诗》《御试二仪合德诗》，原文：周普至仁符积载，霶流睿渥若春霖

韬颉

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
韬，来源于释居简的《宋诗》《秋壑赴豫章倅》，原文：全提韬畧亲分付，半倚軿星看设施

子郝

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
国学点评
子郝，来源于寇准的《宋诗》《书怀寄郝监军》，原文：好怪多才郝夫子，道孤俱未及轻肥

纬合

拼音五行释意
纬wěi土1、组织，如纬文；2、治理，如纬世，治理天下。用作人名意指人文武兼备、有治世之才、纬世之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
纬合，来源于欧阳修的《宋诗》《江上弹琴》，原文：经纬文章合，谐和雌雄鸣

支伦

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
支，来源于韦骧的《宋诗》《南湖晚霁》，原文：理网渔歌喜，支篷孤棹闲

曦葆

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
国学点评
曦，来源于太宗皇帝李世民的《唐诗》《赞姚秦三藏罗什法师诗》，原文：诗后有题记云：「维那僧定瑞、副寺僧祖瞻、祖肹、监寺僧祖□、祖）（曦，正大乙酉岁仲冬望日，主持传法沙门义金重录立石

文溯

拼音五行释意
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
文溯，来源于方回的《宋诗》《七十翁吟七言十首 其六》，原文：早尚虚文迷释老，晚参实学溯濂伊

固矜

拼音五行释意
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
固矜，来源于王安石的《宋诗》《和吴冲卿鸦鸣树石屏》，原文：拙者婆娑尚欲奋，工者固已穷夸矜

楣年

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
楣年，来源于张栻的《宋诗》《丙申至前五日复坐南窗忆去年诗又成两章 其一》，原文：依然红日照窗楣，还是去年消息时

嵘嵊

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
嵘，来源于罗公升的《宋诗》《洞巖》，原文：峥嵘神禹疏河势，镗鞳轩皇奏乐声

燏佐

拼音五行释意
燏yù木火光貌。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
燏，来源于周南的《宋诗》《山居》，原文：燏火烧乌桕，敲冰煮石楠

之胥

拼音五行释意
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
胥xū金指全，都；一会儿；有才智的人，用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
之胥，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：胥各掌其所治之政，执鞭度而巡其前，掌其坐作出入之禁令，袭其不正者

忻灵

拼音五行释意
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
忻灵，来源于赵汝腾的《宋诗》《庆高耻堂柱史除漕》，原文：九曲山川值异人，仙灵忻舞对波臣

蕖合

拼音五行释意
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
蕖合，来源于廖刚的《宋诗》《月波楼上呈知府检讨》，原文：红蕖照水翠盖合，往往辉映双华旌

骥礴

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
礴bó土磅礴，用于人名意指气势浩大，有名望有声威之义。
国学点评
骥，来源于晁冲之的《宋诗》《送王敦素》，原文：中间一再见，骐骥始伏辕

宗燝

拼音五行释意
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
宗，来源于李纲的《宋诗》《读韩偓诗并记有感 其一》，原文：韩子司翰苑，实被昭宗知

燿知

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
燿知，来源于苏籀的《宋诗》《寒夜》，原文：铁檠知漏永，熠燿照蚍蜉

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