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如何在Excel中快速改名栏标题

郑硝芗作者：郑硝芗2024-10-30 09:53:18

在日常工作中，我们经常需要对Excel表格进行修改和编辑。而改变栏标题是其中一个最常见的操作之一。在本文中，我们将分享如何在Excel中快速改名栏标题的方法。不仅会教你如何直接在单元格中编辑，还会介绍如何通过公式来批量更改栏标题。让你的Excel处理更加便捷，提高工作效率。

excel 栏改名

真沁

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
真沁，来源于方回的《宋诗》《次韵受益再题荆浩山水图当是洪谷子自写所居》，原文：崖树涧石皆写真，想见含毫吮沁水

勉浠

拼音五行释意
勉miǎn水比喻勤勉努力，奋发向上。
浠xī水水名，也可做形容词，含水分多的，如：浠宁，净洁，志向高远。水体字，用于人名意指上善若水，善良，美好，明媚之义。
国学点评
勉，来源于陆游的《宋诗》《九月十日夜独坐》，原文：朝闻夕死固当勉，幼学壮行嗟已迟

茗荑

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
茗，来源于戴表元的《宋诗》《逢翁舜咨》，原文：借书消茗困，索句写梅真

易永

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
国学点评
易永，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵李安州纪赠二十韵》，原文：情钟惜易别，易别成永叹

羲晏

拼音五行释意
羲xī金本义指气；也指中国神话中人类的始祖伏羲，用作人名意指有气势、正义、顶天立地、大智大勇之义。
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
国学点评
羲晏，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其四》，原文：及羲鞭兮未晏，导帝之兮轨路

嵇零

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
国学点评
嵇，来源于释智圆的《宋诗》《寄海慧大师》，原文：莫怪相寻晚，嵇康性本慵

召韶

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
韶sháo金指容貌，美丽，美好等，如韶秀，梢颜；古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
召韶，来源于杜牧的《唐诗》《分司东都寓居履道叨承川尹刘侍郎大夫恩知上四十韵》，原文：阊阖开时召，箫韶奏处听

泊棹

拼音五行释意
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
泊棹，来源于苏泂的《宋诗》《金陵杂兴二百首 其六二》，原文：桂棹青溪夜泊船，胡牀歇马坐江边

焓浅

拼音五行释意
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
浅qiǎn,jiān水比喻女子轻柔可爱，姿容绰约。
国学点评
浅，来源于卢祖皋的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：青林雁霜浅

欢凡

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
欢凡，来源于方輗的《宋诗》《里中张氏母出与邑宰母宴饯以诗》，原文：尊高年以长其长，凡为人子沸欢声

祈佶

拼音五行释意
祈qí木本义为向上天或神明求福，也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
祈，来源于刘弇的《宋诗》《石港高侯见遗雏鹤辄成十五韵》，原文：我生好鹤乃天性，得自高侯非所祈

翀诣

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
翀诣，来源于宋庠的《宋诗》《默记淮南王事 其二》，原文：八公竝号翀霄客，谁作当年诣吏辞

苡柯

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
苡，来源于黄晞的《宋诗》《诗一首》，原文：一朝薏苡足人疑，万里珠玑同梦睹

谊豫

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
谊，来源于戎昱的《唐诗》《桂州岁暮》，原文：重谊人愁别，惊栖鹊恋枝

郦荟

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
郦，来源于白居易的《唐诗》《和荅诗十首 答四皓庙》，原文：君看齐鼎中，焦烂者郦其

皙朝

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
皙朝，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：既而朝，则又将使子皙如楚，归而饮酒

炅伽

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
国学点评
炅，来源于张仲方的《唐诗》《赠毛仙翁》，原文：方口秀眉编贝齿，了然炅炅双瞳子

婧亚

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
亚，来源于无名氏的《唐诗》《句 四》，原文：）（按：此二句见于苏子美家藏张长史书，苏轼以为亚栖之流作

潜经

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
潜经，来源于韦骧的《宋诗》《和述志》，原文：振职提三尺，潜心醉六经

鸥未

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
国学点评
鸥未，来源于裘万顷的《宋诗》《再用韵三首 其二》，原文：雪里鸥盟元未寒，小舟南浦著渔竿

沉中

拼音五行释意
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
沉中，来源于张耒的《宋诗》《戏赠张嘉甫》，原文：铁锁沉渊谁敢干，塔中古佛澹无言

珲骥

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
骥，来源于曾丰的《宋诗》《邂逅南昌簿孙正之剧谈别后聊以记所期者》，原文：才调骥历块，襟怀鸥忘机

晤僖

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
晤，来源于朱熹的《宋诗》《乙卯八月晦日浮翠亭次叔通韵》，原文：晤言不知疲，林昏鸟飞还

胭严

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
胭，来源于刘子寰的《宋词》《好事近》，原文：应念金英冷淡，摘胭脂浓染

隋原

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
隋原，来源于陆游的《宋诗》《一壶歌五首 其三》，原文：自从轩昊到隋唐，几见中原作战场

煜韬

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
煜，来源于司马光的《宋诗》《送王伯初通判婺州》，原文：煜爚屏星驾，迢遥婺女区

霖甯

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
霖，来源于沈唐的《宋词》《望海潮》，原文：便恐为霖雨，归去难留

翩沅

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
翩，来源于孟郊的《唐诗》《羽林行》，原文：翩翩羽林儿，锦臂飞苍鹰

胭藻

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
藻zǎo水藻思，比喻文采华丽，思想活跃，富有才华。
国学点评
胭，来源于无名氏的《宋词》《庆春泽》，原文：梅渐弄白，耸危苞、匀胜胭脂，半点琼瑰小

珲析

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
国学点评
析，来源于方回的《宋诗》《题徐仲彬达观亭》，原文：况又义方延硕师，乃父析薪子克荷

崎境

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
崎境，来源于许景衡的《宋诗》《次韵王经国》，原文：崎岖荡兀中，此境常晏如

肖央

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
央yāng土央的本义是萌芽，引申指中心，正中间，恳求，完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
肖，来源于许及之的《宋诗》《酬郑千之》，原文：爱君克肖充眉宇，将母通家过里亭

伽荑

拼音五行释意
伽qié,jiā,gā木读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻，有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
国学点评
伽，来源于释重显的《宋诗》《送仲卿禅德》，原文：知吾不知，笑伽耶城

蕋淞

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
蕋，来源于刘著的《宋诗》《文季侍郎得绿萼香梅子文待制有诗辄亦同赋》，原文：香骨瘦来冰蕋细，梦魂清处月波凉

虢瞳

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
虢，来源于许浑的《唐诗》《陪宣城大夫崔公泛后池兼北楼讌二首 一》，原文：皆贺虢巖终选傅，自伤燕谷未逢邹

维炫

拼音五行释意
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
维，来源于徐积的《宋诗》《送张漕正》，原文：维时我后，智勇兼有

渭庭

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
庭tíng火审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
国学点评
渭庭，来源于张万顷的《唐诗》《送裴少府》，原文：座湿秦山雨，庭寒渭水秋

荟什

拼音五行释意
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
荟，来源于刘弇的《宋诗》《留题王公谟》，原文：睨云发高兴，勇欲决猨荟

轼琢

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
琢zhuó,zuó火雕刻玉石，使成器物，常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
轼，来源于魏了翁的《宋诗》《春社日祀事既毕轿中得三绝 其二》，原文：辗然冯轼受风吹，吏皂前惊雨湿衣

桑墨

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
国学点评
桑墨，来源于文彦博的《宋诗》《过鲁太师庙作》，原文：墨绶前朝宰，桑郊郑圃东

航瑄

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
航，来源于许及之的《宋诗》《德久雨迁鱼庄赋诗纵臾》，原文：带雨移行李，携孥问野航

常林

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
常林，来源于李之仪的《宋诗》《题白纻山》，原文：回见黄梅雨后天，烟林常在笑谈边

煜闲

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
煜，来源于张镃的《宋诗》《朱师关画梅溪春晓图》，原文：胎仙舞空为前导，紫芝煜煜更芬芳

淇颍

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
淇，来源于曹勋的《宋词》《夹竹桃花》，原文：正武陵溪暗，淇园晓色，宜望中烟雨

菀原

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
菀，来源于郑清之的《宋诗》《诗别可斋陈制置移镇吴门》，原文：子长固多爱，舍菀乃集枯

澈和

拼音五行释意
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
澈和，来源于吴叔虎的《宋词》《水调歌头》，原文：清澈黄河底，乙未政和年

嵇维

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
嵇，来源于孙嵩的《宋诗》《送年寓叹》，原文：狂似嵇康今尽嬾，觉如蘧瑗昔皆非

怡缎

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
怡，来源于陈元光的《唐诗》《晚春旋漳会酌》，原文：马啸腥风远，兵歌暖日怡

什晤

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
什，来源于袁说友的《宋诗》《渡嘉陵江宿什邡驿》，原文：细思青史什邡侯，君恩何似嗟来食

婷柃

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
婷，来源于谢逸的《宋词》《西江月》，原文：霜后最添妍丽，风中更觉娉婷

煊觅

拼音五行释意
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
煊，来源于无名氏的《宋词》《如意令・如梦令》，原文：闻望孔堂煊赫

嵇彦

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
嵇，来源于丁大容的《宋诗》《松岭》，原文：此山若有归耕地，肯坠嵇康七不堪

瞳献

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
瞳，来源于卢仝的《唐诗》《月蚀诗》，原文：黄帝有二目，帝舜重瞳明

薇琥

拼音五行释意
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
薇琥，来源于姚述尧2的《宋词》《南歌子》，原文：色映蔷薇水，光浮琥珀尊

沥固

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
沥固，来源于释居简的《宋诗》《经筵赐茶杨文昌席上得贵字》，原文：余沥逮蔬笋，疏瀹固所畏

情识

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
情识，来源于洪咨夔的《宋诗》《次韵张提刑送行 其六》，原文：蜀水吴山无间断，只应明月识人情

久宜

拼音五行释意
久jiǔ木历久弥新，指经历长久的时间而更加鲜活，更加有活力，更显价值。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
久宜，来源于方回的《宋诗》《送邓善之翰林应奉并呈交代汪亲家》，原文：声名久动黄金阙，相貌宜登白玉堂

寓籍

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
籍jí木书籍、典籍，象征学识丰富，才富五车。
国学点评
寓籍，来源于彭汝砺的《宋诗》《上刘推官一首》，原文：寓迹文章苑，栖魂典籍郛

萦自

拼音五行释意
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
萦自，来源于朱熹的《宋诗》《游石马以驾言出游分韵赋诗得出字》，原文：野迳自萦纡，前峰但崷崒

弘畚

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
国学点评
弘，来源于张方平的《宋诗》《东山吟》，原文：英才乃是孔明辈，风流更觉茂弘卑

苡卿

拼音五行释意
苡yǐ木指“薏苡”，多年生草本植物，颖果卵形，灰白色，像珍珠，供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
苡，来源于乐雷发的《宋诗》《昭陵渡马伏波庙》，原文：汉帝可能疑薏苡，湘民却解荐江蓠

谆倾

拼音五行释意
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
谆倾，来源于郑侠的《宋诗》《仲常龙图自广中移帅闽 其一》，原文：十有余年想谆诲，更期朱玉似河倾

谦捷

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
谦，来源于李吕的《宋诗》《上黄端明寿诗以竚期三入后一品见玄孙为韵 其五》，原文：人特诵谦光，我独知德厚

谊泯

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
谊，来源于强至的《宋诗》《赠贾麟》，原文：岂同祖谊名汉朝，位不公卿身已夭

华经

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
华经，来源于释智圆的《宋诗》《寄天台守能上人》，原文：深夜定回华顶月，经年书断海门秋

吟泊

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
泊bó,pō水澹泊寡欲，形容心情恬淡，不图名利。
国学点评
吟泊，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：向蒹葭极浦，吟篷泊雨，梧桐孤店，醉帻风

珹琲

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
国学点评
琲，来源于楼璹的《宋诗》《耕图二十一首 籭》，原文：照人珠琲光，奋臂风雨过

零茉

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
零，来源于卢祖皋的《宋词》《江城子》，原文：年华空自感飘零

桐甯

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
桐，来源于刘辰翁的《宋诗》《秋景 疏雨滴梧桐》，原文：寥寥深院落，滴滴在梧桐

书白

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
书白，来源于曹彦约的《宋诗》《二郎之官房陵作五言唐律两章送之 其一》，原文：先人清白意，百世尚书绅

冽般

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
冽般，来源于梅州民的《宋诗》《句》，原文：曾氏井泉千古冽，蒲侯心事一般清

慷绪

拼音五行释意
慷kāng木慷慨仗义，指义气激昂，乐于助人。
绪xù金开端；丝的头；前人未完成的事业，功业；连绵不断的情思。用作人名意指好运连连、继承家业之义。
国学点评
慷，来源于刘兼的《宋诗》《送从弟舍人入蜀》，原文：慷慨莫夸心似铁，留连不觉泪成珠

珉罡

拼音五行释意
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
珉，来源于陈长方的《宋诗》《书杨舜韶诗后》，原文：符也克家端的否，会须收拾寄苍珉

阔沛

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
阔沛，来源于程大昌的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其四》，原文：云卿飞步阔，风沛著思长

畚蔚

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
蔚wèi木蔚是多音字，念wèi时，指草木茂盛、盛大、聚集，也指有文采，文辞华美。念yù时，是地名用字。用作人名意指才华出众、妙笔生花、学富。
国学点评
畚，来源于蒲寿宬的《宋诗》《悼亡》，原文：方谐委畚事，忍作鼓盆歌

亦旬

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
亦旬，来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其七四》，原文：连旬不见日，过社麻亦阨

种棋

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
国学点评
种棋，来源于白居易的《唐诗》《登观音台望城》，原文：百千家似围棋局，十二街如种菜畦

枫辽

拼音五行释意
枫fēng木如丹枫一样红红火火，美丽繁茂。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
枫辽，来源于陆游的《宋诗》《夜步》，原文：鹤归辽海逾千岁，枫落吴江又一秋

同萱

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
同萱，来源于彭汝砺的《宋诗》《风便示君时叔宜二弟》，原文：邂逅此时同此乐，萱堂卮酒意难忘

玮渊

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
渊yuān水指深水，潭；渊博；渊源。用作人名意指才思敏捷、富有、出类拔萃之义。
国学点评
玮，来源于秦观的《宋诗》《和蔡天启赠文潜之什》，原文：平生瑰玮有谁同，要得张侯三日语

蘅渲

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
蘅，来源于邵桂子的《宋诗》《疏屋诗为曹云西作》，原文：薯蓣蔓菁，杜蘅蘼芜

羿汶

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
羿，来源于张玉孃的《宋诗》《明月引》，原文：中有后羿妻，窃药化蟾蜍

璎岭

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
璎，来源于吕天用的《元曲》《梁州・纵不虢国女承恩楚闼，大管是太真妃出浴华清。水云乡喧满秋娘性。》，原文：铅华绛彩，绣络珠璎

元睨

拼音五行释意
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
国学点评
元睨，来源于释居简的《宋诗》《潘子善范先之林自知赋木犀嘱和》，原文：傍睨肃听莹，请试从元推

鑫琥

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
国学点评
琥，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其二六四》，原文：皋禽梦寒琥珀树，海月光射珊瑚林

扬峻

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
国学点评
扬峻，来源于陈宓的《宋诗》《题妙寂寺 其一》，原文：四遶青峦峻，西东碧浪扬

爕竺

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《次韵崔光先见简作诗催春色》，原文：庙堂爕理皆少年，伫见囊金罄花坞

昱琀

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
昱，来源于徐照的《宋诗》《种菊 其一》，原文：人貌岁不同，兴叹有荀昱

峤圣

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
峤圣，来源于轩辕弥明的《唐诗》《谒尧帝庙》，原文：巍巍圣蹟陵松峤，荡荡恩波洽桂江

菀怡

拼音五行释意
菀wǎn,yùn木形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
菀，来源于刘敞的《宋诗》《题连理亭》，原文：疏帘清簟宜炎日，菀柳长梧半广庭

汶澈

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
汶，来源于邹浩的《宋诗》《王景亮携晁无咎清美堂记来求诗为赋此一篇》，原文：晚知有命绝可怜，归来自买汶上田

洌术

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
洌，来源于姬昌的《周易》《周易/全文版《周易》》，原文：九五，井洌，寒泉食

玫单

拼音五行释意
玫méi水美玉，比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
玫，来源于刘敞的《宋诗》《三清殿木槿》，原文：仙姬神女衣服丽，紫玉杂佩垂玫瑰

严芹

拼音五行释意
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
严芹，来源于王侑的《宋诗》《乡饮酒诗》，原文：采芹严祀事，序齿集生徒

晃硝

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
晃，来源于尚仲贤的《元曲》《汉高皇濯足气英布・尾声》，原文：(打旋风科，云)俺英元帅呵，(唱)兀的不生扌蚩损明晃晃这柄簸箕般金蘸斧

潜宣

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
国学点评
潜宣，来源于李绅的《唐诗》《忆寿春废虎坑余以春二月至郡主吏举所职称霍山多虎每岁采茶为患择肉于人至春常修陷穽数十所勒猎者采其皮睛余悉除罢之是岁虎不复为害至余去郡三载》，原文：每推至化宣余力，岂用潜机害尔生

勰汶

拼音五行释意
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
国学点评
勰，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：57　谐，辑，协，和也，关关，噰噰，音声和也，勰，燮，和也

戈佶

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
戈，来源于太宗皇帝的《唐诗》《出猎》，原文：琱戈夏服箭，羽骑绿沈弓

瑥域

拼音五行释意
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
域，来源于吕祖谦的《宋诗》《东阳郭彦明挽章》，原文：置邑万家开兆域，送车千两塞康庄

迪元

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
迪元，来源于陈长方的《宋诗》《赠画者徐琛》，原文：君观宋迪传深趣，元在颓墙破环堵

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