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蚌埠改名徽州宴：传承徽菜文化，开创新篇章

宋涔隽作者：宋涔隽2024-10-31 22:27:44

蚌埠，一个位于安徽省中部的城市，素有“徽州明珠”的美誉。最近，蚌埠市政府决定将城市改名为徽州宴，旨在弘扬和传承徽州文化，将徽菜文化推向新的高度。徽州宴不仅是一个城市的名字，更是一种文化的传承和延续。徽州菜是安徽传统的特色菜系，注重用料考究、工艺精湛、口味清淡。改名为徽州宴后，蚌埠市将进一步挖掘和推广徽菜文化，吸引更多游客前来品尝徽州美食，促进当地旅游业的发展。希望通过这一改变，蚌埠可以焕发出新的活力，开启徽州文化的新篇章。

蚌埠改名徽州宴

涌尚

拼音五行释意
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
涌尚，来源于苏泂的《宋诗》《往回临安口号八首 其六》，原文：日长搭得回船去，薄暮涌金门尚开

筠蕖

拼音五行释意
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
蕖qú木古书中指芋头，喻指消灾解难，幸福安康。
国学点评
筠，来源于顾甄远的《唐诗》《惆怅诗九首 二》，原文：禁漏声稀蟾魂冷，纱厨筠簟波光净

润焓

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
润，来源于韩淲的《宋诗》《苦阴》，原文：础润雷掣电，沟壑须臾平

粹棂

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
粹，来源于邓陟的《唐诗》《珠还合浦》，原文：至宝含冲粹，清虚映浦湾

诣砚

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
诣，来源于岳珂的《宋诗》《刘无言饷茶帖赞》，原文：笔势之伟，笔意之诣，笔法之粹，是三者固足以名家而无愧矣

若慈

拼音五行释意
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
慈cí金慈明无双，赞扬兄弟或平辈中之最负声望者。形容人聪明善良，富有声望。
国学点评
若慈，来源于林希逸的《宋诗》《同年赵左藏挽诗 其三》，原文：白头慈母在，遥想若为情

识奥

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
国学点评
识奥，来源于王禹偁的《宋诗》《五哀诗 故国子博士郭公》，原文：古文识科斗，奥学辨萍实

隋爀

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
国学点评
隋，来源于权德舆的《唐诗》《广陵诗》，原文：广陵实佳丽，隋季此为京

愉沁

拼音五行释意
愉yú,tōu金和悦，快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
愉，来源于韩淲的《宋诗》《咏陶弘景》，原文：荣名中人天机浅，言与不言养恬愉

岳缘

拼音五行释意
岳yuè木指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
国学点评
岳缘，来源于周孚的《宋诗》《梦与辛幼安遇于一精舍予赋诗一篇觉而记其卒章云它年寄书处当记卢仝穷因赋此诗寄之》，原文：修途缭山岳，此会何缘同

理至

拼音五行释意
理lǐ火有条有理，比喻做事层次、脉络清楚。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
理至，来源于黄干的《宋诗》《与胡西园》，原文：静观天地间，至理何昭彰

冬虢

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
冬虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：冬，王命虢仲立晋哀侯之弟缗于晋

缈毓

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
缈，来源于王安中的《宋词》《蝶恋花》，原文：青帝回舆云缥缈

永优

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
国学点评
永优，来源于皇甫冉的《唐诗》《刘侍御朝命许停官归侍》，原文：赐告承优诏，长筵永日欢

湲朦

拼音五行释意
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
湲，来源于李德裕的《唐诗》《重忆山居六首 罗浮山》，原文：其下多长溪，潺湲淙乱石

敏柯

拼音五行释意
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
柯kē木云柯，凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
敏柯，来源于洪朋的《宋诗》《寄题阳居士高节轩》，原文：敏树印此心，柯叶傲风雨

缨园

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
缨园，来源于罗隐的《唐诗》《投宣武郑尚书二十韵》，原文：汉代簪缨盛，梁园雉堞雄

隽栎

拼音五行释意
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
国学点评
隽，来源于杨杰的《宋诗》《书宝山寺壁》，原文：苍颜白发生新感，疏竹清风伴隽游

梦珑

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
珑lóng火金玉碰击声，引申为玉色明亮的样子；明朗美丽；古人在大旱求雨时所用的玉，用作人名意指明朗、尊贵无比、天生丽质之义。
国学点评
梦珑，来源于释文珦的《宋诗》《赠日者云谷俞喜 其二》，原文：客身犹卧玲珑石，乡梦长悬岞崿山

秭柃

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
国学点评
秭，来源于吕希纯的《宋诗》《句 其一》，原文：何处孤城号秭归

芨苏

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
苏sū,sù木指昏迷中醒过来，比如苏醒、苏生；缓解，解除；扶苏。用作人名意指紫气东来、欣欣向荣、气势磅礴之义。
国学点评
芨，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：131　芨，堇草

棹飔

拼音五行释意
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
棹飔，来源于徐玑的《宋诗》《送戴文子赴定海主簿》，原文：远棹送行客，凉飔生细涛

犹堇

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
犹堇，来源于刘子翬的《宋诗》《寄行夫兼怀如愚珙》，原文：吴云犹可望，时上堇峯头

政什

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
政什，来源于韩愈的《唐诗》《奉酬天平马十二仆射暇日言怀见寄之作》，原文：天平篇什外，政事亦无双

湫洵

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
湫，来源于周密的《宋词》《木兰花慢》，原文：游船人散后，正蟾影、印寒湫

旌檀

拼音五行释意
旌jīng金本意为用羽毛或牦牛尾装饰的旗子，引申泛指旗帜，又引申为表彰，用作人名意指独特、出色、显扬之义。
檀tán木檀木；浅红色,浅绛色，比喻女子的嘴和脸红而香。用作人名意指才女、聪慧、姿态美好之义。
国学点评
旌，来源于王十朋的《宋诗》《横山连氏妻方奉姑甚谨姑死刻木像事之越十年不怠郡守张公子韶下车命诸邑访孝义予披牒至其家获观木像感叹不已因书四十字时绍兴丙子七月十四日也》，原文：名将闻帝阙，旌表及门阑

琲箫

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
琲，来源于强至的《宋诗》《八月十六夜与宗哲纯甫翫月》，原文：清光如何买，厥价珠百琲

臻阑

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
国学点评
臻，来源于胡寅的《宋诗》《示程生二首 其二》，原文：正欲细论嗟遽别，空慙祖谢响然臻

年俐

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
俐lì火聪明伶俐，形容小孩头脑机灵，活泼且乖巧。
国学点评
年俐，来源于孙叔顺的《元曲》《南吕・一枝花》，原文：闲是闲非，僻掉的都伶俐，百年身图画里

桢泉

拼音五行释意
桢zhēn木1、指支柱，古代打土墙时所立的木柱；2、坚硬的木头，用作人名意指坚强、敢勇当先之义。
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
国学点评
桢，来源于李商隐的《唐诗》《楚泽》，原文：刘桢元抱病，虞寄数辞官

缪庄

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
缪庄，来源于苏籀的《宋诗》《公退三首 其二》，原文：缪簉康庄列大夫，沈研历久到盘盂

鸿存

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
鸿存，来源于孙迈的《宋诗》《游齐山寺寻陈鸿断碑》，原文：楼边已失陈鸿记，亭上犹存杜牧诗

悦岭

拼音五行释意
悦yuè金指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
悦岭，来源于韦应物的《唐诗》《神静师院》，原文：憩树爱岚岭，听禽悦朝晖

礼隽

拼音五行释意
礼lǐ火彬彬有礼，形容文雅有礼貌。
隽jùn,juàn木同“俊”，指优秀，才智出众，后引申指言辞文章含蓄有内容，意味深长，用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
礼隽，来源于王十朋的《宋诗》《送表叔贾元范赴省试》，原文：礼闱一战果得隽，妙割不折庖丁刀

琤炯

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
国学点评
琤，来源于孙元卿的《宋诗》《与钱孝先游洞霄 其二》，原文：唤客入山还送客，淙琤犹记石泉声

遒燏

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
燏yù木火光貌。
国学点评
遒，来源于沈佺期的《唐诗》《三日独坐驩州思忆旧游》，原文：束皙言谈妙，张华史汉遒

杨琼

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
国学点评
杨琼，来源于白居易的《唐诗》《问杨琼》，原文：欲说向君君不会，试将此语问杨琼

琳椿

拼音五行释意
琳lín木琳琅，精美的玉石。比喻品德像玉石一样高尚。
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
国学点评
琳，来源于郭祥正的《宋诗》《忆敬亭山作》，原文：五言雅重参二典，琅琅一诵铿璆琳

珊倾

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
珊倾，来源于王质的《宋诗》《送施丙卿》，原文：居仁宝玦敲珊瑚，吉甫金椀倾醍醐

析泯

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
析，来源于张伯玉的《宋诗》《蓬莱阁闲望写怀》，原文：退食求凋弊，吹毛析滞寃

煜意

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
煜意，来源于项安世的《宋诗》《雪晴》，原文：煜煜阳光动，欣欣客意宽

朔稽

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
稽jī,qǐ木稽古振今，指考查古事作为借鉴，以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法，思维灵活。
国学点评
朔稽，来源于周紫芝的《宋诗》《夜读艾子书其尾》，原文：奇怪谁书方朔传，滑稽空著子长书

蓁阔

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
蓁，来源于陆游的《宋诗》《开东园路北至山脚因治路傍隙地杂植花草六首 其一》，原文：清沟东畔翦蓁菅，虽设柴门尽日关

合砺

拼音五行释意
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
合砺，来源于赵冬曦的《唐诗》《奉和圣制荅张说扈从南出雀鼠谷》，原文：道合殷为砺，时行楚有材

珹萦

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
萦，来源于张方平的《宋诗》《昆山初秋观稼回县署与同寮及示姑苏幕府》，原文：秧船拏参差，葑岸萦回缭

潜婧

拼音五行释意
潜qián水隐在水面下活动，隐藏的，秘密地，深，沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
潜，来源于尤袤的《宋诗》《和渭叟梅花》，原文：不避风霜苦，自甘丘壑潜

璞缔

拼音五行释意
璞pú水1、喻人的天真状态，质朴，淳朴，如返璞归真。2、未雕琢过的玉石，或指包藏着玉的石头，指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
璞，来源于陆九渊的《宋诗》《送勾熙载赴浙西盐》，原文：君固岷峨英，怀抱富荆璞

皋缮

拼音五行释意
皋gāo,háo木鹤鸣九皋，比喻贤士身隐名著。
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
国学点评
皋，来源于廖行之的《宋词》《水调歌头》，原文：男儿壮志，端在伊傅与皋夔

彰波

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
彰波，来源于释印肃的《宋诗》《金刚随机无尽颂 依法出生分第八 其五》，原文：柳眼窥波绿，岂是人彰目

和匡

拼音五行释意
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
国学点评
和匡，来源于匡山和尚的《唐诗》《白牛颂》，原文：）（按：贯休有《寄匡山大愿和尚诗》，未知与匡山和尚是一人否

晖璐

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
晖，来源于强至的《宋诗》《送评事十九叔入秦》，原文：孤舟看落叶，平楚逐斜晖

喻荔

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
喻，来源于李光的《宋诗》《签判黄元功公廨枕江有小亭落成之初予偶假居之明洁深稳因得游息其上榜曰寓亭并留鄙句以见意》，原文：去住吾何心，要以生死喻

望媪

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
媪ǎo土比喻温顺淑德，贤良懂事。
国学点评
望媪，来源于赵汝鐩的《宋诗》《耕织叹二首 其二》，原文：全家勤劳各有望，翁媪处分将裁衣

晃澜

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
澜lán水力挽狂澜，比喻能力很强，将危险的局势及时挽回。
国学点评
晃，来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻再游径山》，原文：崎岖每生胝，眩晃屡回顾

壬焓

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
壬，来源于许县尉的《宋诗》《庆浔州廖太守四首 其一》，原文：历运一同新甲子，日行再见旧壬辰

亘琯

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
琯guǎn木玉管。古乐器，用玉制成，六孔，如笛。曆家用以候气。
国学点评
亘，来源于蔡沈的《宋诗》《南昌城》，原文：连亘控西江，囊括尽东湖

袤仟

拼音五行释意
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
袤，来源于王质的《宋诗》《栗里华阳窝辞 筑层楼辞》，原文：楼安得兮袤阜，松安得兮穹岩

彬迪

拼音五行释意
彬bīn木彬彬有礼，形容文雅有礼貌，文质兼备。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
彬，来源于孙应时的《宋诗》《壬子元日遂安县学讲书齿饮前此四十三年钱建为令尝有此集题名在壁是日詹本仁有诗余和其韵》，原文：分阳令尹强人意，乡饮彬彬更可传

璨常

拼音五行释意
璨càn金美玉；明亮、灿烂的样子，用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
璨，来源于邹浩的《宋诗》《送杜堪才以江汉故人少为韵 其二》，原文：振衣入朝廷，玉立争璀璨

芗合

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
芗合，来源于张侃的《宋诗》《观芗林堂帖》，原文：既知中夏驰清誉，合去芗林赋好诗

傅澎

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
傅，来源于杜牧的《唐诗》《送沈处士赴苏州李中丞招以诗赠行》，原文：今依陇西公，如虎傅两翅

苑白

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
白bái水洁白纯洁，一尘不染，指心地洁净。
国学点评
苑白，来源于赵鼎的《宋诗》《送张汝霖纠左冯翊六绝 其四》，原文：花发城南苑路迷，衫裁白纻马如飞

冕裴

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
冕裴，来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集 征镜湖故事》，原文：《历代诗话》本《韵语阳秋》卷五引作「裴勉」，《类编》本作「裴冕」，均误

缔钟

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
缔，来源于范纯仁的《宋诗》《次韵曼叔见寄》，原文：方今明圣缔堂搆，采拔材干恢鸿厖

韪颉

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
韪，来源于司马光的《宋诗》《逍遥四章呈钦之尧夫 其一》，原文：不韪狂心息，难平客气消

遥和

拼音五行释意
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
遥和，来源于刘筠的《宋诗》《属疾》，原文：逍遥成雅咏，属和肯容巴

淮棠

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
棠táng木1、指海棠树，喜阳光，寿命长；2、指果实略呈球形，作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
淮棠，来源于刘商的《唐诗》《送元使君自楚移越》，原文：东风二月淮阴郡，唯见棠棃一树花

淖园

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
淖园，来源于王之道的《宋诗》《呈蔡元德二首 其二》，原文：渠溢门庭淖，园荒草树稠

嵇庚

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
庚gēng金长庚，天上的星星，可喻指明亮闪耀。
国学点评
嵇，来源于张侃的《宋诗》《薄薄酒三首 其一》，原文：张公厚葬保首领，嵇康养生诛市阛

昼和

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
昼和，来源于慕容彦逢的《宋诗》《醉歌行次韵》，原文：房栊蚕老舒长昼，郊野麦秀清和天

峻彻

拼音五行释意
峻jùn金清风峻节，比喻拥有清廉正直的风尚，高尚峻伟的气节。
彻chè火思想透彻清晰，大彻大悟，知晓许多事理。
国学点评
峻彻，来源于陈师道的《宋诗》《甲亭》，原文：峻壁亭临水，横陂树彻山

箫才

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
国学点评
箫才，来源于徐积的《宋诗》《爱爱歌》，原文：文君走马来成都，弄玉吹箫才几曲

芃炅

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
芃，来源于项安世的《宋诗》《嘲热弄》，原文：棫朴芃芃旱麓边，为薪为槱合禋天

蓬楠

拼音五行释意
蓬péng木比喻像飞蓬一样四处闯荡，勇敢向前。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
蓬，来源于刘子翬的《宋诗》《汴京纪事二十首 其一八》，原文：自古胡沙埋皓齿，不堪重唱蓬蓬歌

闻勃

拼音五行释意
闻wén水一般指听，如闻听，闻讯，新闻等；也指出名，有名望，声誉，名声，知识等，如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
闻勃，来源于赵蕃的《宋诗》《再答曾元之》，原文：屋角乍闻乌鹊喜，林间又听勃姑鸣

琝卿

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
卿，来源于王十朋的《宋诗》《哭何子应 其一》，原文：人间一梦觉，卿月堕台城

泽谧

拼音五行释意
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
泽，来源于李处全的《宋词》《水调歌头》，原文：记扁舟，浮震泽，趁中秋

泉昼

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
泉昼，来源于窦巩的《唐诗》《哭吕衡州八郎中》，原文：还家路远儿童小，埋玉泉深昼夜长

玺箩

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
国学点评
玺，来源于刘敞的《宋诗》《送刁越州》，原文：太守会兼四千石，玺书宁复久淹留

倩岚

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
岚lán土山间的雾气，如岚气，山中雾气。岚字拆开是山和风，寓指山顶上呼啸而过的大风。用作人名意指大气、智慧、高深莫测之义。
国学点评
倩，来源于裘万顷的《宋诗》《高安别苏野塘三首 其三》，原文：梅花未必堪相寄，待倩邮筒寄小诗

萱缪

拼音五行释意
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
萱，来源于田锡的《宋诗》《拟古 其九》，原文：萱花不须折，安足忘君忧

泱芗

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
国学点评
泱，来源于王安石的《宋诗》《示道光及安大师》，原文：乐彼之园，维水泱泱

仪南

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
仪南，来源于元稹的《唐诗》《拗花（题拟）》，原文：（见陶宗仪《南村辍耕录》卷十二）

淙骊

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
淙，来源于朱熹的《宋诗》《南安道中》，原文：晓涧淙流急，秋山寒气深

追绡

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
追绡，来源于朱翌的《宋诗》《送吏部张尚书帅成都一百韵》，原文：过我深披藋，追凉薄曳绡

航轶

拼音五行释意
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
航，来源于王珪的《宋诗》《夏日登望海亭》，原文：海叶吟中下，番航望次来

阑傅

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
国学点评
阑，来源于京镗的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：酡颜遍倚阑干曲

芨箫

拼音五行释意
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
芨，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美太湖诗二十首 毛公坛》，原文：有芨皆绿字，有芝皆紫茎

般纶

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
般，来源于张渊微仆母的《宋诗》《戒惜字纸》，原文：万般诸字文，即与藏经同

蔻罡

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
蔻，来源于高似孙的《宋诗》《句 其五○》，原文：豆蔻雨分霁，翠蟳雪炊香

颍晠

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
颍，来源于苏颂的《宋诗》《王子直挽辞二首 其一》，原文：风流何处尽，颍水去悠悠

茗植

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
茗植，来源于吕陶的《宋诗》《以茶寄宋君仪有诗见答和之》，原文：议欲伐茗荈，不如植禾麻

狄鉴

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
狄，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/原文版《春秋谷梁传》》，原文：曰：晋将与狄战，使狐射姑为将军，赵盾佐之

蔓灏

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
蔓，来源于陆游的《宋诗》《晨起出南堂》，原文：石路少行生蔓草，柴扉多闭长莓苔

乾晟

拼音五行释意
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
国学点评
晟，来源于刘辰翁的《宋词》《水调歌头》，原文：一落掺挝声愤，再见大晟舞罢，乐事总伤情

优泯

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
泯mǐn水指消失，如良心未泯，用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
优，来源于彭汝砺的《宋诗》《和汉广席上赋柑》，原文：丹橘非优贡，蟠桃亦浪仙

戈亘

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
戈亘，来源于李廌的《宋诗》《秋日杂兴 其五》，原文：秬黍亘广隰，整整万戈矛

齐倾

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
齐倾，来源于刘敞的《宋诗》《与圣俞君章枢言持国饮因以太公大刀王莽错刀示之》，原文：君不见九府圜法倾东邻，齐公大刀又日新

箴暄

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
箴，来源于许浑的《唐诗》《赠萧炼师》，原文：暗记神仙传，潜封女史箴

垣梧

拼音五行释意
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
国学点评
垣梧，来源于杨亿的《宋诗》《宿斋太乙宫答李寺丞次韵》，原文：泰畤斋居肃，梧楸荫缭垣

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