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硅湖大学宣布正式更名为硅湖学院

罗诗作者：罗诗2024-11-25 11:01:01

硅湖学院宣布正式更名，这是为了迎合现代教育发展的需要，更好地提供优质的教育服务。硅湖学院坚持以学生为中心的理念，致力于培养学生的创新精神和实践能力。新的名字将更好地体现学院的办学理念和办学定位，希望学生们能够在硅湖学院迎接更广阔的学术挑战，开启更加美好的未来。

硅湖学院改名

颐杏

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
颐，来源于方回的《宋诗》《秋晚杂书三十首 其二五》，原文：寄谢朵颐人，抱饥幸无戚

樨佰

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
樨，来源于李流谦的《宋词》《眼儿媚》，原文：建溪一啜，木樨数翦，酒醒归时

靖迪

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
国学点评
靖，来源于陈师道的《宋诗》《次韵答子实秦少章二首 其一》，原文：靖节骨已朽，弃捐乃其理

颍幽

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
幽yōu土1、形容环境僻静，光线较暗，比如幽静；2、形容生活沉静而安闲幽闲，幽趣（幽雅的趣味）。用作人名意指性格温和、温柔、做事有条理之义。
国学点评
颍幽，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵呈刘立道宣谕二首 其一》，原文：颍川大姓行当案，河陇幽囚自不冤

轩鸢

拼音五行释意
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
轩，来源于徐彦伯的《唐诗》《仪坤庙乐章 金奏》，原文：阴灵效祉，轩曜降精

序缎

拼音五行释意
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
序，来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》，原文：射人升宾，宾升立于序内，东面

妍晣

拼音五行释意
妍yán水巧，美丽，美好。用作人名意指伶俐、聪明、秀美、纯洁之义。
晣zhé木光亮；亮光。
国学点评
妍，来源于韦应物的《唐诗》《对杂花》，原文：妍姿如有意，流芳复满园

楚瑗

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
国学点评
楚，来源于吕胜己的《宋词》《谒金门》，原文：可惜娟娟楚楚

札辽

拼音五行释意
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
札，来源于黄庭坚的《宋诗》《赠李彦深》，原文：斮锡碎玉札，闲荐当众羞

君尤

拼音五行释意
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
君尤，来源于陈景沂的《宋诗》《海棠》，原文：牡丹芍药尤无那，君识鶑声识燕身

憬缎

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
憬，来源于苏籀的《宋诗》《夏旱一首》，原文：憬俗雪不降，炎洲冰讵履

孜郁

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
孜，来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・凭栏人》，原文：今夜观书不待孜，忽的神魂好着我难动止

振憧

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
振，来源于黄干的《宋诗》《侍晦翁饮浮翠用刘叔通韵》，原文：凉风振幽壑，阴云翳前山

宁沧

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
宁沧，来源于陈造的《宋诗》《寄师文二首 其一》，原文：簿领婴心宁素志，梦魂何日不沧洲

绚涧

拼音五行释意
绚xuàn金美丽，有文采；点缀，辉映，照耀，迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
绚，来源于岳珂的《宋诗》《紫微花》，原文：明霞绚烂琼为蕊，晓日离披绮作丛

炅馚

拼音五行释意
炅jiǒng,guì火意指火光。同“炯”，明亮的意思，比如炯炯有神，用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
炅，来源于徐积的《宋诗》《华阳山和查教授 其三》，原文：险物背阴弥炅矗，奇峰当午更呀牙

淳皤

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
国学点评
淳，来源于岳珂的《宋诗》《仁宗皇帝二诗御汉体书赞》，原文：贞观御牀，淳化秘阁

阜亘

拼音五行释意
阜fù水物阜民安，指物产丰富，人民安乐。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
阜亘，来源于曹勋的《宋诗》《清晨谣》，原文：阴风驱层云，屯积亘山阜

虔绡

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
虔，来源于元稹的《唐诗》《哭吕衡州六首 二》，原文：望有经纶钓，虔收宰相刀

轼昉

拼音五行释意
轼shì金指设在车箱前面供人凭倚的横木；凭轼致敬，用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
昉fǎng火本义指日初明，后引申为明亮、开始等含义。用作人名意指明亮、俊朗、豪爽之义。
国学点评
轼，来源于刘敞的《宋诗》《送隐直辟青州幕府》，原文：借筹心感激，凭轼气纵横

茂肖

拼音五行释意
茂mào木风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
国学点评
茂，来源于孙顾的《唐诗》《清露被臯兰》，原文：九臯兰叶茂，八月露华清

堰泱

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
国学点评
堰泱，来源于陈造的《宋诗》《吕城堰》，原文：堰西绿泱泱，堰东已胶杯

亘灿

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
亘灿，来源于吴汝弌的《宋诗》《游石仙分韵得观字》，原文：独流天地间，万古亘光灿

莱昼

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
莱昼，来源于钱起的《唐诗》《送冷朝阳擢第后归金陵觐省》，原文：莱子昼归今始好，潘园景色夏偏浓

璋仪

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
璋仪，来源于刘敞的《宋诗》《送彦猷》，原文：珪璋固特达，鸿鹄佳羽仪

专函

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
专函，来源于无可的《唐诗》《寄姚谏议》，原文：函疏辞专密，炉香立独亲

涧钥

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
钥yuè,yào金锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
国学点评
涧，来源于林之奇的《宋诗》《村居》，原文：牛羊深涧下，凫雁寒塘里

徽曦

拼音五行释意
徽huī金重徽叠照，比喻相继光耀，美德传承。
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
徽，来源于许坚的《唐诗》《小桃源（一题《入黟吟》。《舆地纪胜》二十作李白诗）（未详其所自来，客游于黟，乐之，作诗云云，遂家焉。今桃源洞有许氏，盖其后裔云。或曰：坚即宣平，坚其名，宣平其字，未知是否。〖1〗）》，原文：（康熙《徽州府志》十七《流寓传》

鸿峨

拼音五行释意
鸿hóng水鸿鹄之志，比喻有很高远的志向，不同于一般人。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
鸿峨，来源于陈昌时的《宋诗》《太平宴》，原文：元朔丹崖声教远，愿昭鸿业刻嵯峨

仞州

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
仞州，来源于郭祥正的《宋诗》《峰顶》，原文：行彻五千仞，回首视九州

汶虞

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
汶，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《庄公》》，原文：”曹子曰：“愿请汶阳之田

笺燏

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
燏yù木火光貌。
国学点评
笺，来源于黄廷的《宋词》《宴清都》，原文：想近日，舞袖翻云，吟笺度雪谁愿

单贞

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
贞zhēn火指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
单，来源于刘攽的《宋诗》《山阳送王中甫》，原文：弱扇避风澜，卑飞岁复单

蔳浦

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
浦，来源于陈与义的《宋词》《忆秦娥》，原文：潇湘浦

融杉

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
融，来源于贺铸的《宋词》《舞迎春・迎春乐》，原文：雪初融、水清浅

资骃

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
资，来源于李之仪的《宋诗》《试郭底泉和韵》，原文：聊资定碗黑，岂待无托绿

潭鼎

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
鼎dǐng火盛大鼎盛，分量很重。
国学点评
潭鼎，来源于岳珂的《宋诗》《陆文安书稿泛舟二帖赞》，原文：自吾道之既南，闽浙湘潭，鼎立而三

琤夷

拼音五行释意
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
琤，来源于曾丰的《宋诗》《谢叶英州惠石山更托寻置绝品者》，原文：一见三扣之，琤若相诺唯

霈奎

拼音五行释意
霈pèi水雨盛的样子；大雨，亦喻帝王恩泽，用作人名意指祥瑞、福气、宽容之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
霈，来源于王惟正的《宋诗》《应祷诗留天圣观》，原文：精诚达天地，霶霈果均匀

汝甯

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
汝，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二四三》，原文：汝受我调伏，我共汝觅活

年熠

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
熠yì火指光彩，明亮，闪烁的样子，如熠烁，熠然；也指光耀，鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
国学点评
年，来源于滕斌的《元曲》《中吕・普天乐酒》，原文：色百年身，千年债

凡珵

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
凡，来源于朱诗的《宋诗》《寄长庆寺长老琼师道契》，原文：宗师灭贪痴，乃可化凡庸

郝霆

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
郝，来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》，原文：龙角标辰，蟾胎楸檬巧缈ｓ细枥铮炊菸瑁郝刑āＶ刂睾檬孪啻折１愣园鸦品庾檬倮８腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场Ｗ蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴Ｈ辏嶙樱晁晗伪

雅清

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
清qīng水比喻气质清和纯净，品德高尚。
国学点评
雅清，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其五九》，原文：正音将谓绝无闻，谁料郑声乱雅中，有此清弹尔

源蔻

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
国学点评
源，来源于方回的《宋诗》《梅雨大水》，原文：积年梅雨动兼旬，咎证源源殆有因

种珧

拼音五行释意
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
国学点评
种珧，来源于周必大的《宋诗》《周愚卿江西美刘棠仲各赋江珧诗牵强奉答用一字韵格》，原文：东海沙田种蛤珧，南烹苦酒濯琼瑶

墨恒

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
墨，来源于周必大的《宋诗》《重九次七兄韵》，原文：醉墨淋漓处，珍材费乐浪

彰闰

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
彰，来源于释正觉的《宋诗》《偈颂二百零五首 其一四○》，原文：宛转虚玄事不彰，明暗只在影中圆

苓之

拼音五行释意
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
苓之，来源于王安石的《宋诗》《酬王濬贤良松泉二诗 松》，原文：兔丝茯苓会当有，邂逅食之能寿考

惟萦

拼音五行释意
惟wéi土指思考，思念；也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
惟萦，来源于张玉孃的《宋诗》《和谪弟三一三峡晓征寄回韵》，原文：鸟道萦纡入剑门，谪居惟汝独怜恩

篌铮

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
篌，来源于洪咨夔的《宋词》《浣溪沙》，原文：归舟云树负箜篌

淄觅

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
淄，来源于廖刚的《宋诗》《和周材雪诗》，原文：诗成凌鲍谢，酒饮竭淄渑

晏捷

拼音五行释意
晏yàn土1、安定，安乐，如晏宁晏处；2、温柔，和悦，如言笑晏晏，用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
晏，来源于晁说之的《宋诗》《题鄜州牡丹》，原文：三尺晏婴频欲杀，尔何夭矫寻常为

瑭冕

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

天鸯

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
天鸯，来源于梅尧臣的《宋诗》《叙两会事戏寄刁景纯学士》，原文：春风引客白日长，天河绿水浮鸳鸯

搦遥

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
搦，来源于李璜的《宋诗》《以二猫送张子贤 其二》，原文：衔蝉毛色白胜酥，搦絮推绵亦不如

晓犹

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
国学点评
晓犹，来源于王安石的《宋诗》《初晴》，原文：前山未放晓寒散，犹锁白云三两峰

麓涌

拼音五行释意
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
涌yǒng,chōng水指涌触，涌现于心头的感触。也指突然出现，涌现。用作人名意指杰出、伶俐、善良之义。
国学点评
麓涌，来源于释德洪的《宋诗》《晚归自西崦复得再和二首 其一》，原文：人归西崦步翠麓，月出东峰涌玉盆

爀恺

拼音五行释意
爀hè木火赤红貌。泛指红色。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
爀，来源于杨亿的《宋诗》《中伏日省中当直》，原文：火云烘爀临中伏，青锁深严直右曹

静蔓

拼音五行释意
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
国学点评
静蔓，来源于饶节的《宋诗》《次韵灵隠小轩》，原文：络石静移春后蔓，凌霄危露雨中心

瑹函

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
函，来源于章甫的《宋诗》《简王漕左司》，原文：未知函丈地，能著野人否

永航

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
航háng水扬帆起航，比喻开启新征程，勇敢向前。
国学点评
永航，来源于陈师道的《宋诗》《还里》，原文：永愿守一丘，脱身万里航

园岭

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
岭lǐng,líng土比喻思想像山岭一样深邃，胸襟像山岭一样宽容深厚。
国学点评
园岭，来源于王安国的《宋诗》《黄梅花》，原文：庾岭开时媚雪霜，梁园春色占中央

滟柳

拼音五行释意
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
国学点评
滟柳，来源于欧阳修的《宋词》《浪淘沙》，原文：波光潋滟柳条柔

卿漪

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
卿，来源于程俱的《宋诗》《同江彦文纬江仲嘉褒度菱湖岭游三衢诸山道灵真出入巖谷胜绝可骇杂然有卜筑之意然此地寥閴人所不争小隐不难致顾吾曹出处何如耳二公皆脩真养气精进不衰予晚闻此道又为忧病顿挫志倦体疲每思益友傥得静舍安余年资二子以待老岂不乐哉作诗叙游且志本末巖谷之胜实自仲嘉发之予尝闻而赋诗所谓武陵迷汉魏妙喜断山川者也》，原文：要收十年功，不止九府卿

肖僖

拼音五行释意
肖xiāo,xiào木姓；“萧”字的俗写；相似，类似。用作人名意指俊俏、靓丽、聪明之义。
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
肖，来源于韩愈的《唐诗》《荐士》，原文：荣华肖天秀，捷疾逾响报

爕娣

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
娣dì火古代姐姐对妹妹的称呼，用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
国学点评
爕，来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》，原文：廊庙他年调爕手，不妨潜室且和羮

麟赓

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
麟，来源于李彭的《宋诗》《用韵寄潘仲达》，原文：何须画麟阁，从渠定天山

粹闲

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
粹闲，来源于黄裳的《宋诗》《次常父著作曝书之韵》，原文：士高闲粹语，天近览幽香

磐郇

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
磐，来源于陈宓的《宋诗》《题隠居》，原文：磐石疑溪月，茅簷潘竹风

韵盈

拼音五行释意
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
韵盈，来源于赵长卿的《宋词》《夏云峰》，原文：那更、玉肌肤韵胜，体段轻盈

洛珏

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
珏jué火1、宝物，珍宝；2、坚硬的金属。珏字是指合在一起的两块玉，在“琴瑟”二字中，“珏”为“二玉相碰，发出悦耳声响”之义。用作人名意指。
国学点评
洛，来源于范祖禹的《宋诗》《王开府挽词三首 其三》，原文：九原伊洛上，松柏自悲风

缪娇

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
缪，来源于元稹的《唐诗》《阳城驿》，原文：风波势奔蹙，日月光绸缪

朗樟

拼音五行释意
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
国学点评
朗，来源于郑光祖的《元曲》《立成汤伊尹耕莘・醉中天》，原文：(正末唱)真乃是眉清目朗，可怎生流落在村庄深巷

亦承

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
国学点评
亦承，来源于房白的《唐诗》《送萧颖士赴东府得还字》，原文：今予亦云幸，谬得承温颜

淙芨

拼音五行释意
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
淙，来源于陆游的《宋诗》《逰圜觉干明祥符三院至暮》，原文：褰裳危磴穷荦确，洗耳古涧听淙潺

烊琤

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

昙娇

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
昙娇，来源于许棐的《宋诗》《蜡梅江梅同瓶》，原文：淡妆西子呈娇态，黄面瞿昙现小身

沅睿

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
沅，来源于赵汝鐩的《宋诗》《寄友人》，原文：湘沅淹异县，日月老征衣

箴愿

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
愿yuàn木意为乐意，想要，希望，老实谨慎，恭谨。用作人名意指尽心、恭谨、端庄、礼貌之义。
国学点评
箴愿，来源于释怀深的《宋诗》《拟寒山寺 其二六》，原文：箴诫甚分明，愿君宜早计

孝婳

拼音五行释意
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
孝，来源于周紫芝的《宋诗》《九日度折岭》，原文：邓公固忠臣，王阳真孝子

缈卿

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
国学点评
缈，来源于王迈的《宋诗》《题江郎石》，原文：缥缈出尘寰，上与太清迫

嶛郦

拼音五行释意
嶛liáo木高。
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
嶛，来源于沈佺期的《唐诗》《神龙初废逐南荒途出郴口北望苏耽山》，原文：重崖下萦映，嶛峣上乣纷

冬重

拼音五行释意
冬dōng火冬日夏云，比喻人态度温和可亲，使人愿意接近。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
冬重，来源于孟简的《唐诗》《惜分阴》，原文：三冬劳聚学，驷景重兼金

圆灏

拼音五行释意
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
国学点评
圆灏，来源于李昂的《唐诗》《驯鸽篇（幷序。伯二五五二下同）》，原文：」[三]刘云：「《搜神记》张灏为梁相，有鹊化为一圆石，灏破之得一金印

瀚珐

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
瀚，来源于陈造的《宋诗》《次韵回涂打冰欲遵陆》，原文：瀚海无波聊整棹，阳春有脚莫论程

悟轶

拼音五行释意
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
悟，来源于吴芾的《宋诗》《和陶咏二疏韵》，原文：渊明作此诗，端欲迷者悟

皙戎

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
皙，来源于霍总的《唐诗》《关山月》，原文：珠珑翡翠牀，白皙侍中郎

筝恤

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
筝，来源于蒋捷的《宋词》《白苎》，原文：斜阳院宇，任蛛丝遍，玉筝弦索

懿彰

拼音五行释意
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
国学点评
懿彰，来源于楼钥的《宋诗》《陈夫人挽词 其一》，原文：族姓甲休阳，夫人懿范彰

娆冰

拼音五行释意
娆ráo,rǎo水原义为美好，引申为女子相貌妖娆，妩媚用作人名意指女子相貌、寓意美好之义。
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
国学点评
娆，来源于张可久的《元曲》《双调・湘妃怨武夷山中》，原文：红妆肯为苍生计，女妖娆能有几

漳函

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
函hán水函盖乾坤，形容一心专志而绝无杂念。
国学点评
漳，来源于皎然的《唐诗》《赠李中丞洪一首》，原文：至今漳河俗，犹受仁人赐

狄粹

拼音五行释意
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
国学点评
狄，来源于刘克庄的《宋诗》《石竺山二十咏 其五》，原文：北瞻韩吏部，南仰狄梁公

栖袁

拼音五行释意
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
国学点评
栖袁，来源于韦骧的《宋诗》《又和倒韵》，原文：啖齧深怜武，栖迟酷爱袁

泷锋

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
泷，来源于周南的《宋诗》《送林潮州》，原文：马首喜无泷吏问，笔端应有鳄鱼文

赫恒

拼音五行释意
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
国学点评
赫，来源于释善果的《宋诗》《偈 其九》，原文：桃花红，李花白，万壑千巖光烜赫

莱兴

拼音五行释意
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
莱兴，来源于白玉蟾的《宋诗》《木郎祈雨咒》，原文：冯夷鼓舞长呼风，蓬莱弱水兴都功

堰偕

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
堰，来源于苏轼的《宋诗》《孔长源挽词二首 其二》，原文：小堰门头柳系船，吴山堂上月侵筵

酝澎

拼音五行释意
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
酝，来源于陈深的《宋词》《洞仙歌》，原文：想金书、秘字赐长生，进九酝霞卮，练颜长好

珊绎

拼音五行释意
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
绎yì火理出事物的头绪或寻究其原因。用作人名意指头脑灵活、思维清晰之义。
国学点评
珊，来源于文天祥的《宋诗》《夜归》，原文：市桥灯火未阑珊，一簇人家树影间

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