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探秘改名三才五格计算

王戚虢作者:王戚虢2024-11-25 17:57:08

改名三才五格计算是一门古老的中华文化传统,通过对人的姓名进行分析和计算,来探寻人的命运和运势。根据五行生克相生相克的关系,结合人的出生年月日时等信息,可以得出一个人的三才五格命盘,从而了解一个人的性格、福祸、财运等方面的特点。改名三才五格计算不仅可以帮助人们了解自己的命运,还可以指导人们如何通过改名来改变自己的运势,实现自己的人生目标。如果你对自己的命运感到迷茫,不妨尝试通过改名三才五格计算来揭开命运的神秘面纱。

改名三才五格计算

泷稷

拼音五行释意
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
稷是一个多音字,指一种谷物,黍属,粟(谷子);也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
国学点评
泷,来源于苏辙的《宋诗》《次韵子瞻江西》,原文:谁令十载重渡泷,滩头旧寺晨钟撞

瑜倩

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
qiàn:指姿容美好,漂亮的女子;也指请,央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
国学点评
瑜,来源于罗立言的《唐诗》《赋得沽美玉》,原文:采斵资良匠,无令瑕掩瑜

吟幻

拼音五行释意
yín1、一般指吟咏,诵读,富有作诗的情怀;2、也指叹息,痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
吟幻,来源于萧立之的《宋诗》《初见郴倅阮云心》,原文:老蛟起舞听吟哦,幻作青童傍船立

昃楹

拼音五行释意
比喻勤奋,努力,坚持,对待事情认真,一丝不苟。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
昃,来源于方回的《宋诗》《次韵宾旸子瑱草字》,原文:岂意日昃歌,高台化为沼

闰殷

拼音五行释意
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
闰,来源于释智圆的《宋诗》《怀友人》,原文:几宵成去梦,经闰绝来书

鉴仪

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时,则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
鉴仪,来源于张商英的《宋诗》《睢阳五老图》,原文:太平犹自存龟鉴,后进仪刑仰慕看

旎蕋

拼音五行释意
意为柔美的样子,用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
ruǐ花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分,雌蕊受雄蕊之粉,结成果实。
国学点评
旎,来源于无名氏的《宋词》《蓦山溪》,原文:溪边昨夜,雨过却参横,云旖旎,玉玲珑,不遣纤尘到

闻萝

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
luó比喻像藤萝一样不断向上攀爬,执着追求。
国学点评
闻萝,来源于强至的《宋诗》《携印谒新守宿至德上方翌日马上追书十四韵》,原文:我生嗜烟萝,闻此惬幽兴

植焱

拼音五行释意
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
植,来源于曾几的《宋诗》《同官皆和复次韵 其六》,原文:华屋落山丘,悲歌咏曹植

霄瑚

拼音五行释意
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
国学点评
霄瑚,来源于李弥逊的《宋诗》《夏日邀客饮月下偶作》,原文:珊瑚无根倚霄汉,影落夜水鱼龙惊

央缤

拼音五行释意
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
bīn指繁盛,众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
央,来源于吴芾的《宋诗》《和陶读山海经十三首韵送机简堂自景星巖再住隠静 其八》,原文:傥师能早归,此乐犹未央

炳柏

拼音五行释意
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
bǎi,bó,bò松柏之志,指坚贞不移的志节。
国学点评
炳,来源于陆游的《宋诗》《秋夜》,原文:退士鬓毛纷似雪,老臣心事炳如丹

珲茯

拼音五行释意
hún,huī美玉,用于人名意指精致高洁,品德崇高之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
茯,来源于宋无的《宋诗》《谢僧遗石鎗》,原文:矮瓶未罄长镵健,且傍云根饱茯苓

瑛铮

拼音五行释意
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
瑛,来源于陈与义的《宋诗》《樱桃》,原文:赤瑛盘里虽殊遇,何似筠笼相发挥

琦郝

拼音五行释意
美玉;珍奇,美好;奇异,用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
国学点评
琦,来源于秦观的《宋诗》《送僧归保宁》,原文:上人弱龄已隶此,心目所证惟瑰琦

琀温

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
温,来源于强至的《宋诗》《二月大寒偶书短句》,原文:已季春成暮,当温气反寒

隽沐

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
隽,来源于岳珂的《宋诗》《青峰诗帖赞》,原文:乐非外骛,自得隽永

磊骓

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
磊,来源于王十朋的《宋诗》《尔雅台》,原文:虫鱼草木归笺注,何害其为磊落人

虢蕙

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
虢,来源于王令的《宋诗》《寒林石屏》,原文:舟车虢来每苦重,釜盎尚弃不肯携

椰荏

拼音五行释意
比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕,品德高洁。
rěn植物名,白苏。一年生草本,有芳香。用作人名意指芳华夺人、明杰美善之义。
国学点评
椰,来源于刘克庄的《宋诗》《灵石日长老拂衣退院连帅陆尚书比之石霜小诗赞叹》,原文:菩提身外更无物,椰子腹中惟有书

元杉

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
元杉,来源于邹浩的《宋诗》《示胜业寺长老有余 其一》,原文:偶向悦亭杉外立,元来传在最高枝

墨召

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
zhào,shào指召唤,召致,引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
墨召,来源于王义山的《宋词》《满庭芳》,原文:新诏墨,闻枢庭召入,已办宣麻

滨恣

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
国学点评
滨恣,来源于刘禹锡的《唐诗》《和苏郎中寻丰安里旧居寄主客张郎中》,原文:漳滨卧起恣闲游,宣室征还未白头

搦永

拼音五行释意
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
搦,来源于杨无咎的《宋词》《蝶恋花》,原文:掌上细看才半搦

犹葭

拼音五行释意
yóu敬姜犹绩,比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
国学点评
犹葭,来源于司马光的《宋诗》《和钱学士呈邵兴宗》,原文:蒹葭自幸犹依玉,髋髀何能学奏刀

濡决

拼音五行释意
濡染,耳濡目染,相濡以沫,用于人名意指有涵养,乐于助人,相互奋进之义。
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
国学点评
濡决,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:濡肉齿决,干肉不齿决

陟箐

拼音五行释意
zhì比喻事业晋升,到达高峰。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
陟,来源于宋庠的《宋诗》《次韵范纯仁和郭昌朝寺丞见寄二首 其一》,原文:朝廷迁陟先诸彦,闾里光荣在一家

圆韵

拼音五行释意
yuán指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形;也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
圆韵,来源于徐玑的《宋诗》《奉和翁千四知县千十四隠居山中作》,原文:善诗如善韵,警响间圆熟

桑媵

拼音五行释意
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
国学点评
桑,来源于蒲寿宬的《宋诗》《委顺赵君见遗千里小景鵶鹊圗有诗将之用韵为谢》,原文:朝拂扶桑影,暮寻明月枝

蓁颍

拼音五行释意
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
蓁,来源于无名氏的《元曲》《诸葛亮博望烧屯・金盏儿》,原文:红馥馥面皮有似胭脂般赤,黑蓁蓁三绺美髯垂

朗舸

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
本义为土石运输船,后泛指船,“百舸争流”,用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
国学点评
朗舸,来源于李白的《唐诗》《劳劳亭歌》,原文:我乘素舸同康乐,朗咏清川飞夜霜

黎媖

拼音五行释意
黎明,象征光明到来,前途光明顺遂。
yīng女子的美称。
国学点评
黎,来源于释师体的《宋诗》《颂古二十九首 其二》,原文:撩头搭尾应更点,嬴赛阇黎斋后钟

韦涵

拼音五行释意
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
hán如古涵今,形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
韦,来源于洪适的《宋诗》《周尚书挽诗二首 其一》,原文:学苦韦编绝,名高雁塔悬

澧晳

拼音五行释意
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
本作“晳”。指人肤色白。
国学点评
澧,来源于赵蕃的《宋诗》《赠尤检正四首 其四》,原文:澧兰与沅茝,顿觉无芬馥

谆陵

拼音五行释意
zhūn意为恳切,诚恳,忠诚;谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
谆,来源于张镃的《宋诗》《椶笋诗》,原文:诗人例虚谈,夸衒毋谆谆

沅柃

拼音五行释意
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
líng柃木,可做染料,用于人名意指生活美满,充满乐趣之义。
国学点评
沅,来源于刘长卿的《唐诗》《留题李明府霅溪水堂》,原文:谪居投瘴疠,离思过湘沅

徵晠

拼音五行释意
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
国学点评

馟州

拼音五行释意
[《龍龕手鑒》陁胡切。
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
州,来源于殷文圭的《唐诗》《楼上看九华(三首) 三》,原文:(《嘉靖池州府志》八

种蕖

拼音五行释意
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
种蕖,来源于刘季孙的《宋诗》《赠贾收处士十韵》,原文:有地植松竹,有水种芙蕖

意子

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
意子,来源于张孝祥的《宋诗》《赠陈监庙》,原文:察子意甚真,不与时辈班

瞻童

拼音五行释意
zhān本义指向远处或向高处看;引申为仰慕、智谋等含义。用作人名意指有远见、有智谋、考虑周到之义。
tóng一般指心智,如童心未泯;指未长大的小孩。如童真,无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
国学点评
瞻童,来源于李绅的《唐诗》《欲到西陵寄王行周》,原文:犹瞻伍相青山庙,未见双童白鹤桥

恒夷

拼音五行释意
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
恒,来源于释文珦的《宋诗》《天道虽远行》,原文:对越无媿,陟降恒俱

弈经

拼音五行释意
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
国学点评
弈经,来源于陆游的《宋诗》《放歌行》,原文:人间万事如弈棋,我亦曾经少壮时

白玉

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
美石为玉,玉是石头的精华,质细而坚硬,有光泽,略透明,可雕琢成工艺品。也指美丽,美好、尊贵,如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
白玉,来源于释心月的《宋诗》《偈颂一百五十首 其一○六》,原文:白玉作楼台,烂银为国土

葭闻

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
国学点评
葭闻,来源于李之仪的《宋诗》《庄居值雨偶得十诗示秦处度 其一○》,原文:蒹葭空非倚,声闻乃不辍

潜莞

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
潜,来源于储光羲的《唐诗》《渔父词》,原文:渔梁不得意,下渚潜垂钩

虢韪

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
虢,来源于王十朋的《宋诗》《诸公和诗复用前韵》,原文:端如虢郡风月送,不比巴岳干坤浮

汶怡

拼音五行释意
wèn,mén指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
国学点评
汶,来源于朱长文的《宋诗》《次韵蒲左丞宗孟游虎丘二首 其一》,原文:先声汶北安千里,选胜吴西贲一丘

籍矗

拼音五行释意
书籍、典籍,象征学识丰富,才富五车。
chù矗立挺拔,寓意为人正直。
国学点评
籍,来源于徐积的《宋诗》《送李守孝博》,原文:可增其籍,可当土兵

峤勋

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
xūn指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
国学点评
峤勋,来源于王埜的《宋诗》《翠微亭》,原文:感慨石城勋业旧,侃居夏口峤居深

赫鸿

拼音五行释意
赫赫之光,比喻人享有很高的威望和声势。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
赫鸿,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《真宗告飨六首 六室加谥用《显安》。》,原文:大礼克诚,鸿猷有赫

隽种

拼音五行释意
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
zhǒng,zhòng,chóng比喻蕴含无限希望,茁壮成长,长大成材。
国学点评
隽种,来源于任希夷的《宋诗》《与毛茶干赵司法游东湖四首 其三》,原文:才隽真龙种,官闲似马曹

骊专

拼音五行释意
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
骊专,来源于王建的《唐诗》《留别田尚书》,原文:朝天路在骊山下,专望红旗拜旧尘

语仟

拼音五行释意
yǔ,yù指话语,说话,谈论,议论,辩论,引申为文思敏捷,口才好,如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
qiān古代军制,千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
国学点评
语,来源于华岳的《宋词》《菩萨蛮》,原文:见了娇无语

术婵

拼音五行释意
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
chán指姿态美好;美女,月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
国学点评
术,来源于卢照邻的《唐诗》《赤谷安禅师塔》,原文:且当事芝术,从吾所好云

景澄

拼音五行释意
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
景澄,来源于徐鹿卿的《宋诗》《明堂庆成诗》,原文:高空不夜天澄湛,大乐同和景晏温

翎壬

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
rén辛壬癸甲,指一心为公,不拘泥于个人得失。
国学点评
翎,来源于高适的《唐诗》《遇冲和先生》,原文:头戴鹖鸟冠,手遥白鹤翎

淅冶

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
国学点评
淅,来源于李洪的《宋诗》《送江叔源除太府丞柯山需次》,原文:暑行戒接淅,江边远风披

岱德

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
岱,来源于杨时的《宋诗》《假山》,原文:穷源荒蹊异岱畎,不逢禹绩轻弃捐

洌绅

拼音五行释意
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
shēn1、古代士大夫束腰的大带子;2、有势力、有地位的人;3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
国学点评
洌,来源于程公许的《宋诗》《县斋秋怀 其七》,原文:持以问亨泉,寒洌忍自閟

爕晗

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
hán比喻前程明朗,未来可期。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《题成立道飞香阁》,原文:气运回环助调爕,各正性命逾尘沙

翩团

拼音五行释意
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
国学点评
翩团,来源于赵师的《诗》《琼花》,原文:香得坤灵秀气全,蘂珠团外蝶翩翩

颐骊

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
颐,来源于罗杞的《宋诗》《在金陵宦邸别乡友宋碧溪司训》,原文:十年颜范此睽违,邂逅邮亭亦解颐

晣珉

拼音五行释意
zhé光亮;亮光。
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
晣,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》,原文:夜未艾,庭燎晣晣

松柒

拼音五行释意
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
七是西方的幸运数字,比喻幸运,惊喜无限。
国学点评
松,来源于邵雍的《宋诗》《自作真赞》,原文:松桂操行,鶑花文才

榭骊

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
榭,来源于姚合的《唐诗》《题金州西园九首 江榭》,原文:有榭江可见,无榭无双眸

虞翩

拼音五行释意
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
piān本义指疾飞的样子,后形容人动作轻疾,风流潇洒貌,用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
虞翩,来源于杜甫的《唐诗》《偶题》,原文:萧瑟唐虞远,联翩楚汉危

尔暌

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
尔暌,来源于宋庠的《宋诗》《余卧病畿邑御史王君假守潭楚道出于舍下特见存访且寻先子之旧钦承风仪因为诗抒感云》,原文:自尔一暌剌,中年婴世纷

蔳影

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
影,来源于释蕴常的《宋诗》《句 其一○》,原文:月生更爱栏干影

羡峨

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
é如山峰一样高大壮伟,英姿雄发。
国学点评
羡峨,来源于苏轼的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:西望峨嵋,长羡归飞鹤

骓畅

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
chàng心情舒畅,无忧无虑。
国学点评
骓,来源于李冠的《宋词》《六州歌头》,原文:骓不逝

琪瞳

拼音五行释意
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
琪,来源于陈起的《宋诗》《同友人汎舟过断桥登寿星江湖伟观归舟听客讴清真词意甚适分得江字奉寄季大著乡执兼呈真静先生》,原文:层峰叠嶂巉绝露天巧,珠英琪树发越地之灵,一声何处兮钟撞

淬纶

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
lún,guān满腹经纶,形容人极有才干和智谋。
国学点评
淬纶,来源于权德舆的《唐诗》《送杜尹赴东都》,原文:如纶披凤诏,出匣淬龙泉

瑷韶

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

团荑

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
yí,tí比喻改正缺点,完善自我。
国学点评
团,来源于周紫芝的《宋词》《清平乐》,原文:团栾小树

睿桦

拼音五行释意
ruì意为明智,深远,通达,可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿,用作人名意指睿智、精明、光明之义。
huà双子叶植物的一属,落叶乔木或灌木,用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
睿,来源于吕陶的《宋诗》《游文水寿宁院》,原文:睿皇书碑李峤记,常时气燄安可量

珉辰

拼音五行释意
mín指珉石,解释为似玉那样的美石,用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
chén像天上的星辰一样明亮,受众人喜爱。
国学点评
珉,来源于陈舜俞的《宋诗》《挽侍讲先生王夫人诗二首 其二》,原文:一曲薤歌难写恨,哀荣千古付苍珉

娣瑺

拼音五行释意
古代姐姐对妹妹的称呼,用作人名意指貌美、宠爱、伶俐之义。
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
国学点评
娣,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》,原文:立敬归之娣齐归之子公子裯,穆叔不欲,曰:「大子死,有母弟则立之,无则长立

瑾璨

拼音五行释意
jǐn瑾字的意思是指美玉,古时常与瑜字联用,用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
càn美玉;明亮、灿烂的样子,用作人名意指灿烂、开朗、高贵、典雅之义。
国学点评
瑾,来源于周紫芝的《宋诗》《次韵庭藻追记去岁与余游西湖舟中闻火而归》,原文:百尺君卧元龙楼,醇酎我羞公瑾语

苡遥

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
苡,来源于陆龟蒙的《唐诗》《和袭美寒日书斋即事三首每篇各用一韵 一》,原文:唯求薏苡供僧食,别著氍毹待客牀

稽炅

拼音五行释意
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
稽,来源于太学诸生的《宋词》《南乡子》,原文:稽首垂哀告彼酋

渌武

拼音五行释意
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
指勇猛、刚健、威武有力,与“文”相对的。用作人名意指勇武、刚健、威武之义。
国学点评
渌武,来源于苏轼的《宋诗》《武昌西山》,原文:春江渌涨蒲萄醅,武昌官柳知谁栽

娥致

拼音五行释意
é指女子姿容美好,温柔端庄。
zhì一般指表达,奉献,如表达诚挚的情意,专心致志,情趣等意;也指致精,小巧,精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
国学点评
娥致,来源于释觉先的《宋诗》《过曹娥庙》,原文:娥祠重致敬,忍读汉碑残

越荣

拼音五行释意
yuè指超出,度过,经过,越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
越荣,来源于韩琦的《宋诗》《再代答》,原文:买臣素贱犹乡守,庄舄虽荣尚越吟

沧昶

拼音五行释意
cāng沧海,寓意像大海一样胸怀宽广。
chǎng指舒畅,畅通的含义;也指白天时间长,用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
沧,来源于王十朋的《宋诗》《和韩答张辙寄曹梦良》,原文:孤屿散形影,双溪隔沧溟

笙德

拼音五行释意
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
笙德,来源于柴元彪的《宋诗》《同朱山长游江郎》,原文:笙鹤宴羣仙,钟鱼饭德士

纯棠

拼音五行释意
chún单纯美好,天真无邪。
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
国学点评
纯,来源于戴圣的《礼记》《礼记/中庸》,原文:“于乎不显,文王之德之纯

杉玖

拼音五行释意
shān,shā一般指树木,花草,如杉篙,能耐朽;指质轻,有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
国学点评
杉,来源于苏轼的《宋诗》《参寥上人初得智果院会者十六人分韵赋诗轼得心字》,原文:茶笋尽禅味,松杉真法音

同芙

拼音五行释意
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
1、指荷花,如芙蓉或芙蕖。2、指美女,如出水芙蓉。用作人名意指纯洁、清新、漂亮之义。
国学点评
同芙,来源于王安中的《宋词》《虞美人》,原文:芙蓉幕下同时客

磊阜

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
物阜民安,指物产丰富,人民安乐。
国学点评
磊阜,来源于陆游的《宋诗》《家居自戒六首 其三》,原文:未能平磊块,已复生堆阜

白晣

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
zhé光亮;亮光。
国学点评
白,来源于程公许的《宋诗》《三伏中积雨如秋》,原文:忧多白人头,头白可复休

冰韪

拼音五行释意
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
国学点评
冰,来源于赵彦端的《宋词》《阮郎归》,原文:冰可断,玉堪裁

桥淼

拼音五行释意
qiáo指架在水上或空中便于通行的建筑物,如桥梁;高;正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
桥,来源于王之道的《宋词》《长相思》,原文:野桥西,官路东

朦析

拼音五行释意
méng意为月不明。形容模糊不清的样子,用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
分析,比喻做事认真严谨,细心分析。
国学点评
朦,来源于杜安世的《宋词》《合欢带》,原文:罩纱帏、象床屏枕,昼眠才似朦胧

慕朔

拼音五行释意
仰慕,向往,比喻被优秀的人吸引,决心向其学习。
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
国学点评
慕,来源于元稹的《唐诗》《一字至七字诗 茶》,原文:慕诗客,爱僧家

朔骊

拼音五行释意
shuò农历每月初一;北方;凌晨,清晨;初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
朔骊,来源于王灼的《宋诗》《同谊夫国才饯季然于普门院取壁间五字诗各探一句为韵赋五诗某得共饮碧苔畔 其二》,原文:借予骊驹曲,侑我河朔饮

璆祁

拼音五行释意
qiú美玉,比喻品行美好纯洁。
盛大;舒缓的样子;众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
璆,来源于朱翌的《宋诗》《吴道子华清宫图》,原文:人间尘垢一洗空,玉声璆然出房栊

岐骓

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
国学点评
岐,来源于刘子翬的《宋诗》《汴京纪事二十首 其一三》,原文:云芝九干麦双岐,盍有嘉生瑞圣时

英虔

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
英虔,来源于徐彦伯的《唐诗》《比干墓》,原文:媟黩皆佞谀,虔刘尽英隽

望峪

拼音五行释意
wàng1、人所敬仰的,有名的,如名望。2、向,朝着,如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
望,来源于唐庚的《宋诗》《八月十五夜月》,原文:应缘人望望,故作出迟迟

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