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宝钗为丫鬟改名

王庄作者：王庄2024-12-02 05:25:15

《红楼梦》是中国古典文学巅峰之作，其中宝钗为丫鬟改名的情节是不少读者津津乐道的话题。在小说中，宝钗为丫鬟改名的背后，暗含着种种寓意和社会思考。这个故事不仅涉及到人物关系的变化，还牵扯到家族的兴衰和宿命的转变。通过分析宝钗为丫鬟改名这一事件，我们可以更深入地理解小说中人物的性格特点和命运走向。

宝钗为丫鬟改名

芈奘

拼音五行释意
芈mǐ水比喻像小羊一样可爱乖巧，性情温顺。
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
国学点评
芈，来源于郑延玉的《元曲》《楚昭王疏者下船・那咤令》，原文：(芈旋云)这伍子胥当初在临潼会上，怎生般英雄，哥哥试说一遍，您兄弟听咱

喻绰

拼音五行释意
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
喻，来源于苏籀的《宋诗》《守局一首》，原文：饮酒读书私务尔，涣然意喻俾言忘

琲骃

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
国学点评
琲，来源于洪适的《宋诗》《用雪诗韵谢三外弟见和》，原文：君诗粲珠琲，光焰古人兼

存渭

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
国学点评
存渭，来源于黄裳的《宋诗》《舟次严子陵濑 其三》，原文：各有志存休见迫，经邦须访渭川翁

纮勰

拼音五行释意
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
勰xié水比喻协力同心，共同努力。
国学点评
纮，来源于戴复古的《宋诗》《题四祖山荣老月窟》，原文：一圆走无碍，光芒照八纮

追子

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
追子，来源于杨万里的《宋诗》《夜泊曲湾》，原文：不是江神惊客子，劝人早泊莫追程

邕博

拼音五行释意
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
国学点评
邕博，来源于随车娘子的《宋词》《天仙子》，原文：蔡邕博识爨桐声，君背负，只此是

桦楦

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
国学点评
桦，来源于李曾伯的《宋词》《满江红》，原文：趁五更、桦烛向端闱，班常伯

涧尧

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
涧尧，来源于庞籍的《宋诗》《到塞后有怀青社》，原文：早知未许身闲去，悔舍尧田石涧来

鹤谨

拼音五行释意
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
谨jǐn木形容谦虚谨慎，为人小心低调。
国学点评
鹤谨，来源于方岳的《宋诗》《次韵君用寄茶》，原文：北山怕有移文在，谨勿便令猿鹤知

天淼

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
天淼，来源于元稹的《唐诗》《遣春十首 二》，原文：空濛天色嫩，杳淼江面平

未严

拼音五行释意
未wèi木表示尚未、不曾等含义。未也是地支之一，通常为地支的第八位，其前为午、其后为申。用作人名意指专注、和谐之义。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
未严，来源于程公许的《宋诗》《凌云李圣可西郊别墅创小亭属余作风月无边古篆四字为扁颜平冈冯炳仲赋诗和者盈轴因赋此》，原文：鹤唳那愁蕙帐空，羊裘未让严陵岸

绅舟

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
绅，来源于魏野的《宋诗》《和酬张井见赠》，原文：溪上闲居四十春，春溪兰珮蕙为绅

琦霆

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
琦，来源于曾巩的《宋诗》《蔡州》，原文：构难琦琮间，咎责积已深

琝沦

拼音五行释意
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
沦，来源于李白的《唐诗》《古风 二十九》，原文：圣贤共沦没，临岐胡咄嗟

缔书

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
缔，来源于陈起的《宋诗》《静江商宰书来且索鄙语要道其冰雪相看之意古调代书》，原文：平生于缔交，淡泊味最深

敖豫

拼音五行释意
敖áo土指悠闲敖游，乐观坦然地面对人生。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
敖，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《宣公》》，原文：初，若敖娶于云阜，生斗伯比

瑹砺

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
砺，来源于宋庠的《宋诗》《和吴侍郎游普明禅院》，原文：园经汉传挥金罢，石记商贤作砺余

晶依

拼音五行释意
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
国学点评
晶，来源于赵鼎臣的《宋诗》《过邢州柳溪中门扃锁甚严隔户窥之见荷花烂然盈沼作》，原文：恰似姑苏明月夜，水晶宫殿锁西施

郁运

拼音五行释意
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
郁运，来源于太宗皇帝的《唐诗》《幸武功庆善宫》，原文：弱龄逢运改，提劒郁匡时

羿昙

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
羿，来源于刘攽的《宋诗》《弹乌》，原文：夷羿射赤日，霍然落天衢

炀卓

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
炀，来源于翁承赞的《唐诗》《柳 四》，原文：炀帝东游意绪多，宫娃眉翠两相和

奎纾

拼音五行释意
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
奎，来源于程俱的《宋诗》《古钓台歌送阮阅休美成沿檄浙东》，原文：贪廉懦立归来兮，奎蹄絮缝不可以久栖

权亦

拼音五行释意
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
权亦，来源于彭汝砺的《宋诗》《春秋成字韵 其二》，原文：有权皆反正，无事亦书正

荑町

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
国学点评
荑，来源于水神的《唐诗》《霅溪夜宴诗 二》，原文：誓将柔荑抉锯牙之喙，空水府而藏其腥涎

箫逊

拼音五行释意
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
箫逊，来源于艾性夫的《宋诗》《木绵布歌》，原文：饮散金山弄玉箫，风流未逊扬州客

幂青

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
幂青，来源于卢仝的《唐诗》《楼上女儿曲》，原文：心肠寸断谁得知，玉堦幂历生青草

纾昕

拼音五行释意
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
纾，来源于王洋的《宋诗》《寄何子楚》，原文：西湖处士竦吟骨，饥乞僧饭纾长年

子睿

拼音五行释意
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
国学点评
子睿，来源于郑愿的《唐诗》《七夕卧病》，原文：（〖1〗郑愿，《新唐书·宰相世系表》载为郑氏南祖房清河令文睿子，无仕历

谧州

拼音五行释意
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
谧，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《纳火祀大辰十二首 捧俎用《丰安》。》，原文：万汇攸成，四方宁谧

町缔

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
国学点评
町，来源于沈辽的《宋诗》《送荣叔归萧山》，原文：法网覆众生，一念绝町畦

庆佰

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
庆，来源于宫天挺的《元曲》《严子陵垂钓七里滩・煞》，原文：百姓每家家庆，庆道是民安国泰，法正官清

志亦

拼音五行释意
志zhì火志向，意志，心之所向，如意向，志向；也指记号，记在心里，如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
志亦，来源于赵志的《唐诗》《奉和闲厅晚景司户萨照》，原文：第七篇，裴草然以答赵志之诗并寄张结，赵志另作和篇，亦寄张结

町绘

拼音五行释意
町tǐng,dīng火平坦，用于人名意指前途顺畅，生活美满，一切遂意之义。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
町，来源于蔡襄的《宋诗》《南都思杜祁公》，原文：待俗无町畦，取人兼揭厉

缎缨

拼音五行释意
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
国学点评
缎，来源于关汉卿的《元曲》《包待制智斩鲁斋郎・南吕/一枝花》，原文：今日个妻嫁人、夫做媒，自取些奁房断送陪随，那里也羊酒、花红、缎匹

媖凇

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
凇sōng木比喻像冰晶一样纯洁无瑕，品质高洁。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

畚锋

拼音五行释意
畚běn水比喻去除脏污，心灵洁净。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
畚，来源于葛胜仲的《宋诗》《依韵和工部兄寻由里山泉眼》，原文：葛帔练裙一散仙，亲携畚锸道蒙泉

竣桥

拼音五行释意
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
桥qiáo木指架在水上或空中便于通行的建筑物，如桥梁；高；正。用作人名意指正直、高大、磊落之义。
国学点评
竣，来源于洪适的《宋词》《十二时・忆少年》，原文：奉成礼，燔柴竣事，休嘉砰，隐丹阙，湛恩波

丁情

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
丁情，来源于朱熹的《宋诗》《挽陈检正二首 其二》，原文：丁宁话盐䇲，纤悉见民情

笠毓

拼音五行释意
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
毓yù火指同“育”，表生育，养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
笠，来源于刘克庄的《宋词》《木兰花慢》，原文：海滨蓑笠叟，驼背曲、鹤形

萧沥

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
萧沥，来源于陆游的《宋诗》《春雨绝句六首 其六》，原文：萧条冬令侵春晚，淅沥寒声滴夜长

椿奕

拼音五行释意
椿chūn木“花盃承此饮，椿岁小无穷”，椿有健康长寿之意。
奕yì木《说文》载道：“奕，大也”，意指显赫；奕奕神采，指精神饱满，充满活力。
国学点评
椿奕，来源于卢祖皋的《宋词》《木兰花慢》，原文：椿期始开九秩，看芝兰、奕叶早传芳

晋知

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
晋知，来源于吴则礼的《宋诗》《奉圣念老得法于大通禅师游行十年归以其法接引晋人北湖见而喜之赠一绝句》，原文：晋人初不知祖令，拍手施与龙山禅

澎帧

拼音五行释意
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
帧zhēn金比喻富有审美眼光，格调高雅精致。
国学点评
澎，来源于连文凤的《宋诗》《秋怀 其二》，原文：须臾忽澎湃，愁思若悽恻

瑹兹

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
兹，来源于刘学箕的《宋诗》《紫溪庄舍读癸丑壁间旧题转眼忽十八年同游十不存一滋兰弟亦作古人拂拭洒涕几不能去因诵欧公诗云人昔共游今有几树犹如此我何堪以是为韵感怀成十四章庚午四月中澣 其一○》，原文：忆自束发，兹焉寓居

翩仑

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
翩仑，来源于阳枋的《宋诗》《寿程彦彪签判乃翁》，原文：胎仙三叠舞翩翻，玉液九转朝昆仑

嵘识

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
国学点评
嵘识，来源于苏轼的《宋诗》《姪安节远来夜坐三首 其二》，原文：心衰面改瘦峥嵘，相见惟应识旧声

怀纤

拼音五行释意
怀huái水胸怀大志，指有远大的志向和抱负。
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
国学点评
怀纤，来源于张资的《宋诗》《和遗绡女子》，原文：香来著吾怀，先想纤纤手

邵甯

拼音五行释意
邵shào金姓氏；水名，邵水发源龙山，西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
国学点评
邵，来源于沈与求的《宋诗》《得家书》，原文：干戈就休息，归理邵平瓜

阔笙

拼音五行释意
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
阔笙，来源于武衍的《宋诗》《虚皇坛月下闻笙》，原文：何人吹动玉笙攒，天阔风高桂殿寒

致冕

拼音五行释意
致zhì火一般指表达，奉献，如表达诚挚的情意，专心致志，情趣等意；也指致精，小巧，精巧。用作人名意指一心一意、口才好、小巧、富有爱心之义。
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
国学点评
致冕，来源于释德洪的《宋诗》《郭伯成荣登》，原文：顷知一第文章贵，能致三公衮冕荣

淇鹤

拼音五行释意
淇qí水水名，引申为清爽，幸福，甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
鹤hè水形容像仙鹤一样悠闲淡泊，不慕名利。
国学点评
淇鹤，来源于李昴英的《宋诗》《自赞》，原文：淇傍何有，秋鹤霜竹

昱天

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
昱天，来源于佚名的《唐诗》《清源郡人为薛昱歌（题从《古谣谚》卷二七）》，原文：（《嘉庆一统志》卷二六四）（〖1〗《嘉庆一统志》：「唐薛昱，天宝中为清源太守，郡人哀曰〖歌略〗

杨臻

拼音五行释意
杨yáng木植物名，落叶乔木，又如白杨、赤杨；字义树木茂盛，茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
杨，来源于晏几道的《宋词》《蝶恋花》，原文：珠帘绣户杨花满

磐苓

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
苓líng木指苓茏，草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
国学点评
磐，来源于寒山的《唐诗》《诗三百三首 二百二》，原文：我向前谿照碧流，或向巖边坐磐石

橙月

拼音五行释意
橙chéng木寓意人生像橙子一样甘甜美满。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
橙月，来源于张镃的《宋诗》《赠崇先寺长老》，原文：霜轻正属收橙月，雨霁真成种麦天

韦知

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
韦知，来源于释德洪的《宋诗》《大圆庵主以九祖画像遗作此谢之》，原文：亦知褊心当服韦，命车何必先锋为

昼嫒

拼音五行释意
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
嫒ài土比喻女子大方尊贵，睿智通达。
国学点评
昼，来源于赵汝鐩的《宋诗》《宿山观》，原文：明月夜翻昼，阴崖暑变秋

振胧

拼音五行释意
振zhèn火搬动，挥动，奋起，兴起，如振奋，振作，也指赈济，挽救，救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
国学点评
振，来源于无名氏的《宋词》《贺新郎》，原文：自是振振佳公子，冰肌玉骨相辉映

壹漾

拼音五行释意
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
壹，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：彼昏 不知，壹醉日富

知般

拼音五行释意
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
知般，来源于苏轼的《宋诗》《次周焘韵》，原文：早知雨是水，不作两般声

倩旖

拼音五行释意
倩qiàn金:指姿容美好，漂亮的女子；也指请，央求。用作人名意指神态俏丽、漂亮、亭亭玉立之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
倩，来源于方回的《宋诗》《用康庆之韵约同陆仁重游问政山》，原文：袖有长生度世方，玉杵玄霜倩谁捣

潆圆

拼音五行释意
潆yíng水用于人名有吉祥，美好之义。
圆yuán土指从中心点到周边任何一点的距离都相等的形；也指圆滑、宛转、做事周全的意思。用作人名意指聪明、周到、可爱、圆满之义。
国学点评
潆，来源于储光羲的《唐诗》《巩城南河作寄徐三景晖》，原文：舟檝去潆廻，湍溆行奔峭

恒君

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
恒君，来源于陈傅良的《宋诗》《送郡守汪充之移治严陵》，原文：农家语圃商语贾，恒愿使君无疾苦

林媖

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
林，来源于赵师侠的《宋词》《柳梢青》，原文：深林百舌关关

艺蒂

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
蒂dì木瓜熟蒂落，指时机一旦成熟，事情自然成功。
国学点评
艺，来源于葛胜仲的《宋诗》《近蒙夏蒙夫教授用赠太守韵见贻輙复和答》，原文：百家六艺日披吟，问学渊源已造深

宁箫

拼音五行释意
宁níng,nìng,zhù火安宁，象征平安安稳，没有祸患。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
宁箫，来源于无名氏的《元曲》《苏子瞻醉写赤壁赋・耍三台》，原文：将品竹才拈定，宁心听，似《箫韶》九成

汶韪

拼音五行释意
汶wèn,mén水指水名和山名用字。用作人名意指包容、柔情、水灵灵之义。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
汶，来源于吴泳的《宋诗》《送鲜于漕 其一》，原文：汶上大夫者，得法灵均师

征研

拼音五行释意
征zhēng火指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
征，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》，原文：肃肃宵征，夙夜在公

缥倾

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
缥倾，来源于苏颂的《宋诗》《谢太傅杜相公惠吴柑》，原文：想忆金华宴，须倾缥瓮醽

瑜銮

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
瑜，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・斗鹌鹑》，原文：你个谒鲁肃周瑜好躁暴，恶歆歆攥住系腰

渌珐

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
渌，来源于白子仪的《宋诗》《景孙八月十四日惠酒》，原文：薄帷长簟忘秋兴，且洗清尘举渌巵

晤凝

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
国学点评
晤凝，来源于郭印的《宋诗》《次刘子翼韵》，原文：逢迎欣晤语，喜气破严凝

翡儒

拼音五行释意
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
翡，来源于李新的《宋诗》《王中玉生辰》，原文：露蠲仙掌生寒光，翡幄华帐飘晚凉

择陟

拼音五行释意
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
国学点评
择，来源于卢象的《唐诗》《马跑神泉》，原文：伉香推干蛊，班匠择精专

瑹绘

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
绘，来源于王之望的《宋诗》《丈人观设醮留题》，原文：森罗壁绘推前辈，缥缈楼居见列仙

晓烊

拼音五行释意
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
国学点评
晓，来源于毛并的《宋词》《水调歌头》，原文：楚山晓，淮月夜，海门秋

言婧

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
言，来源于薛师石的《宋词》《渔父词・渔父》，原文：歌一曲，别无言

仞秸

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
国学点评
仞，来源于房子靖的《宋诗》《秋闱锁试赠赵茂实》，原文：竹叶几杯惟对酒，棘闱数仞不通风

郝烟

拼音五行释意
郝hǎo金郝隆晒书，比喻人腹中装书，很有学问。
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
国学点评
郝，来源于陈造的《宋诗》《送赴省七子》，原文：疾需妙剂寒需裘，李郝砚席初绸缪

茵瑷

拼音五行释意
茵yīn木茵字的含义较多，形容很柔软，如如茵；锦茵，喻指芳草。用作人名意指香味或香气弥漫、可爱温和、化污泥而不染之义。
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
茵，来源于杨巨源的《唐诗》《邵州陪王郎中宴》，原文：红茵照水开罇俎，翠幕当云发管弦

慕尔

拼音五行释意
慕mù水仰慕，向往，比喻被优秀的人吸引，决心向其学习。
尔ěr火卓尔不群，比喻才华超出常人，十分优秀。
国学点评
慕尔，来源于严羽的《宋诗》《朝日临高台》，原文：尔亦慕俦侣，我胡独不然

颉钊

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
国学点评
颉，来源于秦观的《宋诗》《与子瞻会松江得浪字》，原文：超摇外形检，语笑供颉顽

映晋

拼音五行释意
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
国学点评
映晋，来源于冯时行的《宋诗》《广安朱义从为渝上霜台之客母夫人年八十余极其孝养一日有三白鹭翔集中庭不去义从作翔鹭亭识其事缙云子为赋此诗》，原文：郎君风标晋人上，芙蕖照映清涟漪

飏茯

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
飏，来源于刘克庄的《宋诗》《杂咏一百首 司空图》，原文：节将飞飏去，牙郎卖弄余

城践

拼音五行释意
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
城践，来源于陈人杰的《宋词》《沁园春》，原文：要句践城台都荡平

谊燮

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
谊，来源于司马光的《宋诗》《送燕谏议知潭州》，原文：长沙地饶美，贾谊独伤悲

矗攸

拼音五行释意
矗chù金矗立挺拔，寓意为人正直。
攸yōu土攸本意为水平稳地流动，水流的样子。用作人名意指文静、不断进取、淡定之义。
国学点评
矗，来源于李时雍的《宋诗》《题巨然平湖舟泊图》，原文：遥岑矗矗水潺潺，茆屋松风昼掩关

楹萧

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
楹萧，来源于苏轼的《宋诗》《元丰七年有诏京东淮南筑高丽亭馆密海二州骚然有逃亡者明年轼过之叹其壮丽留一绝云》，原文：簷楹飞舞垣墙外，桑柘萧条斤斧余

纤玮

拼音五行释意
纤xiān,qiàn金用于拉船的绳索。xiān,qiàn用作人名意指小巧、柔弱之义。
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
国学点评
纤，来源于陆游的《宋诗》《醉书》，原文：何当扫纤艳，杰作追黄初

樗偕

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
樗偕，来源于郑刚中的《宋诗》《金房道间皆蜡梅居人取以为薪周务本戏为蜡梅叹予用其韵是花在东南每见一枝无不眼明者》，原文：胡为杂榛棘，仅与樗栎偕

韦钰

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
韦，来源于周必大的《宋诗》《秋官少常伯失杯复得乃好客之报来诗误认天意遂欲因噎废食走笔次韵发笑》，原文：郭釜知藏几百杯，韦籯何止一尊罍

泷卓

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
泷，来源于晁冲之的《宋诗》《谢沈次律水枕》，原文：折流来此一尺枕，指麾巨鳄回涛泷

亘影

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
影yǐng土指不真切的形象或印象、影子；形象；描摹；电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
亘影，来源于羊滔的《唐诗》《游烂柯山 二》，原文：亘壑蹑丹虹，排云弄清影

青峥

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
峥zhēng土比喻独特、出众、出类拔萃之义。
国学点评
青峥，来源于无名氏的《宋词》《导引》，原文：徽音不独流笙管，青册更峥嵘

怡笙

拼音五行释意
怡yí土指愉快、安乐、和悦的样子。用作人名意指平安、顺利、和悦、温和之义。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
怡笙，来源于李至的《宋诗》《仆射相公思缛春荣词含古雅忽成绝唱以导高情仍率短才俾次前韵安敢藏拙聊奉谕言》，原文：遶牀文史堪怡悦，满席笙歌好献酬

笺崔

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
笺，来源于晁补之的《宋词》《蓦山溪》，原文：香笺小字，写了千千个

箪虞

拼音五行释意
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
箪，来源于王炎的《宋诗》《和何元清韵九绝 其五》，原文：洙泗从游多达者，箪瓢颜子独称贤

矜恺

拼音五行释意
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
矜，来源于张祜的《唐诗》《庚子岁寓游杨州赠崔荆四十韵》，原文：僻性从他论，幽情且自矜

林史

拼音五行释意
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
林史，来源于杜甫的《唐诗》《崔驸马山亭宴集》，原文：萧史幽栖地，林间蹋凤毛

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