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7岁改名字对上学有什么影响吗

孙纬作者：孙纬2024-12-07 05:12:37

改名是一个重要的决定，尤其当孩子已经7岁，即将步入上学阶段时。有人认为改名可以给孩子带来新的运势，也有人担心会给孩子带来不必要的困扰。那么，7岁改名字到底对上学有什么影响呢？有些人相信名字和命运息息相关，改名可以改变孩子的运势，使其在学业上更顺利。但也有人认为，改名可能会给孩子带来心理负担，影响其学习和发展。所以，家长在考虑给孩子改名时，一定要权衡利弊，不要轻举妄动。

7岁改名字对上学有什么影响吗

云远

拼音五行释意
云yún水云彩，指水气上升遇冷凝聚成微小的水珠，成团地在空中飘浮；也指说话、高空、云中、或轻柔舒卷如云之物；用作人名意指抱负不凡、心怀广阔。
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
云远，来源于张元干的《宋词》《满江红》，原文：云乍起、远山遮尽，晚风还作

纶知

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
纶知，来源于吴芾的《宋诗》《挽何内翰二首 其一》，原文：谁知竟负经纶志，空使人怀殄瘁悲

晨献

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
晨献，来源于许月卿的《宋诗》《献岁》，原文：献岁欢声沸，清晨寒气侵

璂运

拼音五行释意
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
璂，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：王之皮弁，会五采玉璂，象邸玉笄，王之弁绖，弁而加环绖

燝语

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
语yǔ,yù木指话语，说话，谈论，议论，辩论，引申为文思敏捷，口才好，如出语成章。用作人名意指活泼开朗、能言善辩、富有文采之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

术姬

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
姬jī木贤淑美丽的女子。
国学点评
术姬，来源于刘敞的《宋诗》《题浙西新学》，原文：愿公上佐天王明，姬文孔术从兹行

卫纴

拼音五行释意
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
卫，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《桓公》》，原文：郑忽出奔卫

犹韧

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
犹，来源于刘向的《楚辞》《九叹/怨思》，原文：时溷浊犹未清兮，世殽乱犹未察

鸥予

拼音五行释意
鸥ōu土比喻自由自在、无拘无束地展翅高飞。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
鸥予，来源于李流谦的《宋诗》《还家》，原文：鸥鹤失闲伴，跂予有遐心

鑫君

拼音五行释意
鑫xīn金比喻多金，兴盛，发达之义。
君jūn木谦谦君子，指谦虚而严格要求自己。
国学点评
君，来源于何梦桂的《宋词》《喜迁莺》，原文：东君别后

烟鸠

拼音五行释意
烟yān火指物质因燃烧而产生的气体。也指一年生草本植物烟草，烟叶。用作人名意指高超、繁盛、飘渺之义。
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
国学点评
烟鸠，来源于王之道的《宋诗》《和因上人四首 其三》，原文：水云深处见人烟，桑柘鸣鸠似可怜

专憧

拼音五行释意
专zhuān金单纯、独一、集中在一件事上；独自掌握和占有，姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
专，来源于余靖的《宋诗》《读车千秋传》，原文：汉武好迂诞，江充专险贼

彦维

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
彦，来源于宋庠的《宋诗》《奉送滁州赵学士》，原文：灼灼书林彦，胡为江海滨

瑄晰

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
国学点评
瑄，来源于程珌的《宋诗》《挽汪给事》，原文：鲁国麟枯骨，蓝田玉折瑄

本斯

拼音五行释意
本běn木指不忘初心，牢记本心。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
本斯，来源于宗密的《唐诗》《答复礼禅师《真妄偈》（题拟） 一》，原文：本净本不觉，由斯妄念起

昃峤

拼音五行释意
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
昃，来源于王之道的《宋诗》《题三祖山》，原文：崎岖五十里，入山及未昃

暖懿

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
暖，来源于赵希迈的《宋诗》《昆湖夜归》，原文：拟待春洲暖，重来采荻芽

资徵

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
资，来源于曹彦约的《宋诗》《陈伯量挽诗二首 其一》，原文：朴茂开城府，师资足楷模

诗月

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
月yuè木指月亮，月亮的传说也多与女性有关，因此月字又常被用作女性取名。常见词语月色、月光、月明。用作人名意指贞洁、洁净、智慧、爱与美的象。
国学点评
诗月，来源于释绍嵩的《宋诗》《泛湖》，原文：六月西湖锦绣乡，新诗满眼费平章

泰筠

拼音五行释意
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
筠yún,jūn木本义是指坚韧的竹皮，引申为竹的别称，坚硬，像竹那样正直，用作人名意指像竹一样高洁、廉明、品性正直之义。
国学点评
泰，来源于皎然的《唐诗》《奉陪杨使君顼送段校书赴南海幕》，原文：时泰罢飞檄，唯应颂公成

瞳涧

拼音五行释意
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
国学点评
瞳涧，来源于释正觉的《宋诗》《禅人写真求赞 其六四》，原文：白发寒巖雪，青瞳古涧秋

玺景

拼音五行释意
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
玺，来源于李曾伯的《宋诗》《甲申宁庙挽词 其二》，原文：玺膺新玉帛，图贡旧山川

燝晔

拼音五行释意
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
晔yè火指闪光的样子，光明灿烂；华美、盛美 ，用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
国学点评
燝，来源于顾况的《唐诗》《上古之什补亡训传十三章》，原文：藻井旋题，丹素之燝兮

麟仲

拼音五行释意
麟lín火麒麟，古代以其象征祥瑞；光明、显贵，用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
仲zhòng火仲字的本义是指位次居中，含义如同“中”字的本义。仲字又用来表示人的位次，即在兄弟中排行第二的人。用作人名意指潜在的能力、博学多才。
国学点评
麟仲，来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山三首》，原文：翁仲俨冠带，麟虎峙强矫

鸯素

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
素sù金本色，白色；颜色单纯，不艳丽；洁白的绢；本来的，质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
国学点评
鸯素，来源于陈允平的《宋词》《谒金门》，原文：闲看鸳鸯交素颈

瑭滟

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
滟yàn水意思是水闪闪发光。用作人名意指漂亮、耀眼、散发之义。
国学点评
瑭，来源于马致远的《元曲》《梁州・听得那静鞭响ㄡㄡ聒聒，听得杖鼓鸣恰早喜喜欢欢。近着那独杨宫》，原文：那里也石敬瑭前部先锋，周德威行营的总管

湫权

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
权quán木比喻做事负责，承担重任，权力与能力相配。
国学点评
湫，来源于释宗杲的《宋诗》《慧日雅和尚赞》，原文：宴坐胡床，倾湫倒岳

沫若

拼音五行释意
沫mò水相濡以沫，比喻互相扶持，共度困难。
若ruò,rě木若字的字义非常多，有如果、假如、如此等意思。用作人名意指文雅、风度、气质、美丽之义。
国学点评
沫若，来源于无名氏的《唐诗》《十二月三台词（新） 一》，原文：项托七岁知事（郭沫若定为「书」字），其罗十二[相]（〖想〗从郭沫若说改）

庄浦

拼音五行释意
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
庄浦，来源于陆游的《宋诗》《舟中作》，原文：东浦菰蒲合，南庄桑柘繁

颐罡

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
颐，来源于许及之的《宋诗》《客有自成都来者传制帅华学尚书年丈巫山诗辄次韵奉寄》，原文：西都父老久延颈，关外士卒宽张颐

霁娇

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
霁娇，来源于张的《宋词》《鹊桥仙》，原文：湿烟吹霁木栏轻，照波底、红娇翠腕

葆浦

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
葆，来源于李洪的《宋词》《满庭芳》，原文：翠葆层层障日，深爱惜、早被风吹

汝献

拼音五行释意
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
献xiàn木指恭敬庄严地送给；表现出来；贤者。用作人名意指贤者、谦虚、善良、彬彬有礼之义。
国学点评
汝献，来源于本空的《唐诗》《颂》，原文：任汝入海常献宝，不如自治剑轮飞

澄染

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
染rǎn水比喻心灵明净，一尘不染，品德高洁。
国学点评
澄染，来源于白玉蟾的《宋诗》《对月 其四》，原文：水澄熊白成壶酒，枫染猩红满路旗

堇琀

拼音五行释意
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
琀hán水琀，[胡紺切 ]，送死口中玉也。从玉从含，含亦聲。
国学点评
堇，来源于刘学箕的《宋诗》《吾庐寓言》，原文：崇山梅岭豁望眼，高门堇阜联襟裾

融霓

拼音五行释意
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
国学点评
融霓，来源于无名氏的《宋词》《水龙吟慢・水龙吟》，原文：融香拂席霓裳动，铿锵环

琬霆

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
琬，来源于宋祁的《宋诗》《游惠山》，原文：陆子旧文残琬琰，湛家余迹抚云烟

迪恣

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
迪，来源于曹勋的《宋诗》《补乐府十篇 帝陶唐氏之乐歌》，原文：鸿惟烈祖，启迪后人

常沐

拼音五行释意
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
常沐，来源于钱起的《唐诗》《重赠赵给事》，原文：应念潜郎守贫病，常悲休沐对蓬蒿

凌笠

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
笠lì木指竹编雨帽，用竹篾或棕皮编制的遮阳挡雨的帽子， 用作人名意指正直、虚心、超凡脱俗之义。
国学点评
凌，来源于邹浩的《宋诗》《次韵和端夫喜望之祈雪有应》，原文：赵璧光凌日，隋珠暗掷宵

筹重

拼音五行释意
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
筹重，来源于陆游的《宋诗》《六言六首 其五》，原文：觅饱如筹大事，拥书似堕重围

隆松

拼音五行释意
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
隆松，来源于邵雍的《宋诗》《旋风吟二首 其二》，原文：松桂隆冬始见青，蒿莱盛夏亦能荣

旬逊

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
逊xùn金退避，退让；谦让，恭顺；次，差，不及。用作人名意指谦逊、谦虚谨慎、礼让之义。
国学点评
旬，来源于强至的《宋诗》《北京判府司徒侍中生日三十四韵》，原文：良筹深制胜，苗格偶增旬

碧昙

拼音五行释意
碧bì水碧玉无瑕，形容纯洁美好、没有缺点。
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
国学点评
碧昙，来源于彭汝砺的《宋诗》《和正仲提举》，原文：优昙昨夜花开了，碧眼胡儿知未知

蔳莹

拼音五行释意
蔳qiàn木草茂盛貌。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
莹，来源于杨时的《宋诗》《赠别蔡武子被诬得释赴泉州录参》，原文：刮磨玉莹冰雪凝，楚人谩费涂丹青

璆恺

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
恺kǎi火1、快乐，和乐；2、恺歌，恺乐；3、恺悌。用作人名意指平易近人、快乐、慷慨之义。
国学点评
璆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐飨先农五首 酌献用《成安》。》，原文：酒醴盈尊，金璆合乐

律旖

拼音五行释意
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
律，来源于杜甫的《唐诗》《又示宗武》，原文：觅句新知律，摊书解满牀

莘焓

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
莘，来源于喻良能的《宋诗》《留别王状元二十四韵》，原文：帝梦方思说，天民竚起莘

勖辽

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
勖，来源于真德秀的《宋诗》《送吴定夫西归 其三》，原文：为我勖诸贤，佐道当自强

易鸯

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
国学点评
易鸯，来源于王建的《唐诗》《擣衣曲》，原文：回编易裂看生熟，鸳鸯纹成水波曲

原尚

拼音五行释意
原yuán土指最初的，开始的；宽容；平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
原尚，来源于郭印的《宋诗》《久雨》，原文：何岁无凶荒，中原尚豺虎

辰銮

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
銮luán金一种铃铛；帝王车驾的代称，用作人名意指人中龙凤、高风亮节、华贵之义。
国学点评
辰，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化中朝会二十三首 皇帝初举酒用《祥麟》。》，原文：星辰是禀，草木无伤

棂希

拼音五行释意
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
棂，来源于徐再思的《元曲》《双调・清江引苕溪》，原文：风生翡翠棂，露滴梧桐井，明月半帘花弄影

翌秋

拼音五行释意
翌yì土明天、明年；辅佐，从旁给予帮助；翅膀。用作人名意指一鸣惊人、有才能、有谋略之义。
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
国学点评
翌秋，来源于强至的《宋诗》《韩魏公生日二首 其一》，原文：干坤爽气初秋动，社稷元勋翌日生

玟瑭

拼音五行释意
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
玟，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：为玉之寡而玟之多与

炘鸢

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
鸢，来源于韦庄的《唐诗》《喻东军》，原文：几时鸾凤归丹阙，到处乌鸢从白旗

薏豫

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
薏，来源于陆游的《宋诗》《畏虎》，原文：哀哉马新息，薏苡成珠犀

濡酝

拼音五行释意
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
濡，来源于张友正的《唐诗》《春草凝露》，原文：将行愁裛迳，欲采畏濡身

蓁乘

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
乘chéng,shèng金乘风破浪，比喻人的志向远大,气魄雄伟,奋勇前进。
国学点评
蓁，来源于释居简的《宋诗》《破山高僧塔》，原文：塔随蓁棘老，德与苾蒭全

婳瑄

拼音五行释意
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
婳，来源于王迈的《宋诗》《简复斋陈寺丞子表夫知丞并呈真西山》，原文：婉婳孤无朋，旁观辄相忌

辰圣

拼音五行释意
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
辰圣，来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其七○》，原文：诞圣嘉辰卜万年，寿觞初进起炉烟

仪珩

拼音五行释意
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
国学点评
仪，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 太乙式第二十七（本门中「太乙」二字，辛本、川本皆作「天乙」○三十一首） 二十三》，原文：三奇将，游在六仪中

楣恤

拼音五行释意
楣méi木本义指屋檐口椽端的横板，门框上的横木,房屋的横梁，用作人名意指秀气、富贵之义。
恤xù水比喻富有同情心，能够体恤他人。
国学点评
楣，来源于张侃的《宋诗》《寒芦四鸿 其二》，原文：见山真见山，翠满簷楣间

望与

拼音五行释意
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
国学点评
望与，来源于米芾的《宋诗》《绍圣二年八月十八日观潮于浙江亭书》，原文：高与月轮参朔望，信如壶漏报朝昏

霖重

拼音五行释意
霖lín水沛雨甘霖，比喻恩泽深厚。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
霖重，来源于李纲的《宋诗》《山居四景 岭云》，原文：孤飞远映碧天去，也解重来为作霖

樨徵

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
徵zhǐ,zhēng土“征”的繁体字，有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
樨，来源于张镃的《宋诗》《冬至日晓雪庭桂一枝著花戏成长句》，原文：居士归来百事嘉，木樨雪里也开花

栎琛

拼音五行释意
栎lì,yuè木是一种植物名称，即“麻栎”，用作人名意指荣耀、力量和不屈不挠之义。
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
国学点评
栎，来源于姜特立的《宋诗》《代陈公实上通守王刚父四首 其四》，原文：不才同社栎，一饱愧身谋

珲榭

拼音五行释意
珲hún,huī水美玉，用于人名意指精致高洁，品德崇高之义。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
榭，来源于项安世的《宋诗》《叔父生日 其三》，原文：北榭空明新眼界，东床消息称心期

奈珂

拼音五行释意
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
珂kē木指玉名，如鸣珂；马笼头的装饰，又称马珂螺，用作人名意指冰清玉洁、富贵吉祥之义。
国学点评
奈珂，来源于李流谦的《宋诗》《送黄仲秉侍郎出守镇江 其一》，原文：十年朝露厌鸣珂，华发萧萧奈倦何

媛堇

拼音五行释意
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
媛，来源于韩琦的《宋诗》《癸丑七夕会北第》，原文：天与性灵元自拙，却求星媛可回无

欢琅

拼音五行释意
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
琅láng火书声琅琅，形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
欢琅，来源于张耒的《宋诗》《别齐安税务窗竹二绝 其一》，原文：何独王郎与尔欢，一年惭愧碧琅玕

潭樱

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
国学点评
潭，来源于刘克庄的《宋诗》《九座山》，原文：俗传潭出雨，僧说火因魔

黛珉

拼音五行释意
黛dài火青黑色的颜料，古代女子用来画眉；女子眉毛的代称；美女，用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
珉mín水指珉石，解释为似玉那样的美石，用作人名意指冰清玉洁、纯洁无瑕、尊贵之义。
国学点评
黛，来源于陈允平的《宋词》《宝鼎见・宝鼎现》，原文：拥烟花、粉黛缭绕

纶钧

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
纶钧，来源于高荷的《宋诗》《上黄太史》，原文：士愧千钧弩，身谋五两纶

单郇

拼音五行释意
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
单，来源于方回的《宋诗》《吾乡朋友比多诗人宜进一步大则文公小亦龙溪可也于汪德载杨复之归赋此意并寄刘元煇黄仲宣》，原文：□□苕溪渔隠学，单传诗话作诗人

京渤

拼音五行释意
京jīng木莫之与京，形容首屈一指，无与伦比。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
京渤，来源于楼钥的《宋诗》《李公执挽词 其一》，原文：心地共知容渤澥，梦魂曾不到京华

钊裴

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
钊，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/尔雅·释诂(对古代词汇的解释)》，原文：88　显，昭，觐，钊，觌，见也

燿翙

拼音五行释意
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
燿，来源于王柏的《宋诗》《寿秋壑》，原文：前星燿垣象，德星萃神京

粹嶂

拼音五行释意
粹cuì金冰清玉粹，比喻德行高洁。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
粹，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 武后大享拜洛乐章 禋和》，原文：灵降无兆，神凝有粹

夷经

拼音五行释意
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
夷经，来源于李纲的《宋诗》《崇安宰见示武夷山图记》，原文：征轩欲作武夷游，先借图经次第求

苑川

拼音五行释意
苑yuàn木一般指学术、文艺荟萃之处，如阆苑琼楼。是“宛”的本字，表示弯曲、回转。用作人名意指文学、有想法、随和、独立之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
苑川，来源于虞俦的《宋诗》《林子长见访泊舟姑苏台下有诗因次其韵》，原文：已能命驾来吴苑，未许回舟指霅川

沅至

拼音五行释意
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
沅至，来源于方回的《宋诗》《送常德教赵君》，原文：此事一往四十年，至今夜犹梦湘沅

玉朦

拼音五行释意
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
国学点评
玉朦，来源于和凝的《唐诗》《宫词百首 六十八》，原文：玉殿朦胧散晓光，金龙高喷九天香

颍常

拼音五行释意
颍yǐng水水名，即颍河；姓氏，地名，用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
颍常，来源于刘攽的《宋诗》《寄王深甫》，原文：去颍已数年，居常梦湖水

蔓灵

拼音五行释意
蔓màn,wàn木不蔓不枝，比喻说话或写文章简明扼要，不拖泥带水。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
蔓灵，来源于周密的《宋诗》《游冷泉次陈体忠二十韵》，原文：古蔓虹千尺，灵杉翠十围

年霄

拼音五行释意
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
年霄，来源于洪适的《宋诗》《寿秦太师 其二》，原文：后皇当宁年盈万，长向璇霄侍玉宸

波竣

拼音五行释意
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
波，来源于卢祖皋的《宋词》《谒金门》，原文：今夜碧波烟渚

情馟

拼音五行释意
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
国学点评
情，来源于苏轼的《宋词》《劝金船》，原文：无情流水多情客

优澎

拼音五行释意
优yōu土一般指各反面都很完美，如优秀；指悠闲自得样子，如优游。用作人名意指从容不迫、十全十美、出类拔萃之义。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
优，来源于韦骧的《宋诗》《又和倒韵》，原文：肃肃东方骑，优优北海樽

箐含

拼音五行释意
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
国学点评
箐，来源于韩亿的《宋诗》《洋州》，原文：地僻过冬稀见雁，箐深初夏已闻蝉

瑗莘

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
瑗，来源于韦骧的《宋诗》《再和》，原文：心慕孟轲潜养浩，年过蘧瑗久知非

沦凌

拼音五行释意
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
沦凌，来源于晁冲之的《宋诗》《洗马次十一兄之道韵》，原文：解鞍傍水入洗马，飞龙九尺凌漪沦

蘅凡

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
蘅，来源于丘的《宋词》《水调歌头》，原文：一叶下林表，秋色满蘅皋

翰觉

拼音五行释意
翰hàn水龙翰凤雏，比喻杰出的人才。
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
国学点评
翰觉，来源于丰稷的《宋诗》《和运司园亭 雪峰楼》，原文：每来注心目，不觉生羽翰

潭玺

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
玺xǐ火一般指印章，如玉玺，用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
潭，来源于释惟一的《宋诗》《颂古三十六首 其九》，原文：静夜霜钟，澄潭秋月

茗颉

拼音五行释意
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
茗，来源于施肩吾的《唐诗》《过桐庐场郑判官》，原文：荣阳郑君游说余，偶因榷茗来桐庐

纯晗

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
晗hán火比喻前程明朗，未来可期。
国学点评
纯，来源于戴复古的《宋诗》《阿奇晬日》，原文：为子必纯孝，为人必正直

依涟

拼音五行释意
依yī土指靠，仗赖；按照；顺从；亲密的样子。用作人名意指可靠、值得信赖、品质好之义。
涟lián水比喻生活平坦，只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
依涟，来源于石殷士的《唐诗》《日华川上动》，原文：早暄依曲渚，微动触轻涟

荷伊

拼音五行释意
荷hé木像荷花一样出淤泥而不染，清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行，不与世俗同流合污。
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
荷伊，来源于权德舆的《唐诗》《送别沅汎》，原文：伊予谅无取，琐质荷洪慈

虢袤

拼音五行释意
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
虢，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：鹑之贲贲，天策焞焞，火中成军，虢公其奔

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