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房屋改名是赠与吗?一文详解房屋改名问题

卢篁爕作者:卢篁爕2024-12-08 18:08:39

房屋改名是赠与吗?这个问题涉及到房屋所有权的转让和权益变动问题,需要从法律的角度进行详细解析。在我国法律中,赠与是一种法定的财产转移方式,要具备赠与人有意旨转移财产、无偿提供财产、受赠人接受财产等基本要件。因此,房屋改名是否算作赠与,取决于改名的背后是否存在对财产所有权的转移意图和是否符合法律规定。在实际情况中,房屋改名并不一定就等同于赠与,可能是因房主身份信息需要更新或其他目的,需具体问题具体分析。需要特别注意的是,若房屋改名涉及涉赠与的情形,应当遵守相关法律规定,确保合法合规。

房屋改名是赠与吗

峤常

拼音五行释意
jiào,qiáo比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
峤常,来源于延寿的《唐诗》《永明山居诗(六十九首) 八》,原文:碧峤经年常寂寂,更无闲事可相于

蒂易

拼音五行释意
瓜熟蒂落,指时机一旦成熟,事情自然成功。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
蒂,来源于鲍溶的《唐诗》《范真传侍御累有寄因奉酬十首 二》,原文:白雪翦花朱蜡蒂,折花传笑惜春人

宣承

拼音五行释意
xuān指散布、疏导;古代帝王的大室;宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
chéng承受、承担,指富有责任感。
国学点评
宣承,来源于蒋之奇的《宋诗》《广州州学记系诗》,原文:矧在守长,宣化承流

泯晨

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
泯晨,来源于徐玑的《宋诗》《渌波亭寄泊晨起有感》,原文:尘埃几泯寸心清,晨起孤吟在水亭

竺飔

拼音五行释意
zhú,dǔ本义指竹子;也指古代的一种乐器,用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
竺,来源于释元净的《宋诗》《归隠桥》,原文:谢讲竺峰寺,归隠新此桥

棠本

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
běn指不忘初心,牢记本心。
国学点评
棠本,来源于虞俦的《宋诗》《李参政挽诗 其三》,原文:吴兴惭薤本,宝婺仰棠阴

研朝

拼音五行释意
yán,yàn1、详尽,精细,如研深,精深。2、妍好,也作“妍” ,如研和,美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
zhāo,cháo指年轻有朝气,如朝阳一般。
国学点评
研朝,来源于胡铨的《宋诗》《临平道中用坡老雪中长韵答刘寺簿》,原文:向来编研国朝事,典刑一一裨明时

彤园

拼音五行释意
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
yuán庭园,供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
国学点评
彤,来源于薛季宣的《宋诗》《冬至和燠酴醿有华》,原文:银蟾待交映,天上彤云久

燏重

拼音五行释意
火光貌。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

卫允

拼音五行释意
wèi指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
卫,来源于梅尧臣的《宋诗》《陈丞相燕息园》,原文:小车辞汉庭,缁衣赋卫国

正炯

拼音五行释意
zhèng,zhēng:指正直、正当、纯正;也表示动作、状态的进行,持续,正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
正炯,来源于李石的《宋诗》《夏旱》,原文:商霖傥可通帝梦,正直炯炯唯龙知

追琝

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
mín同“珉1”。似玉的石。
国学点评
追,来源于俞瑊的《宋诗》《孙氏池亭》,原文:开亭追古踪,仙游一朝复

史搦

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
史,来源于陆游的《宋诗》《老态》,原文:齿废疏粱肉,目涩屏书史

嘉琀

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
国学点评
嘉,来源于王十朋的《宋诗》《和韩燕河南府秀才送周光宗》,原文:东嘉号多士,半作鸿都生

衡唯

拼音五行释意
héng负衡据鼎,指身居高位,肩负重任。
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
衡唯,来源于徐积的《宋诗》《送李昂长官》,原文:回时唯载俸余钱,茶满衡山无一掬

魁虞

拼音五行释意
kuí比喻极为优秀,无人能够超越。
本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”,安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
国学点评
魁,来源于方岳的《宋诗》《次韵章太博迁匠丞不入 其三》,原文:富贵自嫌吟骨瘦,底须雌甲问河魁

决誉

拼音五行释意
jué决心,比喻做事坚决坚定,不轻言放弃。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
决誉,来源于楼钥的《宋诗》《送孙子祥赴新昌主簿》,原文:起家决儒科,乡评足名誉

湘禺

拼音五行释意
xiāng湖南省的简称;湘江,纵穿湖南省,流入洞庭湖。用作人名意指热情、善良、心胸广阔、大度之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
湘,来源于李德真的《宋诗》《寄南岳故人》,原文:天遥人在岳,月冷梦浮湘

郝祺

拼音五行释意
hǎo郝隆晒书,比喻人腹中装书,很有学问。
指吉祥,安祥,用作人名意指祥瑞、幸福之义。
国学点评
郝,来源于不详的《唐诗》《京洛语》,原文:不姓许,即姓郝

崇裴

拼音五行释意
chóng高明宏大。
péi事裴成锦,指事业成绩裴然,成就锦上添花。
国学点评
崇裴,来源于李正民的《宋诗》《次韵汪汝直同年》,原文:共待声名继裴马,更崇风义比雷陈

媵瑛

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:公坐取大夫所媵觯,兴以酬宾

芹年

拼音五行释意
qín芹藻,比喻贡士或才学之士,形容才华横溢,风华正茂。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
芹年,来源于林亦之的《宋诗》《次韵致政吴丈和林县丞丹桂非时之什》,原文:问礼当年事,芹宫未颂僖

贞境

拼音五行释意
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
国学点评
贞境,来源于释智圆的《宋诗》《山居招友人诗》,原文:外境莫我惑,贞心长抱一

邵易

拼音五行释意
shào姓氏;水名,邵水发源龙山,西流会桐江、檀江。用作人名意指冰清玉洁、纯洁、高风亮节之义。
1、和悦,和蔼,如平易近人;2、不费力,如容易;3、改变,如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
邵易,来源于李弥逊的《宋诗》《夜宿昭亭寺舍弟以公事归城中与梅公泽邵公序昆仲待月山亭取酒共饮明日舍弟有诗次其韵》,原文:诗梅易邵真二妙,手拈群书类蜗涎

秸奂

拼音五行释意
jiē象征生命力旺盛,拥有丰硕的成就。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
秸,来源于赵蕃的《宋诗》《郊居晚行呈章令四首 其二》,原文:早禾打谷归高廪,槀秸堆场尚若云

淄晤

拼音五行释意
涅而不淄,比喻品格高尚,不受恶劣环境的影响。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
淄,来源于释绍昙的《宋诗》《闻竺寺迎号服因成口号 其二》,原文:不与狂花争琐细,淄川缘有拒霜枝

淬蕖

拼音五行释意
cuì磨礲淬励,指切磋琢磨,反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
国学点评
淬,来源于欧阳修的《宋诗》《南獠》,原文:利镞淬诸毒,中肤无药医

蘅勰

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
蘅,来源于李羣玉的《唐诗》《江楼独酌怀从叔》,原文:芳意长摇落,蘅兰谢汀洲

惋瞳

拼音五行释意
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
惋,来源于黄庭坚的《宋诗》《答何君表感古冢》,原文:胡不还魂游黄庭,何为临冢惋枯形,使予丹元童子惊

梧潆

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
国学点评
梧,来源于苏轼的《宋词》《木兰花令》,原文:梧桐叶上三更雨

篁悟

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
1、泛指醒过来,觉醒;2、引申为理解,领会,明白;3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
篁,来源于王之道的《宋词》《江城子》,原文:新篁初上箨龙陂

永昱

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
本义为新的一天,日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
永,来源于贺铸的《宋词》《减字木兰花》,原文:信是瑶台清夜永

凛原

拼音五行释意
lǐn大义凛然,比喻由于胸怀正义而神态庄严,令人敬畏。
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
国学点评
凛原,来源于李白的《唐诗》《詶崔五郎中》,原文:长啸出原野,凛然寒风生

茗仓

拼音五行释意
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
茗,来源于周必大的《宋诗》《季怀设醴且示佳篇再赋一章以酬五咏》,原文:从来佳茗如佳什,屡酌新烹味转嘉

礼帧

拼音五行释意
彬彬有礼,形容文雅有礼貌。
zhēn比喻富有审美眼光,格调高雅精致。
国学点评
礼,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《景祐祭文宣王庙六首 奠币用《明安》。》,原文:礼容合度,黍稷非馨

郁箐

拼音五行释意
指有文彩;茂盛;香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
郁,来源于龚开的《宋诗》《宋江三十六赞 其三○》,原文:长髯郁然,美哉丰姿

祈渤

拼音五行释意
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
澎澎渤渤,寓意蓬勃,生命力旺盛。
国学点评
祈,来源于李曾伯的《宋词》《满江红》,原文:十万铁衣冰到骨,祈天只愿王师息

樗佶

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
意为健壮,正,壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
樗,来源于周孚的《宋诗》《送刘元畸解官归宣城兼问讯侍郎陈丈》,原文:人间至计只樗栎,身外虚名本箕斗

樗冰

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
樗,来源于林希逸的《宋诗》《和后村韵赠砚士方生》,原文:却羨樗翁藏甚富,镌题欲付子孙传

潮奈

拼音五行释意
cháo思潮起伏,形容爱思考,思想活跃。
nài比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
潮奈,来源于陈造的《宋诗》《寄乡中亲友二首 其一》,原文:潮乎可奈才力老,甫也尚为南北人

裕橙

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
chéng寓意人生像橙子一样甘甜美满。
国学点评
裕,来源于吴师孟的《宋诗》《和章质夫成都运司园亭诗 西园》,原文:惠政裕一方,民犹以为窄

戍曙

拼音五行释意
shù比喻坚守本心,初衷不改。
shǔ指曙光,如美好前景;指阳光,如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
国学点评
戍,来源于孔平仲的《宋诗》《偶书》,原文:经岁留南戍,频时思故邦

缨琮

拼音五行释意
yīng用线或绳等做的装饰品;长带,绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
缨,来源于毕士安的《宋诗》《国清寺》,原文:不缘君命束,便好脱尘缨

箬恒

拼音五行释意
ruò一种竹子,用于人名意指节节高升,不断前进之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
箬,来源于朱敦儒的《宋词》《菩萨蛮》,原文:轻舟青箬笠

存飏

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
yáng飏(颺)。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
国学点评
存飏,来源于储光羲的《唐诗》《和张太祝冬祭马步》,原文:烈火见陈信,飏言闻永存

意旆

拼音五行释意
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
意旆,来源于陈宓的《宋诗》《小园送春》,原文:可怜蜂蝶攀辕意,尚欲羲和反旆行

俐楚

拼音五行释意
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
chǔ楚楚不凡,形容才华出众,不同寻常。
国学点评
俐,来源于无名氏的《元曲》《么・我似那鸳鸯怕自飞,我似那鸾鹤该并舞。由来天性怎生拂。我和他久》,原文:百无是处,眼睁睁伶俐变糊突

琯玮

拼音五行释意
guǎn玉管。古乐器,用玉制成,六孔,如笛。曆家用以候气。
wěi玉名,用于人名意指美好,尊贵,珍爱之义。
国学点评
琯,来源于骆宾王的《唐诗》《杂曲歌辞 从军中行路难二首 二》,原文:春来秋去移灰琯,兰闺柳市芳尘断

纾堇

拼音五行释意
shū延缓、缓和,解除、排除的意思;宽裕,宽舒的含义,用作人名意指从容、温柔、富有之义。
jǐn比喻容貌姣好,秀丽如花。
国学点评
纾,来源于马云的《宋诗》《踞湖山六题 丹霞坞》,原文:幽谷纾绛缯,层崖荣锦罽

爕芗

拼音五行释意
xiè和顺;协和;调和。
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
国学点评
爕,来源于邹浩的《宋诗》《和刘知录见寄并简阳先生》,原文:廊庙他年调爕手,不妨潜室且和羮

薏茗

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
薏,来源于刘克庄的《宋诗》《挽丘大卿二首 其一》,原文:尽翦萑莆潢弄息,不囊薏苡粤装轻

权崧

拼音五行释意
quán比喻做事负责,承担重任,权力与能力相配。
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
国学点评
权,来源于吕陶的《宋诗》《送范尧夫》,原文:伊昔更张议,于今造化权

伦铮

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
zhēng金属相击声,比喻才能突出、刚正不阿,用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
国学点评
伦,来源于韩偓的《唐诗》《两贤》,原文:卖卜严将卖饼孙,两贤高趣恐难伦

梧彤

拼音五行释意
指一种落叶乔木,梧桐。木质轻而坚韧,可制乐器和各种器具,种子可食,亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
tóng彤字指的是红色,代表希望,也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
国学点评
梧,来源于赵汝鐩的《宋诗》《征妇叹》,原文:莲浴双鸳鸯,梧栖双凤凰

炯冉

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
炯,来源于王柏的《宋诗》《赠叶绿涧》,原文:尧夫尧夫初不死,精神炯炯先天图

嘉姝

拼音五行释意
jiā形容幸福美好,受人表彰。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
嘉,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳化乡饮酒三十三章 其五》,原文:我美嘉宾,令名孔昭

葭烯

拼音五行释意
jiā葭莩,比喻重情重义,人际关系好。
同“晞”,指破晓,比喻迎来光明,未来充满希望与好运。
国学点评
葭,来源于李弥逊的《宋诗》《春雪》,原文:平施入穮蓘,余润到蓬葭

尔鹄

拼音五行释意
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
gŭ,hú鸟名,即天鹅,像鹅而大,羽毛白色,飞得高而快,寓指志向远大,用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
尔鹄,来源于皎然的《唐诗》《荅豆卢次方》,原文:微尔与云鹄,幽怀何由申

鑫憬

拼音五行释意
xīn比喻多金,兴盛,发达之义。
jǐng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
憬,来源于苏籀的《宋诗》《夏旱一首》,原文:憬俗雪不降,炎洲冰讵履

瑚矜

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
jīn,qín,guān矜惜,矜恤,用于人名意指温柔大方,矜持庄重,气质优雅之义。
国学点评
瑚,来源于释慧懃的《宋诗》《偈六首 其三》,原文:鸟啄珊瑚树,鲸吞离水犀

袤妤

拼音五行释意
mào广袤,比喻前途宽广,潜力无限。
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
袤,来源于宋高宗的《宋诗》《文宣王及其弟子赞 其二二》,原文:袤广业履,式赞素王

岐俏

拼音五行释意
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
qiào,xiào1、相貌美好,漂亮,如俊俏美丽;2、灵巧,灵活,好看,如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
岐,来源于邵雍的《宋诗》《秋怀三十六首 其三三》,原文:岐动杨朱泣,丝添墨子悲

檬淇

拼音五行释意
méng比喻像柠檬一样自然清新,令人保持清醒。
水名,引申为清爽,幸福,甜蜜等。用作人名意指文静、美满、甜美之义。
国学点评
檬,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

恬鹭

拼音五行释意
tián指安静,安逸,安然,坦然,如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
鸟类的一科,翼大尾短,嘴直而尖,颈和腿很长,常见的有“白鹭”,引申指像鹭鸟一样洁白,用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
国学点评
恬,来源于李昉的《宋诗》《又捧新诗见褒陋止睹五章之绮丽如九奏之凄清其末章末句云谁比天人福皆从积善招天人之比固不敢当积善之征其来有自味嘉言之若是省薄德以何胜仰谢良知谨次来韵以老去心何用为首希垂采览 其五》,原文:老去心何用,恬然守寂寥

琥泽

拼音五行释意
原义是古代的一种形似老虎的礼器,现代理解为瑞玉,美玉,也可组词琥珀,意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
琥,来源于张镃的《宋诗》《夏日南湖汎舟因过琼华园六首 其六》,原文:滑泥宁复问怀沙,且醉杯中琥珀霞

琀援

拼音五行释意
hán琀,[胡紺切 ],送死口中玉也。从玉从含,含亦聲。
yuán本义为拉、引;引申为牵引,帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
国学点评
援,来源于韩维的《宋诗》《孔先生以仙长老山水略录见约同游作诗答之》,原文:援萝俯瞰石底净,明镜光溢青瑶函

馚治

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
zhì指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
治,来源于欧阳修的《宋诗》《送白秀才西归》,原文:终当竭其力,刬治为通衢

娇澎

拼音五行释意
jiāo娇小玲珑,形容身材小巧、伶俐可爱。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
娇,来源于黄公度的《宋词》《菩萨蛮》,原文:还如旧日娇

闻奥

拼音五行释意
wén一般指听,如闻听,闻讯,新闻等;也指出名,有名望,声誉,名声,知识等,如博闻强志。用作人名意指名扬四海、才学、见多识广之义。
ào,yù奥妙无穷,指世间深远的道理,也可比喻人富含学识。
国学点评
闻奥,来源于梅尧臣的《宋诗》《张圣民席上听张令弹琴》,原文:郑卫古来多喜闻,卒章为我歌淇奥

团憧

拼音五行释意
tuán指结成球形的东西;也指聚集,联合,集合,如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
团,来源于范成大的《宋词》《鹧鸪天》,原文:压蕊拈须粉作团

瑜由

拼音五行释意
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
国学点评
瑜,来源于魏野的《宋诗》《谢呈寇相公召宴》,原文:周瑜辩乐宁妨醉,裴度论兵不废吟

骓兴

拼音五行释意
zhuī青白杂色的马,比喻努力,奋发。
xīng,xìng:本义是兴起,起来;也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
骓,来源于刘跂的《宋诗》《戏示语道》,原文:乘黄騕褭今相见,垓下乌骓奈若何

悦碧

拼音五行释意
yuè指喜悦、高兴、愉快、舒畅、顺利。用作人名意指顺风顺水、喜悦、舒畅、乖巧之义。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
悦碧,来源于无名氏的《元曲》《中吕・普天乐》,原文:玉人娇一晌欢,碧酝酿十分悦

冶芨

拼音五行释意
原义是指冶炼金属,引申指铸造金属器物的工匠,以及形容人的容貌艳丽等。用作人名意指美丽动人、熠熠生辉、光彩照人之义。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
冶,来源于元稹的《唐诗》《代九九》,原文:把将娇小女,嫁与冶游儿

笈晢

拼音五行释意
负笈从师,用于人名意指有才华有智慧之义。
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
国学点评
笈,来源于闾丘泳的《宋诗》《次袁说友巫山十二峰二十五韵》,原文:琅函蘂笈发天秘,赞禹治水唐虞时

潜詹

拼音五行释意
qián隐在水面下活动,隐藏的,秘密地,深,沉。用作人名意指厚积薄发、蓄势、锐意之义。
zhān指至、善于言谈的意思。用作人名意指聪明、外向、谈笑风生、侃侃而谈之义。
国学点评
潜,来源于文彦博的《宋诗》《提举端明宠示三月三十日雨中书怀包含广博义味精深词高韵险宜其寡和辄次元韵》,原文:闻韶欣凤舞,在藻爱鱼潜

廷骊

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
廷,来源于吕陶的《宋诗》《送吴龙图归阙》,原文:朝廷任连帅,指顾宁一方

柳鸯

拼音五行释意
liǔ柳暗花明,指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
yāng比喻成双成对,幸福美满。
国学点评
柳鸯,来源于方岳的《宋诗》《湖上八首 其一》,原文:沙暖鸳鸯傍柳眠,春来亦懒避湖船

淙裳

拼音五行释意
cóng水声,水流,比喻人口才好滔滔不绝,也可以意指财富连绵不断,由流水声想到生活意境入手,引申为安适怡静的生活。
cháng,shang裳裳,指光明。比喻前途一片光明灿烂,未来可期。
国学点评
淙,来源于卢鸿一的《唐诗》《嵩山十志十首》,原文:石攒丛兮云锦淙,波连珠兮文沓綘

钏垣

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
yuán矮墙,墙;官署的代称;城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
钏,来源于赵孟坚的《宋诗》《采桑曲》,原文:人家蚕老妇勤苦,银钏忙催隔窗雾

瑭蓁

拼音五行释意
táng玉的一种,用于人名意指高贵,洁白,宝贵之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
瑭,来源于苏辙的《宋诗》《奉使契丹二十八首 出山》,原文:石瑭窃位不传子,遗患燕蓟逾百年

页温

拼音五行释意
书刊画纸等,单篇,单张;从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
页,来源于李涉的《唐诗》《赠苏小》,原文:(同前第五五一页)

楦鸿

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
国学点评
楦,来源于敖陶孙的《宋诗》《次韵萍乡文叔章访别》,原文:纷纷青紫楦,后进渠领袖

泯植

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
zhí指栽种,种植,竖立,生长;通“志”,志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
国学点评
泯,来源于贺铸的《宋诗》《和张谋父游石佛山观魏太武书》,原文:伟蹟寖销泯,威灵安在哉

经般

拼音五行释意
jīng朝经暮史,形容勤奋读书。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
经般,来源于王十朋的《宋诗》《寇莱公取韦苏州野渡无人舟自横之句增为十字见于曾南丰所作公传则知前辈作诗一言一句皆有来历予用其说为巴东词记有新进士作诗云语当人意为佳句何与韦郎野渡舟用其以解嘲》,原文:野水再经吟咏手,一般景象两般舟

原沦

拼音五行释意
yuán指最初的,开始的;宽容;平坦。用作人名意指宽容、淳朴、本真之义。
lún比喻对事情爱好很深,极为专注用心。
国学点评
原沦,来源于陈元晋的《宋诗》《上留提刑寿 其二》,原文:秋露九原沦厚泽,春风一道泳康衢

醇锋

拼音五行释意
chún纯真朴实。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
醇,来源于方回的《宋诗》《正月初七日如江西以畏饮辞吴式贤宅宿向果市店》,原文:久远交宜淡,沉绵饮戒醇

翊颐

拼音五行释意
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
翊,来源于曹勋的《宋诗》《杨和王挽章五首 其四》,原文:忠诚昭白日,始卒翊明君

簌奂

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
簌,来源于柳永的《宋词》《浪淘沙令》,原文:簌簌轻裙

缪缎

拼音五行释意
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
duàn华贵美丽,锦绣无双。
国学点评
缪,来源于度正的《宋诗》《奉别刘思中》,原文:其长遇我厚,久要何绸缪

驹志

拼音五行释意
龙驹凤雏,比喻少年英俊秀颖,才智过人。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
驹志,来源于项安世的《宋诗》《送程道辉之广济》,原文:昂昂天马驹,志岂甘伏枥

追娴

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
国学点评
追,来源于杨万里的《宋诗》《晓登小楼雾失南高峰塔》,原文:折简呼屏翳,能为追亡不

勤尔

拼音五行释意
qín比喻学习辛勤努力,倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
ěr卓尔不群,比喻才华超出常人,十分优秀。
国学点评
勤尔,来源于何梦桂的《宋诗》《和夹谷书隠先生寄题蛟峰石峡书院三十韵》,原文:青青集衿风,勖尔小子勤

庭郄

拼音五行释意
tíng审判案件的地方或机构。也指院子、厅堂。用作人名意指光明磊落、幸福如意、吉祥富贵之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
庭郄,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美病中庭际海石榴花盛发见寄次韵》,原文:那堪谢氏庭前见,一段清香染郄郎

蓬律

拼音五行释意
péng比喻像飞蓬一样四处闯荡,勇敢向前。
践律蹈礼,指遵循礼法,遵守纪律。
国学点评
蓬律,来源于罗隐的《唐诗》《隐尝在江陵忝故中令白公叨蒙知遇今复重过渚宫感事悲身遂成长句》,原文:往岁酂侯镇渚宫,曾将清律暖孤蓬

晠绰

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
绰,来源于李龙高的《宋诗》《宫梅》,原文:冰肤绰约活神仙,天上吹香几许年

征仓

拼音五行释意
zhēng指出征、证明、寻求、召集的意思。用作人名意指勇敢、智勇双全、顶天立地之义。
cāng仓储,可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
征仓,来源于孙觌的《宋诗》《次韵王子钦秋怀二首 其二》,原文:江河风景悲南渡,家室仓皇问北征

毓惟

拼音五行释意
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
毓惟,来源于陈淳的《宋诗》《和丁祖舜绿笋之韵》,原文:吾邦此君最佳处,惟在根萌毓坤腹

辕爀

拼音五行释意
yuán拜倒辕门,比喻能力过人,行事完美周密,令别人佩服之至。
火赤红貌。泛指红色。
国学点评
辕,来源于晁补之的《宋词》《西平乐》,原文:争欲攀辕借住

圭翊

拼音五行释意
guī圭角不露,指深沉不露锋芒,比喻为人低调。
指辅佐,帮助,如翊戴;翊翊,指恭敬的样子,用作人名意指帮扶、心地善良、众志成城之义。
国学点评
圭,来源于吴则礼的《宋诗》《客有自南徐来者云红梅已开作此》,原文:十日天寒守圭窦,今朝对客何佳哉

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