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孩子五年级了能改名么？改名注意事项及建议

陈沛琤作者：陈沛琤2024-12-11 03:57:37

孩子五年级了，有些家长开始考虑是否要给孩子改名。改名对于孩子的成长和发展是一个重要的决定，需要慎重考虑。首先，要确保新取的名字符合当地法律规定，不会给孩子带来不必要的麻烦。其次，要考虑孩子的意见和感受，不要强行改名而引起孩子的不适。最后，改名后需要及时告知亲朋好友和学校，避免不必要的误解和困扰。在做出决定之前，建议家长们多方咨询专业意见，为孩子的未来谋福祉。

孩子五年级了能改名么

么葵漾

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
漾yàng水形容水动荡的样子；也指因充满而溢出来。用作人名意指美好、柔美、有才华之义。
国学点评
葵漾，来源于无名氏的《元曲》《醉太平北・喜炎天昼长，避暑纳新凉。浮瓜沉李饮琼浆，听蝉鸣绿杨。榴》，原文：花喷火争开放，葵花向日玻璃漾，荷花云锦满池塘

么晢誉

拼音五行释意
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
晢，来源于魏了翁的《宋诗》《偶成 其二》，原文：为何与点狂曾晢，个里须参最上机

么旒沧

拼音五行释意
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
沧cāng水沧海，寓意像大海一样胸怀宽广。
国学点评
旒沧，来源于陈造的《宋诗》《送赴省七子》，原文：倚须接武拱帝旒，付我一竿钓沧洲

么灏皓

拼音五行释意
灏hào水指水势无边际，广大；通“浩”，空旷，浩瀚的样子，用作人名意指宽容、浩瀚、思维灵活之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
灏，来源于羊士谔的《唐诗》《和窦吏部雪中寓直》，原文：瑞花飘朔雪，灏气满南宫

么钟沐

拼音五行释意
钟zhōng金指集中、专一；指某个一定的时间，小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
沐mù水洗头发；润泽，或受润泽；整治，米汁，休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
钟沐，来源于施惠《幽闺记》的《元曲》《传言玉女》，原文：(老旦上)皇恩深沐，享千钟重禄

么寓汝

拼音五行释意
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
寓汝，来源于陈著的《宋诗》《送儿沆赴昌国学录》，原文：蓬莱乡，仙者寓，汝行岂为求仙故

么挚菡

拼音五行释意
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
菡hàn木指荷花的别名；也指有善，美，夸奖，赞许，幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
挚，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《冬官考工记》》，原文：今夫大车之辕挚，其登又难，既克其登，其覆车也必易

么覃辽

拼音五行释意
覃tán,qín木深，长，延伸，用作人名意指认真、有才华之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
覃，来源于林光宗的《宋诗》《九日同出真珠园再用前韵》，原文：来自清源葛已覃，君王问猎我犹堪

么蔷蕾

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
国学点评
蔷，来源于贺铸的《宋词》《摊破木兰花・木兰花》，原文：粉郎香润，清洒蔷薇

么继嵘

拼音五行释意
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
国学点评
继嵘，来源于苏过的《宋诗》《次韵少蕴移竹于贾文元园二首 其二》，原文：愧无峥嵘句，往继火陆浑

么彦元

拼音五行释意
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
元yuán木:指头，引申为首、开始、第一、善、大、整体等；也指根源，根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
国学点评
彦元，来源于陈造的《宋诗》《再次韵赠张德恭 其一》，原文：乐天不幸逢元稹，季友而来有彦升

么弈烯

拼音五行释意
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
弈，来源于朱翌的《宋诗》《次韵俞路分见寄 其一》，原文：更下疏帘对君弈，要观都大出棋州

么偕境

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
偕境，来源于周文璞的《宋诗》《游洞霄》，原文：神境偕灵休，乃欲搜碎琐

么执沛

拼音五行释意
执zhí火表示掌握、坚持、执行。用作人名意指持之以恒、雷厉风行、大公无私之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
执沛，来源于范成大的《宋诗》《戏书二首 其二》，原文：颠沛须臾犹执礼，古来惟有一高共

么璩酝

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
璩，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：马安四至，应璩三入

么棋域

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
棋域，来源于谢翱的《宋诗》《山寺送翁景芳归觐》，原文：林残西域果，钟动下方棋

么砺燮

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
砺，来源于汤起巖的《宋诗》《四贤堂》，原文：进而蹩躃，砥砺其节

么恒峨

拼音五行释意
恒héng水持之以恒，指有恒心，能够长久坚持下去。
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
国学点评
恒峨，来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》，原文：新曦照危峨，亿丈恒高袤

么谦憧

拼音五行释意
谦qiān木指谦虚、不自满的意思。用作人名意指有修养、温文尔雅、品德高尚之义。
憧chōng金憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
谦，来源于苏轼的《宋诗》《送南屏谦师》，原文：先生有意续茶经，会使老谦名不朽

么磊坤

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
磊，来源于张籍的《唐诗》《新桃行》，原文：明年结其实，磊磊充汝家

么逵祯

拼音五行释意
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
祯zhēn火祯祥，祯祺，指吉祥的征兆；祯泰，指吉祥安定；祯符，祥瑞，吉兆，用作人名意指吉祥安定、吉祥如意、祥瑞之义。
国学点评
逵，来源于洪适的《宋诗》《会肇庆黄通判乐语口号》，原文：古锦衔标户户知，瀛洲准拟上云逵

么潮鉴

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
鉴jiàn金鉴前毖后，指把过去的错误引为借鉴，以后谨慎行事，避免重犯。比喻懂得吸取教训，总结经验。
国学点评
潮鉴，来源于黄琚的《宋诗》《句》，原文：长虹吸尽两潮水，赤鉴粧成万顷田

么匡晤

拼音五行释意
匡kuāng木九合一匡，形容有卓越的才干，能够匡扶安定国家。
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
国学点评
匡，来源于郑谷的《唐诗》《长安感兴》，原文：寂寞墙匡里，春阴挫杏花

么琼萃

拼音五行释意
琼qióng木比喻品质美好纯洁，如美玉一般洁白无瑕。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
琼萃，来源于叶李的《宋诗》《纪梦》，原文：通明大明二宫殿，林木蓊萃阶瑶琼

么什沛

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
国学点评
什，来源于萧德祥的《元曲》《杨氏女杀狗劝夫・天下乐》，原文：(唱)我为什么抽也波身，却倒褪，其实当不过那百般的心性狠

么旎萌

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
旎，来源于张可久的《元曲》《中吕・普天乐别情》，原文：亲传旖旎词，自首风流罪

么晟暄

拼音五行释意
晟shèng,chéng火指旺盛、兴盛、光明，用作人名意指前途光明、兴旺发达、乐观之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
晟，来源于李建勋的《唐诗》《谢赐待诏御苑（题拟）》，原文：）（《江南余载》：李建勋罢相，元宗于西苑天全阁别置厅院待之，命右仆射孙晟因寓直焉

么梁源

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
梁源，来源于储光羲的《唐诗》《送丘健至州敕放作时任下邽县》，原文：南必梁孙源，西将圉昆丘

么晴莹

拼音五行释意
晴qíng火象征未来一片光明璀璨，无风无雨。
莹yíng木本义指光洁像玉的宝石,光洁，透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
晴莹，来源于谢逸的《宋诗》《寄洪龟父戏效其体 其一》，原文：落落匡山老，晴江莹眉宇

么燮偕

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
燮，来源于俞德邻的《宋诗》《连雨独坐旅楼有作》，原文：阴阳系调燮，此理信不诬

么娇皎

拼音五行释意
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
皎jiǎo木皎字的含义是皎亮、洁白光明；清楚、明白；皎澄清澈的样子，姓氏等。用作人名意指为人光明磊落、皎洁、冰清玉洁之义。
国学点评
娇皎，来源于韦庄的《唐诗》《抚盈歌》，原文：愁瞳兮月皎，笑颊兮花娇

么永俏

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
俏qiào,xiào木1、相貌美好，漂亮，如俊俏美丽；2、灵巧，灵活，好看，如灵活巧妙。用作人名意指聪明伶俐、美丽之义。
国学点评
永，来源于郑觉斋的《宋词》《谒金门》，原文：秋夜永

么伊暌

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
暌kuí木分离，用于人名意指亲密，友好，和谐之义。
国学点评
伊暌，来源于赵公豫的《宋诗》《月夜接友人书》，原文：湖水春来泛碧波，伊人暌隔怅如何

么淼酝

拼音五行释意
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
酝yùn土风流酝藉，形容人风雅潇洒，才华横溢。
国学点评
淼，来源于曾巩的《宋诗》《秋夜》，原文：偕老遂不可，辅贤真淼茫

么阑亦

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
国学点评
阑亦，来源于晁说之的《宋诗》《三川言十数年前尝有一短帽骑驴之士半醉徘徊原上久之曰三川非昔时比矣恍惚失其人所在有收杜老醉游图者物色之知为杜之再来也予独鄙之作诗二首 其二》，原文：华清有梦亦狂颠，夜阑秉烛仍悁悁

么些宜

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
些宜，来源于释正觉的《宋诗》《禅人并化主写真求赞 其七七》，原文：三界更无些法剩，一身还与十方宜

么宓允

拼音五行释意
宓mì,fú水安静的意思，用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
宓，来源于宋庠的《宋诗》《春社日置酒示客》，原文：洛浦宓妃鸿已去，汉家皇后燕初来

么亦纮

拼音五行释意
亦yì土指也，表示同样、也是；又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
纮hóng木紘，[戶萌切 ]，冠卷也。从糸厷聲。　紘或从弘。
国学点评
亦，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》，原文：田役亦如之

么曙汝

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
汝rǔ水是代词，指你。用作人名意指女人、以形观之、女在水旁；是个恬静柔美的女子之义。
国学点评
曙汝，来源于厉玄的《唐诗》《缑山月夜闻王子晋吹笙》，原文：坐惜千巖曙，遗香过汝坟

么凝严

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
严yán木1、严密，严厉，严毅，如威严刚毅；2、认真，郑重，庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
国学点评
凝严，来源于黄机的《宋词》《沁园春》，原文：如侍严凝，密陪清燕，吴水欢然相会逢

么遒馥

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
国学点评
遒，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 骠国乐》，原文：又遣遒人持木铎，徧采讴谣天下过

么颉沉

拼音五行释意
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
沉chén水深沉，沉思默想，深入地思考。
国学点评
颉，来源于晁说之的《宋诗》《直罗县三绝句 其一》，原文：萦回颉颃乱山河，目眩心摇到直罗

么昭奈

拼音五行释意
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
昭奈，来源于朱敦儒的《宋词》《清平乐》，原文：无奈昭阳人怨

么曜辽

拼音五行释意
曜yào火照耀、明亮；日、月、星均称“曜”；炫耀、显示，用作人名意指光明磊落、辉煌、光辉之义。
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
国学点评
曜，来源于郭慎微的《唐诗》《送贺秘监归会稽诗》，原文：欲识恩华重，宸章七曜悬

么纶玉

拼音五行释意
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
玉yù木美石为玉，玉是石头的精华，质细而坚硬，有光泽，略透明，可雕琢成工艺品。也指美丽，美好、尊贵，如玉液、亭亭玉立。用作人名意指美丽动。
国学点评
纶玉，来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美怀华阳润卿博士三首 三》，原文：仙道最高黄玉箓，暑天偏称白纶巾

么琥幻

拼音五行释意
琥hǔ水原义是古代的一种形似老虎的礼器，现代理解为瑞玉，美玉，也可组词琥珀，意为宝玉。用作人名意指宝贵、珍贵、美丽、吉祥之义。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
琥，来源于王仲甫的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：浓斟琥珀香浮蚁

么纲昊

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
纲昊，来源于韩愈的《唐诗》《苦寒》，原文：太昊弛维纲，畏避但守谦

么凡峪

拼音五行释意
凡fán水入圣超凡，超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
凡，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其三一》，原文：不舍诸道法，而现凡夫事

么旎奈

拼音五行释意
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
旎，来源于蒲宗孟的《宋词》《望梅花》，原文：残雪枝头君认取，自有清香旖旎

么谒齐

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
谒齐，来源于陆龟蒙的《唐诗》《上元日道室焚修寄袭美》，原文：三清今日聚灵官，玉刺齐抽谒广寒

么梁笈

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
梁笈，来源于蔡肇的《宋诗》《和慎思诗呈同院诸公 其二》，原文：随身一书笈，贮腹万雕梁

么旖裴

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
国学点评
旖，来源于陈宗远的《宋诗》《郊祀庆成诗》，原文：龙常腾旎旖，蜺羽胜葳蕤

么萝允

拼音五行释意
萝luó木比喻像藤萝一样不断向上攀爬，执着追求。
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
萝，来源于晁补之的《宋诗》《谒岱祠即事》，原文：剑石危数履，女萝柔屡扪

么新轩

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
轩xuān土古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”，引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
国学点评
新轩，来源于刘宪的《唐诗》《夜宴安乐公主新宅》，原文：层轩洞户旦新披，度曲飞觞夜不疲

么馚漪

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
漪，来源于顾逢的《宋诗》《圆池》，原文：游鱼吹白沫，浴鹭扑清漪

么祺思

拼音五行释意
祺qí木指吉祥，安祥，用作人名意指祥瑞、幸福之义。
思sī,sāi金意为怀念、考虑、想念。也有思齐、思路、新颖独到的构思、意趣等意思。用作人名意指思维广阔、聪明睿智之义。
国学点评
祺，来源于史浩的《宋词》《采莲　遍・采莲令》，原文：每岁秋分老人见，表皇家、袭庆迎祺

么馥潇

拼音五行释意
馥fù水馥字的原义是指香气，也引申指香气芬芳的意思，馥字常用于女性名，用作人名意指出众、清新、不凡之义。
潇xiāo水指行为举止自然大方，不拘束；也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
馥，来源于谢逸的《宋诗》《冬至日陈倅席上分赋一阳来复探得复字》，原文：但看堂前梅，南枝已芬馥

么休艾

拼音五行释意
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
休艾，来源于许及之的《宋诗》《太上合端午帖子 其二》，原文：人艾休教采，仙丹久养成

么榭昊

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
榭，来源于元稹的《唐诗》《和李校书新题乐府十二首 缚戎人》，原文：乌鸢满野尸狼藉，楼榭成灰墙突兀

么瀚璩

拼音五行释意
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
国学点评
瀚，来源于王维的《唐诗》《送平澹然判官》，原文：瀚海经年到，交河出塞流

么胤暖

拼音五行释意
胤yìn木指从肉，从八，从幺。肉表示血统关系，幺表示重叠，八表示延长，合起来表示后代；也指子孙相承。用作人名意指多福多贵、德行美好、幸福美。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
胤，来源于方回的《宋诗》《为张都目益题爪哇王后将相图》，原文：我赋长篇当凯歌，甘誓胤征同不朽

么珧骓

拼音五行释意
珧yáo火古代指刀，弓上的装饰品，用于人名意指精致，珍贵之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
珧，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：以蜃者，谓之珧

么烊琝

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
烊，来源于李石的《宋诗》《次韵赵彦肤柏梁体送张道录》，原文：烊铜作梁剑栈编，峡江百丈青云缘

么壬维

拼音五行释意
壬rén水辛壬癸甲，指一心为公，不拘泥于个人得失。
维wéi土:指维护，保护；也指思维，判断。用作人名意指稳重、智谋、丰富之义。
国学点评
壬维，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 太乙式第二十七（本门中「太乙」二字，辛本、川本皆作「天乙」○三十一首） 二十三》，原文：子庚丑辛寅干上，卯壬为例顺行踪，八方四维宫

么砚如

拼音五行释意
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
如rú金像，相似，同什么一样；比得上或及的意思。比如百闻不如一见。用于人名意指如愿以偿、称心如意之义。
国学点评
砚如，来源于苏轼的《宋诗》《夜过舒尧文戏作》，原文：耐寒石砚欲生冰，得火铜瓶如过雨

么觉媵

拼音五行释意
觉jué,jiào木察觉，觉悟，比喻思想清醒透彻。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
觉，来源于毛滂的《宋词》《玉楼春》，原文：春梦觉来无觅处

么樱袤

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
樱，来源于王禹偁的《宋诗》《樱桃渐熟牡丹已凋恨不同时辄题二韵》，原文：最恨东君才思少，不留檀口待樱桃

么晰尤

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
晰，来源于许孟容的《唐诗》《享文恭太子庙乐章》，原文：祝道寅恭，神仪昭晰

么诣尤

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
尤yóu土优异的，突出的；更加，格外；归咎，缠绵，爱昵。用作人名意指聪明、智谋、美丽、才华之义。
国学点评
诣尤，来源于黄伯思的《宋诗》《题河南王氏所藏子敬帖》，原文：会稽七子五知名，此公风概尤超诣

么盛飔

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
盛飔，来源于裘万顷的《宋诗》《再呈仲庸》，原文：孤山畴昔盛开时，十里香飔飞不绝

么青钰

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
钰yù金宝物，珍宝，用于人名意指高贵典雅，睿智，聪慧之义。
国学点评
青，来源于无名氏的《宋诗》《题壁》，原文：上有寄生草，青青犹未寤

么婉萦

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
萦yíng木指回旋缠绕。引申为牵挂的意思。用作人名意指重感情、婀娜多姿、有魅力之义。
国学点评
婉萦，来源于杜牧的《唐诗》《寄内兄和州崔员外十二韵》，原文：好风初婉软，离思苦萦盈

么婕淙

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
淙cóng水水声，水流，比喻人口才好滔滔不绝，也可以意指财富连绵不断，由流水声想到生活意境入手，引申为安适怡静的生活。
国学点评
婕，来源于洪咨夔的《宋诗》《昭君行》，原文：妾身不为汉婕妤，下嫁犹获当单于

么沁敏

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
敏mǐn水比喻做事灵活敏捷，头脑聪明，反应迅速。
国学点评
沁，来源于张艾的《宋词》《夜飞鹊・夜飞鹊慢》，原文：沧波正洗袜尘恨，流霞空沁铢衣

么萄同

拼音五行释意
萄táo木比喻像葡萄一样不断攀爬向上，积极进取。
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
萄同，来源于谢翱的《宋诗》《种葵蒲萄下》，原文：谢尔蒲萄数尺阴，不如寸草同此心

么简境

拼音五行释意
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
境jìng土学无止境，指不断奋斗，永不停歇。
国学点评
简境，来源于邹浩的《宋诗》《次韵德符访世美》，原文：人境两相值，简编焕新晴

么绰浦

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
国学点评
绰浦，来源于王冲的《宋诗》《续寄一意》，原文：逍遥共入华胥国，绰约谁逢洛浦神

么茯川

拼音五行释意
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
茯，来源于陆游的《宋诗》《道室即事四首 其二》，原文：松根茯苓味绝珍，甑中枸杞香动人

么禺砺

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
禺，来源于宋祁的《宋诗》《途次清明》，原文：漠漠轻花著早桐，客瓯饧粥对禺中

么备哲

拼音五行释意
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
备哲，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《元符亲享明堂十一首 神宗奠币用《信安》。》，原文：合宫礼备，时维哲王

么蓁沥

拼音五行释意
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
国学点评
蓁，来源于丁谓的《宋诗》《桃》，原文：未展蓁蓁叶，先开灼灼华

么桓津

拼音五行释意
桓huán木隐隐桓桓，比喻威武的样貌。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
桓，来源于谷梁赤的《春秋谷梁传》《春秋谷梁传/◇僖公四年》，原文：于召陵，得志乎桓公也

么诗昭

拼音五行释意
诗shī金指有极高成就的诗人。用作人名意指贤才、文雅、成就不凡。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
诗昭，来源于宋庠的《宋诗》《明堂大飨庆成奏御》，原文：备物先昭德，长言各奏诗

么簌郁

拼音五行释意
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
簌，来源于无名氏《张协状元》的《元曲》《乌夜啼》，原文：(旦出接)扑簌簌泪两下

么芹奈

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
芹，来源于项安世的《宋诗》《再次前韵留黄县尉二首 其二》，原文：我方设棘蒐芹水，渠自张蒲去荻洲

么荑茗

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
茗míng木指茶，引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
荑，来源于高观国的《宋词》《生查子》，原文：酥胸紫领巾，冰翦柔荑手

么溯萌

拼音五行释意
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
萌méng木形容可爱稚嫩，天真活泼。
国学点评
溯，来源于洪适的《宋词》《满庭芳》，原文：尚记乘舟西溯，楼卷雪、曾到雷池

么沁熹

拼音五行释意
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
国学点评
沁，来源于赵鸾鸾的《唐诗》《酥乳》，原文：浴罢檀郎扪弄处，灵华凉沁紫葡萄

么曦琝

拼音五行释意
曦xī火太阳，阳光（多指早晨的），用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
曦，来源于洪刍的《宋诗》《次韵陈使君咏霰雪三首 其三》，原文：地席横陈处，晨曦未得归

么飏嶛

拼音五行释意
飏yáng木飏（颺）。用作人名意指激情、气概豪迈、有口皆碑之义。
嶛liáo木高。
国学点评
飏，来源于王镃的《宋诗》《秋风把钓》，原文：滩急不流人影去，饵丝摇飏荻花飞

么琰煜

拼音五行释意
琰yǎn火1、形声。从玉，炎声；2、美玉，用作人名意指完美、纯洁、纯洁无暇之义。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
琰，来源于岳珂的《宋诗》《米元章砚山诗帖赞》，原文：壶岭九华，营是一枝，何异乎持琬琰以易羊皮

么晰翡

拼音五行释意
晰xī金意为明白、清楚、清晰、白。用作人名意指聪明、条理清晰、通情达理之义。
翡fěi水1、古书上指一种有红毛的鸟，2、矿物，绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹，半透明，有光泽，用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
晰，来源于张九龄的《唐诗》《奉和圣制送十道采访使及朝集使》，原文：昭晰动天文，殷勤在人瘼

么诣棹

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
诣，来源于韩淲的《宋诗》《过履道山堂及子潜家方斋》，原文：唶嗟尚何诣，交谊或难忘

么漳南

拼音五行释意
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
南nán,nā火南方，象征温暖细腻，典雅优美。
国学点评
漳南，来源于张侃的《宋诗》《再用韵促季文结水边亭》，原文：未数漳南景，裁诗拂藓苍

么璎娄

拼音五行释意
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
娄lóu火比喻像天上的星星一样迷人耀眼，发光发热。
国学点评
璎，来源于范仲淹的《宋诗》《依韵和提刑太博嘉雪》，原文：丞相沙隄初踏练，将军紫髯浑缀璎

么扬律

拼音五行释意
扬yáng火称颂，传播；高举，向上；在空中飘动。用作人名意指奋发、上进、流芳百世之义。
律lǜ火践律蹈礼，指遵循礼法，遵守纪律。
国学点评
扬律，来源于许应龙的《宋诗》《饯王郎中赴湖南仓》，原文：散财发廪苏阨穷，扬善举贤律贪鄙

么戎滦

拼音五行释意
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
滦luán水比喻像河水一样奔腾向前，不畏险阻。
国学点评
戎，来源于陆游的《宋诗》《顷岁从戎南郑屡往来兴凤间暇日追怀旧游有赋》，原文：烽传戎垒密，驿远客程贪

么奥勃

拼音五行释意
奥ào,yù土奥妙无穷，指世间深远的道理，也可比喻人富含学识。
勃bó,bèi水英姿勃勃，形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
奥，来源于彭汝砺的《宋诗》《和君时弟韵》，原文：偃息道奥缘禅床，苒苒定看移星霜

么崔约

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
国学点评
崔约，来源于林嗣宗的《宋诗》《老人巖》，原文：九月黄花次第开，带星约客上崔嵬

么晣书

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
晣，来源于司马光的《宋诗》《和吴冲卿三哀诗》，原文：眉目尚昭晣，笑言犹彷彿

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