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富顺县云丰村是否已经改名?

赵昼棹作者:赵昼棹2024-12-11 12:45:20

富顺县云丰村是一个闻名遐迩的古村落,拥有悠久的历史和丰富的人文资源。近日,有关富顺县云丰村是否已经改名的传闻不胫而走,引起了广泛关注和热议。究竟富顺县云丰村是否真的改名了呢?让我们一起来揭开这个谜底。

富顺县云丰村改名了吗

恣燃

拼音五行释意
无拘束,用于人名意指洒脱自在,桀骜不驯之义。
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
国学点评
恣,来源于司马光的《宋诗》《二月中旬虑问过景灵宫门始见花卉呈君倚》,原文:轩窗岌飞举,风雨颇恣睢

泽霄

拼音五行释意
zé,shì指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
泽霄,来源于周必大的《宋诗》《寄题太和胡氏福荣堂》,原文:九霄庆泽霑身润,五色纶章照眼明

幂碧

拼音五行释意
比喻知识不断积累叠加,最后结果越来越好。
碧玉无瑕,形容纯洁美好、没有缺点。
国学点评
幂碧,来源于向子湮的《宋词》《南歌子》,原文:碧落飞明镜,晴烟幂远山

榭榭

拼音五行释意
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
榭榭,来源于姚合的《唐诗》《题金州西园九首 江榭》,原文:有榭江可见,无榭无双眸

韪蕙

拼音五行释意
wěi是,对,用于人名意指坚定,正确,值得肯定之义。
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
国学点评
韪,来源于张镃的《宋诗》《陆编修送月石砚屏》,原文:拙诗酬贶忘不韪,是亦一痴何从瘳

芮斓

拼音五行释意
ruì本义为芮芮,形容草初生的样子;芮又为中国百家姓之一。用作人名意指茂盛、真诚、蒸蒸日上之义。
lán表颜色,意为灿烂多彩,色彩丰富,五彩丰富,形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩,用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
国学点评
芮,来源于王十朋的《宋诗》《送蔡倅》,原文:方喜同僚吴芮国,不堪回首仲宣楼

亚运

拼音五行释意
意为第二,次一等的,挨着,靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
yùn使用,应用,谋划;输送,搬送;转动,移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
亚,来源于李商隐的《唐诗》《五言述德抒情诗一首四十韵献上杜七兄仆射相公》,原文:芙蓉王俭府,杨柳亚夫营

岭稽

拼音五行释意
lǐng,líng比喻思想像山岭一样深邃,胸襟像山岭一样宽容深厚。
jī,qǐ稽古振今,指考查古事作为借鉴,以振兴现代。比喻擅于从前人的经验中寻找方法,思维灵活。
国学点评
岭稽,来源于章谒的《唐诗》《陪浙西王侍郎夜宴》,原文:稽岭好风吹玉佩,镜湖残月照楼台

敦渌

拼音五行释意
dūn,duì温柔敦厚,指态度温和,朴实厚道。
形容水清,用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
国学点评
敦,来源于赵蕃的《宋诗》《寄黄子耕》,原文:交游夫岂乏,情义独能敦

尧晨

拼音五行释意
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
国学点评
尧晨,来源于宋祁的《宋诗》《慈圣阁秋橙结实上召宗室同观》,原文:舜日晨烘雾,尧云夕护霜

玖闲

拼音五行释意
jiǔ琼玖,指美玉。象征冰雪聪明的贤才。
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
玖,来源于佚名,传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《国风》》,原文:投我以木李,报之以琼玖

暌颍

拼音五行释意
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
yǐng水名,即颍河;姓氏,地名,用作人名意指聪颖、纯洁、高雅之义。
国学点评
暌,来源于韩维的《宋诗》《景仁次道斋礼院予与和叔过之值其方饮引去二君以诗见谢三首 答次道 其一》,原文:如畏明义重,殷勤惧暌乖

晏璐

拼音五行释意
yàn1、安定,安乐,如晏宁晏处;2、温柔,和悦,如言笑晏晏,用作人名意指温柔、安定、无忧无虑、安然自得、身心健康之义。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
晏,来源于陈深的《宋诗》《送周必明北上》,原文:天寒霜霰繁,岁晏日月驶

琢斯

拼音五行释意
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
琢斯,来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《干道七年恭上太上皇帝太上皇后尊号十一首 册宝降殿用《正安》。》,原文:载镂斯牒,载琢斯章

邕殷

拼音五行释意
yōng古同“雍”,用于人名意指和睦友好,豁达通畅之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
邕殷,来源于张榘的《宋诗》《送姚提干行》,原文:我初未之识,邕翰倾殷勤

玢笙

拼音五行释意
bīn,fēn玉名,也指玉的一种花纹,用作人名意指美玉、美好、通透之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
玢,来源于皎然的《唐诗》《桃花石枕歌赠康从事》,原文:可中弃置君不顾,天生秀色徒璘玢

廷振

拼音五行释意
tíng封建时代君主受朝问政的地方,公正。用作人名意指正直、权威、风度翩翩之义。
zhèn搬动,挥动,奋起,兴起,如振奋,振作,也指赈济,挽救,救治。用作人名意指发奋图强、意气奋发、振国安邦。
国学点评
廷振,来源于邹浩的《宋诗》《送杜堪才以江汉故人少为韵 其二》,原文:振衣入朝廷,玉立争璀璨

媵炜

拼音五行释意
yìng送,相送,如“波滔滔兮来迎,鱼邻邻兮媵予”,用于人名意指谦卑有礼,为人诚恳之义。
wěi意指光明、鲜明光亮、炫耀灿烂 ,同“辉”,光辉,辉煌显耀,用作人名意指成绩卓越、辉煌、丰功伟业。
国学点评
媵,来源于佚名的《仪礼》《仪礼/燕礼》,原文:小臣自阼阶下请媵爵者,公命长

诏单

拼音五行释意
zhào意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
诏单,来源于赵福元的《宋词》《沁园春》,原文:看袍将赐锦,带仍佩玉,十行丹诏,单骑红尘

鼎澄

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
chéng,dèng澄澈、澄明,形容心思单纯。
国学点评
鼎澄,来源于薛田的《宋诗》《成都书事百韵》,原文:漫向鼎分澄霸道,却当龟化验都鄽

颐荣

拼音五行释意
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
颐荣,来源于韩琦的《宋诗》《致政宫师张相公远惠佳篇谨次元韵为答》,原文:八十康宁极品荣,神仙居处足颐生

谊诺

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
谊,来源于梅尧臣的《宋诗》《哭谢公仪学士》,原文:贾谊年伤少,相如恨见迟

绚锐

拼音五行释意
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
ruì感觉灵敏,精明,锋利,勇往直前的气势。用作人名意指冰雪聪明、勇敢、锐意进取。
国学点评
绚,来源于卫宗武的《宋诗》《和南塘贻林丹巖古风时丹巖馆郊外》,原文:唱酬怀旧章,绚若辞藻摛

觉岐

拼音五行释意
jué,jiào察觉,觉悟,比喻思想清醒透彻。
一般指不相同,不一致;也指岐岐,形容聪颖早慧,如岐山鸣凤,指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
觉岐,来源于刘攽的《宋诗》《寄原甫》,原文:旅游月魄毁,始觉岐路修

陵净

拼音五行释意
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
jìng,chēng比喻心灵纯净,没有杂念。
国学点评
陵净,来源于皮日休的《唐诗》《松江早春》,原文:松陵清净雪消初,见底新安恐未如

蔷俐

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
聪明伶俐,形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。
国学点评
蔷,来源于吴激的《宋诗》《宿湖城簿厅》,原文:卷上疏帘无一事,满池春水照蔷薇

旒桑

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
旒,来源于杨万里的《宋诗》《送王季德提刑宝文少卿》,原文:宝储依旧接英游,荡节何曾远藻旒

素莹

拼音五行释意
本色,白色;颜色单纯,不艳丽;洁白的绢;本来的,质朴。用作人名意指朴实、纯洁之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
素莹,来源于赵温之的《宋词》《踏青游》,原文:莹素肌、玉雕冰刻

箐菀

拼音五行释意
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
wǎn,yùn形容草木茂盛的样子。用作人名意指兴旺、奋发向上之义。
国学点评
箐,来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百一十七首 其三一》,原文:直饶透箐眼明,截流机峻

蔷晤

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
国学点评
蔷,来源于陈造的《宋诗》《隠静道中》,原文:篱头蔷薇花,娜娜新妇头

彰绰

拼音五行释意
zhāng指明显,显著,文采美盛鲜明,如彰显;也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
彰,来源于释祖钦的《宋诗》《偈颂一百二十三首 其五》,原文:语默动静,脱体全彰

晤影

拼音五行释意
“晤者,启之明也。”比喻聪明智慧,明白事理。
yǐng指不真切的形象或印象、影子;形象;描摹;电影。用作人名意指光明、明亮、奇光异彩之义。
国学点评
晤影,来源于李若水的《宋诗》《离家》,原文:前途寡亲友,所晤唯瘦影

晖炅

拼音五行释意
huī阳光,亦泛指光辉;光彩照耀,用作人名意指光彩、豁达、功绩。
jiǒng,guì意指火光。同“炯”,明亮的意思,比如炯炯有神,用作人名意指光明磊落、精神饱满、目光长远之义。
国学点评
晖,来源于葛胜仲的《宋词》《鹧鸪天》,原文:云轻日薄淡秋晖

浚知

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
zhī,zhì一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同,表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
浚知,来源于郑侠的《宋诗》《谢太守答诗莱州》,原文:顾遇过所亲,思知久弥浚

彦泉

拼音五行释意
yàn指有才德的杰出人物,象征有才学,操守廉政,名利双收,成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
彦泉,来源于杜甫的《唐诗》《陈拾遗故宅》,原文:彦昭超玉价,郭振起通泉

麟涟

拼音五行释意
lín麒麟,古代以其象征祥瑞;光明、显贵,用作人名意指前程似锦、祥瑞、身贤体贵之义。
lián比喻生活平坦,只有一点点涟漪似的小困难。
国学点评
麟涟,来源于黄干的《宋诗》《答曾伯玉借长编二首 其二》,原文:祥麟踣鲁郊,孔袂何涟涟

盛袅

拼音五行释意
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
niǎo袅娜,柔弱,用于人名意指柔美,纤细,窈窕,有内涵,轻盈之义。
国学点评
盛,来源于张敬斋的《宋词》《贺新郎》,原文:正天启、悬弧盛事

乔骃

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
yīn駰,[於眞切 ],馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰:“有駰有騢。”。
国学点评
乔,来源于方一夔的《宋诗》《次韵徐古泉雪冈见寄》,原文:苍苍乔木春,杳杳碧云夕

和僖

拼音五行释意
hé,hè,huó,huò,hú形容与人相处亲切和睦,平易近人。
本义喜乐;通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
国学点评
和,来源于释正觉的《宋诗》《颂古一百则 其八》,原文:若是你洒洒落落,不妨我哆哆和和

炀泷

拼音五行释意
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
lóng,shuāng急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
炀,来源于陆龟蒙的《唐诗》《寄淮南郑宝书记》,原文:炀帝帆樯留泽国,淮王牋奏入班书

戈钗

拼音五行释意
挥戈返日,形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。
chāi女子的一种首饰,由两股簪子合成,用来借指女子,用作人名意指明艳、美丽、冰清玉洁之义。
国学点评
戈钗,来源于汤舜民的《元曲》《黄钟・山队子酒色财气四首》,原文:开皇戈甲出江都,惊散金钗玉树曲

潞茯

拼音五行释意
比喻像河水一样绵延不息,不停追逐真理与梦想。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
潞,来源于刘辰翁的《宋词》《酹江月・念奴娇》,原文:若比潞公,如今年纪,犹是平章事

乔簌

拼音五行释意
qiáo指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
国学点评
乔,来源于戴复古的《宋诗》《归来二首儿子创小楼以安老者 其二》,原文:喜于乔木下,见此小楼新

明奕

拼音五行释意
míng象征光明与希望,比喻冲破黑暗,迎来光明未来。
《说文》载道:“奕,大也”,意指显赫;奕奕神采,指精神饱满,充满活力。
国学点评
明奕,来源于王安石的《宋诗》《明堂乐章二首 皇帝还大次憩安之曲》,原文:有奕明堂,万方时会

壹旆

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
壹,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:自天子以至于庶人,壹是皆以修身为本

阔琢

拼音五行释意
kuò指海阔天空,人生大道平坦无忧,又指心胸开阔包容,不拘小节。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
阔琢,来源于李纲的《宋诗》《邓成彦以寒字韵长句来次韵答之》,原文:诗篇雕琢愁肺肾,笔力渐阔生波澜

重陵

拼音五行释意
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
líng五陵豪气,指富有豪迈气概。
国学点评
重陵,来源于齐唐的《宋诗》《十咏 其二》,原文:远适庐陵郡,重江去不穷

逸炀

拼音五行释意
指安闲,安乐,不受拘束的意思。用作人名意指超越、安逸、舒适、闲情逸致之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
逸,来源于王昌龄的《唐诗》《淇上酬薛据兼寄郭微》,原文:故交负奇才,逸气包謇谔

诀映

拼音五行释意
jué诀窍、秘诀,比喻方法高明,使困难迎刃而解。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
诀,来源于韩偓的《唐诗》《频访卢秀才》,原文:药诀棋经思致论,柳腰莲脸本忘情

恽瑄

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
xuān瑄,[須缘切 ],璧六寸也。从玉宣聲。
国学点评
恽,来源于李商隐的《唐诗》《西溪》,原文:苦吟防柳恽,多泪怯杨朱

炯鸢

拼音五行释意
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
国学点评
炯,来源于楼钥的《宋诗》《谢湖山居士示和陶诗》,原文:巖巖鸾鹤姿,炯炯双眸了

宏诣

拼音五行释意
hóng宏才大略,指拥有杰出的才能和谋略。
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
国学点评
宏,来源于程之才的《宋诗》《碧落洞》,原文:苍崖匪才凿,洞室百步宏

焘忻

拼音五行释意
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
xīn开导,启发;明察,心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
焘,来源于释道潜的《宋诗》《东坡先生挽词 其六》,原文:焘气内全真自葆,铁心无动亦何妨

晳徵

拼音五行释意
本作“晳”。指人肤色白。
zhǐ,zhēng“征”的繁体字,有追究、追问的意思。用作人名意指正直、求索之义。
国学点评
晳,来源于魏了翁的《宋诗》《题南叔兄藏脩阁息游观》,原文:颜渊陋巷乐何事,曾晳风雩咏不休

锋诺

拼音五行释意
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
锋诺,来源于李彭的《宋诗》《蔡州颜鲁公祠》,原文:公当蔡州锋,活国立然诺

禺至

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
zhì指最好的朋友,至亲;也指最高的荣誉,如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
禺至,来源于郭祥正的《宋诗》《浮丘观》,原文:浮丘却接番禺西,?迹蒿痕至今在

羡峰

拼音五行释意
xiàn因喜爱而希望得到,羡慕;有余、剩余。用作人名意指喜爱、富有、赞叹之义。
fēng登峰造极,比喻学问、成就等达到最高的境界。
国学点评
羡峰,来源于李曾伯的《宋词》《满江红》,原文:羡联镳、曾作岳峰游,前方伯

莞璁

拼音五行释意
guān,guǎn,wǎn俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
莞,来源于韩愈的《唐诗》《剥啄行》,原文:空堂幽幽,有秸有莞

昼琮

拼音五行释意
zhòu比喻前途光明,未来可期。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
昼,来源于僧贯休的《唐诗》《相和歌辞 胡无人行》,原文:杀气昼赤,枯骨夜哭

酝意

拼音五行释意
yùn风流酝藉,形容人风雅潇洒,才华横溢。
心思、心愿,愿望;人或事物流露的情态;猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
国学点评
酝意,来源于曾丰的《宋诗》《端月上浣》,原文:玄冬连日太阴凝,酝酿开年满意晴

朗瑹

拼音五行释意
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
tú,shū[《廣韻》傷魚切,平魚,書。
国学点评
朗,来源于郑思肖的《宋诗》《晓晴》,原文:雨晨辉朗霁,一碧湛无垠

旒皖

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
国学点评
旒,来源于赵蕃的《宋诗》《与世美奉诏旨分督决狱甲戌判袂之武阳壬午还宿中兴寺而得世美自延平所寄诗因次韵》,原文:盛暑宵忧动邃旒,敕催诸道决累囚

瑺其

拼音五行释意
cháng[《集韻》辰羊切,平陽,禪。
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
瑺,来源于裴通的《唐诗》《王右军宅》,原文:(见同治九年刊蔡以瑺撰《鄞县志》卷二四)(按:宋高似孙《剡录》卷四及《全唐诗续补遗》卷二十据《永乐大典》卷一三○七四所录,均仅存前四句

玫琪

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
国学点评
玫,来源于徐铉的《唐诗》《依韵和令公大王蔷薇诗》,原文:芍药天教避,玫瑰众共嗤

淅追

拼音五行释意
多为象声词,用于人名意指孩子的性格温和有礼,有着如同春雨一般细腻的心思,忧国忧民之义。
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
国学点评
淅,来源于吴芾的《宋诗》《重阳即席呈诸兄叔》,原文:淅淅西风作晚凉,惊人节物又重阳

瑧休

拼音五行释意
zhēn玉名。
xiū,xǔ本义指歇息,养息;停止,完结;也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
休,来源于姜夔的《宋词》《阮郎归》,原文:休涉笔,且裁诗

墨尧

拼音五行释意
象征才学深厚,文采飞扬。
yáo指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
国学点评
墨尧,来源于周麟之的《宋诗》《秋日坐寐觉而有作》,原文:自别尧庭邃,俄惊墨突黔

唯璞

拼音五行释意
wéi一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
唯璞,来源于杨亿的《宋诗》《外弟张湜西游》,原文:抱璞有瑕唯叹命,泣岐无托更销魂

之砺

拼音五行释意
zhī之字是一个助词,相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
之砺,来源于王周的《唐诗》《志峡船具诗 百丈》,原文:砺之坚以节,引之直如矢

晢郄

拼音五行释意
zhé晢,[旨熱切 ],昭晣,明也。从日折聲。《禮》曰:“晣明行事。”。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
晢,来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》,原文:60 晢,无实枣

瑷烊

拼音五行释意
ài美玉;珍异,用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
yáng,yàng打烊,用于人名意指永不放弃,坚持不懈之义。
国学点评
瑷,来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》,原文:蘧瑷亦屡化,左丘犹有耻

诺珞

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
luò中国少数民族之一,分布在西藏,珞本义形容石头坚硬,用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
诺,来源于许及之的《宋诗》《转庵集客分韵得作字见示次韵奉酬》,原文:亦欲见真率,正须先宿诺

骅琮

拼音五行释意
huá指骏马,良马,用作人名意指奋发图强、马到成功、有才智之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
骅,来源于郭祥正的《宋诗》《庐陵乐府十首 其二》,原文:蛛丝漫相续,难系骅骝足

燏新

拼音五行释意
火光貌。
xīn刚有的,初始的,没有用过的,也指更新,新鲜,清新,新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
国学点评
燏,来源于周南的《宋诗》《山居》,原文:燏火烧乌桕,敲冰煮石楠

皖隽

拼音五行释意
wǎn1、古地名,也是安徽省的简称;2、指纯白,引申义白光、白亮。特指亮白的星星。用作人名意指明亮、纯洁、平和、高洁之义。
jùn,juàn同“俊”,指优秀,才智出众,后引申指言辞文章含蓄有内容,意味深长,用作人名意指一表人才、俊俏、聪明、才华出众之义。
国学点评
皖,来源于沈辽的《宋诗》《昭君操》,原文:生如桃李花,皖皖托朝露

元曦

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
太阳,阳光(多指早晨的),用作人名意指前程似锦、光辉、积极向上、明朗之义。
国学点评
元曦,来源于无名氏的《宋词》《感皇恩》,原文:晴景初曦上元候

贤壹

拼音五行释意
xián指有德有才的人、良、美善、尊重、超过。 用作人名意指善良、美丽、才学、出众之义。
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
贤,来源于释道宁的《宋诗》《偈六十九首 其六○》,原文:肘后灵符,三贤结舌

季璐

拼音五行释意
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
美玉,用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
季,来源于周行己的《宋诗》《次渠仅老韵四首 其四》,原文:不复周公梦,宁须季子金

专豫

拼音五行释意
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
指欢喜,快乐,安乐,舒适,如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
国学点评
专,来源于方回的《宋诗》《别秀亭五首 其二》,原文:七载专城闲五载,頼逢此地足娱宾

境缈

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
国学点评
境缈,来源于喻良能的《宋诗》《次韵郑季远国录贤良题余庐山诗记 其二》,原文:匡庐缥缈烟云境,总在新篇妙句中

甯潇

拼音五行释意
níng,nìng比喻宁静优雅,精致高贵。
xiāo指行为举止自然大方,不拘束;也形容一种水深而清与秋风声。用作人名意指有潇洒、举止大方、气宇轩昂之义。
国学点评
甯,来源于董嗣杲的《宋诗》《寄周堂长》,原文:梦入庄生迷蝶处,歌穷甯子饭牛时

笛芷

拼音五行释意
寓意高雅的兴趣爱好。
zhǐ指香草,是草本植物,如白芷;也指清美的香草,如清芷。用作人名意指高尚、聪慧、文雅之义。
国学点评
笛,来源于释法薰的《宋诗》《拈古十四首 其八》,原文:毡拍板,无孔笛

醇般

拼音五行释意
chún纯真朴实。
bān“惟般逸之无斁兮”,指洒脱逸乐,快快乐乐地没有忧愁。
国学点评
醇,来源于皮日休的《唐诗》《奉和添酒中六咏 酒杯》,原文:但取性澹泊,不知味醇醨

晗缔

拼音五行释意
hán比喻前程明朗,未来可期。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
晗,来源于何梦桂的《宋词》《沁园春》,原文:龙角标辰,蟾胎楸檬巧缈s细枥铮炊菸瑁郝刑āV刂睾檬孪啻折1愣园鸦品庾檬倮8腹钌希珂蛐澹腹孟拢は芬吕场W蛞寡兀追臧⒛福捏刺姨沂荚浴H辏嶙樱晁晗伪

虢毓

拼音五行释意
guó周代诸侯国名,用于人名意指知人善任,尊贵之义。
指同“育”,表生育,养育。用作人名意指慈祥、善良、大爱之义。
国学点评
虢,来源于梅尧臣的《宋诗》《寄题杨敏叔虢州吏隠亭》,原文:贤哉虢略君,守虢事颇简

羿储

拼音五行释意
羿鸟张翅旋风而上;人名,又称“后羿”,传说是夏朝有穷国的君主,善于射箭,用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
chǔ储蓄,有积累之意。
国学点评
羿,来源于韩琦的《宋诗》《答孙植太博后园宴射》,原文:六钧力副百中艺,由基注目老羿拽

蔳年

拼音五行释意
qiàn草茂盛貌。
nián象征随岁月积累成长,越来越优秀沉稳。
国学点评
年,来源于李流谦的《宋词》《洞仙歌》,原文:不见鹊桥旁,只为隔年,翻赢得、年年风露

崧弈

拼音五行释意
sōng同“嵩”,意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
本义是下棋;在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
崧,来源于徐逸的《宋诗》《昼眠治平寺》,原文:崧高泰华未挂眼,鬓影萧飒难为情

棠秋

拼音五行释意
táng1、指海棠树,喜阳光,寿命长;2、指果实略呈球形,作嫁接各种梨的砧木。用作人名意指永远年轻、乐观、温和之义。
qiū比喻学业有成,收获满满。
国学点评
棠秋,来源于刘禹锡的《唐诗》《途次敷水驿伏覩华州舅氏昔日行县题诗处潸然有感》,原文:蔓草佳城闭,故林棠树秋

汉暌

拼音五行释意
hàn气冲霄汉,形容魄力非常大。
kuí分离,用于人名意指亲密,友好,和谐之义。
国学点评
汉暌,来源于苏颋的《唐诗》《和杜主簿春日有所思》,原文:缅怀在云汉,良愿暌枕席

钏尚

拼音五行释意
chuàn1、指姓氏;2、珍宝字,指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子,用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
shàng仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
钏,来源于吴文英的《宋词》《声声慢》,原文:蓝云笼晓,玉树悬秋,交加金钏霞枝

禺勉

拼音五行释意
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
miǎn比喻勤勉努力,奋发向上。
国学点评
禺,来源于宝志的《唐诗》《十二时颂 四》,原文:禺中巳,未了之人教不至

炘淮

拼音五行释意
xìn见“炘炘”。
huái河汉江淮,比喻胸怀宽广。
国学点评
淮,来源于秦观的《宋诗》《次韵答张文潜病中见寄》,原文:比枉病中作,笔端淮海奔

澎焘

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
dào意为覆盖,荫庇,承受等,用作人名意指长寿、呵护、祥瑞之义。
国学点评
澎,来源于周紫芝的《宋诗》《冬至前九日湖水尽冰后二日晚晴小舟循湖心而归冰已稍开书是日所见》,原文:敲冰得湖心,鼓棹作澎湃

暖良

拼音五行释意
nuǎn温暖、暖和,指身心温暖舒适,感到治愈。
liáng良金美玉,比喻人道德品质极好。
国学点评
暖良,来源于柳永的《宋词》《集贤宾・接贤宾》,原文:几回饮散良宵永,鸳衾暖、凤枕香浓

颜砺

拼音五行释意
yán一般指颜值,面容,脸面,如咫尺天颜,引申为美丽,青春。用作人名意指温和、和善可亲、美貌之义。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
颜,来源于李端的《唐诗》《横吹曲辞 折杨柳》,原文:赠君折杨柳,颜色岂能久

啸憧

拼音五行释意
xiào1、啸引,啸召,呼唤,召唤,长鸣;2、自然界发出的声音。用作人名意指德高望尊、形容很大的号召能力之义。
chōng憧憬,对未来的美好生活的期待与向往,用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
国学点评
啸,来源于曾巩的《宋诗》《上翁岭》,原文:何当啸吟此,日与樵苏群

楹支

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
zhī撑持,伸出,竖起;受得住;调度;支持,支援,支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
楹支,来源于王之道的《宋诗》《过富池题澄江阁二首 其二》,原文:小市支残屋,严祠列画楹

奘术

拼音五行释意
zàng,zhuǎng壮大,用于人名意指身体健健康康,结实能干。
shù,shú,zhú神术妙计,谋略;也指学习,实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
国学点评
奘,来源于怀素的《唐诗》《句》,原文:玄奘法嗣怀素,事迹详《开元释教录》卷九,《宋高僧传》卷十四,精于四分律,未闻其能诗善书

楹缔

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
楹缔,来源于蒋祺的《宋诗》《暖谷诗》,原文:临流又广□方丈,叠石缔宇为轩楹

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