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收养孩子能不能不改名字?详细解读收养孩子是否可以保留原名的问题

唐箪振作者:唐箪振2024-12-12 18:46:03

在我国,收养法律规定,当家庭收养一个孩子时,通常需要根据孩子的情况,包括姓名、家庭背景等因素,做出是否改名字的决定。但是,并非所有情况下都一定需要改变孩子的名字。根据儿童保护法的规定,原则上尊重孩子的意愿和权益,尽量保持孩子的身份认同和稳定感,有些案例中,收养父母选择将孩子的原名作为中间名或保留部分原名,以示尊重孩子的身份。因此,在收养孩子并是否改名字的问题上,家庭可以根据具体情况和法律规定做出适当决策,以确保孩子的合法权益和心理健康。

收养孩子能不能不改名字

裕品

拼音五行释意
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
pǐn指性质;等级,种类;物件。用作人名意指德行、品格、修身养性之义。
国学点评
裕,来源于陈造的《宋诗》《代罗大著遥题云巢》,原文:高人玩世心,仕学有余裕

诚史

拼音五行释意
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
诚史,来源于李纲的《宋诗》《读四家诗选四首 子美》,原文:岂徒号诗史,诚足继风雅

晠煊

拼音五行释意
shèng旺盛;兴盛;茂盛。
xuān形容名声很大,声势很盛,温暖,光明,用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
煊,来源于楼钥的《宋诗》《曾吏部寿诗集老杜句》,原文:煊赫旧家声,风流今尚存

寅诺

拼音五行释意
yín指地支的第三位,属虎,也代表着敬。用作人名意指胆略过人、尊敬之义。
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
国学点评
寅,来源于吕南公的《宋诗》《奉和内翰太中城南放鱼》,原文:丙寅元祐年,内相守楚夷

楹裕

拼音五行释意
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
富饶,形容财物多,引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
国学点评
楹,来源于宋真宗的《宋诗》《观龙歌》,原文:常人竞取暂从心,才出山楹兮无处寻

遒郄

拼音五行释意
qiú遒劲,用于人名意指文采高扬,笔风遒健,也可指人健魄有力之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
遒,来源于谢薖的《宋诗》《静寄斋观文忠公墨迹》,原文:反嗟从来见未尝,字体遒媚笔意刚

斯闳

拼音五行释意
指这,这里;乃,就;尽,斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
hóng宏大,比喻广受欢迎,志向宏远。
国学点评
斯,来源于徐积的《宋诗》《可养一章赠别范子舟》,原文:以君美质,斯已可贵

华滦

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
luán比喻像河水一样奔腾向前,不畏险阻。
国学点评
华,来源于吕胜己的《宋词》《浣溪沙》,原文:浅著铅华素净妆

闲淳

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
chún,zhūn指为人诚实质朴。
国学点评
闲淳,来源于陆游的《宋诗》《绍兴中予初仕为宁德主簿与同官饮酒食蛎房甚乐后五十年有饷此味者感叹有赋酒海者大劝杯容一升当时所尚也》,原文:昔仕闽江日,民淳簿领闲

媛璂

拼音五行释意
yuàn,yuán指美女,有才能的美女,也指年轻,用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
[《廣韻》渠之切,平之,羣。
国学点评
媛,来源于楼钥的《宋诗》《送王知复宰建德》,原文:治家有贤媛,应门委佳儿

霆勖

拼音五行释意
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
勉力;勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
国学点评
霆,来源于吴泳的《宋诗》《乙未恭和御制闻喜宴诗》,原文:圣学希天善牖民,风霆鼓舞气如神

韵莹

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
yíng本义指光洁像玉的宝石,光洁,透明。用作人名意指珍贵、不染纤尘、聪明有智慧。
国学点评
韵莹,来源于王禹偁的《宋诗》《仲咸因春游商山下得三怪石辇致郡斋甚有幽趣序其始末题六十韵见示依韵和之》,原文:杖敲清有韵,衣拂莹无尘

严惟

拼音五行释意
yán1、严密,严厉,严毅,如威严刚毅;2、认真,郑重,庄重。用作人名意指威严、威信、威严敬慎、刚毅之义。
wéi指思考,思念;也指只有、仅仅、只是、希望等意思。用作人名意指奋发向上、有远见、缜密之义。
国学点评
严惟,来源于何梦桂的《宋诗》《招隠三首 其三》,原文:惟有严陵滩下路,年年潮水上渔矶

轩砺

拼音五行释意
xuān古代车子前高后低叫“轩”,前低后高叫“轾”,引申为高大。用作人名意指高大英俊、气度不凡。
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
国学点评
轩砺,来源于许及之的《宋诗》《送黄元章秘书还余杭待次荆门》,原文:勋名不朽山为砺,轩冕随缘芥作舟

华湲

拼音五行释意
huá,huà,huā风华正茂,形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
yuán湲,[王權切 ],潺湲,水聲。从水爰聲。
国学点评
华湲,来源于阳枋的《宋诗》《赋赵守接竹引巖泉》,原文:循除㶁㶁听潺湲,华襟湛彻生灵根

诺志

拼音五行释意
nuò承诺、诺言,象征为人讲诚信,说到做到,一诺千金。
zhì志向,意志,心之所向,如意向,志向;也指记号,记在心里,如永志不忘。用作人名意指有抱负、有理想、有志趣。
国学点评
诺志,来源于范纯仁的《宋诗》《王安之朝议挽词三首 其二》,原文:为文惭幼妇,谬诺志新阡

纴匠

拼音五行释意
rèn紝,[如甚切 ],機縷也。从糸壬聲。 紝或从任。
jiàng独具匠心,具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
纴,来源于薛季宣的《宋诗》《妾薄命》,原文:勤身纴丝纩,夜午不下机

诣熙

拼音五行释意
本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
指光明。兴起,兴盛。和乐,吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
国学点评
诣,来源于武三思的《唐诗》《秋日于天中寺寻复礼上人》,原文:理诣归一处,心行不二中

戎永

拼音五行释意
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
戎永,来源于黄庭坚的《宋词》《水调歌头》,原文:戎虏和乐也,圣主永无忧

炫莱

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
lái老莱娱亲,比喻善良孝顺,扶养父母。
国学点评
炫,来源于韩驹的《宋诗》《桃》,原文:云锦涨春坞,霞绡炫夕阳

娴绚

拼音五行释意
xián指熟悉、娴熟,引申指,有温厚、柔美文静、庄重的意思,用作人名意指秀慧、端庄、文雅美丽、文静大方之义。
xuàn美丽,有文采;点缀,辉映,照耀,迅疾。用作人名意指有学识、辉煌、美丽之义。
国学点评
娴,来源于刘跂的《宋诗》《王升之绝句以诗成有共赋酒熟无孤斟为韵因次其韵 其二》,原文:之人娴辞令,病起犹越声

烽漳

拼音五行释意
fēng如烽火一样炽热旺盛,传递幸福的讯号。
zhāng本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
烽,来源于张孝祥的《宋词》《六州歌头》,原文:干羽方怀远,静烽燧,且休兵

楦梓

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
落叶乔木。木材可供建筑及制造器物之用,用作人名意指生机勃勃、茁壮成长、自强不息之义。
国学点评
楦,来源于王炎的《宋诗》《和清老韵 其一》,原文:不作麒麟楦,方知外物轻

胥誉

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
指称赞,赞美,荣誉;特指好的名声,名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
国学点评
胥,来源于周密的《宋诗》《观潮》,原文:天上亏盈随月魄,人间忠愤感胥魂

温洌

拼音五行释意
wēn不冷不热;性情柔和;复习;温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
liè清冽,用于人名意指冰清玉洁,单纯善良。
国学点评
温,来源于程俱的《宋诗》《和傅冲益冬夜独酌用柳子厚饮酒诗韵》,原文:那知曲身直,但觉冰肠温

謇笙

拼音五行释意
jiǎn謇谔,用于人名意指正直忠诚,敢说敢做之义。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
謇,来源于王之望的《宋诗》《赠范觉民》,原文:每于谈笑间,论议闻謇谔

沉德

拼音五行释意
chén深沉,沉思默想,深入地思考。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
沉德,来源于沈辽的《宋诗》《次韵博古赠王道人》,原文:子云称隐德,于此识沉冥

夷松

拼音五行释意
等辈,平坦,平安;通“怡”,喜悅,平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
sōng本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
夷松,来源于释善珍的《宋诗》《古松》,原文:武夷洞中老松树,上有千年仙鹤巢

典凇

拼音五行释意
diǎn典则俊雅,形容端庄高雅而标致。
sōng比喻像冰晶一样纯洁无瑕,品质高洁。
国学点评
典,来源于李华的《唐诗》《杂诗六首 一》,原文:典乐忽涓微,波浪与天浑

章践

拼音五行释意
zhāng花纹,文采;同“彰”,彰明,显著,条目,规程。用作人名意指文采斐然、正直、优秀。
jiàn言能践行,指说到做到,诚实可信。
国学点评
章践,来源于刘宰的《宋诗》《过兰亭》,原文:短章回寄二三友,胜践堪寻八百年

燃映

拼音五行释意
rán比喻燃烧、奉献自我,为理想、为社会发光发热。
yìng指照射;反照,照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
燃映,来源于陈襄的《宋诗》《荔枝歌》,原文:炎炎六月朱明天,映日仙枝红欲燃

川醇

拼音五行释意
chuān山止川行,比喻坚不可摧,行不可阻。
chún纯真朴实。
国学点评
川醇,来源于吴则礼的《宋诗》《次韵林初心先辈 其一》,原文:太史滞周南,醇儒去广川

仑箪

拼音五行释意
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
dān箪食,瓢饮,比喻生活贫苦,用于人名意指安贫乐道,不慕权贵,清白廉洁之义。
国学点评
仑,来源于刘攽的《宋诗》《地震戏王深父》,原文:抃首戴炎州,尾直昆仑墟

庆忱

拼音五行释意
qìng象征喜事临门,吉祥幸福,心想事成。
chén真挚热忱、丹心赤忱,形容一片忠心赤诚。
国学点评
庆,来源于王迈的《宋诗》《挽郑昂叔珪母蔡夫人二首 其一》,原文:乐施阴功厚,回班庆事赊

醇箐

拼音五行释意
chún纯真朴实。
qìng,jīng读qìng 时指山间大竹林,泛指树木丛生的山谷 ;读jīng时指一种小竹,用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
醇,来源于苏轼的《宋词》《醉蓬莱》,原文:会与州人,饮公遗爱,一江醇酎

寒姝

拼音五行释意
hán冬寒抱冰,夏热握火。形容刻苦自勉,在艰苦的条件下激励自己。
shū指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
寒姝,来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《九日》,原文:芙蓉披靡秋水寒,呉姝越艳芳思单

匡翀

拼音五行释意
kuāng九合一匡,形容有卓越的才干,能够匡扶安定国家。
chōng指向上直飞,相当于“冲”,引申为正直,向上,勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
国学点评
匡,来源于刘禹锡的《唐诗》《詶乐天闻新蝉见赠》,原文:昔闻阻山川,今听同匡牀

溯湫

拼音五行释意
逆着水流的方向走、逆水而行;后引申为追求根源或回想,比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
qiū,jiǎo湫然,用于人名意指清静悠然,清心寡欲之义。
国学点评
溯,来源于释善珍的《宋诗》《送赵吏部 其四》,原文:抚槎溯银潢,手探支机石

绡笙

拼音五行释意
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
shēng指簧管乐器,一般用十三根长短不同的竹管制成,用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
绡,来源于程正同的《宋词》《朝中措》,原文:聊借生绡一幅,与君写尽行藏

棣专

拼音五行释意
dì,dài,tì即棣棠,引申指文雅安闲的样子,用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
zhuān单纯、独一、集中在一件事上;独自掌握和占有,姓氏。用作人名意指专一、意志坚定、擅长之义。
国学点评
棣,来源于刘宰的《宋诗》《东禅百韵》,原文:逝将策殊勋,恩光辉棣萼

苓冰

拼音五行释意
líng指苓茏,草木青翠茂盛的样子。用作人名意指繁盛、青春、可贵之义。
bīng既可指冰清玉粹,品德高洁;又可以指一片冰心,坚贞淡泊,不求名利。
国学点评
苓冰,来源于陈杰的《宋诗》《和叶宋英》,原文:苓少和冰斸,梅残带雪吟

袁同

拼音五行释意
yuán姓氏;长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
袁同,来源于王十朋的《宋诗》《故参政李公挽诗三首 其二》,原文:思奋少连笏,耻同袁盎堂

涧崔

拼音五行释意
jiàn像山间清涧一样清澈幽静,比喻品德高洁、为人低调。
cuī可比喻形象高大伟岸。
国学点评
涧崔,来源于释文礼的《宋诗》《天台石桥》,原文:桥横飞涧上崔嵬,涧瀑千寻吼怒雷

翎琮

拼音五行释意
líng鸟翅膀和尾巴上的长而硬的羽毛,有的颜色十分绚丽,用作人名意指绚烂、华丽、灿烂耀眼之义。
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
翎,来源于欧阳修的《宋诗》《谢观文王尚书惠西京牡丹》,原文:鹤翎添色又其次,此外虽妍犹婢妾

潭璁

拼音五行释意
tán深,深邃;水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
cōng似玉的美石,在姓名用字中,因音同“聪”,一般表示聪明伶俐的意思,用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
国学点评
潭,来源于耿湋的《唐诗》《送崔明府赴青城》,原文:霜潭浮紫菜,雪栈绕青山

鸿备

拼音五行释意
鸿hóng鸿鹄之志,比喻有很高远的志向,不同于一般人。
bèi德才兼备,指既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。
国学点评
鸿备,来源于韩琦的《宋诗》《乙巳郊礼庆成五言二十韵》,原文:谷旦诹阳复,鸿仪备吉行

舟禺

拼音五行释意
zhōu指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
yú,yù,ǒu日近中午为禺,比喻人生风华正茂,精神旺盛。
国学点评
舟禺,来源于徐侨的《宋诗》《舟溪吟》,原文:舟溪羣山俱有情,禺昂环列如逢迎

博重

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
zhòng,chóng指稳重谨慎,庄重,如慎重思考;指浓厚,浓重,如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
博重,来源于陆龟蒙的《唐诗》《奉和袭美赠魏处士五贶诗 太湖砚》,原文:不知新博物,何处拟重刊

允蓁

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
zhēn比喻富有活力,生机勃勃。
国学点评
允,来源于王奕的《宋诗》《金余元遗山来拜祖庭有纪行十首遂倚歌之先后殊时感慨一也 和元遗山八首》,原文:允祚五十代,颜孟东西邻

茯菡

拼音五行释意
比喻养心安神,悠闲淡然。
hàn指荷花的别名;也指有善,美,夸奖,赞许,幸福等字义用作人名意指清廉、善良、赞许、幸福之义。
国学点评
茯,来源于陈允平的《宋诗》《送中上人游天台》,原文:石罅移菖歜,松根斸茯苓

黛惋

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
wǎn比喻心地柔软善良,富有同情心。
国学点评
黛,来源于周紫芝的《宋诗》《代人赠别二首 其一》,原文:缕金歌里越姬羞,红蜡光中翠黛愁

胥瑥

拼音五行释意
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
国学点评
胥,来源于张继先的《宋词》《度清霄》,原文:光明遍转华胥同

益霆

拼音五行释意
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
tíng一般指威严,威猛,名声,如雷霆万钧,用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
国学点评
益霆,来源于苏轼的《宋诗》《咏怪石》,原文:子今我得岂无益,震霆凛霜我不迁

郇德

拼音五行释意
xún,huán周朝国名,比喻身份尊贵显耀,功成名就。
德才兼备,比喻既品德高尚,又才华过人。
国学点评
郇,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》,原文:管蔡郕霍,鲁卫毛聃,郜雍曹滕,毕原酆郇,文之昭也

磊朗

拼音五行释意
lěi指光明磊落,为人做事坦荡正直。
lǎng神清气朗,形容人长得神态清明,气质爽朗。
国学点评
磊朗,来源于金履详的《宋诗》《送金簿解官归天台五首 其四》,原文:小儿年十一,磊朗益自俊

浚炫

拼音五行释意
jùn,xùn比喻心思从容淡然,能够自我疏通排解烦恼。
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
国学点评
浚,来源于姬昌的《周易》《周易/恒卦》,原文:初六,浚恒,贞凶,无攸利

黛笺

拼音五行释意
dài青黑色的颜料,古代女子用来画眉;女子眉毛的代称;美女,用作人名意指动人、美丽、温婉之义。
jiān比喻精致华贵,小巧可爱。
国学点评
黛,来源于李愿的《宋诗》《望仙门》,原文:绿鬟云漠漠,翠黛月娟娟

礴茗

拼音五行释意
磅礴,用于人名意指气势浩大,有名望有声威之义。
míng指茶,引申为嫩芽制成的茶。用作人名意指雅致、文雅、有品味之义。
国学点评
礴茗,来源于陈造的《宋诗》《同陈宰黄簿游灵山八首宰云吾辈可谓忙里偷闲苦中作乐以八字为韵 其八》,原文:熏炉仍茗椀,钩窗共盘礴

元枫

拼音五行释意
yuán:指头,引申为首、开始、第一、善、大、整体等;也指根源,根本。用作人名意指正气秉然、有才能、聪明之义。
fēng如丹枫一样红红火火,美丽繁茂。
国学点评
元枫,来源于吕南公的《宋诗》《酬次道京还见寄诗二首 其一》,原文:荷源磜上枫林叶,又过元丰第六秋

其樨

拼音五行释意
qí,jī第三人称代词。助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉;附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
常绿小乔木或灌木,有特殊的香气,用于人名意指美好,优雅,清新之义。
国学点评
其,来源于周公旦的《周礼》《周礼/《地官司徒》》,原文:饰其牛牲,设其福衡置其絼,共其水稾,歌舞牲及毛炮之豚

洲罡

拼音五行释意
zhōu“洲”本作“州”,后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
gāng指强劲的风,亦作“刚风”;也指四正为罡,如心有四正道正,德正,法正,智正,用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
洲,来源于柳中庸的《唐诗》《江行》,原文:繁阴乍隐洲,落叶初飞浦

滢楣

拼音五行释意
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
méi本义指屋檐口椽端的横板,门框上的横木,房屋的横梁,用作人名意指秀气、富贵之义。
国学点评
滢,来源于韩愈的《唐诗》《奉酬卢给事云夫四兄曲江荷花行见寄幷呈上钱七兄阁老张十八助敎》,原文:玉山前却不复来,曲江汀滢水平杯

朴亭

拼音五行释意
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
tíng本义是指凉亭,有顶无墙,供休息用的建筑物。还有直,挺立的意思。用作人名意指正直、坦荡、秀丽之义。
国学点评
朴亭,来源于曹勋的《宋诗》《山居杂诗九十首 其三一》,原文:亭亭才数根,一扫羣朴樕

熠殷

拼音五行释意
指光彩,明亮,闪烁的样子,如熠烁,熠然;也指光耀,鲜明用作人名意指辉煌灿烂、显赫、乐观开朗之义。
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
国学点评
熠,来源于储光羲的《唐诗》《同王十三维偶然作十首 七》,原文:丹鸟飞熠熠,苍蝇乱营营

单桑

拼音五行释意
dān,shàn,chán本义是简单、不复杂,引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
sāng落叶灌木,叶子可以喂蚕,果穗味甜可食,木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
单桑,来源于李端的《唐诗》《题故将军庄》,原文:曾将数骑过桑干,遥对单于饬马鞍

谊炀

拼音五行释意
一般指情谊,友情,友好关系,如深情厚谊;本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
谊,来源于徐钧的《宋诗》《严光》,原文:故人风谊可能忘,辞禄无嫌故态狂

柯磐

拼音五行释意
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
pán象征如磐石一样坚不可摧,坚强屹立。
国学点评
柯,来源于杨万里的《宋诗》《将睡四首 其四》,原文:蒙渠致西爽,为汝守南柯

旖绰

拼音五行释意
旌旗随风飘扬的样子;柔和美丽,用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
chuò,chāo处之绰然,处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好,行事从容。
国学点评
旖绰,来源于无名氏的《宋词》《望梅》,原文:想玲珑嫩蕊,绰约横斜,旖旎清绝

州勰

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
xié比喻协力同心,共同努力。
国学点评
州,来源于无名氏的《唐诗》《黔州(题拟)》,原文:(见同书卷一七六《黔州》引《澧州图经》诗

璞沛

拼音五行释意
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
pèi比喻人生充盈丰沛,生活丰富多彩。
国学点评
璞,来源于敦煌人作品[一]的《唐诗》《敦煌廿咏(并序) 九、瑟瑟咏[二○]》,原文:为珠悬宝髻[二一],作璞间金钿

由愉

拼音五行释意
yóu原由,缘故;来源,开头;遵从,遵照;蹈行,践履。用作人名意指守信、尽职、顺势而为、表里如一之义。
yú,tōu和悦,快意的意思。用作人名意指神采奕奕、开心、怡然之义。
国学点评
由愉,来源于晁补之的《宋诗》《次韵四弟以道十二弟叔与法王唱和兼示无斁弟二首 其二》,原文:伯以最恬愉,何由采之出

芾辽

拼音五行释意
fèi,fú比喻生龙活虎,落落大方。
liáo比喻前途辽阔宽广,充满希望。
国学点评
芾,来源于尤袤的《宋诗》《送提举杨大监解组西归》,原文:征辕已动不容攀,回首棠阴蔽芾间

逵晋

拼音五行释意
kuí通各方的道路,引申指前景一片美好,用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
jìn晋升、晋级,比喻能够到达高处,实现抱负。
国学点评
逵,来源于张祜的《唐诗》《酬答柳宗言秀才见赠》,原文:任子偶垂沧海钓,戴逵虚认少微星

彬媖

拼音五行释意
bīn彬彬有礼,形容文雅有礼貌,文质兼备。
yīng女子的美称。
国学点评
彬,来源于韩淲的《宋诗》《赵十读通鉴有诗和韵赠之》,原文:后学今如何,识治宜蔚彬

荷韶

拼音五行释意
像荷花一样出淤泥而不染,清香动人。比喻拥有高贵的品质和德行,不与世俗同流合污。
sháo指容貌,美丽,美好等,如韶秀,梢颜;古代指乐曲名。用作人名意指国色天香、芳华正茂、心地善良等之义。
国学点评
荷,来源于赵以夫的《宋词》《青玉案》,原文:水亭横枕荷花浦

璩枝

拼音五行释意
古代的一种耳环,用于人名意指精致,玲珑之义。
zhī,qí指由植物主干上分出来的茎条。后指分支、分散、支持。用作人名意指生生不息、团结、活泼之义。
国学点评
璩,来源于方岳的《宋诗》《次韵宋尚书山居十五咏 木瓜坞》,原文:但得相寻双脚健,不须论报计琼璩

鼎奂

拼音五行释意
dǐng盛大鼎盛,分量很重。
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
国学点评
鼎奂,来源于赵汝腾的《宋诗》《癸丑仲秋建安郡学丁奠退而作颂并勉同志之士颂曰》,原文:轮奂鼎新,丁奠揭虔

允轼

拼音五行释意
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
shì指设在车箱前面供人凭倚的横木;凭轼致敬,用作人名意指承受力强、勇敢、坚强之义。
国学点评
允轼,来源于周必大的《宋诗》《进谢御书古诗》,原文:允文元祐词臣轼,劲节名章世无敌

芉璞

拼音五行释意
gǎn[《集韻》居寒切,平寒,見。
1、喻人的天真状态,质朴,淳朴,如返璞归真。2、未雕琢过的玉石,或指包藏着玉的石头,指天然美质。用作人名意指淳朴善良、天然美质之。
国学点评
芉,来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》,原文:残花零落不禁折,香草芉茸如可藉

澎滇

拼音五行释意
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
澎,来源于苏轼的《宋诗》《追和子由去岁试举人洛下所寄九首 韩子华石淙庄》,原文:此身随造物,一叶舞澎湃

芗勃

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
bó,bèi英姿勃勃,形容英俊而富有朝气的样子。
国学点评
芗,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:春宜羔豚膳膏芗,夏宜腒鱐膳膏臊,秋宜犊麑膳膏腥,冬宜鲜羽膳膏膻

渭缪

拼音五行释意
wèi1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
móu,miù,miào,mù,liáo1.古同“穆”,恭敬,用于人名意指待人恭敬真诚之义;2.计谋,用于人名意指机智有谋之义。
国学点评
渭,来源于袁燮的《宋诗》《题习斋》,原文:莫将朱夺紫,无使渭浊泾

些禾

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
风禾尽起,比喻顺应天心,得到天助。形容行事顺当、没有阻挠。
国学点评
些,来源于林叔弓的《宋诗》《嘲张乂》,原文:文上元无分,人前强出些

缈郄

拼音五行释意
miǎo缥缈,用于人名意指朦胧可爱,温婉可人之义。
qiè,xì郄,同隙。比喻关系亲密,没有间隙。
国学点评
缈,来源于张继先的《宋诗》《运使徐中奉寻李隠者于本部因临访上清遂得煮茶款话至夜分乃散明目悦耳信有瑰伟崇高变通之论山川之秀亦有增明日分袂时宣和五年其略于是篇也》,原文:君期践玄约,缈缈空中翔

皙玺

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
皙,来源于白居易的《唐诗》《赠朱道士》,原文:仪容白皙上仙郎,方寸清虚内道场

崔郅

拼音五行释意
cuī可比喻形象高大伟岸。
zhì郅隆,比喻事业昌盛,成就很大。
国学点评
崔,来源于李白的《唐诗》《赠宣城宇文太守兼呈崔侍御》,原文:崔生何傲岸,纵酒复谈玄

亦焱

拼音五行释意
指也,表示同样、也是;又。用作人名意指一样、不凡、杰出之义。
yàn指火花、火焰、光华,用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
国学点评
亦,来源于汪元量的《宋诗》《余将南归燕赵诸公子携妓把酒饯别醉中作把酒听歌行 其二》,原文:有酒有歌君亦愁,把酒听歌君亦乐

苡沅

拼音五行释意
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
yuán水名,沅江,发源于中国贵州省,流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
苡,来源于刘克庄的《宋诗》《湘中口占四首 其四》,原文:书生行李堪抽点,薏苡明珠一例无

昭永

拼音五行释意
zhāo指光明美好、显著、明显、彰明,主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
国学点评
昭永,来源于孙宗闵的《唐诗》《恺悌诗(幷序) 翼翼谨心二章(一章十二句,[一章□句])(翼翼谨心,莅事也。) 二》,原文:兢庄率清,纯操持(下缺)诵坐,永昭臣邻

耘伊

拼音五行释意
yún本义为除草、除去、培土,用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
1、伊水,名词;2、表示即是,动词;3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
国学点评
耘,来源于李正民的《宋诗》《寄尹叔》,原文:但愿中兴功业成,尽锁剑戟充耘耔

柔霄

拼音五行释意
róu1、温柔,柔和,如温和柔顺;2、柔美,柔玉,如如花似玉。用作人名意指如花似玉、性格温和、柔美、温柔贤淑之义。
xiāo指云;天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
国学点评
柔霄,来源于释德洪的《宋诗》《次韵亭上人长沙雪中怀古二首 其一》,原文:楚国楼台凌九霄,软风行复弄柔条

鸢央

拼音五行释意
yuān鹰科的一种,纸鸢,用于人名意指有抱负,有理想,清雅,优雅之义。
yāng央的本义是萌芽,引申指中心,正中间,恳求,完结。用作人名意指做人正派、受瞩目、中心人物之义。
国学点评
鸢,来源于汪莘的《宋诗》《访吴安抚命赋诗竹洲中有静香亭长堤静观斋舞雩亭》,原文:偶见始画天地心,从此鸢飞共鱼跃

皋勘

拼音五行释意
gāo,háo鹤鸣九皋,比喻贤士身隐名著。
kān勘探、勘察,比喻认真细致的进行调查和准备。
国学点评
皋,来源于李廌的《宋诗》《同诸公饯望元因宿谷隠以何当风雨夜复此对床眠为韵分得对此二字 其一》,原文:雨气天末来,暝色江皋起

琮硝

拼音五行释意
cóng古代一种玉器,外边八角,中间圆形,常用作祭地的礼器,引申指祥瑞,用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
琮,来源于欧阳修的《宋词》《玉楼春》,原文:入破铮琮金凤战

旨同

拼音五行释意
zhǐ指意义,目的;命令;美。用作人名意指美好、杰出、远见、权利之义。
tóng,tòng是指一样,没有差异,相同。也有共、在一起、和,跟,认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
国学点评
旨同,来源于魏了翁的《宋诗》《后殿侍立 其一》,原文:守得门开骑马入,又同承旨步脩廊

璎韦

拼音五行释意
yīng1、像玉的石头;2、璎玑意为珠玑,形容珍贵,用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
wéi1、通常是指“复合皮”;2、姓;3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
国学点评
璎,来源于元稹的《唐诗》《相和歌辞 估客乐》,原文:?石打臂钏,糯米炊项璎

晨盛

拼音五行释意
chén一日之计在于晨,指一天之中最好的时光。
shèng,chéng兴旺,炽烈,热烈,规模大;丰富,华美,深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
晨盛,来源于欧阳修的《宋诗》《赠蚊》,原文:晨飧下帷帱,盛暑泥驹犊

浅郦

拼音五行释意
qiǎn,jiān比喻女子轻柔可爱,姿容绰约。
lì,zhí指姓氏,通“丽”字,丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
国学点评
浅,来源于韩元吉的《宋词》《谒金门》,原文:春尚浅

常锋

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
fēng面对困难时坚强锋利,所向披靡。
国学点评
常锋,来源于释印肃的《宋诗》《证道歌 其八一》,原文:纵遇锋刀常坦坦,只因得只金刚眼

源朴

拼音五行释意
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
pǔ,pò,pō,piáo没有细加工的木料,比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
源朴,来源于释绍嵩的《宋诗》《题印上人关外山水图》,原文:一源淳朴鄮山川,一簇人家起暮烟

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