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改名小说版权还是自己的吗?解读小说作者的权益问题

袁执翡作者:袁执翡2024-12-16 01:20:35

在网络文学创作领域,改名小说是一个备受争议的话题。不少小说作者在创作过程中,会面临是否改名的问题。但改名小说版权到底归属于谁呢?是作者自己,还是被改名的编辑或者平台所有?这个问题一直困扰着很多作者。在这篇文章中,我们将深入探讨这一问题,并为作者们提供一些建议,帮助他们维护自己的创作权益。

改名小说版权还是自己的吗

壹莘

拼音五行释意
一的大写,形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
shēn,xīn意为众多,如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
国学点评
壹,来源于刘克庄的《宋诗》《送建安郑尉》,原文:路人能说尉,壹似建溪清

爀臻

拼音五行释意
火赤红貌。泛指红色。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
爀,来源于王庭珪的《宋诗》《迁善斋铭》,原文:学有渊源,家声爀熠

永恽

拼音五行释意
yǒng比喻永远健康平安,幸福绵长。
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
国学点评
永,来源于范祖禹的《宋词》《六州》,原文:彤史青编永垂鸿

敖芨

拼音五行释意
áo指悠闲敖游,乐观坦然地面对人生。
比喻编织幸福,前程锦绣。
国学点评
敖,来源于叶适的《宋诗》《赵子容任温州司法终日看册子而事自理又新廪储粮功利可传也为赋读书行率诸友同作》,原文:常平筑敖米山积,读书岂知米尘满

域齐

拼音五行释意
域的原义指范围,一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土,与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
域齐,来源于吴势卿的《宋诗》《寿王通判五首 其四》,原文:頼有治齐清净法,宏开寿域海沂康

炫楹

拼音五行释意
xuàn指光明,照耀,照耀,夸耀;也指艳丽,华丽,用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
炫楹,来源于杨杰的《宋诗》《灵山》,原文:景逐轩楹转,云烟炫游目

靛青

拼音五行释意
diàn指美丽又神奇的色彩。
qīng比喻青葱活泼,富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
靛青,来源于贾似道的《宋诗》《论真青色》,原文:青金头象菩提子,头上毛青靛染成

瑚霁

拼音五行释意
瑚琏之资,比喻人特别有才能,可以担当大任。
雨雪停止,天放晴;怒气消散,脸色转和,用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
瑚霁,来源于释正觉的《宋诗》《仗锡为长老写真求赞》,原文:潮退珊瑚林,霁空明月晓

粤睨

拼音五行释意
yuè广东省的简称;地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
斜眼看,用于人名意指尊重,尊敬之义。
国学点评
粤,来源于卫宗武的《宋诗》《即席赠太阳山极圆上人》,原文:粤昔有高僧,斯地曾卓锡

储怀

拼音五行释意
chǔ储蓄,有积累之意。
怀huái胸怀大志,指有远大的志向和抱负。
国学点评
储怀,来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制奉先歌》,原文:对越兮储精,聿怀兮忘寐

馚炳

拼音五行释意
fēn[《廣韻》符分切,平文,奉。
bǐng炳若日星,光明如同日月星辰,可指人的成就很大或是品德高尚。
国学点评
炳,来源于陈造的《宋诗》《书法蟹方后》,原文:炳炬擒爬沙,免介荐膏馥

庄宓

拼音五行释意
zhuāng,péng一般指严肃,端重,谨严持重,如庄语,庄论;也指端正之士,正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
mì,fú安静的意思,用作人名意指安静娴雅、贤良淑德之义。
国学点评
庄,来源于方回的《宋诗》《次韵张师道庆予七十》,原文:庄生真浪语,岂有八千椿

蕖桠

拼音五行释意
古书中指芋头,喻指消灾解难,幸福安康。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
蕖,来源于汪莘的《宋词》《沁园春》,原文:望蓬山路杳,万株翠桧,方壶门掩,四面红蕖

瑶季

拼音五行释意
yáo美玉,比喻美好,珍贵,光明,洁白。用作人名意指纯洁、活泼、美丽、前程似景之义。
伯歌季舞,比喻兄弟之间亲密无间。
国学点评
瑶季,来源于梅尧臣的《宋诗》《送张著作器宰蕲水》,原文:愿为季长赋,安用瑶与珉

子泉

拼音五行释意
本义为婴儿,儿或女;也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
quán比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈,品德高尚。
国学点评
子泉,来源于何弃仲的《宋诗》《营道斋》,原文:里非胜母泉君子,循取佳名睹圣门

简天

拼音五行释意
jiǎn灵简,形容人机灵干练。
tiān最初指空间,与地相对,后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
简天,来源于马戴的《唐诗》《宿王屋天坛》,原文:折松晓拂天坛雪,投简寒窥玉洞云

文荣

拼音五行释意
wén1、指记录语言的符号,如文字;2、人类劳动人果的总结,如文化,文物;3、文华辞采、温和,如文质彬彬,文静,文雅。用作人名意指文采。
róng一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
国学点评
文荣,来源于杨亿的《宋诗》《次韵和右巡李端公见寄之什》,原文:秘文窥宝箓,荣路厌朝簪

里箴

拼音五行释意
鹏程万里,比喻前程远大,展翅高飞。
zhēn箴言,古代一种文体,用于人名意指受人推崇,名留千史,功勋卓越之义。
国学点评
里箴,来源于金朋说的《宋诗》《齐家吟》,原文:动息从心里,规模卫武箴

绍沐

拼音五行释意
shào本义为继承,紧密连续的意思;介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
洗头发;润泽,或受润泽;整治,米汁,休假。用作人名意指爽朗、吉祥如意之义。
国学点评
绍,来源于马珦的《唐诗》《石门歌》,原文:)(〖1〗《武昌志》〖《湖北金石志》同〗:「案马绍基云:是刻滨临大江,字迹漫漶,前后片存二十八字,幸题与姓名尚完好

楦旆

拼音五行释意
xuàn比喻不断充实自己,不断努力,不断奋。
pèi泛指旌旗,用于人名意指胜利,辉煌腾达之义。
国学点评
楦,来源于林表民的《宋诗》《天台邵明府履善遗牡丹各赋一绝 其三》,原文:世间大有麒麟楦,对此谁能起媿心

音缔

拼音五行释意
yīn一般指有节奏的声,如音乐,弦外之音。也指信息,消息,如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
缔结,比喻美好的结合。
国学点评
音缔,来源于刘仲堪的《宋诗》《南山十咏 薰风亭》,原文:赓歌音久绝,缔构意何古

欢榭

拼音五行释意
huān皆大欢喜,指人人都高兴满意。
xiè水榭歌台,用于人名意指意指生活高雅,富有兴致,生活幸福之义。
国学点评
欢榭,来源于元稹的《唐诗》《酬郑从事四年九月宴望海亭次用旧韵》,原文:妆梳伎女上楼榭,止欲欢乐微茫躬

追飔

拼音五行释意
zhuī,duī比喻勇敢追求,意志坚定。
颸,[息茲切 ],涼風也。从風思聲。
国学点评
追,来源于郭祥正的《宋诗》《王逢原哀词》,原文:追彷彿兮,故国之高丘

久源

拼音五行释意
jiǔ历久弥新,指经历长久的时间而更加鲜活,更加有活力,更显价值。
yuán源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处,引申为来历、根由,达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
久源,来源于许月卿的《宋诗》《箕山》,原文:极意深源流,敷殖久大业

瑱茶

拼音五行释意
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
chá人生如茶,象征一种淡雅悠闲的人生态度。
国学点评
瑱,来源于刘敞的《宋诗》《同献臣七月七日夜咏牛女》,原文:薄雾垂絪衣,明星缀华瑱

英瑛

拼音五行释意
yīng指花,蓓蕾,尚未绽放的花朵;好,美好;精华,事物最精粹的部分,如英华;才智杰出,才能出众的人,如精英。英同“瑛”,似玉的美石。用。
yīng瑛多写作“英”,指玉发出的光,后指像玉一样的美石,用作人名意指辉煌、光明、美丽、可贵之义。
国学点评
英,来源于欧阳修的《宋词》《蝶恋花》,原文:如今绿暗红英少

箫琢

拼音五行释意
xiāo指竹制的管乐器,洞箫,也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
zhuó,zuó雕刻玉石,使成器物,常喻用心推敲考虑、刻意求工。用作人名意指细致、专注、研精致思之义。
国学点评
箫琢,来源于刘克庄的《宋词》《沁园春》,原文:值虞廷戛击,箫韶之乐,周王寿考,追琢其章

博淼

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
博,来源于刘君锡的《元曲》《庞居士误放来生债・醉扶归》,原文:(磨博士云)爹,我罗和请罪咱

凌爕

拼音五行释意
líng壮志凌云,形容理想宏伟远大。
xiè和顺;协和;调和。
国学点评
凌,来源于陆文圭的《宋诗》《徐观伯远将徙海陵介吾姪来索诗徐故家兵后流落三十年长子依许监仓客淮南因赘于海陵迎二亲就养坡公谓此事今无古或闻者也感叹之余为赋二首 其一》,原文:君看横江隼,万里凌高秋

旒骥

拼音五行释意
liú“冕而前旒”,古代帝王礼帽前后悬垂的玉串,用于人名意指尊贵,华丽之义。
本义指好马,良马,引申为贤能,如骥足。也指杰出,品性,用作人名意指优秀人才、杰出之义。
国学点评
旒,来源于张公庠的《宋诗》《宫词 其三五》,原文:欲知兆姓千官意,万岁常瞻十二旒

策臻

拼音五行释意
出谋划策,比喻心思灵巧,遇事有策略有主张。
zhēn指达到,来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
策臻,来源于廖行之的《宋诗》《再酬汤无邪》,原文:诛奸发策自其手,亟使国步臻安全

粹谒

拼音五行释意
cuì冰清玉粹,比喻德行高洁。
比喻文雅礼貌,恭顺好学。
国学点评
粹,来源于潘兴嗣的《宋诗》《过濂溪》,原文:清响动灵粹,寒光生户牖

鉴钟

拼音五行释意
jiàn鉴前毖后,指把过去的错误引为借鉴,以后谨慎行事,避免重犯。比喻懂得吸取教训,总结经验。
zhōng指集中、专一;指某个一定的时间,小时。用作人名意指钟情、钟爱、喜欢、爱慕之义。
国学点评
鉴钟,来源于项安世的《宋诗》《次韵谢姜自明秀才示卷诗》,原文:愧非钟子鉴,空枉伯牙徽

滨翡

拼音五行释意
bīn海滨、湖滨,有心思开阔、旷达不羁之意。
fěi1、古书上指一种有红毛的鸟,2、矿物,绿色、蓝绿色或白色中带绿色斑纹,半透明,有光泽,用作人名意指美貌、纯洁、珍宝之义。
国学点评
滨,来源于许棠的《唐诗》《汴河十二韵》,原文:奔逾怀许竭,澄彻泗滨休

泯炯

拼音五行释意
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
jiǒng明亮光亮,精神十足。比喻前途无量,精神焕发。
国学点评
泯,来源于陈傅良的《宋诗》《哭吕伯恭郎中舟行寄诸友》,原文:傥无后来者,泯没秋毫小

缔浠

拼音五行释意
缔结,比喻美好的结合。
水名,也可做形容词,含水分多的,如:浠宁,净洁,志向高远。水体字,用于人名意指上善若水,善良,美好,明媚之义。
国学点评
缔,来源于喻良能的《宋诗》《月山诸峰》,原文:愿缔金石交,出处永不忘

钥瑜

拼音五行释意
yuè,yào锁。[钥匙]开锁的东西。用作人名意指核心、聪明、关键、重要之义。
指美玉或玉的光泽,用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
钥,来源于周必大的《宋诗》《立春帖子 太上皇帝阁 其四》,原文:气冲鱼钥敞金扉,风射蛟冰泮玉池

殷繁

拼音五行释意
yīn,yān,yǐn富裕,富足;深厚,恳切;众,多;盛,大;中国朝代名,商代的后期。用作人名意指和顺、富贵、功成名就之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
殷繁,来源于胡寅的《宋诗》《和叔夏海棠次东坡韵》,原文:殷勤调护得繁枝,抹黛施朱尽凡俗

晔远

拼音五行释意
指闪光的样子,光明灿烂;华美、盛美 ,用作人名意指华丽、美好、深明大义之义。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
晔远,来源于范成大的《宋诗》《幽誓》,原文:灵晔兮遄迈,趣驾兮远游

棂绡

拼音五行释意
líng比喻为人通明,豁达,谦虚。
xiāo比喻端庄整洁,干净有才。
国学点评
棂,来源于王遂的《宋诗》《谢章季思惠镜屏》,原文:在昔圣敬主,丹书刻方棂

簌斐

拼音五行释意
簌簌,用于人名意指温柔,优雅,恬静之义。
fěi,fēi指有文彩的,有突出成绩的,指有文彩或文彩鲜明,用作人名意指有文采、有成绩、成绩突出之义。
国学点评
簌,来源于张先的《宋词》《醉落魄・一斛珠》,原文:声入霜林,簌簌惊梅落

伦诚

拼音五行释意
lún超群绝伦,比喻超出一般人,没有可以相比的。
chéng精诚所至,金石为开,比喻只要专心诚意去做,什么疑难问题都能解决。
国学点评
伦诚,来源于郑侠的《宋诗》《上曹大夫》,原文:观公政治诚有伦,合居廊庙居海濵

筱齐

拼音五行释意
xiǎo指细竹子,同“小”,用作人名意指正直、精致、聪明伶俐、谦谦君子之义。
qí,jì,zī,zhāi意为完全、同样、达到;亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
国学点评
筱,来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》,原文:厥贡惟金三品,瑶、琨筱、簜、齿、革、羽、毛惟木

蔷虔

拼音五行释意
qiáng蔷薇,落叶灌木,形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
蔷,来源于浙东众诗人的《唐诗》《大历年浙东联唱集》,原文:(李聿)蔷薇绿刺半缄长

融冉

拼音五行释意
róng一般指融合、融洽、和谐,如融会贯通,其乐融融;也指融化,融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
rǎn比喻如旭日冉冉升起一般,朝气蓬勃、精神抖擞。
国学点评
融冉,来源于崔融的《唐诗》《太平兴龙寺(题拟)》,原文:」《江州志》又谓寺有刘孝绰、孟浩然、李白、崔融、钱起、裴休、皇甫冉、杜荀鹤及乐天之诗

闲景

拼音五行释意
xián指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
jǐng,yǐng景星庆云,比喻吉祥的征兆。
国学点评
闲景,来源于陆游的《宋诗》《流年》,原文:多贮闲愁持抵酒,剩游好景拟供诗

徽札

拼音五行释意
huī重徽叠照,比喻相继光耀,美德传承。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
徽,来源于无名氏的《宋词》《导引》,原文:徽名荐册缛仪陈

篌仑

拼音五行释意
hóu箜篌,用于人名意指高雅,安适之义。
lún比喻像昆仑山一样雄伟挺拔,气势壮阔。
国学点评
篌,来源于蒲寿宬的《宋诗》《古意》,原文:独抚箜篌谣,河流自潨潨

岱幻

拼音五行释意
dài指泰山的别名,象征稳如泰山。用作人名意指稳重、可靠、高大之义。
huàn比喻富有想象力。
国学点评
岱,来源于张孝纯的《宋诗》《中运使寄酒清明日到以诗谢之》,原文:见说使车临岱麓,倘能相过共飞觥

境渝

拼音五行释意
jìng学无止境,指不断奋斗,永不停歇。
一般指态度,如坚守不渝;指改变,违背,如渝言。用作人名意指坚守约章或诺言、决不改变之义。
国学点评
境渝,来源于包恢的《宋诗》《题碧巖二首 其二》,原文:我断不随他境转,身心一定誓无渝

篁蒲

拼音五行释意
huáng幽篁,用于人名意指生活闲适,无忧无虑之义。
多年生草本植物,生池沼中,高近两米。用作人名意指英俊、高挑、出众之义。
国学点评
篁蒲,来源于韩愈的《唐诗》《南山诗》,原文:杉篁咤蒲苏,杲耀攒介胄

珹贞

拼音五行释意
chéng玉名。
zhēn指坚定、有节操、固守正道、坚贞不变、始终如一。用作人名意指专一、正直、圣洁、真诚之义。
国学点评
贞,来源于姬昌的《周易》《周易/泰卦》,原文:艰贞无咎

韵楹

拼音五行释意
yùn指和谐而有节奏的;风度,风致,情趣,意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
yíng厅堂前部的柱子;作量词为古代计算房屋的单位,用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
国学点评
韵楹,来源于刘宰的《宋诗》《简同志》,原文:竹韵因风来满楹,桂枝和月印中庭

存奎

拼音五行释意
cún去伪存真,除掉虚假的,留下真实的。
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
国学点评
存奎,来源于方回的《宋诗》《次韵感学事二首 其一》,原文:奎壁不存斋舍改,端能为泯少年诗

洛博

拼音五行释意
luò洛阳纸贵,比喻极有文采,文章流传很广。
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
国学点评
洛博,来源于杨万里的《宋诗》《题盱眙军东南第一山 其二》,原文:廊庙谋谟出童蔡,笑谈京洛博幽燕

史繁

拼音五行释意
shǐ本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程,亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
fán,pó繁花似锦,形容美好的景色和事物,也可指人生丰富美妙。
国学点评
史繁,来源于吕温的《唐诗》《奉敕祭南岳十四韵》,原文:赞道仪匪繁,祝史词甚直

淼君

拼音五行释意
miǎo水大的样子,有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思,用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
jūn谦谦君子,指谦虚而严格要求自己。
国学点评
淼君,来源于孟浩然的《唐诗》《送杜十四之江南》,原文:荆吴相接水为乡,君去春江正淼茫

恽益

拼音五行释意
yùn重,比喻成就显赫,引人注目。
好处,有好处;增加,更加,同“溢”,水漫出来,富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
恽,来源于无名氏的《唐诗》《黄金台》,原文:(见元人王恽《秋涧集》

芗桠

拼音五行释意
xiāng比喻桂馥兰馨,气质文雅。
同“丫”,用于人名意指小巧可爱,玲珑活泼之义。
国学点评
芗,来源于蔡伸的《宋词》《浣溪沙》,原文:独将高韵冠芗林

燿柯

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
云柯,凌云的高枝。比喻人品风格高尚。
国学点评
燿,来源于苏轼的《宋诗》《秋怀二首 其一》,原文:熠燿亦有偶,高屋飞相追

奂颐

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
休养,保养,引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
国学点评
奂,来源于白玉蟾的《宋诗》《赠知宫王南纪洞章歌》,原文:归来百庆喜具举,规模轮奂重铺张

采允

拼音五行释意
cǎi,cài神采飞扬,形容兴奋开心、精神焕发的样子。
yǔn1、认可,许可;2、公正,得当,如公正廉明;3、诚实,真实,如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
国学点评
采允,来源于姚勉的《宋诗》《送杨帅参之任》,原文:欲知允文宰相业,只观采石江头捷

淑恒

拼音五行释意
shū淑字的意思为善,美。(多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良,姿态优美、温柔文静等)。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
héng持之以恒,指有恒心,能够长久坚持下去。
国学点评
淑,来源于刘敞的《宋诗》《杂诗三首 其三》,原文:滑稽不及鸱夷辈,寂寞端成淑德侯

砺才

拼音五行释意
指钻研、磨炼, 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
cái才华、才能,寓意有才干、才华过人。
国学点评
砺才,来源于范浚的《宋诗》《示姪》,原文:尔今年才十八九,著力钻砺诚当时

岳庚

拼音五行释意
yuè指高大的山、妻的父母或叔伯。用作人名意指顶天立地、坚定、成就非凡。
gēng长庚,天上的星星,可喻指明亮闪耀。
国学点评
岳庚,来源于无名氏的《宋词》《柳梢青》,原文:闻道当年,长庚梦李,嵩岳生申

禧燮

拼音五行释意
有幸福、吉祥、喜庆等意,如福禧、禧贺,用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
国学点评
禧,来源于杨明的《唐诗》《烂柯山(题拟)》,原文:(见光绪卅二年郑永禧纂《烂柯山志》卷十一《历朝金石考》录《唐杨明残诗碑》

州苡

拼音五行释意
zhōu1、州长,指政治单位的统治者;2、指地方,如故州,郁州,杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
指“薏苡”,多年生草本植物,颖果卵形,灰白色,像珍珠,供食用、药用称“薏米”、“薏仁米”、“苡米”、“苡仁”。用作人名意指柔美。
国学点评
州苡,来源于方回的《宋诗》《赠綦大将军 其二》,原文:凉州蒲萄无复染,交趾薏苡夫何疑

泊虔

拼音五行释意
bó,pō澹泊寡欲,形容心情恬淡,不图名利。
qián本义是虎行走的样子,引申为勇武、强固,还有虔肯,恭敬等含义,用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
国学点评
泊,来源于王禹偁的《宋诗》《投柴殿院》,原文:休假寻山寺,行春泊野塘

燮澎

拼音五行释意
xiè意为协和,调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
péng比喻声势浩大,气势雄伟。
国学点评
燮,来源于戴复古的《宋诗》《阅旧稿见乔丞相诗跋因成此诗》,原文:五雨十风勤燮理,九州四海费经纶

樗苒

拼音五行释意
chū樗栎,喻无用之材,亦作自谦之辞,用于人名意指意指为人谦卑,有勇有谋之义。
rǎn原义为草木茂盛的样子,常见组词荏苒。表时间渐渐流逝,还有轻柔温婉的意思。用作人名意指温柔、美丽女子、温婉贤淑之义。
国学点评
樗苒,来源于赵公豫的《宋诗》《次韵奉答教授祖守中逢清》,原文:自惭樗栎薄高林,毕生荏苒叹浮沉

纭澧

拼音五行释意
yún指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
澧水,用于人名意指诚恳宽容,有涵养之义。
国学点评
纭,来源于吕南公的《宋诗》《宿凌云山中留寄元礼》,原文:世故日纷纭,旧游空想忆

昀佐

拼音五行释意
yún比喻前途辉煌,未来可期。
zuǒ1、一般指帮助,辅助;2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
佐,来源于苏辙的《宋诗》《种药苗二首 种决明 其一》,原文:多求异蔬,以佐晨烹

薏煜

拼音五行释意
薏苡,多年生草本植物,像珍珠。用于人名意指纯洁美好,高贵温柔。
指照耀、明亮的样子,也指火焰,用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
薏,来源于黄公度的《宋诗》《送郑察推叔友罢官之潮阳二首 其二》,原文:芙蓉少颜色,薏苡尽风波

砚戎

拼音五行释意
yàn意指“砚台”,文房四宝之一,从某一方面来说,居领衔地位,由于它质地坚实,能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
róng古代兵器的总称;军队,军事;大;拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
砚戎,来源于董嗣杲的《宋诗》《富池晚兴》,原文:欲遂平戎捷,须将旧砚焚

蘅炀

拼音五行释意
héng杜蘅。多年生草本植物,亦作“杜衡”,比喻君子,贤人,像君子贤人一般高雅廉洁。
yáng熔化金属;火旺;烘干,烤火;炽热,用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
国学点评
蘅,来源于慕容彦逢的《宋诗》《送叶朝奉》,原文:灵椿丹桂芬芷蘅,上堂献寿乐事并

伽胥

拼音五行释意
qié,jiā,gā读qié时指沉香或佛寺。读jiā时指一种朝鲜乐器伽倻,有些像中国的筝。用作人名意指心灵平和、宁静、远离尘嚣之义。
指全,都;一会儿;有才智的人,用作人名意指聪明、能人异士、才学之义。
国学点评
伽,来源于释慧远的《宋诗》《楞严六根 无鼻嗅香》,原文:殑伽河神非鼻香,贫儿乍富也寻常

阑泯

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
mǐn指消失,如良心未泯,用作人名意指坚强、坚韧、自强不息之义。
国学点评
阑,来源于高观国的《宋词》《菩萨蛮》,原文:玉阑秋色知谁主

奎甄

拼音五行释意
kuí比喻像天上的星宿一样明亮美丽,让人仰望。
zhēn指昭显,表彰;也指制造陶器,引申为陶冶,造就。用作人名意指有才华、聪明、修身养性之义。
国学点评
奎,来源于傅大询的《宋诗》《贺生次子》,原文:昨夜光连奎昴宿,他年身在凤凰池

常遥

拼音五行释意
cháng既可指知足常乐,满足而快乐,又有平常安定、无重大变故的意思。
yáo指心向远方,如飘遥缭绕;也指对远地的人表示敬仰,如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
常遥,来源于韦执中的《唐诗》《陪韩退之窦贻周同寻刘尊师不遇得师字》,原文:早尚逍遥境,常怀汗漫期

芍札

拼音五行释意
sháo比喻像芍药花一样鲜艳美丽,绽放光华。
zhá比喻心思灵巧,富有文采与情致。
国学点评
芍札,来源于苏轼的《宋诗》《次韵李公择梅花》,原文:脱靴吟芍药,给札赋云梦

瑥希

拼音五行释意
wēn[《集韻》烏昆切,平,影。
盼望,希望;稀疏,迎合,稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
希,来源于释祖先的《宋诗》《戢庵居士请赞济颠》,原文:是圣是凡莫测,掣颠掣狂希有

蕙杨

拼音五行释意
huì蕙兰,比喻女子内心高洁纯美,秀外慧中的高尚品德。
yáng植物名,落叶乔木,又如白杨、赤杨;字义树木茂盛,茁壮成长。用作人名意指高大挺直、正直、正义之义。
国学点评
蕙杨,来源于华镇的《宋诗》《春日杂兴十五首 其一三》,原文:纤纤兰蕙甲,青青杨柳丝

燿胧

拼音五行释意
yào燿,[弋笑切 ],照也。从火翟聲。
lóng月光不明,用于人名意指前程光明,一片坦程之义。
国学点评
燿,来源于苏籀的《宋诗》《寒夜》,原文:铁檠知漏永,熠燿照蚍蜉

猷玺

拼音五行释意
yóu指计谋,打算,谋划,功绩等含义,用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
一般指印章,如玉玺,用作人名意指至高无上的权力、引申为尊贵之义。
国学点评
猷,来源于刘宰的《宋诗》《挽许通判二首 其一》,原文:妙年故府接英游,盍上周行展壮猷

晃漪

拼音五行释意
huǎng,huàng光亮闪耀,熠熠生辉。
指细小的波纹;也指漪涣,粼粼波光;用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
晃,来源于张栻的《宋诗》《晨钟动雷池望日》,原文:金钲忽涌出,晃荡浮双瞳

阑凡

拼音五行释意
lán玉砌雕阑,比喻生活尊贵精致。
fán入圣超凡,超越平常人而达到圣贤的境界。形容学识修养达到了高峰。
国学点评
阑,来源于陈三聘的《宋词》《三登乐》,原文:烛花红、夜阑共语

初搦

拼音五行释意
chū初心不改,不忘本心,坚持最初的理想。
nuò比喻不怕困难,勇于挑战。
国学点评
初搦,来源于方千里的《宋词》《蝶恋花》,原文:一搦腰肢初见后

滇瑱

拼音五行释意
diān滇是个多音字,是云南省的简称;指滇滇。也指地名和水名,用作人名意指正直、进取、温柔之义。
tiàn,tián,zhèn瑱,[他甸切 ],以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰:“玉之瑱兮。”臣鉉等曰:今充耳字更从玉㫄充,非是。 瑱或从耳。
国学点评
滇,来源于程公许的《宋诗》《上泸州杨尚书四十韵》,原文:威名震滇僰,治体嗣黄龚

玫琅

拼音五行释意
méi美玉,比喻品质像美玉一样纯洁无瑕。
láng书声琅琅,形容读书声音响亮。比喻学习刻苦用功。
国学点评
玫琅,来源于张镃的《宋诗》《次张以道韵》,原文:方苞红玫瑰,纷萌翠琅玕

骋祈

拼音五行释意
chěng纵横驰骋,形容英勇战斗,所向无敌。
本义为向上天或神明求福,也指请求、希望。用作人名意指照耀、虔诚、深谋远虑之义。
国学点评
骋,来源于程俱的《宋诗》《生第三儿 同许干誉步月饮杏花下》,原文:骋怀吊古赖何物,曲生风味安可忘

奂瞳

拼音五行释意
huàn意指众多,盛大,也有华丽,光辉鲜明的含义。用作人名意指动人、前程似锦之义。
tóng指瞳孔;引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
奂,来源于戴复古的《宋词》《水调歌头》,原文:轮奂半天上,胜概压南楼

博远

拼音五行释意
博学多才,指学识广博,有多方面的才能。
yuǎn,yuàn指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
国学点评
博远,来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》,原文:征则悠远,悠远则博厚,博厚则高明

潆骊

拼音五行释意
yíng用于人名有吉祥,美好之义。
探骊得珠,用于人名意指大吉大利,文采出色之义。
国学点评
潆,来源于汪藻的《宋诗》《次韵何子应七月十八日书事二首 其一》,原文:寄语江鸥莫浪猜,先生爱汝水潆洄

些硝

拼音五行释意
xiē,suò比喻说话用词严谨得当,态度认真。
xiāo比喻能力强大,能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
些,来源于周紫芝的《宋诗》《再寄李司农二首 其二》,原文:篇章唯楚些,儿女尽吴音

皙卓

拼音五行释意
白皙,用于人名意指纯洁无暇,清新纯真之义。
zhuó本义为高超,高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
皙,来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《昭公》》,原文:」子韩皙曰:「家臣而欲张公室,罪莫大焉

妤茯

拼音五行释意
基本字义同“婕”,表示漂亮、聪慧、美丽,意义优美,用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
比喻养心安神,悠闲淡然。
国学点评
妤,来源于方岳的《宋诗》《斑竹夫人》,原文:尔家婕妤失笑,尔孙流落荒凉

航缃

拼音五行释意
háng扬帆起航,比喻开启新征程,勇敢向前。
xiāng缃帙,借指书卷,用于人名意指内涵丰富,内心澄澈之义。
国学点评
航,来源于黄裳的《宋诗》《长乐闲赋 其六》,原文:满帆风力人航海,七日游吴尚说迟

槐覃

拼音五行释意
huái带有香气的树木,象征为人品行很好。
tán,qín深,长,延伸,用作人名意指认真、有才华之义。
国学点评
槐,来源于陈允平的《宋词》《法曲献仙音》,原文:渐梅霖清润,喜近槐扉初暑

馠滢

拼音五行释意
hān芳香。
yíng一般指清澈的样子,如滢渟。用作人名意指冰清玉洁、轻盈、白皙、美貌之义。
国学点评
滢,来源于苏辙的《宋诗》《次韵文务光秀才游南湖》,原文:料峭东风助腊寒,汀滢白酒借衰颜

白闰

拼音五行释意
bái洁白纯洁,一尘不染,指心地洁净。
rùn通“润”,表示滋润,比喻承受恩泽、恩惠,滋润成长。
国学点评
白闰,来源于释居简的《宋诗》《酬南宕诸友》,原文:岁闰黄杨厄,年丰白昼长

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