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庞大摘帽后会改名吗？探讨中国大型企业改名现象

曾徵婴作者：曾徵婴2024-12-16 11:07:32

庞大集团近日摘掉了其公司的摘帽，引发了外界的关注和猜测。这也引发了一个问题，庞大摘帽后会改名吗？在中国，大型企业改名并不罕见，这往往与企业的发展战略、市场定位以及品牌形象等方面有着密切的关系。企业改名并非仅仅是一种形式上的变化，更多的是企业发展战略的调整和重塑。通过改名，企业可以重新定位自己在市场中的地位，塑造更符合当下需求和潮流的品牌形象，提升企业的竞争力和可持续发展能力。因此，庞大摘帽后是否会改名，或许正是一个新的开始，一个更加充满机遇和挑战的征程。

庞大摘帽后会改名吗

季崇

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
季崇，来源于文天祥的《宋诗》《望邳州》，原文：古来刘季号英雄，樊崇至今已千岁

漓杉

拼音五行释意
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
漓，来源于张绍的《唐诗》《冲佑观》，原文：开源嗜欲，浇漓俗盛

淳赓

拼音五行释意
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
赓gēng木意为连续，继续；也有酬答的意思，用作人名意指勤勉、努力、收获之义。
国学点评
淳赓，来源于刘克庄的《宋诗》《次竹溪韵跋志仁工部柞木诗 其二》，原文：咸淳天子开文治，定起君赓殿阁凉

笈弈

拼音五行释意
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
笈，来源于唐彦谦的《唐诗》《题宗人故帖》，原文：所忠无处访相如，风笈尘编迹尚余

存漪

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
漪yī水指细小的波纹；也指漪涣，粼粼波光；用作人名意指美丽、吉祥、小巧之义。
国学点评
存，来源于李白的《唐诗》《北山独酌寄韦六》，原文：道存迹自高，何惮去人近

援昼

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
昼zhòu金比喻前途光明，未来可期。
国学点评
援昼，来源于范成大的《宋诗》《愍游》，原文：攀援怪蔓兮一息，雷昼阚兮山裂

允支

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
允支，来源于无名氏的《宋诗》《上太师公相生辰诗十首 其二》，原文：独藉奇材支大厦，允资巨力障横流

与麓

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
麓lù木象征胸怀像山麓一样包容万物。
国学点评
与麓，来源于谭用之的《宋诗》《别何处士陵俊老》，原文：计拙耻居巖麓老，气狂惭与斗牛平

纫铭

拼音五行释意
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
铭míng金比喻重情重义，将情义铭记在心中，永远不忘却。
国学点评
纫，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵和答圆明老师二首 其一》，原文：笑我弹冠方适越，看谁纫佩独沉湘

楚纾

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
纾shū金延缓、缓和，解除、排除的意思；宽裕，宽舒的含义，用作人名意指从容、温柔、富有之义。
国学点评
楚纾，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《庄公》》，原文：秋，申公斗班杀子元，斗谷于菟为令尹，自毁其家以纾楚国之难

昀盂

拼音五行释意
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
盂yú土覆盂之安，指稳固，不可动摇。比喻生活稳定安定，没有大变动。
国学点评
盂，来源于释慧远的《宋诗》《示化士 其四》，原文：拄杖生根挑不上，钵盂无底满盛归

韫瑱

拼音五行释意
韫yùn,wēn土收藏，蕴藏，包含；赤黄色，赤色；弓袋，用作人名意指热情、高贵、才华出众之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
韫，来源于仲并的《宋诗》《建昌守杨吉老得居湖州山间作亭于上名曰弁辉为长句以记之》，原文：乃知韫玉山有辉，更觉看山公不负

齐存

拼音五行释意
齐qí,jì,zī,zhāi金意为完全、同样、达到；亦指中国朝代名。用作人名意指成功、治理、领导力之义。
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
国学点评
齐存，来源于陈著的《宋诗》《次韵吴竹修庆余免役》，原文：私心自分齐编户，公法仍条存宦家

延决

拼音五行释意
延yán土本义是指引申、伸展。有引进，请、迎接。用作人名意指礼貌、追求进步、大展宏图。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
延决，来源于徐积的《宋诗》《大河上天章公顾子敦》，原文：凡再决再塞，用延世之徒

华英

拼音五行释意
华huá,huà,huā水风华正茂，形容青年朝气蓬勃、奋发有为。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
华英，来源于曾巩的《宋诗》《尝新茶》，原文：一杯永日醒双眼，草木英华信有神

庆晃

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
庆，来源于张榘的《宋词》《千秋岁》，原文：又庆生朝到

缔昶

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
缔，来源于喻良能的《宋诗》《月山诸峰》，原文：愿缔金石交，出处永不忘

偕婳

拼音五行释意
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
婳huà木嫿，[呼麥切 ]，靜好也。从女畫聲。
国学点评
偕，来源于王迈的《宋诗》《白发吟》，原文：二十偕计书，进士路欹嵚

沥匠

拼音五行释意
沥lì水倾肝沥胆，形容对人极其忠诚。
匠jiàng火独具匠心，具有独到的灵巧的心思。指在技巧和艺术方面具有创造性。
国学点评
沥，来源于李质的《宋诗》《艮岳百咏 竹径》，原文：翠叶吟风长淅沥，寒梢擎露忽高低

椰颉

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
颉jié,xié,jiá木上古人名，即仓颉；减克；传说中像青狗的怪兽。用作人名意指有名气、有能力、名垂青史之义。
国学点评
椰，来源于李珣的《唐诗》《南乡子 十六》，原文：木兰舟上珠帘卷，歌声远，椰子酒倾鹦鹉醆

竹茯

拼音五行释意
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
茯fú木比喻养心安神，悠闲淡然。
国学点评
竹茯，来源于贯休的《唐诗》《送轩辕先生归罗浮山（初，贯休诗名未振。时南楚才人，竞以诗送轩辕先生归罗浮山，计百余首矣。后贯休因吟一章，羣公于是息笔。）》，原文：龙马便携笻竹杖，山童常使茯苓精

茹觅

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
觅mì水寻觅，比喻努力追求、积极探求，学无止境。
国学点评
茹，来源于释德洪的《宋诗》《东坡居士赞》，原文：方其茹拳而微醉，以翰墨为娱嬉

召真

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
国学点评
召真，来源于李长民的《宋诗》《送张师言知台州二首 其二》，原文：年德俱高真召杜，风情未减眷樊蛮

晨辰

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
晨辰，来源于刘辰翁的《宋诗》《春景 花飞减却春》，原文：清晨添酒量，日日是芳辰

珩轶

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
珩，来源于陆佃的《宋诗》《答毅夫遗橘株之什三首 其一》，原文：报之琼玖如投李，遗以珩璜恍弋凫

翼榷

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
榷què木商榷，比喻行事严谨，在做决定前充分思考讨论。
国学点评
翼，来源于刘学箕的《宋词》《醉落魄・一斛珠》，原文：归心还似投林翼

梧静

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
梧静，来源于陈亮的《宋词》《卜算子》，原文：悄静菊花天，洗尽梧桐雨

渌暖

拼音五行释意
渌lù水形容水清，用作人名意指纯洁、明朗、思路清晰之义。
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
国学点评
渌暖，来源于孔武仲的《宋诗》《渡淮》，原文：冷烟犹漠漠，暖渌己融融

蝶漳

拼音五行释意
蝶dié火破茧成蝶，指通过不懈努力成长蜕变。
漳zhāng水本义源高流低的河。特指漳水。用作人名意指抱负、善于变通、奋发向上之义。
国学点评
蝶，来源于马谦斋的《元曲》《双调・沉醉东风嘲妓好睡》，原文：百忙里蝶梦庄周

樱予

拼音五行释意
樱yīng木一般指樱桃，借指美人的小口，谓其红润如樱桃。用作人名意指活泼单纯、俏丽、开朗可爱之义。
予yú,yǔ土指从我这里取，从我这里求；后指任意索取，给予，赞许，称誉。用作人名意指恩惠、杰出、名誉之义。
国学点评
樱，来源于王禹偁的《宋诗》《樱桃渐熟牡丹已凋恨不同时辄题二韵》，原文：最恨东君才思少，不留檀口待樱桃

存卓

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
存卓，来源于释德洪的《宋诗》《大达国师无业公画像赞》，原文：性等太虚，卓然而存

蔻文

拼音五行释意
蔻kòu木豆蔻年华，用作人名意指青春活泼，年华永驻。
文wén水1、指记录语言的符号，如文字；2、人类劳动人果的总结，如文化，文物；3、文华辞采、温和，如文质彬彬，文静，文雅。用作人名意指文采。
国学点评
蔻，来源于赵长卿的《宋词》《鹧鸪天》，原文：玉钗头上轻轻颤，摇落钗头豆蔻枝

兴楠

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
楠nán木指楠木，常绿乔木，用作人名意指踏实、稳重、高贵、非凡之义。
国学点评
兴，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：天将兴之，谁能废之

巡炔

拼音五行释意
巡xún金指到各地视察、巡行。用作人名意指成就、权势、责任、细致之义。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
巡，来源于孙光宪的《唐诗》《上行杯 二》，原文：离櫂逡巡欲动，临极浦，故人相送

洛砚

拼音五行释意
洛luò水洛阳纸贵，比喻极有文采，文章流传很广。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
洛砚，来源于杨备的《宋诗》《陆机宅》，原文：陆家兄弟颇能文，入洛仍将笔砚焚

季采

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
季采，来源于周孚的《宋诗》《汪倅生日二首 其二》，原文：大儿文采汉于菟，叔季骎骎汗血驹

天嫣

拼音五行释意
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
嫣yān土一般指美好的样子，即指美，漂亮，娇艳，如巧笑嫣然，用作人名意指如花似玉、楚楚动人之义。
国学点评
天嫣，来源于范成大的《宋诗》《妃子园》，原文：露叶风枝驿骑传，华清天上一嫣然

梁绘

拼音五行释意
梁liáng火栋梁之才，比喻能担当大事的人才。
绘huì水绘声绘色，形容叙述或描写生动逼真。比喻写作的文采好，或者口才过人。
国学点评
梁绘，来源于刘攽的《宋诗》《寄题汉中三亭》，原文：扶危新栋梁，增旧加粉绘

琬淬

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
淬cuì水磨礲淬励，指切磋琢磨，反复研讨。形容认真谨严的做事态度。
国学点评
琬，来源于钱绅的《宋诗》《次韵济川西山避暑》，原文：土芝青削玉，琬液绿如渑

舸闰

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
舸，来源于姚申之的《宋诗》《将至昆山舟中作》，原文：一舸飞两艣，百媚生涟漪

易荔

拼音五行释意
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
荔lì木比喻品德高洁，像荔枝肉一样晶莹洁白。
国学点评
易荔，来源于曾巩的《宋诗》《送戚郎中》，原文：荔子满盘宁易得，与谁频宴岭边楼

珞治

拼音五行释意
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
珞，来源于冯时行的《宋词》《虞美人》，原文：十万宝珠璎珞、带风垂

澄繁

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
国学点评
澄繁，来源于李廌的《宋诗》《赵德麟中秋生日》，原文：皓气澄霄万象沉，孤光散彩繁星灭

冽沁

拼音五行释意
冽liè火清冽，比喻品性高洁，心灵清澈。
沁qìn水沁人心脾，比喻身心舒爽放松，受到熏陶。
国学点评
冽沁，来源于郑瀛的《宋诗》《葛井涵秋》，原文：寒波清冽不受暑，主人爱取沁诗脾

尹昱

拼音五行释意
尹yǐn土指治理，高级官吏；也指玉的色彩晶莹发亮，比喻品德高尚纯洁。用作人名意指尊贵、井然有序、品德高尚之义。
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
国学点评
尹，来源于姜特立的《宋诗》《施元用醉谒邑大夫胡公公贤者也不以为浼己翌旦袖刺见之元用以喜雨十诗为谢仙尉孙公赠诗曰瓮边不识毕吏部笔下方知李翰林释其嫌一时和者相继其族兄德茂复有诗箴之元用遂锐然止酒事有曲折情存彼此然百里不失为通德茂合于义元用勇于决皆是也括苍姜子为长篇以合之简元用兼呈诸公庶几期于大同泯然无迹矣》，原文：心知令尹贤，诡迹姑尔试

瑄戍

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
瑄，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 还大次用《干安》。》，原文：泰畤展祠，云阳奉瑄

幂舟

拼音五行释意
幂mì水比喻知识不断积累叠加，最后结果越来越好。
舟zhōu金指船。用作人名意指坚定、专一、决心之义。
国学点评
幂，来源于韦蟾的《唐诗》《岳麓道林寺》，原文：暖日斜明䗖蝀梁，湿烟散幂鸳鸯瓦

谊践

拼音五行释意
谊yì木一般指情谊，友情，友好关系，如深情厚谊；本义指合宜的道德、行为或道理。用作人名意指重情重义、品德高尚大义之义。
践jiàn火言能践行，指说到做到，诚实可信。
国学点评
谊，来源于程珌的《宋诗》《代上杨诚斋》，原文：鲁山四绝先李文，谊贯幽明光存殁

乔旎

拼音五行释意
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
旎nǐ木意为柔美的样子，用作人名意指温柔、贤良、秀丽、端庄之义。
国学点评
乔，来源于湛贲的《唐诗》《题历山司徒右长史祖宅》，原文：龙宫欣访旧，莺谷忝迁乔

莘淮

拼音五行释意
莘shēn,xīn木意为众多，如莘莘学子。用作人名意指兴盛、富饶、学识丰富之义。
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
国学点评
莘，来源于祖无择的《宋诗》《石伞峯书堂》，原文：莘野躬耕闻往事，傅巖代筑见遗踪

陵泰

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
泰tài火指平安，安定；佳、极、美好。用作人名意指祥瑞、宏伟、博大之义。
国学点评
陵泰，来源于陈荐的《宋诗》《范增墓》，原文：百步西连陵母冢，峨峨先识泰山高

崎欢

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
欢huān水皆大欢喜，指人人都高兴满意。
国学点评
崎欢，来源于吕陶的《宋诗》《送曾尉赴汉初》，原文：崎岖一邑勿云远，赤子欢迎如父母

蕾郅

拼音五行释意
蕾lěi木像花蕾一样娇嫩美丽，芬芳无限。
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
国学点评
蕾，来源于王翊龙的《宋诗》《煎茶》，原文：春霆发蕾抽新馥，榷吏穷搜不容粟

秭壹

拼音五行释意
秭zǐ火比喻财源广进，生活富足，充裕之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
秭，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《颂》》，原文：载获济济 ，有实其积，万亿及秭

秸俪

拼音五行释意
秸jiē木象征生命力旺盛，拥有丰硕的成就。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
秸，来源于佚名的《尚书》《尚书/《夏书》》，原文：五百里甸服：百里赋纳总，二百里纳铚，三百里纳秸服，四百里粟，五百里米

霓寓

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
霓，来源于张继的《唐诗》《华清宫》，原文：玉树长飘云外曲，霓裳闲舞月中歌

潭榆

拼音五行释意
潭tán水深，深邃；水深之处。用作人名意指睿智、谦虚、有才华、见识广之义。
榆yú木榆树，落叶乔木，实扁圆，木材坚实，可制器具或供建筑用。用作人名意指坚韧、坚强之义。
国学点评
潭，来源于李弥逊的《宋诗》《和平仲侍郎再用移居韵》，原文：云屋潭潭百尺余，入帘燕雀贺新居

渤谆

拼音五行释意
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
谆zhūn金意为恳切，诚恳，忠诚；谆谆教导之意。用作人名意指忠心、诚恳、谦虚、耐心之义。
国学点评
渤，来源于高适的《唐诗》《答侯少府》，原文：柳接滹沱暗，莺连渤海春

谐烨

拼音五行释意
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
烨yè火指日光，火光，明亮的意思，用作人名意指美丽、光彩、乐观积极、前程似锦之义。
国学点评
谐，来源于欧阳修的《宋诗》《江上弹琴》，原文：经纬文章合，谐和雌雄鸣

正珊

拼音五行释意
正zhèng,zhēng金:指正直、正当、纯正；也表示动作、状态的进行，持续，正在。用作人名意指为人光明磊落、心怀宽广、善良之义。
珊shān金象征珍贵、美丽。像珊瑚一样好看。也用“珊瑚”喻珍奇之物或人才。用作人名意指秀美、高贵、极具才华之义。
国学点评
正珊，来源于释广闻的《宋诗》《偈颂一百四十二首 其二八》，原文：虽然生灭元空，正是全提时节，珊瑚枝枝撑著月

樨韧

拼音五行释意
樨xī木常绿小乔木或灌木，有特殊的香气，用于人名意指美好，优雅，清新之义。
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
国学点评
樨，来源于赵蕃的《宋诗》《遣兴二首 其一》，原文：丛深木樨多，激烈香成阵

般皙

拼音五行释意
般bān水“惟般逸之无斁兮”，指洒脱逸乐，快快乐乐地没有忧愁。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
般，来源于徐田臣《杀狗记》的《元曲》《园林杵歌》，原文：似这般冷飕飕，寒凛凛，哥哥怎当

卿益

拼音五行释意
卿qīng木象征地位成就很高，十分成功荣耀。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
卿益，来源于张镃的《宋诗》《杂兴 其六》，原文：后世益多嫌，山林老公卿

兴佐

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
兴佐，来源于曹勋的《宋词》《水龙吟》，原文：看功成、入辅中兴，永佐干坤主

页恬

拼音五行释意
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
恬tián火指安静，安逸，安然，坦然，如心旷神恬。用作人名意指文静、温和、安逸之义。
国学点评
页，来源于顾非熊的《唐诗》《六言玉台体 三》，原文：（影印本《诗渊》第六册第四一三九页）

璋绡

拼音五行释意
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
绡xiāo金比喻端庄整洁，干净有才。
国学点评
璋，来源于陈淳的《宋诗》《叙赵守备学释菜会馂》，原文：今幸亲与沾霈霶，报之愧无圭与璋

珹望

拼音五行释意
珹chéng木玉名。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
望，来源于何梦桂的《宋诗》《寄谢夹谷书隠先生四十四韵》，原文：四海望公来，久旱望霓切

骃单

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
单dān,shàn,chán火本义是简单、不复杂，引申指人的内心单纯。用作人名意指善良、天真无邪、纯洁之义。
国学点评
骃，来源于林希逸的《宋诗》《李提举挽诗 其一》，原文：麟笔正烦朱邸客，骃丝还要锦窠郎

朔莆

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
莆pú木萐莆，古代传侻中一种表示吉祥的神异的草。象征吉祥如意，安康无忧。
国学点评
朔，来源于林宽的《唐诗》《送人归日东》，原文：地即同正朔，天教阻往来

存支

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
国学点评
存支，来源于毕仲游的《宋诗》《观文与可学士画枯木》，原文：霜皮合抱隠不彰，老盖支离存半壁

嵘虢

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
嵘，来源于葛胜仲的《宋诗》《友卿弟见和复赋二首 其一》，原文：岁律峥嵘又欲还，鸣条风急作清寒

泷朗

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
朗lǎng火神清气朗，形容人长得神态清明，气质爽朗。
国学点评
泷，来源于苏轼的《宋诗》《江西一首》，原文：舟行十里磨九泷，篙声荦确相舂撞

崎仁

拼音五行释意
崎qí土崎岖，地面高低不平的样子。用作人名意指朝气、气度、意气风发之义。
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
国学点评
崎，来源于陈普的《宋诗》《孟子 许行》，原文：治国兼耕岂理欤，阴谋乱政肆崎岖

媖自

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

尚卓

拼音五行释意
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
卓zhuó火本义为高超，高明的意思。杰出、卓越、超越等等含义用作人名意指超越、优秀、不凡、追求完美之义。
国学点评
尚卓，来源于王安中的《宋诗》《次韵张应龙见赠长句》，原文：山形卓荦尚可想，客趣超诣何由攀

诣棹

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
诣，来源于刘弇的《宋诗》《赠黄成伯仇览》，原文：诗书见孤诣，盘丸走轲丘

楹合

拼音五行释意
楹yíng木厅堂前部的柱子；作量词为古代计算房屋的单位，用作人名意指人才、坚强、身负重任之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
楹合，来源于王起的《唐诗》《贡举人谒先师闻雅乐》，原文：两楹凄已合，九仞杳难分

与史

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
国学点评
与史，来源于李揆的《唐诗》《又句》，原文：」（《唐诗纪事》卷二十八《李揆》条云：「揆与饶州刺史封渐仲容叔霁连句，揆笔力遒媚

诏瑥

拼音五行释意
诏zhào金意为告知、告诉。也指帝王所发的文书命令。用作人名意指威严、地位崇高、有学识之义。
瑥wēn木［《集韻》烏昆切，平，影。
国学点评
诏，来源于戴圣的《礼记》《礼记/全文版《礼记》》，原文：周坐尸，诏侑武方

凌钧

拼音五行释意
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
国学点评
凌钧，来源于李复的《宋诗》《甘罗庙》，原文：拳峰凌九仞，勺粒动千钧

韦暄

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
暄xuān金温暖，太阳的温暖；松软，松散，用作人名意指淡泊、宁静、气和、温暖之义。
国学点评
韦，来源于刘克庄的《宋诗》《老病六言十首呈竹溪 其一》，原文：韦曲桑麻如旧，茂陵松柏参天

琮灿

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
灿càn火光辉灿烂，比喻前程的远大或事业的伟大。
国学点评
琮灿，来源于曾协的《宋诗》《送赵有翼监丞造朝供职》，原文：发为诗章灿璧琮，气豪笔健敏且工

蕋澈

拼音五行释意
蕋ruǐ木花蕊。植物的生殖器官。有雄、雌之分，雌蕊受雄蕊之粉，结成果实。
澈chè水清澈洁净，也可指人的心灵一尘不染。
国学点评
蕋，来源于皎然的《唐诗》《五言答李师尚》，原文：惠风摇精思，琼蕋疑花□

朝映

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
朝映，来源于韩元吉的《宋诗》《食田螺》，原文：苜蓿映朝餐，杞菊富肴簌

冰涵

拼音五行释意
冰bīng水既可指冰清玉粹，品德高洁；又可以指一片冰心，坚贞淡泊，不求名利。
涵hán水如古涵今，形容学识渊博、通晓古今。
国学点评
冰涵，来源于贺铸的《宋诗》《历阳十咏 平疴汤》，原文：文础护清漪，炯若涵冰玉

崧嶂

拼音五行释意
崧sōng木同“嵩”，意为高大的山峰。用作人名意指稳重、成就、高大之义。
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
国学点评
崧，来源于白居易的《唐诗》《重修香山寺毕题二十二韵以纪之》，原文：地图铺洛邑，天柱倚崧丘

靛郇

拼音五行释意
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
国学点评
靛，来源于杨景贤的《元曲》《那叱令》，原文：头如蓝靛青，语似春雷壮，这和尚端的非常

琪储

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
储chǔ金储蓄，有积累之意。
国学点评
琪，来源于程公许的《宋诗》《述九颂 其四》，原文：畦于闾兮珣琪，艺琼蔬兮玄圃

资旬

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
资旬，来源于无名氏的《宋词》《西江月》，原文：年年七月甫三旬，今日生朝资庆

皤英

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
英yīng木指花，蓓蕾，尚未绽放的花朵；好，美好；精华，事物最精粹的部分，如英华；才智杰出，才能出众的人，如精英。英同“瑛”，似玉的美石。用。
国学点评
皤英，来源于张耒的《宋诗》《刘伯寿秘校》，原文：不复用英雄，惜哉双鬓皤

淄佰

拼音五行释意
淄zī水涅而不淄，比喻品格高尚，不受恶劣环境的影响。
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
国学点评
淄，来源于王炎的《宋诗》《冬日书怀四首 其二》，原文：同流有淄渑，何用勤造请

含庆

拼音五行释意
含hán水负气含灵，指富有生机活力和充满灵性的人，形容聪明有智慧。
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
国学点评
含庆，来源于梅尧臣的《宋诗》《孙屯田召为御史》，原文：凤毛仍袭庆，鸡舌更含香

澄萱

拼音五行释意
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
澄，来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：万里澄空没点云

虞淖

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
虞，来源于卫宗武的《宋诗》《久晴喜雨诗》，原文：从此协雨旸，免使虞旱涝

青隆

拼音五行释意
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
青隆，来源于吴芾的《宋诗》《挽林绍伊二首 其一》，原文：位望隆青琐，文章在白麻

佐峤

拼音五行释意
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
佐峤，来源于朱佐日的《唐诗》《登楼》，原文：〖2〗武后尝吟诗云云，问是谁作，李峤对曰：「御史朱佐日诗也

楦奈

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
楦，来源于王迈的《宋诗》《钱方言巖仲之泰尉尤溪二首 其一》，原文：才高不数麒麟楦，气盛曾排虎豹关

雅妤

拼音五行释意
雅yǎ木一般指文雅、美好、标准，引申为正直、高尚。用作人名意指高洁、美丽、文雅、有品味之义。
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
国学点评
雅，来源于韩淲的《宋诗》《和履道出会宗伯回访赵晏叟 其二》，原文：衰荣元自古，雅俗况居今

笙淞

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
淞sōng水水名，即淞江；水气凝结成的冰花，用作人名意指纯洁、美丽之义。
国学点评
笙，来源于吴泳的《宋词》《谒金门》，原文：手按玉笙寒尚怯

笙陵

拼音五行释意
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
国学点评
笙陵，来源于僧齐己的《唐诗》《杂曲歌辞 轻薄行》，原文：五陵春暖芳草齐，笙歌到处花成泥

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