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铜仁市卫校改名：历史转折，未来展望

马斓逸作者：马斓逸2024-12-17 04:04:47

铜仁市卫校改名引起了社会各界的广泛关注。作为一所具有悠久历史的学校，改名的背后必定有着深刻的内涵和重大的意义。不仅仅是一个简单的名称变更，更是教育事业的转折点和未来发展的标志。铜仁市卫校的改名，将为学校的发展注入新的活力和动力。未来，学校将以全新的面貌和理念，继续为培养优秀的医学人才而努力。

铜仁市卫校改名

松彦

拼音五行释意
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
彦yàn木指有才德的杰出人物，象征有才学，操守廉政，名利双收，成功昌隆。用作人名意指杰出、廉洁、吉祥成功之义。
国学点评
松，来源于王之道的《宋词》《浣溪沙》，原文：松毛粉白老翁须

戈昀

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
昀yún土比喻前途辉煌，未来可期。
国学点评
戈，来源于梅尧臣的《宋诗》《留别干明山主》，原文：罗列森翠戈，次第笑朱颊

晖炽

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
晖，来源于刘挚的《宋诗》《冬日游蔡氏园次孙元忠韵》，原文：晴霜蔽阴崖，朝晖润阳岭

涛重

拼音五行释意
涛tāo水指大波浪、像波涛的声音，也可形容汹涌澎湃的意思。用作人名意指气势浩瀚、勇于拼搏、刚毅坚定。
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
国学点评
涛重，来源于陈允平的《宋诗》《梅梁堰》，原文：庙近云涛观，山遥翠欲重

典益

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
益yì土好处，有好处；增加，更加，同“溢”，水漫出来，富裕。用作人名意指富裕、才华横溢。
国学点评
典益，来源于沈继祖的《宋诗》《送阁学袁尚书帅蜀分得云字韵》，原文：伟哉益州牧，学奥穷典坟

湫焓

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
焓hán火比喻有涵养，体贴入微，无微不至。
国学点评
湫，来源于韩驹的《宋诗》《送子飞弟归荆南》，原文：我恨缘诗穷，赁屋隘而湫

桦钏

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
钏chuàn金1、指姓氏；2、珍宝字，指用珠子或玉石等穿起来做成的镯子，用作人名意指美好、珍贵、美丽之义。
国学点评
桦，来源于王执礼的《宋诗》《游玉仙诸洞戏题碧云石崖》，原文：滑径铿蜡屐，阴崖然桦炬

其烯

拼音五行释意
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
烯xī火同“晞”，指破晓，比喻迎来光明，未来充满希望与好运。
国学点评
其，来源于李纲的《宋诗》《次韵和曾徽言登北禅寺塔》，原文：摩腾导其流，僧伽鼓其澜

戚兴

拼音五行释意
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
国学点评
戚兴，来源于朱熹的《宋诗》《冬雨不止》，原文：旷望独兴怀，戚戚愁寒饥

嶂狄

拼音五行释意
嶂zhàng土比喻气势恢宏，功勋卓越，也只能够克服千难万险。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
嶂，来源于释智圆的《宋诗》《孤山诗三首 其一》，原文：隔湖千嶂断，出水一峰高

潮谐

拼音五行释意
潮cháo水思潮起伏，形容爱思考，思想活跃。
谐xié木比喻家庭和谐美满，幸福安康。
国学点评
潮，来源于李曾伯的《宋诗》《过涪州怀伊川涪翁两先生》，原文：昌黎昔作潮州游，潮人百世称名州

晨景

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
景jǐng,yǐng木景星庆云，比喻吉祥的征兆。
国学点评
晨景，来源于韩维的《宋诗》《和曼叔憩永惠院》，原文：佳景忽在眼，恍如隔晨朝

僖寓

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
寓yù木指原指寄居，后泛指居住；寄托。用作人名意指安全、港湾、思念之义。
国学点评
僖，来源于王十朋的《宋诗》《夏四月不雨守臣不职之罪也将有请于神雨忽大作陈贺州有诗赞喜次韵以酬 其一》，原文：不是寻常喜雨诗，言存轨物类臧僖

淮兹

拼音五行释意
淮huái水河汉江淮，比喻胸怀宽广。
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
国学点评
淮兹，来源于徐积的《宋诗》《上赵少师》，原文：其高可仰厚可宗，兹行允美江淮风

翼璎

拼音五行释意
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
翼，来源于贾岛的《唐诗》《游仙》，原文：归来不骑鹤，身自有羽翼

召萃

拼音五行释意
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
国学点评
召，来源于杨炯的《唐诗》《奉和上元酺宴应诏》，原文：宣室召羣臣，明庭礼百神

斓本

拼音五行释意
斓lán火表颜色，意为灿烂多彩，色彩丰富，五彩丰富，形容色彩灿烂的样子或形容生活内容丰富多彩，用作人名意指情感丰富、美丽、聪明之义。
本běn木指不忘初心，牢记本心。
国学点评
斓，来源于石麟的《宋词》《金缕词・贺新郎》，原文：岁岁斑斓衣戏处，老人星、一点辉南斗

芃泷

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
国学点评
芃，来源于喻良能的《宋诗》《点检朝陵内人顿递至西兴道中纪事》，原文：平畴麦苗青芃芃，崇峯秀岑纷玲珑

霓惜

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
惜xī金舍不得，重视，珍惜，爱惜。用作人名意指重感情、呵护、体贴之义。
国学点评
霓惜，来源于徐鹿卿的《宋诗》《即席次府判韵》，原文：深夜霓裳欲飞举，篝灯何惜共徜徉

童恽

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
童，来源于黄庚的《宋诗》《侍郎亭》，原文：掀髯相视雪贸贸，拥盖对立云童童

蕙樗

拼音五行释意
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
国学点评
蕙，来源于郭应祥的《宋词》《西江月》，原文：兰蕙芬敷可并，芙蓉浅俗堪嫌

识竣

拼音五行释意
识shí,zhì金本义为知道，懂得，也指知识，见识。用作人名意指学识渊博、有见识、知书达理之义。
竣jùn金指事情大功告成，尘埃落定。
国学点评
识，来源于释清远的《宋诗》《贤监院求赞》，原文：吾子识也，水月斯照

典弈

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
弈yì木本义是下棋；在古代称围棋。用作人名意指冰雪聪明、富有谋略、盛大显赫之义。
国学点评
典，来源于王巩的《宋诗》《挽苏黄门子由 其三》，原文：伤嗟见行路，优典识皇情

承佐

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
承佐，来源于李文蔚的《元曲》《张子房圯桥进履・双调/新水令》，原文：申阳你若是秉忠贞坚心辅佐，陆贾我着您承恩禄荫子封妻

资璐

拼音五行释意
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
璐lù火美玉，用作人名意指纯真、美丽、尽善尽美。
国学点评
资，来源于邵津的《宋诗》《挽东莱先生》，原文：彼苍胡用问，吾党竟谁资

虔珞

拼音五行释意
虔qián木本义是虎行走的样子，引申为勇武、强固，还有虔肯，恭敬等含义，用作人名意指谦虚、真诚、坚强之义。
珞luò火中国少数民族之一，分布在西藏，珞本义形容石头坚硬，用作人名意指坚强、坚韧、能干大事之义。
国学点评
虔，来源于皮日休的《唐诗》《偶留羊振文先辈及一二文友小饮日休以眼病初平不敢饮酒遣侍密欢因成四韵》，原文：犹有僧虔多蜜炬，不辞相伴到天明

承亚

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
承亚，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《文公》》，原文：臣承其祀，其敢辱君，请承命于亚旅

盛芍

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
芍sháo木比喻像芍药花一样鲜艳美丽，绽放光华。
国学点评
盛芍，来源于李纲的《宋诗》《戏成短歌从志宏求芍药》，原文：迩来芍药已盛开，供花未到吾须觅

郅爕

拼音五行释意
郅zhì火郅隆，比喻事业昌盛，成就很大。
爕xiè火和顺；协和；调和。
国学点评
郅，来源于陈普的《宋诗》《咏史 王昭君 其三》，原文：蛾眉莫怨毛延寿，好怨陈汤斩郅支

檬筝

拼音五行释意
檬méng木比喻像柠檬一样自然清新，令人保持清醒。
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
国学点评
檬，来源于王晔的《元曲》《桃花女破法嫁周公・醉高歌》，原文：坐车儿倒背我这身奇，手帕儿遮檬了我面皮

才郁

拼音五行释意
才cái金才华、才能，寓意有才干、才华过人。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
才郁，来源于韦渠牟的《唐诗》《杂歌谣辞 步虚词 三》，原文：三才闲布象，二景郁生光

瑱蘅

拼音五行释意
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
国学点评
瑱，来源于杜牧的《唐诗》《题池州弄水亭》，原文：农时贵伏腊，簪瑱事礼赂

季娇

拼音五行释意
季jì木伯歌季舞，比喻兄弟之间亲密无间。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
季娇，来源于汪元量的《宋诗》《昌州海棠有香 其二》，原文：一年四季花如锦，莫把娇姿比贵妃

皤旬

拼音五行释意
皤pó水白色，用于人名意指清白，纯洁之义。
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
国学点评
皤，来源于李纲的《宋诗》《隐圃巖桂盛开兴宗屡以为供赋长篇以谢其意并简志宏》，原文：幽人爱此自培植，林下不知双鬓皤

婧祁

拼音五行释意
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
祁qí木盛大；舒缓的样子；众多的样子。用作人名意指盛大、文雅、势如破竹之义。
国学点评
祁，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：楚子师于荒浦，使沈尹寿与师祁犁让之

斯昃

拼音五行释意
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
斯，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祭风师六首 初献升降、盥洗用《钦安》。》，原文：往从鬰人，爰侠斯芳

泷玢

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
玢bīn,fēn水玉名，也指玉的一种花纹，用作人名意指美玉、美好、通透之义。
国学点评
泷，来源于卫宗武的《宋诗》《又题霅陇坟庵》，原文：吾年已迈嗟无用，表道泷冈尚欠人

宜艾

拼音五行释意
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
艾ài,yì土美好善良的意思。
国学点评
宜艾，来源于赵长卿的《宋词》《醉蓬莱》，原文：艾虎宜男，朱符辟恶，好储祥纳吉

岐荟

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
岐，来源于徐再思的《元曲》《双调・蟾宫曲西湖》，原文：岐麦林桑，渡虎驱蝗

犹姝

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
姝shū金指美丽、美好、美女、柔顺。用作人名意指花容月貌、温顺之义。
国学点评
犹姝，来源于韩维的《宋诗》《答范景仁叹花花在相国寺近舞场》，原文：举头惊看不忍去，却视姝子犹泥沙

洵燃

拼音五行释意
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
洵，来源于范成大的《宋诗》《故太夫人章氏挽词二首 其一》，原文：洵美相门裔，有齐邦媛贤

粤择

拼音五行释意
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
择zé,zhái火1、选取，挑选；2、择优，意思为按照一定的准则进行决策的行为；3、择吉。选吉利日子举行各项活动。用作人名意指细心、用心、精心、谨。
国学点评
粤择，来源于曾丰的《宋诗》《舟至衡阳转入茶陵》，原文：口防湘湿未安食，身忌粤岚犹择眠

葵寒

拼音五行释意
葵kuí木象征阳光开朗，积极向上。
寒hán水冬寒抱冰，夏热握火。形容刻苦自勉，在艰苦的条件下激励自己。
国学点评
葵寒，来源于刘叉的《唐诗》《与孟东野》，原文：寒衣草木皮，饥饭葵藿根

蘅幻

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
幻huàn水比喻富有想象力。
国学点评
蘅，来源于乐雷发的《宋诗》《登濂溪太极楼》，原文：芳甸馥荃蘅，江渚杂凫鸟

磊决

拼音五行释意
磊lěi土指光明磊落，为人做事坦荡正直。
决jué火决心，比喻做事坚决坚定，不轻言放弃。
国学点评
磊决，来源于宋祁的《宋诗》《水文叠石》，原文：奔涛已东决，磊块留不去

峰滇

拼音五行释意
峰fēng水登峰造极，比喻学问、成就等达到最高的境界。
滇diān水滇是个多音字，是云南省的简称；指滇滇。也指地名和水名，用作人名意指正直、进取、温柔之义。
国学点评
峰，来源于吕胜己的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：小峰峦云树，晦明更变

僖玟

拼音五行释意
僖xī金本义喜乐；通"喜"。快乐。欢乐。用作人名意指快乐、愉悦、性格开朗之义。
玟mín,wén水玉的纹理，用于人名意指纯净高洁，美丽纯洁之义。
国学点评
僖，来源于魏知古的《唐诗》《从猎渭川献诗》，原文：子云陈羽猎，僖伯谏渔棠

煜琮

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
国学点评
煜，来源于陆游的《宋诗》《五鼓》，原文：楼堞冬冬鼓，帘栊煜煜灯

霓琦

拼音五行释意
霓ní水彩虹，比喻历经风雨之后的收获，象征梦想实现。
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
国学点评
霓，来源于刘禹锡的《唐诗》《游桃源一百韵》，原文：霓裳何飘飖，童颜洁白皙

璆峤

拼音五行释意
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
国学点评
璆，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《理宗明堂前朝献景灵宫二首 亚献宫架《冲安》。》，原文：庆云鬰鬰，鸣璆琅琅

炯煜

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
国学点评
炯，来源于王炎的《宋诗》《送蓬庵梵老 其一》，原文：缓行聊复倩人扶，炯炯精神两碧矑

憬芃

拼音五行释意
憬jǐng木憧憬，对未来的美好生活的期待与向往，用作人名意指有希望、形容有朝气、美好之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
憬，来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：荒憬尽怀忠，梯航已自通

亚洵

拼音五行释意
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
洵xún水形容水声，也指诚实、实在。用作人名意指言行、一诺千金、襟怀坦白之义。
国学点评
亚，来源于欧阳澈的《宋诗》《和友人同游普安》，原文：须泉况味参师正，爱竹襟怀亚子猷

凰婧

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
婧jìng木指苗条美好，美女，也形容有才能，用作人名意指貌美、有气质、才华横溢之意。
国学点评
凰，来源于辛弃疾的《宋诗》《和赵国兴知录赠琴》，原文：芙蓉清江薜荔塘，灵均一去乘鸾凰

容继

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
继jì木继晷焚膏，形容夜以继日地勤奋学习或工作。
国学点评
容继，来源于王之道的《宋诗》《还通上人卷》，原文：所得岂容人继和，朗吟应被鹤听闻

玄札

拼音五行释意
玄xuán水指深奥；也指天，天空。用作人名意指大度、志向远大、聪明之义。
札zhá木比喻心思灵巧，富有文采与情致。
国学点评
玄札，来源于苏轼的《宋诗》《用前韵答西掖诸公见和》，原文：闭门怜我老太玄，给札看君赋云梦

重鸢

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
重鸢，来源于胡寅的《宋诗》《示程生二首 其一》，原文：雀可罗时烦宠顾，鸢尝跕处重经过

朴盛

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
朴盛，来源于刘克庄的《宋诗》《听蛙方君作八老诗效颦各赋一首内三题余四十年前已作遂不重说倡言别赋二题足成十老 老农》，原文：瓦盆甚朴常盛酒，茅屋虽低可负暄

萧昂

拼音五行释意
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
昂áng木气宇轩昂，形容精力充沛，风度不凡。
国学点评
萧昂，来源于丘雍的《宋诗》《送僧归护国寺》，原文：萧昂瞩余辉，尧天命赐衣

陇湲

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
湲yuán木湲，[王權切 ]，潺湲，水聲。从水爰聲。
国学点评
陇湲，来源于翁绶的《唐诗》《横吹曲辞 陇头吟》，原文：陇水潺湲陇树黄，征人陇上尽思乡

允蕴

拼音五行释意
允yǔn土1、认可，许可；2、公正，得当，如公正廉明；3、诚实，真实，如诚实守信之义。用作人名意指为人诚实、待人允执其中之义。
蕴yùn木一般指积聚，包含，含蓄，如蕴藉。用作人名意指积累某种力量、以及汇聚各类资源的能力之义。
国学点评
允，来源于刘才邵的《宋诗》《为李邦臣题丛桂堂》，原文：因言仙李传芳远，外氏且从中允数

书时

拼音五行释意
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
国学点评
书时，来源于韩淲的《宋诗》《秋怀 其六》，原文：读书求甚解，汲汲何时已

意琝

拼音五行释意
意yì土心思、心愿，愿望；人或事物流露的情态；猜想、料想。用作人名意指聪明、心思缜密、心怀大志。
琝mín木同“珉1”。似玉的石。
国学点评
意，来源于孙觌的《宋诗》《送僧慧卓》，原文：瓦盂锡杖布行纒，风意泠泠意欲仙

炫淼

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
淼miǎo水水大的样子，有水势浩大、水广阔无际、水流广远的意思，用作人名意指浩瀚、伟大、浩浩荡荡之义。
国学点评
炫，来源于释居简的《宋诗》《三锡堂下接桃 其一》，原文：前度刘郎去不来，炫晴灼灼又花开

闳汉

拼音五行释意
闳hóng木宏大，比喻广受欢迎，志向宏远。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
闳汉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 高宗室用《大德》。》，原文：德隆商宗，业闳汉祖

盛宗

拼音五行释意
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
宗zōng金家族的上辈，民族的祖先；尊敬，尊奉；派别，宗派。用作人名意指礼貌、杰出、特别之义。
国学点评
盛宗，来源于张说的《唐诗》《岳州别梁六入朝》，原文：梦见长安陌，朝宗实盛哉

韦骊

拼音五行释意
韦wéi土1、通常是指“复合皮”；2、姓；3、伟伯简称。用作人名意指温厚、博大、卓越、美好之义。
骊lí火探骊得珠，用于人名意指大吉大利，文采出色之义。
国学点评
韦，来源于华镇的《宋诗》《寿蔡大资》，原文：弦歌随绛帐，笔削起韦编

椰茹

拼音五行释意
椰yē木比喻心灵像椰肉一样纯白无瑕，品德高洁。
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
国学点评
椰，来源于林希逸的《宋诗》《和鞯字谢后村和篇 其二》，原文：如公总是书融化，椰腹多于汉学林

樟德

拼音五行释意
樟zhāng木是指一种常绿乔木，木质坚硬细致，有香气，做成箱柜可防蠹虫。用作人名意指坚韧、坚持、温文尔雅之义。
德dé火德才兼备，比喻既品德高尚，又才华过人。
国学点评
樟德，来源于韩淲的《宋诗》《灵鹫道中》，原文：怀德樟丘远，阊门玉片思

迪灵

拼音五行释意
迪dí火启迪，指受到启发，有所领悟。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
迪灵，来源于夏竦的《宋诗》《奉祀礼毕还京》，原文：丕承宝绪增寅畏，惠迪灵猷务肃祇

自昊

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
昊hào火大，形容广阔无限的意思，用作人名意指胸襟开阔、开明、潇洒之义。
国学点评
自昊，来源于苏辙的《宋诗》《次韵秦观梅花》，原文：可怜物性空自知，羞作繁华助芒昊

妤凰

拼音五行释意
妤yú水基本字义同“婕”，表示漂亮、聪慧、美丽，意义优美，用作人名意指聪慧、貌美如花、百伶百俐之义。
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
国学点评
妤，来源于苏辙的《宋诗》《学士院端午帖子二十七首 皇太妃阁五首 其四》，原文：飞升漫写秦公子，荣谢应怜汉婕妤

昱乾

拼音五行释意
昱yù火本义为新的一天，日光、光明、照耀。用作人名意指明亮、灿烂、照耀、前程似锦之义。
乾qián,gān木乾的本义就在这卦象卦名里，是健进的意思。旧时也指代男性，如乾坤，象征天地、阴阳等。用作人名意指胸怀广阔、积极进取、神通广大之义。
国学点评
昱，来源于王禹偁的《宋诗》《一品孙郑昱》，原文：至昱始六代，布衣老丘樊

霁乔

拼音五行释意
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
乔qiáo木指高、改扮。用作人名意指高大、改变、威严之义。
国学点评
霁乔，来源于吴势卿的《宋诗》《风月之楼落成》，原文：手揖双峰俯霁虹，近窥乔木欲相雄

凛浚

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
浚jùn,xùn水比喻心思从容淡然，能够自我疏通排解烦恼。
国学点评
凛，来源于李光的《宋诗》《予始到琼众谓海南自来无大寒今岁腊月连日风雨殆不异北地因成小诗记之》，原文：飕飕北风劲，凛凛冻云顽

晃杉

拼音五行释意
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
杉shān,shā木一般指树木，花草，如杉篙，能耐朽；指质轻，有香味。用作人名意指香气迷人、玲珑、小巧、坚强之义。
国学点评
晃，来源于张玉孃的《宋诗》《咏竹 月》，原文：翠节参差邀玉兔，金波晃漾浴青鸾

渲汉

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
国学点评
渲，来源于吴昌龄的《元曲》《花间四友东坡梦・黄钟尾》，原文：桃也只要你烘晓日渲朝霞，飘红雨笑东风，赚刘展的旖旎

曙嵊

拼音五行释意
曙shǔ火指曙光，如美好前景；指阳光，如曙日。用作人名意指希望、光明、繁荣昌盛之义。
嵊shèng土比喻坚韧挺拔，勇往直前。
国学点评
曙，来源于李逢吉的《唐诗》《奉和酬相公宾客汉南留赠八韵》，原文：玉管离声发，银[釭]（缸）曙色和

真晃

拼音五行释意
真zhēn金确实，的确；清楚，显明，本性，本原。用作人名意指真诚、善良、赤子之心之义。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
真晃，来源于李纲的《宋诗》《罗畴老录示和丹霞绝句五首次韵 其四》，原文：晃耀灵光真有体，从横妙用本无踪

洌瀚

拼音五行释意
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
瀚hàn水一般指广阔，广大，众多，如浩瀚，瀚漫；也指知识丰富，学问，如浩瀚如烟。用作人名意指博学、宽容、见多识广之义。
国学点评
洌，来源于孔平仲的《宋诗》《早行》，原文：岁晏已苦寒，近北尤凛洌

薏炔

拼音五行释意
薏yì木薏苡，多年生草本植物，像珍珠。用于人名意指纯洁美好，高贵温柔。
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
国学点评
薏，来源于李弥逊的《宋诗》《和学士秋怀 其九》，原文：被谤早知缘薏苡，引年谁复念菖阳

瑭嶛

拼音五行释意
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
嶛liáo木高。
国学点评
瑭，来源于杨简的《宋诗》《历代诗 五代》，原文：明宗与愍潞，灭于石敬瑭

炔喻

拼音五行释意
炔quē火电石气，象征燃烧自己，努力发光发热，奉献自我。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
炔，来源于苏过的《宋诗》《地鑪歌寄伯仲》，原文：时从村叟交蹠语，炔焰爬搔味醍醐

零媵

拼音五行释意
零líng火珠零锦粲，指如珠玉之铿零，锦绣之灿烂。比喻文词华丽、铿锵。
媵yìng木送，相送，如“波滔滔兮来迎，鱼邻邻兮媵予”，用于人名意指谦卑有礼，为人诚恳之义。
国学点评
零，来源于汪存的《宋词》《步蟾宫》，原文：正雪絮、马头零乱

梧梦

拼音五行释意
梧wú木指一种落叶乔木，梧桐。木质轻而坚韧，可制乐器和各种器具，种子可食，亦可榨油。用作人名意指高洁、自强、挺拔之义。
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
国学点评
梧梦，来源于方回的《宋诗》《至节后一日十月二十九日》，原文：倚栏闲玩老梧桐，万变真如一梦中

里瞳

拼音五行释意
里lǐ火鹏程万里，比喻前程远大，展翅高飞。
瞳tóng火指瞳孔；引申为看见的意思。用作人名意指有眼光、有见解、眼光明亮之义。
国学点评
里瞳，来源于周行己的《宋诗》《嘉夫再有冰玉交辉佳句复和酬报》，原文：烂烂双瞳掣电光，照人皮里有秋阳

馟书

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
书shū金指记录书写的成本的著作。写文章；信件,信函；用作人名意指知识丰富、学识文博、素养高。
国学点评
书，来源于葛长庚的《宋词》《南乡子》，原文：却把音书寄远鸿

黎孝

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
孝xiào水本义是指对父母恭敬顺从，尽孝。用作人名意指重情义、孝顺之义。
国学点评
黎孝，来源于关汉卿的《元曲》《山神庙裴度还带・梁州》，原文：冰雪堂冻苏秦懒谒张仪，蓝关下孝韩湘喜遇昌黎

琪宜

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
宜yí木适当，合适；应该，应当；宜人、适宜。用作人名意指温和、温暖、温柔之义。
国学点评
琪，来源于梅蟠的《宋诗》《何仙姑祠》，原文：琪花露含蕊，瑶水月在莲

琮汐

拼音五行释意
琮cóng金古代一种玉器，外边八角，中间圆形，常用作祭地的礼器，引申指祥瑞，用作人名意指祥瑞、福星高照之义。
汐xī水指夜间的海潮，潮汐。用作人名意指有气势、速度快、出众之义。
国学点评
琮，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴祀神州地祇十六首 神州地祇位奠玉币用《嘉安》。》，原文：币琮以侑，仪腆气和

泱尚

拼音五行释意
泱yāng水指水深广、气魄宏大，形容深广、无边际的样子，用作人名意指大度、有内涵、见识广博之义。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
泱，来源于王禹偁的《宋诗》《东门送郎吏行寄承旨宋侍郎》，原文：艸亭寒萧萧，池波碧泱泱

搦隆

拼音五行释意
搦nuò火比喻不怕困难，勇于挑战。
隆lóng火隆情厚谊，比喻情谊深厚，重情重义。
国学点评
搦，来源于孔平仲的《宋诗》《和萧十六人名 其二》，原文：不才强使酬杜诗，搦管宁能言鄙志

恢绍

拼音五行释意
恢huī木天道恢恢，比喻公平公正，与邪恶势力斗争到底。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
恢绍，来源于李祥的《宋诗》《高宗皇帝挽词 其一》，原文：赤伏恢炎绪，珍符属绍兴

遒易

拼音五行释意
遒qiú木遒劲，用于人名意指文采高扬，笔风遒健，也可指人健魄有力之义。
易yì火1、和悦，和蔼，如平易近人；2、不费力，如容易；3、改变，如易心。用作人名意指守信、平易近人之义。
国学点评
遒易，来源于释文珦的《宋诗》《岁暮旅思》，原文：岐路不可极，岁月亦易遒

晳静

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
晳，来源于刘克庄的《宋诗》《白湖庙二十韵》，原文：束晳何人哉，愚欲补前脩

箩箪

拼音五行释意
箩luó木象征装载幸运、承载责任。
箪dān木箪食，瓢饮，比喻生活贫苦，用于人名意指安贫乐道，不慕权贵，清白廉洁之义。
国学点评
箩，来源于岳珂的《宋诗》《拙妇吟》，原文：吏嚣不肯怒且诃，大儿门东窥饭箩

永燏

拼音五行释意
永yǒng土比喻永远健康平安，幸福绵长。
燏yù木火光貌。
国学点评
永，来源于无名氏的《宋词》《六州》，原文：万年永固丕基

舸媛

拼音五行释意
舸gě木本义为土石运输船，后泛指船，“百舸争流”，用作人名意指乘风破浪、勇往直前、奋勇前进之义。
媛yuàn,yuán火指美女，有才能的美女，也指年轻，用作人名意指美德、花容月貌、姿态优美之义。
国学点评
舸，来源于苏辙的《宋诗》《送钱承制赴广东都监》，原文：南海无波闲斗舸，北堂多暇得羞兰

晖融

拼音五行释意
晖huī水阳光，亦泛指光辉；光彩照耀，用作人名意指光彩、豁达、功绩。
融róng土一般指融合、融洽、和谐，如融会贯通，其乐融融；也指融化，融解。用作人名意指善良、温和、和顺、通达之义。
国学点评
晖融，来源于张镃的《宋诗》《丙午十二月晦日雪霁》，原文：晓爱晴晖万瓦融，近山春意便葱茏

岿垣

拼音五行释意
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
岿，来源于李复的《宋诗》《同刘君俞城西寺避暑》，原文：招提古浮图，岿壮压西甸

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