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即将改名的省会大学：未来振兴之路

谭瑄采作者：谭瑄采2024-12-18 03:10:33

近日，有消息称我国某省会大学将进行改名，这一消息引起了社会广泛关注。究竟改名对于学校的发展意味着什么？改名后的省会大学将如何振兴自身，迎接新的发展机遇？本文将从不同角度分析即将改名的省会大学面临的挑战和机遇，探讨其未来振兴之路。

即将改名的省会大学

园温

拼音五行释意
园yuán土庭园，供人憩息、游乐或观赏的地方。用作人名意指娴雅、秀美、怡然自得之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
园温，来源于黄庭坚的《宋诗》《同韵和元明兄知命弟九日相忆二首 其一》，原文：安得田园可温饱，长抛簪绂裹头巾

缨纶

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
缨纶，来源于刘驾的《唐诗》《钓台怀古》，原文：澄流可濯缨，严子但垂纶

稷岿

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
岿kuī土岿然不动，像高山一样挺立着一动不动。形容高大坚固，绝不动摇。
国学点评
稷岿，来源于刘过的《宋诗》《怀古四首为知己魏倅元长赋兼呈王永叔宗丞戴少望 其三》，原文：岿然社稷臣，汉脉终有托

崇澧

拼音五行释意
崇chóng金高明宏大。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
崇，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《夕月十首 升殿用《正安》。》，原文：猗欤崇基，右平左墄

绍炘

拼音五行释意
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
绍，来源于项安世的《宋诗》《胡仲方送周退傅杨待制二像》，原文：不是胡郎相介绍，草间麋鹿得相亲

睿常

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
常cháng金既可指知足常乐，满足而快乐，又有平常安定、无重大变故的意思。
国学点评
睿常，来源于郭印的《宋诗》《感时一首再用前韵呈元诏久善文彧》，原文：中兴之主信非常，睿武英明如太祖

纲纴

拼音五行释意
纲gāng木提纲振领，比喻做事能抓住要领，简明扼要。
纴rèn木紝，[如甚切 ]，機縷也。从糸壬聲。　紝或从任。
国学点评
纲，来源于黄人杰的《宋诗》《挽吕东莱先生 其二》，原文：吾道无纲纽，熙朝乏鼎梅

援灵

拼音五行释意
援yuán土本义为拉、引；引申为牵引，帮助的意思。用作人名意指热情、有爱心、有力量之义。
灵líng火灵心慧性，比喻具有聪慧的天资。
国学点评
援灵，来源于范洁的《宋诗》《鹿苑禅寺》，原文：直使渊明通耿介，亦教灵运费攀援

晨蔳

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
蔳qiàn木草茂盛貌。
国学点评
晨，来源于姚宽的《宋诗》《西溪早行》，原文：清晨出故溪，邻曲未闻鸡

植湫

拼音五行释意
植zhí木指栽种，种植，竖立，生长；通“志”，志向。用作人名意指有志向、树立人品、勇往直前之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
植湫，来源于曹勋的《宋诗》《次蔡瞻明题南园》，原文：细路窘步武，幽花植湫隘

瑜皓

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
皓hào木指光明、明亮、洁白，用作人名意指光明、纯洁、活力之义。
国学点评
瑜，来源于陈造的《宋诗》《携襄阳诗卷示子孙再次韵》，原文：小子情话吾所师，指瑜擿瑕切中之

典城

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
城chéng土指胸无城府，待人接物坦率真诚，心口如一。
国学点评
典城，来源于曾孝宽的《宋诗》《送程给事知越州》，原文：况是北归持节倦，喜闻东去典城优

萃戈

拼音五行释意
萃cuì木草丛生，草茂盛的样子，引申为聚集,聚拢。用作人名意指团结、和睦、乐于助人之义。
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
国学点评
萃戈，来源于宋祁的《宋诗》《和晏公圜丘诗》，原文：七萃禁戈攒月冷，万侯朝璧照霜空

柳韵

拼音五行释意
柳liǔ木柳暗花明，指在困难中遇到转机。比喻平安顺利。
韵yùn土指和谐而有节奏的；风度，风致，情趣，意味。用作人名意指才华、风趣幽默、乐观开朗之义。
国学点评
柳韵，来源于韦骧的《宋诗》《和苏正甫劝饮之作》，原文：柳梢迷酒绿，歌韵怨春低

重夷

拼音五行释意
重zhòng,chóng火指稳重谨慎，庄重，如慎重思考；指浓厚，浓重，如重情重义。用作人名意指细心、乐于助人、正直之义。
夷yí土等辈，平坦，平安；通“怡”，喜悅，平正。用作人名意指顺利、长寿、喜悅之义。
国学点评
重夷，来源于陈造的《宋诗》《高宗皇帝挽章四首 其三》，原文：天地重开辟，华夷赴指挥

史蓁

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
蓁zhēn木比喻富有活力，生机勃勃。
国学点评
史，来源于魏野的《宋诗》《谢王太博惠书》，原文：分明如国史，子细似家书

禧凛

拼音五行释意
禧xǐ水有幸福、吉祥、喜庆等意，如福禧、禧贺，用作人名意指祥瑞、如意、福星高照之义。
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
国学点评
禧，来源于郭应祥的《宋词》《鹧鸪天》，原文：莫辞邀赏连三日，且庆开禧第一春

袁棂

拼音五行释意
袁yuán土姓氏；长衣的样子。用作人名意指婀娜多姿、貌美、优雅之义。
棂líng木比喻为人通明，豁达，谦虚。
国学点评
袁，来源于王庭珪的《宋诗》《次韵何倅雪诗》，原文：高吟梁苑词方就，醉卧袁门打不开

颐固

拼音五行释意
颐yí土休养，保养，引申指万物萌发、修身养性。用作人名意指安宁、吉祥如意、含蓄内敛之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
颐固，来源于苏过的《宋诗》《大人生日 其五》，原文：不待期颐祝难老，固知穮蔉自丰年

烊天

拼音五行释意
烊yáng,yàng火打烊，用于人名意指永不放弃，坚持不懈之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
烊，来源于孔平仲的《宋诗》《八音诗 其六》，原文：革以脂自柔，铁遇火则烊

缔喻

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
缔，来源于刘挚的《宋诗》《答黄莘任道代书见寄》，原文：聊兹缔里社，愧匪金玉珍

彤飐

拼音五行释意
彤tóng火彤字指的是红色，代表希望，也指姓。用作人名意指上进、活泼、朝气、志向之义。
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
国学点评
彤，来源于曹勋的《宋诗》《宣召看红木犀赐宴索诗并谢恩》，原文：不逐秋香匀菊艳，要烘花色并彤墀

容濡

拼音五行释意
容róng土指宽容、允许、容貌、欢喜。用作人名意指包容、从容、喜悦、吉祥之义。
濡rú水濡染，耳濡目染，相濡以沫，用于人名意指有涵养，乐于助人，相互奋进之义。
国学点评
容濡，来源于赵蕃的《宋诗》《成父以子进酿法为酒酒成许分贶趣之以诗并呈子进昆仲》，原文：讵须珠玉始脩容，濡唇顿尔忘谐谑

篌坤

拼音五行释意
篌hóu木箜篌，用于人名意指高雅，安适之义。
坤kūn土象征能力很强，能够扭转乾坤。
国学点评
篌，来源于张说的《唐诗》《赠崔二安平公乐世词》，原文：地湿莓苔生舞袖，江声怨叹入箜篌

笛闰

拼音五行释意
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
闰rùn火通“润”，表示滋润，比喻承受恩泽、恩惠，滋润成长。
国学点评
笛，来源于赵湘的《宋诗》《野步》，原文：坡西又吹笛，烟火两三家

崔源

拼音五行释意
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
国学点评
崔源，来源于金君卿的《宋诗》《文相生日》，原文：气思凌诸谢，渊源过二崔

辑滔

拼音五行释意
辑jí金逻辑思维缜密，擅长思考。
滔tāo水一般指水势盛大的样子，如滔滔滚滚；也指弥漫，充满，如滔天，滔窕。用作人名意指广大、盛大、浩瀚、谈吐之义。
国学点评
辑，来源于戴圣的《礼记》《礼记/丧大记》，原文：子有王命则去杖，国君之命则辑杖，听卜有事于尸则去杖

言懿

拼音五行释意
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
懿yì土指美好。用作人名意指富贵、安康、娴雅之义。
国学点评
言懿，来源于真德秀的《宋诗》《题全氏三桂堂》，原文：懿哉君斯言，可折末俗醒

瓷桐

拼音五行释意
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
国学点评
瓷，来源于喻良能的《宋诗》《以春盂送茂恭蒙以古诗为谢次韵奉酬》，原文：花瓷脆薄谁能携，遣送君家保不亏

晨阔

拼音五行释意
晨chén金一日之计在于晨，指一天之中最好的时光。
阔kuò水指海阔天空，人生大道平坦无忧，又指心胸开阔包容，不拘小节。
国学点评
晨阔，来源于韦应物的《唐诗》《宴别幼遐与君贶兄弟》，原文：契阔未及展，晨星出东方

凝莲

拼音五行释意
凝níng水目注心凝，形容注意力高度集中，全神贯注。
莲lián木比喻像莲花一样出淤泥而不染，濯清涟而不妖，品行高洁。
国学点评
凝莲，来源于武平一的《唐诗》《杂曲歌辞 妾薄命》，原文：红脸如开莲，素肤若凝脂

彰袤

拼音五行释意
彰zhāng火指明显，显著，文采美盛鲜明，如彰显；也指显著、表扬。用作人名意指有学问、有才能、正直之义。
袤mào水广袤，比喻前途宽广，潜力无限。
国学点评
彰，来源于释正觉的《宋诗》《题至游庵兼简庵中道友》，原文：能来闹市住三昧，鸟度长空迹不彰

飐俪

拼音五行释意
飐zhǎn木颭，[隻冉切 ]，風吹浪動也。从風占聲。
俪lì火成对，成双；相称，对仗，对偶；同“丽”，美丽。用作人名意指美丽、清秀、美满之义。
国学点评
飐，来源于白居易的《唐诗》《相和歌辞 采莲曲》，原文：菱叶萦波荷飐风，荷花深处小船通

兹运

拼音五行释意
兹zī,cí金本义草木茂盛，通"滋"。益，更加。还有这个、这样、现在等意思。用作人名意指有朝气、优秀、锐意进取之义。
运yùn土使用，应用，谋划；输送，搬送；转动，移动。用作人名意指时运旺盛、吉祥之义。
国学点评
兹运，来源于高斯得的《宋诗》《暮春即事》，原文：皇天列四运，懿兹暮春熙

玮醇

拼音五行释意
玮wěi土玉名，用于人名意指美好，尊贵，珍爱之义。
醇chún水纯真朴实。
国学点评
玮，来源于郭祥正的《宋诗》《奉和运判吴翼道留题石室》，原文：寂寥相望三百年，乃有高才继瑰玮

艺亚

拼音五行释意
艺yì木才能，技能，技术；准则、法度，艺术。用作人名意指多才多艺、杰出、以身作则之义。
亚yà土意为第二，次一等的，挨着，靠近等之意。用作人名意指强大、心胸宽广、谦逊、志向远大。
国学点评
艺亚，来源于刘禹锡的《唐诗》《南海马大夫远示著述兼酬拙诗辄著微诚再有长句时蔡戎未弭故见于篇末》，原文：身在绛纱传六艺，腰悬青绶亚三台

炀瑱

拼音五行释意
炀yáng火熔化金属；火旺；烘干，烤火；炽热，用作人名意指热情、兴旺、积极、温暖之义。
瑱tiàn,tián,zhèn木瑱，[他甸切 ]，以玉充耳也。从玉眞聲。《詩》曰：“玉之瑱兮。”臣鉉等曰：今充耳字更从玉㫄充，非是。　瑱或从耳。
国学点评
炀，来源于汪元量的《宋诗》《扬州》，原文：后皇庙里花何在，炀帝隄边柳亦枯

芝诚

拼音五行释意
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
诚chéng金精诚所至，金石为开，比喻只要专心诚意去做，什么疑难问题都能解决。
国学点评
芝诚，来源于兰楚芳的《元曲》《耍孩儿・浮花浪蕊我也多曾见，不似这风流的业冤。似别人冷定热牙疼，》，原文：则愿的有实诚口吐芝兰气，无亏缺心同碧月圆

蘅韪

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
国学点评
蘅，来源于贺铸的《宋词》《横塘路・青玉案》，原文：飞云冉冉蘅皋暮

孜栖

拼音五行释意
孜zī金原义为击打，引申指勤勉、努力不懈的样子。用作人名意指勤勉、奋发、孜孜不倦之义。
栖qī,xī木鸟类停留、歇宿。泛指停留，居住。也指孤独。用作人名意指安稳踏实、独立、从容之义。
国学点评
孜，来源于无名氏的《元曲》《施仁义刘弘嫁婢・凭栏人》，原文：今夜观书不待孜，忽的神魂好着我难动止

皙淳

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
淳chún,zhūn水指为人诚实质朴。
国学点评
皙，来源于项安世的《宋诗》《跋罗商卿守黑铭》，原文：吾非若溪水，宁与世争皙

梦竹

拼音五行释意
梦mèng木象征生活美好梦幻，幸福无比。
竹zhú木本义是指竹子，或者是一种竹制品。用作人名意指气节、超凡脱俗、刚正不阿之义。
国学点评
梦竹，来源于方翥的《宋诗》《癸酉冬赴部除夜宿信州客舍》，原文：无因作得还乡梦，门外儿童爆竹声

煜猷

拼音五行释意
煜yù火指照耀、明亮的样子，也指火焰，用作人名意指积极、光耀、灿烂、光明之义。
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
国学点评
煜，来源于钱惟演的《宋诗》《汉武》，原文：金芝烨煜凌晨见，青雀轩翔白昼来

追静

拼音五行释意
追zhuī,duī火比喻勇敢追求，意志坚定。
静jìng金研精静虑，形容研究精微，冷静思考。
国学点评
追静，来源于冯山的《宋诗》《郊外》，原文：杖僻走世喧，吟静追古意

沛恽

拼音五行释意
沛pèi水比喻人生充盈丰沛，生活丰富多彩。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
沛，来源于谢薖的《宋诗》《喜雨》，原文：雨从膏泽沛，风与和气翔

钧耘

拼音五行释意
钧jūn金雷霆万钧，比喻实力很强，无人能够阻挡。
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
国学点评
钧，来源于孟子及其弟子的《孟子》《孟子/《告子章句下》》，原文：今曰举百钧，则为有力人 矣

峨罡

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
峨，来源于宋蒲寿宬的《宋诗》《送林城山归上饶》，原文：梦魂夜夜峨眉巅，峨眉只在家西住

冕渤

拼音五行释意
冕miǎn水加冕，比喻取得最高的成就，收获满满。
渤bó水澎澎渤渤，寓意蓬勃，生命力旺盛。
国学点评
冕，来源于强至的《宋诗》《上致政蒋侍郎二十六韵》，原文：傥来轻弁冕，思去傲沧浪

闲淑

拼音五行释意
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
淑shū水淑字的意思为善，美。（多指女性的外表容貌美丽贤淑、心地善良，姿态优美、温柔文静等）。用作人名意指花容月貌、知书达理、温柔之义。
国学点评
闲淑，来源于白玉蟾的《宋诗》《玉真瑞世颂》，原文：懿淑靖都，恭柔慧闲

朝堇

拼音五行释意
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
朝，来源于梅应发的《宋诗》《题灵山绢机石》，原文：杼轴驰红女，朝朝忙茧丝

渲知

拼音五行释意
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
知zhī,zhì火一般指知道、相知、知识、见解、知己、友好、知书达理等。与“智”宇相同，表示智力、聪明等。用作人名意指有学问、独到见解、聪明、友善。
国学点评
渲，来源于马致远的《元曲》《吕洞宾三醉岳阳楼・二煞》，原文：倒也躲是非忘宠辱无牵绊，不强似你在人我场中，把个茶博士终朝淘渲

暖翙

拼音五行释意
暖nuǎn火温暖、暖和，指身心温暖舒适，感到治愈。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
暖，来源于李至的《宋诗》《至启至学慙半古才不逮人虽酷好风骚而不成文字一联一咏或偶得于斐然于再于三距可投于作者然而业已思虑忍所弃捐幸冀矜其不能且念伸于知己而又以吾家何所有冠兹五章非敢望于一观庶更资于一噱渎则不告其能逭乎 其三》，原文：纸帐可床暖，地炉容客宽

骥初

拼音五行释意
骥jì金本义指好马，良马，引申为贤能，如骥足。也指杰出，品性，用作人名意指优秀人才、杰出之义。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
骥初，来源于苏颋的《唐诗》《饯荆州崔司马》，原文：茂礼雕龙昔，香名展骥初

浦恣

拼音五行释意
浦pǔ水水边或河流入海的地区；姓氏。用作人名意指财富、前途之义。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
浦，来源于梅尧臣的《宋诗》《明州推官郑先辈》，原文：随潮吴榜驶，转浦楚山微

胧珵

拼音五行释意
胧lóng火月光不明，用于人名意指前程光明，一片坦程之义。
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
国学点评
胧，来源于范成大的《宋诗》《冬祠太乙六言四首 其二》，原文：月色胧明碧瓦，蜡烟浮动黄帘

璩津

拼音五行释意
璩qú木古代的一种耳环，用于人名意指精致，玲珑之义。
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
国学点评
璩，来源于梅尧臣的《宋诗》《宣州杂诗二十首 其五》，原文：每见昭亭壁，高璩笔墨存

琪姣

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
姣jiāo,xiáo木指美好、美丽、长相出众的意思，用作人名意指貌美如花、婀娜多姿之义。
国学点评
琪，来源于柳永的《宋词》《巫山一段云》，原文：琪树罗三殿，金龙抱九关

缈洌

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
缈，来源于释居简的《宋诗》《刘检详新除》，原文：虚凝仙掌泫，缥缈庆云明

馠璆

拼音五行释意
馠hān木芳香。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
璆，来源于孙应时的《宋诗》《四明山记游八十韵》，原文：修竹奏琴瑟，细溜锵琳璆

韬绰

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
国学点评
韬，来源于慕容彦逢的《宋诗》《求画》，原文：负弓韬矢手执殳，左右不敢肆阚

什挚

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
挚zhì金本义亲密、诚恳。用作人名意指相融以沫、幸福美满、乖巧之义。
国学点评
什，来源于郑延玉的《元曲》《宋上皇御断金凤钗・醉中天》，原文：你可不观见容颜便得知，有什么不解其中意

兆崔

拼音五行释意
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
兆，来源于艾性夫的《宋诗》《山谷跋杨妃齿痛图谓多食侧生致动摇其左车是殆不然因为翻案天宝遗事云时罗公远进药明皇自和饮妃故并及之》，原文：人间极宠皆祸兆，莫把妖魂幻飞鸟

陵缎

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
陵，来源于阳枋的《宋诗》《谒九江赵守》，原文：倒竭五湖波，一洗九陵氛

柃罡

拼音五行释意
柃líng木柃木，可做染料，用于人名意指生活美满，充满乐趣之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
罡，来源于张镃的《宋诗》《春分后一日山堂述事 其四》，原文：星坛夜礼魁罡列，丹室朝存震兑全

岐燝

拼音五行释意
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
燝zhǔ木人名用字。明代有一燝。见《明纪·喜宗纪》。
国学点评
岐，来源于郑伯熊的《宋诗》《清畏轩》，原文：树蕙余百亩，艺兰当路岐

霄峪

拼音五行释意
霄xiāo水指云；天空。用作人名意指志向高远、包容之义。
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
国学点评
霄，来源于柯丹邱《荆钗记》的《元曲》《水底鱼》，原文：鱼龙变化，直上九霄云

普漓

拼音五行释意
普pǔ水一般指普遍，全面，如普天匝地；指广大，恩泽，如德洋恩普。用作人名意指宽广、广阔、感恩、心系天下之义。
漓lí水比喻品质高雅，像漓水一样清澈纯净。
国学点评
普，来源于释绍昙的《宋诗》《偈颂一百零四首 其四九》，原文：普天率土，寿域宏开

炽篁

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
篁huáng木幽篁，用于人名意指生活闲适，无忧无虑之义。
国学点评
炽，来源于张敬斋的《宋词》《贺新郎》，原文：耆而艾，昌而炽

缥捷

拼音五行释意
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
缥，来源于周邦彦的《宋词》《少年游》，原文：檐牙缥缈小倡楼

朔兆

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
兆zhào火指事物发生前的征兆、迹象或预示；也是数名，科学上指百万（古代指万亿）用作人名意指财富、祥瑞、基业。
国学点评
朔，来源于何伯谨的《宋诗》《挽薛艮斋》，原文：朔风传薤挽，谁不泪霑襟

韬狄

拼音五行释意
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
狄dí火秦汉以后，中国对北方少数民族的统称；有力的麋鹿；乐舞所用的雉羽，用作人名意指才艺、才貌双全之义。
国学点评
韬，来源于史浩的《宋诗》《尽心堂》，原文：再拜愿有期，经纶勿韬鬰

馟典

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
国学点评
典，来源于杜审言的《唐诗》《南海乱石山作》，原文：相传称乱石，图典失其事

椎馚

拼音五行释意
椎zhuī,chuí木“椎，捣也，直捣其锋也。”比喻做事勇猛，冲锋向前，毫不畏缩。
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
国学点评
椎，来源于宋无的《宋诗》《己亥秋淮南饥客中怀故里朋游寄之》，原文：悲歌思请剑，颓堕辄椎牀

勖固

拼音五行释意
勖xù土勉力；勉励 。用作人名意指努力、勤勉、勤奋之义。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
勖，来源于不详的《唐诗》《郊庙歌辞 享先蚕乐章 昭庆》，原文：虔诚资宇内，务本勖黎蒸

皙衍

拼音五行释意
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
国学点评
皙，来源于无名氏的《宋词》《沁园春》，原文：想释丘抱送，绝奇神骨，皙参授受，忠恕胚胎

郇昶

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
昶chǎng土指舒畅，畅通的含义；也指白天时间长，用作人名意指舒适、顺利、正直之义。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《成公》》，原文：郇瑕氏土薄水浅，其恶易觏

婷謇

拼音五行释意
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
謇jiǎn木謇谔，用于人名意指正直忠诚，敢说敢做之义。
国学点评
婷，来源于杨万里的《宋诗》《芭蕉三首 其二》，原文：萧萧洒洒复婷婷，一半风流一半清

些佐

拼音五行释意
些xiē,suò金比喻说话用词严谨得当，态度认真。
佐zuǒ金1、一般指帮助，辅助；2、指劝导。用作人名意指为人善良、乐于助人、温和之义。
国学点评
些，来源于周孚的《宋诗》《刘氏慈义亭》，原文：会倩韶钧手，重为楚些词

芦州

拼音五行释意
芦lú木比喻心地像芦苇一样洁白柔软。
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
国学点评
芦州，来源于释普宁的《宋诗》《偈颂四十一首 其一○》，原文：赵州东壁挂葫芦

炘筹

拼音五行释意
炘xìn木见“炘炘”。
筹chóu木运筹帏幄，筹为策略之意，可指人胸有策略，能成大事。
国学点评
筹，来源于史弥宁的《宋诗》《评诗》，原文：筹量节物细评诗，诗要天然莫强为

瑷洌

拼音五行释意
瑷ài土美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
洌liè水清冽，用于人名意指冰清玉洁，单纯善良。
国学点评
瑷，来源于刘禹锡的《唐诗》《韩十八侍御见示岳阳楼别窦司直诗因令属和重以自述故足成六十二韵》，原文：蘧瑷亦屡化，左丘犹有耻

爕溯

拼音五行释意
爕xiè火和顺；协和；调和。
溯sù水逆着水流的方向走、逆水而行；后引申为追求根源或回想，比喻回首往事、探寻渊源。用作人名意指善于思考、积极探寻之义。
国学点评
爕，来源于公羊高的《春秋公羊传》《春秋公羊传/《成公》》，原文：九、晋侯使士爕来聘

朴晓

拼音五行释意
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
朴晓，来源于周紫芝的《宋诗》《次韵伯尹食糟民示赵鹏翔》，原文：富者鬻田贫鬻妻，夜困桁杨晓敲朴

丁固

拼音五行释意
丁dīng,zhēng火丁一卯二，形容做事确实、牢靠，一丝不差。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
丁固，来源于李瀚的《唐诗》《蒙求》，原文：王濬悬刀，丁固生松

芹壹

拼音五行释意
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
芹，来源于李贺的《唐诗》《过华清宫》，原文：蜀王无近信，泉上有芹芽

泉越

拼音五行释意
泉quán水比喻品质和精神像泉水一样甘甜清澈，品德高尚。
越yuè土指超出，度过，经过，越过。用作人名意指出众、才华横溢、超凡出世之义。
国学点评
泉越，来源于胡寅的《宋诗》《将游上封先寄南台玨老》，原文：荟蔚彫零岩壑露，佩环清越涧泉幽

郇谒

拼音五行释意
郇xún,huán水周朝国名，比喻身份尊贵显耀，功成名就。
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
国学点评
郇，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《僖公》》，原文：秦伯使公子絷如晋师，师退，军于郇

同雯

拼音五行释意
同tóng,tòng火是指一样，没有差异，相同。也有共、在一起、和，跟，认同的意思。用作人名意指不同凡响、认可、赞同、团结。
雯wén水比喻恬静优雅，有学识，有修养之义。
国学点评
同，来源于黄庭坚的《宋诗》《何氏悦亭咏柏》，原文：天生草木臭味同，同盛同衰见冰雪

燮序

拼音五行释意
燮xiè火意为协和，调和。用作人名意指亲切、善良、阳光之义。
序xù金开头的，在正式内容之前的；古代指送别赠言的文字；季节；古代地方办的学校。用作人名意指条理清晰、行成于思、条理清晰之义。
国学点评
燮序，来源于苏颂的《宋诗》《次韵王宣徽太尉耆年会诗》，原文：吾皇得相柄文武，调燮四序齐璇玑

绅晃

拼音五行释意
绅shēn金1、古代士大夫束腰的大带子；2、有势力、有地位的人；3、现在意为有文化、品格好的人。用作人名意指人的美好品格、高贵的品质、有地位。
晃huǎng,huàng火光亮闪耀，熠熠生辉。
国学点评
绅，来源于程公许的《宋诗》《理舟入奉大对临发有赋》，原文：百拜请书绅，誓言其敢替

奘堇

拼音五行释意
奘zàng,zhuǎng金壮大，用于人名意指身体健健康康，结实能干。
堇jǐn木比喻容貌姣好，秀丽如花。
国学点评
奘，来源于程俱的《宋诗》《西安谒陆蒙者老大夫观著述之富戏用蒙老新体作 其一》，原文：作书兼远奘，众妙探玄竺

甯伦

拼音五行释意
甯níng,nìng金比喻宁静优雅，精致高贵。
伦lún火超群绝伦，比喻超出一般人，没有可以相比的。
国学点评
甯伦，来源于王日翬的《宋诗》《云安监劝学诗》，原文：既禀神灵姿，甯非贤圣伦

承莞

拼音五行释意
承chéng金承受、承担，指富有责任感。
莞guān,guǎn,wǎn木俗名水葱、席子草。亦指用莞草织的席子。形容微笑。用作人名意指柔韧、乐观、开朗之义。
国学点评
承，来源于留晚香的《宋词》《最高楼》，原文：梅与菊，此交承

中辰

拼音五行释意
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
辰chén土像天上的星辰一样明亮，受众人喜爱。
国学点评
中辰，来源于范祖禹的《宋诗》《王岐公挽词三首 其二》，原文：中天扶日月，拱极失星辰

研湫

拼音五行释意
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
国学点评
研，来源于赵蕃的《宋诗》《闻曾裘父丈亡追用前韵寄审知二首 其一》，原文：师友渊源说宗派，要君文字饱研磨

缔昃

拼音五行释意
缔dì火缔结，比喻美好的结合。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
缔，来源于邵雍的《宋诗》《诗画吟 其二》，原文：有汤武缔构，无幽厉欹倾

朔棣

拼音五行释意
朔shuò火农历每月初一；北方；凌晨,清晨；初始。用作人名意指有朝气、希望、美好之义。
棣dì,dài,tì木即棣棠，引申指文雅安闲的样子，用作人名意指闲雅、大方、从容之义。
国学点评
朔，来源于杜甫的《唐诗》《舟中夜雪有怀卢十四侍御弟》，原文：朔风吹桂水，朔雪夜纷纷

炯恣

拼音五行释意
炯jiǒng火明亮光亮，精神十足。比喻前途无量，精神焕发。
恣zì火无拘束，用于人名意指洒脱自在，桀骜不驯之义。
国学点评
炯，来源于刘禹锡的《唐诗》《吴兴敬郎中见惠斑竹杖兼示一绝聊以谢之》，原文：一茎炯炯琅玕色，数节重重玳瑁文

鹭淖

拼音五行释意
鹭lù火鸟类的一科，翼大尾短，嘴直而尖，颈和腿很长，常见的有“白鹭”，引申指像鹭鸟一样洁白，用作人名意指纯洁、才德兼备之义。
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
国学点评
鹭，来源于于石的《宋诗》《林下》，原文：饮猿摇涧月，飞鹭点秋山

琪仪

拼音五行释意
琪qí木美玉；珍异，用作人名意指杰出、光彩、富贵骄人。
仪yí木指礼节、仪式、礼物、向往等。当表示与人有关的意义时，则指容貌和举止。用作人名意指态度文静、体貌素雅、风度翩翩之义。
国学点评
琪，来源于崔珏的《唐诗》《哭李商隐 一》，原文：只应物外攀琪树，便著霓裳上绛坛

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