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想改名不想跟父母姓，寻找新身份的探索之路

胡鑫作者：胡鑫2024-12-21 11:20:22

在这个现代社会，越来越多的人开始思考自己的身份认同和名字的价值。有些人不满足于跟父母姓，他们想要一个属于自己的新身份，于是开始考虑改名。改名不仅仅是一个简单的行为，更是对自己身份认同的深刻探索。在这个过程中，我们会遇到各种挑战和疑惑，但也会收获更多的成长和觉悟。本文将探讨不想跟父母姓想改名这个话题，带领读者一起探索寻找新身份的探索之路。

不想跟父母姓想改名

治翙

拼音五行释意
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
翙huì木翽，[呼會切 ]，飛聲也。从羽歲聲。《詩》曰：“鳳皇于飛，翽翽其羽。”。
国学点评
治，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《绍兴朝会十三首 酒一行用文舞。 其一》，原文：玉振金声，治功兴起

堰治

拼音五行释意
堰yàn土指拦河蓄水大坝，“土”与“匽”联合起来表示“让水结束流淌，停下来休息的土坝”。用作人名意指坚韧、祥瑞、坚强、顽强之义。
治zhì水指管理、治理、统治、处理、研究。用作人名意指才能、专研、足智多谋之义。
国学点评
堰，来源于范成大的《宋诗》《初赴明州》，原文：海接三韩诸岛近，江分七堰两潮平

婉纭

拼音五行释意
婉wǎn土本义为柔顺，也指顺从或婉转，引申为温柔或美好。用作人名意指温柔、美丽、安静、美好之义。
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
国学点评
婉，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《淳熙二年发太上皇帝太上皇后册宝十一首 册宝出门用《正安》。》，原文：蚴蟉青龙，婉嬗象舆

辽虢

拼音五行释意
辽liáo火比喻前途辽阔宽广，充满希望。
虢guó水周代诸侯国名，用于人名意指知人善任，尊贵之义。
国学点评
辽，来源于何梦桂的《宋词》《八声甘州》，原文：自辽东鹤去，算何人、插得翅能飞

楦霁

拼音五行释意
楦xuàn木比喻不断充实自己，不断努力，不断奋。
霁jì水雨雪停止，天放晴；怒气消散，脸色转和，用作人名意指和蔼、可亲、心情爽朗之义。
国学点评
楦，来源于吴文英的《宋词》《瑞鹤仙》，原文：吴蚕唾，海沈楦

芗晠

拼音五行释意
芗xiāng木比喻桂馥兰馨，气质文雅。
晠shèng木旺盛；兴盛；茂盛。
国学点评
芗，来源于葛长庚的《宋词》《贺新郎》，原文：太素真人乘此景，到芗城、即嗣胡忠简

葆缤

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
缤bīn水指繁盛，众多。用作人名意指丰富、才能、美丽之义。
国学点评
葆，来源于陈深的《宋诗》《次韵陆承之岁暮述怀》，原文：自当葆天和，政不慕人益

勤芝

拼音五行释意
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
芝zhī木一种瑞草，取名灵芝，又名芝兰的香草。灵芝意为能使人延年益寿、长生不老、芝字多为人名所用。用作人名意指美丽、长寿、华贵、非凡等之义。
国学点评
勤芝，来源于黄庭坚的《宋诗》《和孙公善李仲同金樱饵唱酬二首 其二》，原文：不须许斧子，辛勤采玉芝

醇朴

拼音五行释意
醇chún水纯真朴实。
朴pǔ,pò,pō,piáo木没有细加工的木料，比喻不加修饰。用作人名意指文质彬彬、朴素、敦厚之义。
国学点评
醇朴，来源于陈造的《宋诗》《再次韵答节推司理》，原文：不如醇朴还吾天，抉肠剔肾谁汝怜

缘靛

拼音五行释意
缘yuán土因由，因为；人与人之间命中注定的遇合机会；沿，顺着，边缘。用作人名意指随缘之义。
靛diàn金指美丽又神奇的色彩。
国学点评
缘，来源于冯山的《宋诗》《和徐之才春晴偶成句皆双关》，原文：耳目因成僻，江山似有缘

胭矜

拼音五行释意
胭yān土胭脂，用于人名意指美丽，精致，国色天香之义。
矜jīn,qín,guān木矜惜，矜恤，用于人名意指温柔大方，矜持庄重，气质优雅之义。
国学点评
胭，来源于汪元量的《宋词》《疏影》，原文：净洗铅华，浓抹胭脂，风前伴我孤酌

励卫

拼音五行释意
励lì火砥节励行，指磨砺操守和品行。
卫wèi土指保护、保卫、防护等意义。用作人名意指严谨、骁勇善战、有担当之义。
国学点评
励卫，来源于夏竦的《宋诗》《奉和御制迎圣像中路获金龙送还茅山》，原文：精衷励翼符神贶，藻卫葳蕤率礼经

桠茜

拼音五行释意
桠yā木同“丫”，用于人名意指小巧可爱，玲珑活泼之义。
茜qiàn,xī木指大红色、鲜明、鲜艳、绚丽。用作人名意指美丽、美女、尊贵之义。
国学点评
桠，来源于乐雷发的《宋诗》《闲居自遣 其一》，原文：衰颓懒作江湖梦，拟鬓三桠养鬓华

韪璋

拼音五行释意
韪wěi土是，对，用于人名意指坚定，正确，值得肯定之义。
璋zhāng火1、指一种玉器，宝璋；2、比喻高尚的品德，德才卓绝，与众不同，如圭璋特达，用作人名意指才德兼备、高贵、不凡之义。
国学点评
韪，来源于宋庠的《宋诗》《岁晏出沐感事内讼一首》，原文：咨予良不韪，瓴甓厕珠璆

州逵

拼音五行释意
州zhōu金1、州长，指政治单位的统治者；2、指地方，如故州，郁州，杭州等。用作人名意指聪明、权力、有学问、有担当之义。
逵kuí土通各方的道路，引申指前景一片美好，用作人名意指前程似锦、顺利、旗开得胜之义。
国学点评
州逵，来源于朱昂的《宋诗》《题义门胡氏华林书院》，原文：宗炳不离庐岳社，戴逵原在剡州居

墨亘

拼音五行释意
墨mò水象征才学深厚，文采飞扬。
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
国学点评
墨亘，来源于华镇的《宋诗》《会稽咏古》，原文：墨妙风流亘古今，等闲陈迹冠山阴

珩中

拼音五行释意
珩héng水指佩玉上面的横玉，形状像磬，用于璧环之上，因较稀少而珍贵，用作人名意指珍贵、冰清玉洁之义。
中zhōng,zhòng火本义为中心，当中。与“忠”字相通，表示忠诚或尽心竭力。用作人名意指忠孝两全、努力奋进。
国学点评
珩中，来源于史浩的《宋诗》《童丱须知 玩好八篇 其一》，原文：圣主中扃日湛然，白珩不重只尊贤

晳煊

拼音五行释意
晳xī木本作“晳”。指人肤色白。
煊xuān火形容名声很大，声势很盛，温暖，光明，用作人名意指名声卓著、有名、闻名遐迩之义。
国学点评
晳，来源于戴圣的《礼记》《礼记/王制》，原文：名山大泽不以晳，其余以禄士，以为间田

陟翼

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
翼yì金一般指做事谨慎、勤恳，如兢兢翼翼；指翅膀，引申为自由，翱翔。用作人名意指自由自在、做事专心致志、丝毫不敢懈怠之义。
国学点评
陟翼，来源于姚勉的《宋诗》《送郑编修罢任》，原文：先生去住轻蝉翼，一笑归欤黜如陟

砺和

拼音五行释意
砺lì土指钻研、磨炼， 用作人名意指刻苦、上进、励志、自律之义。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
砺和，来源于宋祁的《宋诗》《金陵相公赴镇二首 其一》，原文：师石兼为砺，形盐本和梅

荣瓷

拼音五行释意
荣róng木一般指草木茂盛、兴盛、欣欣向荣、光荣、荣誉、受人尊重、富贵、花草开花等意思。用作人名意荣誉、名望、声誉、备受尊崇。
瓷cí金如陶瓷一般晶莹剔透，可形容人心善良单纯。
国学点评
荣，来源于孙觉的《宋诗》《登集僊台》，原文：荣辱祇偶然，人生似蒲博

筝戎

拼音五行释意
筝zhēng木拨弦乐器。形似瑟，筝是拨弦乐器，用作人名表琴棋书画样样精通，用作人名意指技巧和艺术的天赋、心思巧妙之义。
戎róng木古代兵器的总称；军队，军事；大；拔除。用作人名意指勇敢、盛大之义。
国学点评
筝，来源于方岳的《宋诗》《又次韵》，原文：寥寥古音在，难入筝笛耳

柒崔

拼音五行释意
柒qī水七是西方的幸运数字，比喻幸运，惊喜无限。
崔cuī木可比喻形象高大伟岸。
国学点评
柒，来源于王梵志的《唐诗》《诗 五》，原文：梵志与王生，密敦胶[漆]（柒）友

晤休

拼音五行释意
晤wù木“晤者，启之明也。”比喻聪明智慧，明白事理。
休xiū,xǔ水本义指歇息，养息；停止，完结；也指美好、美善。用作人名意指美好、善良、从容之义。
国学点评
晤休，来源于陈傅良的《宋诗》《张漕行部过湘岸有作因次其韵》，原文：忆昨欣晤对，令我忘休沐

睿言

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
言yán木指讲、说；言论、见解、意见、说明。 用作人名意指有学识、聪明、讲诚信之义。
国学点评
睿言，来源于白居易的《唐诗》《德宗皇帝挽歌词四首 三》，原文：睿文诗播乐，遗训史标言

朦松

拼音五行释意
朦méng水意为月不明。形容模糊不清的样子，用作人名意指神秘、含蓄、内敛之义。
松sōng木本义指松科植物的总称。松树象征着坚韧、顽强、不渝和永恒。用作人名意指坚强、品德高尚、长寿之义。
国学点评
朦松，来源于苏轼的《宋诗》《杜介送鱼》，原文：醉眼朦胧觅归路，松江烟雨晚疏疏

炽萧

拼音五行释意
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
萧xiāo木蒿类植物的一种，即艾蒿；冷静；形容马叫声或风声。用作人名意指勇往直前、义薄云天、锐不可当之义。
国学点评
炽萧，来源于韩驹的《宋诗》《次韵高大中侍郎罢郡书怀》，原文：公诗如秋声，萧萧薄炎炽

庆俞

拼音五行释意
庆qìng木象征喜事临门，吉祥幸福，心想事成。
俞yú,yù,shù金指允许，答应。也指安定，愉快，安然。用作人名意指沉稳、舒心、乐观之义。
国学点评
庆俞，来源于赵佶的《宋词》《满庭芳》，原文：从兹庆，都俞庚载，千岁乐昌辰

裴崇

拼音五行释意
裴péi木事裴成锦，指事业成绩裴然，成就锦上添花。
崇chóng金高明宏大。
国学点评
裴崇，来源于李正民的《宋诗》《次韵汪汝直同年》，原文：共待声名继裴马，更崇风义比雷陈

桅昕

拼音五行释意
桅wéi木比喻坚定挺立，风吹雨打也不倒，指意志坚强。
昕xīn火指明亮、希望、光明，用作人名意指朝气、阳光、希望、光明之义。
国学点评
桅，来源于刘克庄的《宋诗》《海口三首 其二》，原文：岛烟常至晏方开，沙际参差辨远桅

圣炘

拼音五行释意
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
炘xìn木见“炘炘”。
国学点评
圣，来源于郊庙朝会歌辞的《宋诗》《宁宗朝享三十五首 迎神用《兴安》。九变。 其四》，原文：圣训之保，祖武之绳

笃捷

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
捷jié金象征胜利与成功，事业、学业有所收获。
国学点评
笃，来源于孔子及其弟子的《论语》《论语/《卫灵公篇》》，原文：子曰“言忠信，行笃敬，虽蛮貊之邦 ，行矣

宣旖

拼音五行释意
宣xuān金指散布、疏导；古代帝王的大室；宽舒。用作人名意指尊贵、明理、积极、快乐之义。
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
国学点评
宣，来源于释宗杲的《宋诗》《江令请赞》，原文：渠本宣州人，生缘在宁国

睨娇

拼音五行释意
睨nì木斜眼看，用于人名意指尊重，尊敬之义。
娇jiāo木娇小玲珑，形容身材小巧、伶俐可爱。
国学点评
睨娇，来源于李流谦的《宋诗》《邺守以石刻屈平昭君像见惠因思大夫之忠贯白日而凌秋霜在所不论而昭君以倾国之艳擅天下之色乃不肯自同众姬货画师以求媚此尤为可感者为赋此篇》，原文：吾观娇色儿，睥睨此滥觞

佳邕

拼音五行释意
佳jiā木美丽优秀，举世无双。
邕yōng木古同“雍”，用于人名意指和睦友好，豁达通畅之义。
国学点评
佳邕，来源于张耒的《宋诗》《权势》，原文：搜牢则可诛，好邕自其佳

陟罡

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
陟，来源于陈藻的《宋诗》《平步楼》，原文：因地成楼平似陟，开林见树直仍斜

桐桦

拼音五行释意
桐tóng木指树木，也叫“荣”，如梧桐树，引申为坚毅，有气势，而且梧桐是祥瑞的象征。用作人名意指做事有风范、有气势、坚毅、象征幸福之义。
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
国学点评
桐，来源于黄庭坚的《宋诗》《和邢惇夫秋怀十首 其一○》，原文：肺热今好否，微凉生井桐

兴谧

拼音五行释意
兴xīng,xìng水:本义是兴起，起来；也有旺盛、喜爱的含义。用作人名意指兴盛、兴业、丰盛之义。
谧mì水本义为安静， 指环境的安静，没有动荡，不受打扰。用作人名意指温柔、温顺、安静、乖巧之义。
国学点评
兴，来源于刘敞的《宋诗》《如意台》，原文：兴来可独往，兴尽自难留

芉林

拼音五行释意
芉gǎn木［《集韻》居寒切，平寒，見。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
芉，来源于陆游的《宋诗》《瑞草桥道中作》，原文：残花零落不禁折，香草芉茸如可藉

鸠备

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
备bèi水德才兼备，指既有好的思想品质，又有工作的才干和能力。
国学点评
鸠备，来源于曾丰的《宋诗》《续演雅》，原文：知风鹊备全无患，报雨鸠言半不酬

熙骏

拼音五行释意
熙xī水指光明。兴起，兴盛。和乐，吉祥的意思。用作人名意指兴旺、和睦、乐观、前途光明之义。
骏jùn金比喻宏伟优越、才智超群。
国学点评
熙，来源于李流谦的《宋诗》《东州行上费检正》，原文：邓家名笔难再得，苦爱雍熙之两壁

硝璆

拼音五行释意
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
璆qiú木美玉，比喻品行美好纯洁。
国学点评
硝，来源于方一夔的《宋诗》《至日》，原文：耳药肯涂银盒雪，牙硝自踏板桥霜

禺臻

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
禺，来源于刘长卿的《唐诗》《送张司直赴岭南谒张尚书》，原文：番禺万里路，远客片帆过

伊温

拼音五行释意
伊yī土1、伊水，名词；2、表示即是，动词；3、语气助词。用作人名意指为人身姿美丽、举止文雅、仪态大方之义。
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
国学点评
伊温，来源于陈纪的《宋词》《倦寻芳》，原文：待归来，细温存、慰伊相忆

笃忻

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
笃，来源于黄履的《宋诗》《次韵酬提举林彦伯见赠》，原文：辞严义笃起余兴，白云遶笔窗前游

璃遥

拼音五行释意
璃lí火心似琉璃，指心如同琉璃一样透明，纯洁。
遥yáo火指心向远方，如飘遥缭绕；也指对远地的人表示敬仰，如遥仰。用作人名意指敬仰、尊重、光芒万丈之义。
国学点评
璃遥，来源于魏了翁的《宋词》《水调歌头》，原文：吸取玻璃清涨，唤起逍遥旧梦，人物俨相望

蘅婕

拼音五行释意
蘅héng木杜蘅。多年生草本植物，亦作“杜衡”，比喻君子，贤人，像君子贤人一般高雅廉洁。
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
国学点评
蘅，来源于刘弇的《宋诗》《感寓二十首 其一一》，原文：纫彼荃与蘅，临风结双组

采笛

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
采笛，来源于周薰的《宋诗》《金精山》，原文：道人采药青牛还，铁笛声穿山鬼哭

涧盛

拼音五行释意
涧jiàn水像山间清涧一样清澈幽静，比喻品德高洁、为人低调。
盛shèng,chéng金兴旺，炽烈，热烈，规模大；丰富，华美，深厚。用作人名意指繁荣昌盛、有才华、活力四射之义。
国学点评
涧盛，来源于孙觌的《宋诗》《信安郡夫人挽词二首 其二》，原文：涧苹借采采，风棘盛夭夭

纯飔

拼音五行释意
纯chún金单纯美好，天真无邪。
飔sī木颸，[息茲切 ]，涼風也。从風思聲。
国学点评
纯，来源于刘克庄的《宋诗》《留山间种艺十绝 其一》，原文：自怜到死犹迂阔，纯种梅花作墓林

旆瑜

拼音五行释意
旆pèi水泛指旌旗，用于人名意指胜利，辉煌腾达之义。
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
国学点评
旆，来源于郑清之的《宋诗》《江汉亭百韵》，原文：红旆罗旌幢，中军立旗鼓

经皙

拼音五行释意
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
皙xī木白皙，用于人名意指纯洁无暇，清新纯真之义。
国学点评
经，来源于曹勋的《宋词》《竹马子・竹马儿》，原文：娇黄照水，经渭城朝雨

析固

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
固gù木君子固穷，指君子能够安贫乐道，不失节操。
国学点评
析，来源于虞俦的《宋诗》《代巩使君上东宫生日》，原文：瑞霭蓬莱殿，祥标析木津

渭朝

拼音五行释意
渭wèi水1、指渭水入黄河处。约在今陕西潼关北。2、即泾水入渭之口。用作人名意指清明、财富、意气风发之义。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
渭朝，来源于苏辙的《宋诗》《戏题三绝 其一》，原文：渭城朝雨今谁听，砑鼓跳踉一破颜

亘茉

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
茉mò木指茉莉，植物名。一种常绿灌木，叶子卵形或椭圆形，夏季开花（白色、香味浓厚）。用作人名意指忠贞、美丽、纯洁之义。
国学点评
亘，来源于张说的《唐诗》《岳州行郡竹篱》，原文：矗似长云亘，森如高戟耸

婕箐

拼音五行释意
婕jié木本义是指女官名，美丽，自魏晋至明代多沿置。古人名有班婕妤，用作人名意指优美、有教养、美丽之义。
箐qìng,jīng木读qìng 时指山间大竹林，泛指树木丛生的山谷 ；读jīng时指一种小竹，用作人名意指美貌、清秀之义。
国学点评
婕，来源于窦常的《唐诗》《过宋氏五女旧居》，原文：谢庭风韵婕妤才，天纵斯文去不回

箴子

拼音五行释意
箴zhēn木箴言，古代一种文体，用于人名意指受人推崇，名留千史，功勋卓越之义。
子zǐ水本义为婴儿，儿或女；也指天之骄子、有学问、有德行的人。用作人名意指人中龙凤、才华、品质高尚之义。
国学点评
箴子，来源于刘宰的《宋诗》《谢诸友移具游德及亭》，原文：子事增吾感，吾言岂子箴

博婷

拼音五行释意
博bó水博学多才，指学识广博，有多方面的才能。
婷tíng火形容人或花木美好，形容女子体态柔美、优美、雅致，用作人名意指婀娜多姿、美丽动人、优雅。
国学点评
博婷，来源于袁说友的《宋诗》《题天衣寺》，原文：爱山何惜买山费，明珠不博娉与婷

昙簌

拼音五行释意
昙tán火昙花一现，用于人名意指要懂得珍惜，懂得感恩之义。
簌sù木簌簌，用于人名意指温柔，优雅，恬静之义。
国学点评
昙，来源于释智朋的《宋诗》《偈颂一百六十九首 其八四》，原文：黄面瞿昙，隠身无路

佰泽

拼音五行释意
佰bǎi火比喻知识丰富，成绩卓著。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
佰，来源于周文璞的《宋诗》《过旧居遇邻家子述怀》，原文：佰弜必尽护，盘饤如拱宝

勋至

拼音五行释意
勋xūn土指特殊的、有意义的功劳。用作人名意指成就、成绩、功绩、功勋卓越之义。
至zhì火指最好的朋友，至亲；也指最高的荣誉，如至高无上。用作人名意指尽善尽美、高尚伟大、有贤德之义。
国学点评
勋至，来源于王九龄的《宋诗》《祠庞颍公》，原文：至今勋业在，隠然齐岱嵩

稷瑭

拼音五行释意
稷jì木稷是一个多音字，指一种谷物，黍属，粟（谷子）；也指太阳西斜。用作人名意指收获、踏实、富有责任心之义。
瑭táng火玉的一种，用于人名意指高贵，洁白，宝贵之义。
国学点评
稷，来源于郑思肖的《宋诗》《十八砺》，原文：仅安汉社稷，暗堕张良术

霆种

拼音五行释意
霆tíng水一般指威严，威猛，名声，如雷霆万钧，用作人名意指有威风凌凌、赫赫有名之义。
种zhǒng,zhòng,chóng火比喻蕴含无限希望，茁壮成长，长大成材。
国学点评
霆，来源于宇文虚中的《宋诗》《上乌林天使三首 其二》，原文：雷霆傥肯矜彫弊，草芥何须计死生

磐澎

拼音五行释意
磐pán土象征如磐石一样坚不可摧，坚强屹立。
澎péng水比喻声势浩大，气势雄伟。
国学点评
磐，来源于司空曙的《唐诗》《送张炼师还峨嵋山》，原文：松籁万声和管磐，丹光五色杂虹蜺

阑纶

拼音五行释意
阑lán火玉砌雕阑，比喻生活尊贵精致。
纶lún,guān火满腹经纶，形容人极有才干和智谋。
国学点评
阑纶，来源于陈杰的《宋诗》《挽周溪园国史三首 其一》，原文：书生何限经纶意，曾共危阑送落晖

储缥

拼音五行释意
储chǔ金储蓄，有积累之意。
缥piǎo,piāo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
国学点评
储缥，来源于李彭的《宋诗》《予与谢幼槃董瞿老诸人往在临川甚昵幼槃已在鬼录后五年复与瞿老会宿于星渚是夕大风雨因诵苏州谁知风雨夜复此对床眠之句归赋十章以寄 其九》，原文：归来十亩阴，缥节已储霜

谒岐

拼音五行释意
谒yè金比喻文雅礼貌，恭顺好学。
岐qí土一般指不相同，不一致；也指岐岐，形容聪颖早慧，如岐山鸣凤，指谓吉祥之兆。用作人名意指聪明、外向、祥瑞之义。
国学点评
谒，来源于杨亿的《宋诗》《夜宴》，原文：苦恨当关催夙驾，平明入谒未央宫

吟页

拼音五行释意
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
页yè金书刊画纸等，单篇，单张；从“页”的字都与头面有关。用作人名意指位高权重、有威望之义。
国学点评
吟，来源于吴龙翰的《宋诗》《对月》，原文：吟声悲入月，月色寒入吟

凰唯

拼音五行释意
凰huáng水景星凤凰，比喻美好的事物或杰出的人才。
唯wéi土一般指希望、祈使、听任、任随。本义指应答声和招呼声。用作人名意指自由、乖巧、懂事之义。
国学点评
凰唯，来源于郭祥正的《宋诗》《赠上蓝晋禅师》，原文：众鸟难悉名，卓然唯凤凰

峨砚

拼音五行释意
峨é土如山峰一样高大壮伟，英姿雄发。
砚yàn土意指“砚台”，文房四宝之一，从某一方面来说，居领衔地位，由于它质地坚实，能传之百代。用作人名意指有恒心、坚定之义。
国学点评
峨，来源于李流谦的《宋诗》《袁季海别驾以所藏灵壁石诗轴见示为此篇》，原文：衡嵩接几闼，岷峨入提携

晣初

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
初chū金初心不改，不忘本心，坚持最初的理想。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

纭璇

拼音五行释意
纭yún木指多盛的样子。用作人名意指繁盛、兴旺发达、昌盛之义。
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
国学点评
纭，来源于范成大的《宋诗》《次韵时叙赋乐先生新居》，原文：纷纭觉梦不可辨，蘧蘧栩栩知谁欤

郦硝

拼音五行释意
郦lì,zhí火指姓氏，通“丽”字，丽有成双成对的意思。美丽、秀丽。用作人名意指女子美好的品质和相貌之义。
硝xiāo土比喻能力强大，能够轻松消灭化解阻碍。
国学点评
郦，来源于苏舜钦的《宋诗》《宿钱塘安济亭观潮》，原文：谁穷造物意，拟访郦元经

蔷芹

拼音五行释意
蔷qiáng木蔷薇，落叶灌木，形体直立、攀援或蔓生。用作人名意指美丽、正直、温柔、体贴之义。
芹qín木芹藻，比喻贡士或才学之士，形容才华横溢，风华正茂。
国学点评
蔷，来源于韩偓的《唐诗》《深院》，原文：深院下帘人昼寝，红蔷薇架碧芭蕉

繁奈

拼音五行释意
繁fán,pó水繁花似锦，形容美好的景色和事物，也可指人生丰富美妙。
奈nài火比喻做事有主见、有胆识。
国学点评
繁奈，来源于无名氏的《宋词》《望梅》，原文：桃李繁华，奈比此、芬芳俱别

仑林

拼音五行释意
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
林lín木林下清风，指女子态度娴雅、举止大方。
国学点评
仑林，来源于释云岫的《宋诗》《偈颂二十三首 其四》，原文：昆仑之水易发，少林之春难芳

团棹

拼音五行释意
团tuán火指结成球形的东西；也指聚集，联合，集合，如精诚团结。用作人名意指广结善缘、善良、一心一意之义。
棹zhào,zhuō木划船的工具，用于人名意指乘风破浪，未来可期，前途无量之义。
国学点评
团棹，来源于魏了翁的《宋诗》《浣花即席》，原文：团团转兰枻，突见龙棹头

罡什

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
国学点评
罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 二》，原文：（京本注：「魁罡也

靖驰

拼音五行释意
靖jìng金比喻平安安定，顺顺利利。
驰chí火驰名天下，形容成就高，名声传播得很远。
国学点评
靖驰，来源于黄裳的《宋诗》《题桃花菊》，原文：靖节篱下吟，幽怀忽驰想

洲璎

拼音五行释意
洲zhōu水“洲”本作“州”，后人加水以别州县之字。本义水中的陆地。用作人名意指胸怀大志、有理想、抱负之义。
璎yīng土1、像玉的石头；2、璎玑意为珠玑，形容珍贵，用作人名意指珍贵、宝贵、爱护珍惜之义。
国学点评
洲，来源于张南史的《唐诗》《富阳南楼望浙江风起》，原文：沙洲殊未极，云水更相和

凛纫

拼音五行释意
凛lǐn水大义凛然，比喻由于胸怀正义而神态庄严，令人敬畏。
纫rèn金象征修补缺漏，完善自我，使之完美无缺。
国学点评
凛，来源于苏轼的《宋诗》《甘露寺》，原文：赫赫赞皇公，英姿凛以寒

峤韬

拼音五行释意
峤jiào,qiáo土比喻超出一般水平、精英、高大、正直之义。
韬tāo火文韬武略，指智慧、韬略、智谋，用作人名意指智谋、聪明、韬光养晦之义。
国学点评
峤，来源于释道潜的《宋诗》《西湖雪霁寄彦瞻》，原文：方壶圆峤只在眼，绰约怳晤神仙居

荑笛

拼音五行释意
荑yí,tí木比喻改正缺点，完善自我。
笛dí木寓意高雅的兴趣爱好。
国学点评
荑，来源于刘弇的《宋诗》《赠知训上人》，原文：卑枝雨过结留荑，曲汜萍开窥哺壳

璁缎

拼音五行释意
璁cōng金似玉的美石，在姓名用字中，因音同“聪”，一般表示聪明伶俐的意思，用作人名意指纯洁高贵、聪明伶俐、美丽大方之义。
缎duàn火华贵美丽，锦绣无双。
国学点评
璁，来源于释道璨的《宋诗》《和南屏汤司户》，原文：望断南屏眼力穷，吟边不见玉璁珑

源倾

拼音五行释意
源yuán水源字的本义是指水源,源泉。指水流的起始处，引申为来历、根由，达源。用作人名意指生机、希望、充满活力之义。
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
国学点评
源倾，来源于释清了的《宋诗》《偈颂二十九首 其一七》，原文：灵源倾泻无闲歇，添得滁山水逆流

嵇赫

拼音五行释意
嵇jī木嵇康，用于人名意指才识广博，满腹经纶之义。
赫hè木赫赫之光，比喻人享有很高的威望和声势。
国学点评
嵇，来源于葛胜仲的《宋诗》《同子充游尧祠见交代李行正诗追用李太白旧韵因亦次韵呈子充》，原文：金兰缟纻未足夸，嵇吕命驾何其賖

润勤

拼音五行释意
润rùn水意为润泽，滋润万物；有光彩，利益。用作人名意指恩泽、恩惠、富有、扬名立万之义。
勤qín木比喻学习辛勤努力，倾尽全力。用作人名意指奋发图强、积极向上之义。
国学点评
润勤，来源于宋太宗的《宋诗》《缘识 其九五》，原文：华池禹润无拘束，勤习通流看上方

铮锋

拼音五行释意
铮zhēng金金属相击声，比喻才能突出、刚正不阿，用作人名意指有骨气、才能突出、光明磊落之义。
锋fēng金面对困难时坚强锋利，所向披靡。
国学点评
铮锋，来源于缪鉴的《宋诗》《簷马》，原文：铮铮金铁夜交锋，酷敌秋声杀气雄

旖明

拼音五行释意
旖yǐ土旌旗随风飘扬的样子；柔和美丽，用作人名意指美丽、温柔、温婉贤惠之义。
明míng水象征光明与希望，比喻冲破黑暗，迎来光明未来。
国学点评
旖明，来源于范仲淹的《宋诗》《和葛闳寺丞接花歌》，原文：国色精明动韶景，天香旖旎飘芳尘

罡晓

拼音五行释意
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
晓xiǎo火1、指天明，天刚亮，拂晓 ；2、指知道、明白、了解、懂得，使人知道清楚之义。用作人名意指乐观、豁达、明理。
国学点评
罡，来源于钱舜选的《宋诗》《纪梦》，原文：飘飘高峰凌青冥，直过罡风履黄道

驹笙

拼音五行释意
驹jū木龙驹凤雏，比喻少年英俊秀颖，才智过人。
笙shēng木指簧管乐器，一般用十三根长短不同的竹管制成，用作人名意指古朴、高雅、柔和之义。
国学点评
驹，来源于周紫芝的《宋诗》《席间分韵送王季共得浦字》，原文：中郎骑生驹，世亦号文虎

茹域

拼音五行释意
茹rú木柔软，包含，菜，吃，引申为宽容。用作人名意指博学、宽容、伶俐之义。
域yù土域的原义指范围，一定的区域。引申为开疆扩土之义。域形容词表示疆土，与“国”同义。区域、地域、领域、疆域等等组词。用作人名意指心怀。
国学点评
茹，来源于陈造的《宋诗》《送龙辞三章 其二》，原文：龙所私兮匪新而旧，安栖饱茹兮龙之佑

翩哲

拼音五行释意
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
翩，来源于刘弇的《宋诗》《春日送林推官》，原文：别后愿为深夜蝶，翩翩飞梦去相寻

羿音

拼音五行释意
羿yì木鸟张翅旋风而上；人名，又称“后羿”，传说是夏朝有穷国的君主，善于射箭，用作人名意指有才略、有骨气、有气势之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
羿音，来源于吕陶的《宋诗》《送唐君益》，原文：纯如后夔音，发若老羿箭

嵘经

拼音五行释意
嵘róng土峥嵘，指不平凡，不寻常，如峥嵘岁月，用作人名意指意气奋发、才华出众、不凡之义。
经jīng木朝经暮史，形容勤奋读书。
国学点评
嵘经，来源于郑獬的《宋诗》《和仲巽荆州大雪》，原文：况君著意经营久，奇策峥嵘烂星斗

戈波

拼音五行释意
戈gē金挥戈返日，形容有能够排除困难，扭转危局的雄才大略。
波bō水波澜壮阔，比喻声势浩大。
国学点评
戈波，来源于戴复古的《宋诗》《灵壁石歌为方巖王侍郎作》，原文：秋风萧萧淮水波，中分南北横干戈

豫荟

拼音五行释意
豫yù土指欢喜，快乐，安乐，舒适，如丰亨豫大。用作人名意指快乐、活泼、安逸之义。
荟huì木意指草木茂盛，引申为会集，聚集，遮掩，隐翳。用作人名意指豪爽、出众、有才华之义。
国学点评
豫，来源于刘一止的《宋诗》《悼忠显刘公二首 其二》，原文：豫生真国士，南八是男儿

典望

拼音五行释意
典diǎn火典则俊雅，形容端庄高雅而标致。
望wàng水1、人所敬仰的，有名的，如名望。2、向，朝着，如希望。用作人名意指威望、期望、引申为道德高尚之义。
国学点评
典望，来源于皎然的《唐诗》《同诸公奉侍祭岳渎使大理卢幼平自会稽回经平望将赴于朝廷期过故林不至》，原文：望祀崇周典，皇华出汉庭

淖垣

拼音五行释意
淖nào,chuò,zhuō水比喻摆脱泥淖，脱离困境。
垣yuán土矮墙，墙；官署的代称；城。用作人名意指高贵、权力、坚固、踏实之义。
国学点评
淖，来源于葛绍体的《宋诗》《宣公泉歌》，原文：几年废井城东衙，甃石缺裂洿淖多，奈此宣公初凿何

支罡

拼音五行释意
支zhī火撑持，伸出，竖起；受得住；调度；支持，支援，支助。用作人名意指善良、自强、坚强之义。
罡gāng金指强劲的风，亦作“刚风”；也指四正为罡，如心有四正道正，德正，法正，智正，用作人名意指正直、有担当、正气之义。
国学点评
支罡，来源于易静的《唐诗》《兵要望江南 占六壬第二十八（京本列第十七○四十五首） 五》，原文：太乙天罡太冲上，支干见者恐奔过（京本作「波」），准（辛本、川本、京本作「整」）备御兵戈（京本作「预防他」）

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