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知乎可以更改名称吗？详细解释和操作教程

孙昱炯作者：孙昱炯2024-12-29 02:38:58

知乎作为一个知识分享社区，提供了很多功能让用户自由展示和交流。但是，很多用户可能在注册时匆忙填写了用户名，后来想要更改名称。那么，知乎可以更改名称吗？首先要说明的是，知乎并没有提供直接的更改用户名的功能，但是可以通过一些操作来实现。要更改知乎用户名，需要先进入个人主页，然后点击右上角的“设置”选项。在弹出的设置页面中，可以找到“账号与隐私”选项，点击进入后就可以看到“账号与密码”中有“修改用户名”的选项。点击该选项后按照提示进行操作，即可成功更改知乎用户名。需要注意的是，知乎规定每个用户一年只能更改一次用户名，所以一定要谨慎操作。总的来说，虽然操作稍显繁琐，但知乎还是给用户提供了更改用户名的机会。希望以上内容对您有所帮助！

知乎可以更改名称吗

楚昃

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
昃zè金比喻勤奋，努力，坚持，对待事情认真，一丝不苟。
国学点评
楚，来源于梅尧臣的《宋诗》《荆山》，原文：和楚人，兹楚地

缃晢

拼音五行释意
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
缃，来源于刘弇的《宋诗》《寄李知章》，原文：纷纷缃缥洒飞砾，埋没理诣非一端

瑗沦

拼音五行释意
瑗yuàn木指中国古代的一种玉器，大孔的璧，用作人名意指尊贵美丽、志行高洁、珠宝盈门之义。
沦lún水比喻对事情爱好很深，极为专注用心。
国学点评
瑗，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《哀公》》，原文：公及卫侯、宋皇瑗盟，而卒辞吴盟

琦鹄

拼音五行释意
琦qí木美玉；珍奇，美好；奇异，用作人名意指美丽、特别、珍奇之义。
鹄gŭ,hú木鸟名，即天鹅，像鹅而大，羽毛白色，飞得高而快，寓指志向远大，用作人名意指抱负不凡、贤能之才之义。
国学点评
琦，来源于李白的《唐诗》《摩多楼子》，原文：今人校点本于《摩多楼子》下据王琦《李太白集》补「李白」二字，尤误，王琦已云《乐府诗集》作无名氏

陟闲

拼音五行释意
陟zhì金比喻事业晋升，到达高峰。
闲xián水指熟练、悠闲、宽大、娴雅、安静。用作人名意指文静、心闲手敏之义。
国学点评
陟闲，来源于冯伯规的《宋诗》《登云间阁》，原文：乘闲陟上方，徧寻唐人石

温郁

拼音五行释意
温wēn土不冷不热；性情柔和；复习；温暖、暖和。用作人名意指温柔、文雅、兰心蕙质之义。
郁yù水指有文彩；茂盛；香气浓厚的意思。用作人名意指才学、美好、欣欣向荣之义。
国学点评
温郁，来源于范祖禹的《宋诗》《和钱穆父尚书蒋颍叔侍郎从驾景灵宫二首 其二》，原文：寒生碧瓦气葱郁，日丽琱舆景晏温

瑹圣

拼音五行释意
瑹tú,shū木［《廣韻》傷魚切，平魚，書。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
圣，来源于释师范的《宋诗》《偈颂七十六首 其六八》，原文：龙蛇混杂，凡圣交参

姿佶

拼音五行释意
姿zī金指面貌，容貌，形态，样子。用作人名意指富有、尊贵、文雅之义。
佶jí木意为健壮，正，壮烈。用作人名意指刚强、正直、大义凛然之义。
国学点评
姿，来源于薛季宣的《宋诗》《跋东坡诗案》，原文：终焉盛芬烈，兰荪谢芳姿

绰粤

拼音五行释意
绰chuò,chāo火处之绰然，处于艰险的境地而依旧宽绰坦然。指心态好，行事从容。
粤yuè土广东省的简称；地名。用作人名意指聪明、颖悟、秀外慧中之义。
国学点评
绰，来源于史浩的《宋诗》《和建王雨中闻戒酒之什》，原文：主人云梦胸，绰有容物智

黎澧

拼音五行释意
黎lí火黎明，象征光明到来，前途光明顺遂。
澧lǐ水澧水，用于人名意指诚恳宽容，有涵养之义。
国学点评
黎，来源于陆游的《宋诗》《晨起》，原文：老尚贪书课，黎明即下床

约奎

拼音五行释意
约yuē,yāo土简要，简单；邀请；节俭；事先说定。用作人名意指勤劳、节俭、单纯之义。
奎kuí土比喻像天上的星宿一样明亮美丽，让人仰望。
国学点评
约奎，来源于葛绍体的《宋诗》《对月简松庐》，原文：隠约辨山河，分明认奎井

亘简

拼音五行释意
亘gèn火意为横贯、贯通，指亘古通今，也指空间或时间上延续不断。用作人名意指博学、成熟、传承之义。
简jiǎn木灵简，形容人机灵干练。
国学点评
亘，来源于朱南杰的《宋诗》《烟雨楼》，原文：锦绣囊开城角东，规模绵亘境相通

栗鸢

拼音五行释意
栗lì木缜密以栗，比喻坚实刚毅。
鸢yuān土鹰科的一种，纸鸢，用于人名意指有抱负，有理想，清雅，优雅之义。
国学点评
栗，来源于孔平仲的《宋诗》《又寄梦锡》，原文：有思气填胸，可骇几战栗

新瑚

拼音五行释意
新xīn金刚有的，初始的，没有用过的，也指更新，新鲜，清新，新近、刚刚的意思。用作人名意指推陈出新、有创造力、超越。
瑚hú水瑚琏之资，比喻人特别有才能，可以担当大任。
国学点评
新瑚，来源于释怀深的《宋诗》《前往焦山历代尊宿真赞 慈受和尚自赞》，原文：水冷云寒归未得，笑看新月上珊瑚

陵惋

拼音五行释意
陵líng火五陵豪气，指富有豪迈气概。
惋wǎn火比喻心地柔软善良，富有同情心。
国学点评
陵惋，来源于方岳的《宋诗》《次韵海棠 其二》，原文：不遇少陵休怅惋，醉中试作补亡诗

术恽

拼音五行释意
术shù,shú,zhú木神术妙计，谋略；也指学习，实践。用作人名意指有才华、谋略、聪明之义。
恽yùn土重，比喻成就显赫，引人注目。
国学点评
术，来源于释道潜的《宋诗》《次韵阳翟尉黄天选见寄》，原文：黄香十年旧，学术参众妙

馟忻

拼音五行释意
馟tú木［《龍龕手鑒》陁胡切。
忻xīn水开导，启发；明察，心喜。用作人名意指敏锐、欢欣、细腻之义。
国学点评
忻，来源于刘敞的《宋诗》《赠刁十八自蜀还乡昔与此君别于福唐》，原文：相逢忻邂逅，即事恨睽携

史圣

拼音五行释意
史shǐ金本义为史官。指自然界和人类社会的发展过程，亦指记述、研究这些的文字和学科。用作人名意指一丝不苟、见多识广、经历丰富之义。
圣shèng,kū土指通达事理、聪明、神圣的、神通。用作人名意指才华、机智、气度、有本领之义。
国学点评
史圣，来源于王禹偁的《宋诗》《读史记列传》，原文：佞幸圣贤俱饿死，若无史笔等头空

旬琤

拼音五行释意
旬xún金十日；十年；周（用于年月）。用来指时间或光阴。用作人名意指有见识、经验丰富、成熟之义。
琤chēng金指玉器相击声、琴声或水流声；也指声音清脆明快。用作人名意指快乐、开朗、才艺之义。
国学点评
旬，来源于方岳的《宋诗》《立春前一日雪 其二》，原文：历眼看看剩浃旬，山河大地一齐新

缪希

拼音五行释意
缪móu,miù,miào,mù,liáo火1.古同“穆”，恭敬，用于人名意指待人恭敬真诚之义；2.计谋，用于人名意指机智有谋之义。
希xī水盼望，希望；稀疏，迎合，稀少。用作人名意指稀世之才、前程似锦、温文尔雅。
国学点评
缪，来源于俞德邻的《宋诗》《次韵朱子厚九月十一日见寄三首 其一》，原文：三载干戈隔胜游，江山依旧鬰相缪

倾泽

拼音五行释意
倾qīng木比喻对待理想倾情付出，毫无保留，专心致志。
泽zé,shì水指光泽、润泽、恩泽、恩惠、仁慈的行动。用作人名意指祥瑞、善良之义。
国学点评
倾泽，来源于杨亿的《宋诗》《孙及归吴兴》，原文：泽国聊倾盖，春闱早擅场

猷泓

拼音五行释意
猷yóu土指计谋，打算，谋划，功绩等含义，用作人名意指有谋略、有思想、有功绩之义。
泓hóng水泓洄，水深而回旋的样子，用作人名意指富有智慧、宏材大略、胸怀博、作风清廉大之义。
国学点评
猷，来源于宋祁的《宋诗》《钤辖冒上合就移知雄州》，原文：行矣励壮猷，公侯当复始

鸯萱

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
鸯，来源于赵汝鐩的《宋诗》《征妇叹》，原文：莲浴双鸳鸯，梧栖双凤凰

棋蕙

拼音五行释意
棋qí木如棋功，下棋造诣；如棋仙，指棋艺高超,以弈棋为乐的人；如棋名，棋艺卓越的名声。用作人名意指吉祥、聪明机智、技艺高超之义。
蕙huì木蕙兰，比喻女子内心高洁纯美，秀外慧中的高尚品德。
国学点评
棋，来源于方回的《宋诗》《简郑高士二首 其二》，原文：鹭群窥钓石，荷气馥棋枰

政合

拼音五行释意
政zhèng火政字本义匡正。指治理国家事务，国家某一部门主管的业务或家庭、集体生活中的事务。用作人名意指正义、高尚、稳重之义。
合hé,gě水齐心合力，比喻展开合作，共同努力。
国学点评
政合，来源于岳伯川的《元曲》《吕洞宾度铁拐李岳・滚绣球》，原文：(唱)若是新官和旧官相见，旧尹政新尹合传

弘哲

拼音五行释意
弘hóng水弘毅宽厚，形容志向远大而待人宽大厚道。
哲zhé火本义为聪明，有智慧。也指聪明、有才能的人。用作人名意指冰雪聪明、才智卓越、有学识之义。
国学点评
弘哲，来源于慧净的《唐诗》《和琳法师初春法集之作》，原文：哲人崇踵武，弘道会羣龙

隋召

拼音五行释意
隋suí,duò金比喻有历史文化知识，气质文雅厚重。
召zhào,shào火指召唤，召致，引来。用作人名意指具有领导才能、组织能力之义。
国学点评
隋，来源于黄彦平的《宋诗》《欢喜口号 其四》，原文：待溯隋河趋洛口，却登灞岸复长安

誉戍

拼音五行释意
誉yù土指称赞，赞美，荣誉；特指好的名声，名望。用作人名意指尊荣、名声很大、诚实守信之义。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
誉，来源于魏了翁的《宋诗》《送唐述之赴廷对》，原文：便持全蜀无双誉，去听宾胪第一传

裳薇

拼音五行释意
裳cháng,shang火裳裳，指光明。比喻前途一片光明灿烂，未来可期。
薇wēi木薇字指一种草本植物，蔷薇。象征着坚强、纯洁、热情、真挚、高贵和丰收。用作人名意指美丽、真诚、高雅、坚强之义。
国学点评
裳薇，来源于谢逸的《宋诗》《桂花 其一》，原文：白雪凝酥点额黄，蔷薇清露湿衣裳

耘臻

拼音五行释意
耘yún水本义为除草、除去、培土，用来比喻辛勤攻读。用作人名意指为人勤恳、敬业、吃苦耐劳之义。
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
国学点评
耘，来源于苏辙的《宋诗》《和子瞻次韵陶渊明劝农诗 其二》，原文：粪溉耘籽，乃后有穑

衍其

拼音五行释意
衍yǎn水指文学，如衍文。繁衍，指繁殖衍生；逐渐增多。繁盛，余裕。用作人名意指欣欣向荣、蓬勃发展、兴旺发达之义。
其qí,jī木第三人称代词。助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉；附着于形容词前、后,起加强形容的作用。用作人名意指更加、突出、特别之义。
国学点评
衍其，来源于周公旦的《周礼》《周礼/《夏官司马》》，原文：{备逯}师掌四方之地名，辨其丘陵、坟衍、{备逯}显之名物之可以封邑者

璇渲

拼音五行释意
璇xuán火璇字原是一种美玉的名称，古时又写作“旋”或 “睿”，用作人名意指珍贵、美丽、睿智之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
璇，来源于王安中的《宋诗》《和御制白莲诗 其二》，原文：华堂起江沚，璇榜塞门楣

什巍

拼音五行释意
什shí,shén金指详细比较多。用作人名意指细致、繁盛、昌盛、才学之义。
巍wēi土高大，强壮，壮观。用作人名意指有骨气、坚定不移、高大帅气之义。
国学点评
什，来源于释慧空的《宋诗》《送广南僧》，原文：东山病汉，石个什么

仞尚

拼音五行释意
仞rèn金比喻成就很高，地位上升。
尚shàng金仍然、尊崇、自负、久远、差不多等意义。也意为尊崇、推崇、尊重。用作人名意指高尚的品质、尊贵高雅之义。
国学点评
仞尚，来源于司马都的《唐诗》《送羊振文先辈往桂阳归觐》，原文：云梯万仞初高步，月桂余香尚满襟

泷儒

拼音五行释意
泷lóng,shuāng水急流的水。汹涌的波涛。做人名取“龙”字的含义。用作人名意指有所抱负、获得成功、大有所为之义。
儒rú金指有学识、有修养、有学问的人。用作人名意指睿智、智者、博学多才之义。
国学点评
泷，来源于许浑的《唐诗》《留别赵端公》，原文：海门征櫂赴龙泷，暂寄华筵倒玉缸

缮研

拼音五行释意
缮shàn金缮性，指修养本性，比喻修身养性，品质高洁。
研yán,yàn木1、详尽，精细，如研深，精深。2、妍好，也作“妍” ，如研和，美好温和。用作人名意指学问渊博、心思缜密、专心致志、学问之义。
国学点评
缮，来源于葛书思的《宋诗》《宿广福寺》，原文：况与静者俱，缮性久已熟

珵晶

拼音五行释意
珵chéng木美玉，比喻品行高洁。
晶jīng火比喻心灵纯净，晶莹剔透。
国学点评
珵，来源于屈原的《楚辞》《离骚》，原文：览察草木其犹未得兮，岂珵美之能当

秋沅

拼音五行释意
秋qiū金比喻学业有成，收获满满。
沅yuán水水名，沅江，发源于中国贵州省，流经湖南省入洞庭湖。用作人名意指可爱、温柔、开朗之义。
国学点评
秋沅，来源于黄铢的《宋诗》《送朱元晦游湘中》，原文：乱曰：汩兮沅湘，生秋风兮

馚晢

拼音五行释意
馚fēn木［《廣韻》符分切，平文，奉。
晢zhé木晢，[旨熱切 ]，昭晣，明也。从日折聲。《禮》曰：“晣明行事。”。
国学点评
晢，来源于佚名的《尔雅》《尔雅/原文版《尔雅》》，原文：60　晢，无实枣

采喻

拼音五行释意
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
喻yù金比方；明白、了解；告诉、说明、开导。用作人名意指明理、聪明、能说会道之义。
国学点评
采喻，来源于梅尧臣的《宋诗》《寄永兴招讨夏太尉》，原文：此言虽小可喻远，幸公采用不我忘

焱渲

拼音五行释意
焱yàn火指火花、火焰、光华，用作人名意指灿烂、魅力不凡、热情之义。
渲xuàn水渲染，渲字用于为美名腾用字，表示烘托渲染，意义优美，用于人名也意指美好善良之义。
国学点评
焱，来源于李廌的《宋诗》《又九月十四日登秋风阁以余霞散成绮澄江静如练为韵分得余静二字 其二》，原文：登临勿太息，秋风渐焱劲

桦旒

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
旒liú火“冕而前旒”，古代帝王礼帽前后悬垂的玉串，用于人名意指尊贵，华丽之义。
国学点评
桦，来源于王禹偁的《宋诗》《次韵和仲咸对雪散吟三十韵》，原文：夜黑灯烧桦，朝饥饭带砂

时璂

拼音五行释意
时shí金指时间；机会；有时候。用作人名意指时来运转、惜时如金之义。
璂qí木［《廣韻》渠之切，平之，羣。
国学点评
时，来源于无名氏的《宋词》《奉礼歌》，原文：仰明时

诣戍

拼音五行释意
诣yì土本义指前往、去到。也指学问、技术等所达到的境地。常见组词造诣。意指在学术或者某方面有一定的成就。用作人名意指精英人士、成就非凡。
戍shù土比喻坚守本心，初衷不改。
国学点评
诣，来源于朱熹的《宋诗》《登罗汉峰》，原文：恨无双飞翼，往诣蓬山岑

榭桑

拼音五行释意
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
国学点评
榭桑，来源于温会的《唐诗》《和段相公登武担寺西台》，原文：桑台烟树中，台榭造云空

湫竺

拼音五行释意
湫qiū,jiǎo水湫然，用于人名意指清静悠然，清心寡欲之义。
竺zhú,dǔ木本义指竹子；也指古代的一种乐器，用作人名意指正直、高升、有胸怀之义。
国学点评
湫竺，来源于王十朋的《宋诗》《次韵知宗游北山》，原文：登高如入上下竺，宴坐疑临大小湫

笺晷

拼音五行释意
笺jiān木比喻精致华贵，小巧可爱。
晷guǐ木比喻旭日东升，前程似海。
国学点评
笺，来源于刘过的《宋诗》《雨寒寄姜尧章》，原文：蛮笺定送似，来时诗意涩

睿偕

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
睿偕，来源于孙因的《宋诗》《越问 隠逸》，原文：游嵩岳以偕隠兮，孔述睿之弟昆

傅陇

拼音五行释意
傅fù水傅立德义，对人谆谆教导，形容恳切而有耐心。
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
国学点评
傅陇，来源于杜牧的《唐诗》《送沈处士赴苏州李中丞招以诗赠行》，原文：今依陇西公，如虎傅两翅

虞仓

拼音五行释意
虞yú火本义神话传说中的兽名。即“驺虞”。古同“娱”，安乐、忧虑用作人名意指善良、闲适、愉悦之义。
仓cāng金仓储，可指储存美好、蓄积希望。
国学点评
虞仓，来源于陆游的《宋诗》《杂感五首 其四》，原文：人能谨察之，岂有仓卒虞

臻阮

拼音五行释意
臻zhēn火指达到，来到。用作人名意指成功、完美、事业顺利之义。
阮ruǎn木指一种中国传统乐器，阮咸的简称。用作人名意指温婉、美丽、柔情、可爱之义。
国学点评
臻，来源于陈宓的《宋诗》《瑞麦》，原文：丰年之庆，圣治之臻

存悟

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
存悟，来源于家铉翁的《宋诗》《为景山题》，原文：存之又存悟本元，心与道一逢原在左右

与萱

拼音五行释意
与yǔ,yù,yú土本义为赐予，施予，给予。还有友好、赞许、参加的意思。用作人名意指友善、随和、欣赏之义。
萱xuān木指萱草。一种草本植物。用作人名意指柔美、快乐、贤淑之义。
国学点评
与萱，来源于李中的《唐诗》《所思》，原文：纵有一庭萱草，何曾与我忘忧

钊仑

拼音五行释意
钊zhāo金用勇气、精神或希望鼓舞他人，代表勉励。用作人名意指乐观积极、坚强、循循善诱。
仑lún火比喻像昆仑山一样雄伟挺拔，气势壮阔。
国学点评
钊，来源于李纲的《宋诗》《伏读三月六日内禅诏书及传将士牓檄慨王室之艰危悯生灵之涂炭悼前策之不从恨奸回之误国感愤有作聊以述怀四首 其三》，原文：马嵬不进杨钊死，关陜初临元振除

仟壹

拼音五行释意
仟qiān金古代军制，千人之长。“千”的大写。形容草木茂盛的样子。用作人名意指有钱、人才、繁荣之义。
壹yī土一的大写，形容专一。用作人名意指专注、善始善终之义。
国学点评
仟，来源于高似孙的《宋诗》《憩昌化民家》，原文：川原杳仟绵，林野杂依霏

存偕

拼音五行释意
存cún金去伪存真，除掉虚假的，留下真实的。
偕xié木比喻生活幸福和睦，家庭圆满。
国学点评
存，来源于司空图的《唐诗》《上陌梯寺怀旧僧二首 二》，原文：更待他僧到，长如前信存

悠绍

拼音五行释意
悠yōu土飘扬的样子；闲适，闲散；稳住，控制；久，远，长。用作人名意指悠然自得、淡然、勇敢之义。
绍shào金本义为继承，紧密连续的意思；介绍,为人引见,使相互认识。用作人名意指传承、发扬光大、开拓创新之义。
国学点评
悠，来源于曾觌的《宋词》《诉衷情》，原文：情脉脉，恨悠悠

桦天

拼音五行释意
桦huà木双子叶植物的一属，落叶乔木或灌木，用作人名意指高大、不朽、刚正不阿之义。
天tiān火最初指空间，与地相对，后引申为天空、太空。用作人名意指思维辽阔、天子骄子、心胸宽阔之义。
国学点评
桦天，来源于卢延让的《唐诗》《观新岁朝贺》，原文：元日燕脂色，朝天桦烛香

桑悟

拼音五行释意
桑sāng木落叶灌木，叶子可以喂蚕，果穗味甜可食，木材可制家具。用作人名意指甜美、清丽脱俗之义。
悟wù木1、泛指醒过来，觉醒；2、引申为理解，领会，明白；3、思想层次的解释领悟、感悟、觉悟、参悟、大彻大悟等等之意。用作人名意指反应灵。
国学点评
桑悟，来源于饶节的《宋诗》《阅旧诗轴见夏均父和晁之道诗次其韵寄伯容仲成均父诸友》，原文：翻然乃自悟，庶几桑榆收

韧情

拼音五行释意
韧rèn金坚韧不拔，比喻面对困难毫不畏缩，顽强应对。
情qíng金比喻重情重义，心思敏感细腻，怀有爱心。
国学点评
韧，来源于杨万里的《宋诗》《壬子正月四日后圃行散四首 其三》，原文：旧条老硬新条韧，却向篱根拾落薪

陇莱

拼音五行释意
陇lǒng火邱垅，指故乡、家园。比喻阖家欢乐，幸福团圆。
莱lái木老莱娱亲，比喻善良孝顺，扶养父母。
国学点评
陇，来源于陈造的《宋诗》《次韵杨宰》，原文：似闻疄陇间，蛰蛰霰雨稠

芃缃

拼音五行释意
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
缃xiāng木缃帙，借指书卷，用于人名意指内涵丰富，内心澄澈之义。
国学点评
芃，来源于陈造的《宋诗》《次韵余司理路监岳》，原文：县知焦卷地，转眼青芃芃

晣禺

拼音五行释意
晣zhé木光亮；亮光。
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
国学点评
晣，来源于佚名，传为尹吉甫采集、孔子编订的《诗经》《诗经/《小雅》》，原文：夜未艾，庭燎晣晣

自之

拼音五行释意
自zì火自字代表着本人，或者是从，由等意思。用作人名意指自主、独立、勇敢、自立自强之义。
之zhī火之字是一个助词，相当于“的”的意思。用作人名意指善良、坚持、莫逆之交之义。
国学点评
自之，来源于赵蕃的《宋诗》《次韵曾季永乞笋》，原文：箨龙虽美亦菜流，我苦嗜之还自怪

葆青

拼音五行释意
葆bǎo木草茂盛的样子，草木丛生的样子；保持，珍贵，保护。用作人名意指呵护、重视之义。
青qīng金比喻青葱活泼，富有生机与活力。用作人名意指青春、朝气蓬勃、年轻有为。
国学点评
葆青，来源于蔡伸的《宋词》《踏莎行》，原文：水满青钱，烟滋翠葆

琛诺

拼音五行释意
琛chēn金指珍宝、玉、珠宝，用作人名意指富有、尊贵、宝贵之义。
诺nuò火承诺、诺言，象征为人讲诚信，说到做到，一诺千金。
国学点评
琛，来源于程公许的《宋诗》《送李季才户部出守衡阳》，原文：庚午蜀贡琛，君名亚龙头

秉浩

拼音五行释意
秉bǐng水秉公无私，指做事公道，不掺杂私念。
浩hào水浩瀚如海，比喻气势宏伟，雄伟无边。
国学点评
秉，来源于苏舜钦的《宋诗》《闻京尹范希文谪鄱阳尹十二师鲁以党人贬郢中欧阳九永叔移书责谏官不论救而谪夷陵令因成此诗以寄且慰其远迈也》，原文：伊人秉直节，许国有深谋

瑾澄

拼音五行释意
瑾jǐn火瑾字的意思是指美玉，古时常与瑜字联用，用作人名意指美德、纯洁高尚、美丽之义。
澄chéng,dèng水澄澈、澄明，形容心思单纯。
国学点评
瑾，来源于薛季宣的《宋诗》《十四日从诸同官登西山郊坛冈次孟监务韵 其三》，原文：赤壁望中公瑾在，战尘何日静征鼙

川榭

拼音五行释意
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
榭xiè木水榭歌台，用于人名意指意指生活高雅，富有兴致，生活幸福之义。
国学点评
川榭，来源于王十朋的《宋诗》《提舶携具过云榭知宗出示和章复用韵 其一》，原文：山川满目如京洛，台榭侵云类广寒

犹朝

拼音五行释意
犹yóu土敬姜犹绩，比喻为富贵而不忘根本、不求安逸。
朝zhāo,cháo金指年轻有朝气，如朝阳一般。
国学点评
犹朝，来源于朱槔的《宋诗》《三山次潘静之升书记韵》，原文：明朝各听船窗雨，犹忆枯棋战四郎

熹笈

拼音五行释意
熹xī火指亮、光明；天色微明；炙、炽热等含义，多为古人名用字，如朱熹，用作人名意指豪情、正直、大有可为之义。
笈jí木负笈从师，用于人名意指有才华有智慧之义。
国学点评
熹，来源于李曾伯的《宋诗》《又和八窗叔见寄》，原文：寂寞寒枝问故栖，柳疏梧老影熹微

远年

拼音五行释意
远yuǎn,yuàn土指高远、深远、扩大、深奥、远大、长久、长远。 用作人名意指有才学、志向。
年nián火象征随岁月积累成长，越来越优秀沉稳。
国学点评
远年，来源于綦毋潜的《唐诗》《送平判官入秦》，原文：谪远自安命，三年已忘归

缈音

拼音五行释意
缈miǎo水缥缈，用于人名意指朦胧可爱，温婉可人之义。
音yīn土一般指有节奏的声，如音乐，弦外之音。也指信息，消息，如音讯。用作人名意指有天赋、多才多艺、能言善道、能辨是非之义。
国学点评
缈音，来源于刘辰翁的《宋词》《摸鱼儿》，原文：馀音杳缈

汉戚

拼音五行释意
汉hàn水气冲霄汉，形容魄力非常大。
戚qī火比喻心思敏感细腻，容易被情感打动，十分感性。
国学点评
汉戚，来源于刘禹锡的《唐诗》《武陵书怀五十韵》，原文：西汉开支郡，南朝号戚藩

骃炽

拼音五行释意
骃yīn木駰，[於眞切 ]，馬陰白雜毛。黑。从馬因聲。《詩》曰：“有駰有騢。”。
炽chì火像火一样炽热旺盛，比喻生命力强悍。
国学点评
骃，来源于林希逸的《宋诗》《李提举挽诗 其一》，原文：麟笔正烦朱邸客，骃丝还要锦窠郎

睿汀

拼音五行释意
睿ruì金意为明智，深远，通达，可起名如睿远、睿颖、硕睿、超睿，用作人名意指睿智、精明、光明之义。
汀tīng水水边平地，小洲，汀洲，绿汀。用作人名意指温柔、恬静、朴实无华之义。
国学点评
睿，来源于蔡襄的《宋诗》《羣玉殿赐宴》，原文：睿藻敦风教，冥搜出化权

禺燿

拼音五行释意
禺yú,yù,ǒu木日近中午为禺，比喻人生风华正茂，精神旺盛。
燿yào木燿，[弋笑切 ]，照也。从火翟聲。
国学点评
禺，来源于曾丰的《宋诗》《余入广始见乡士刘养正于晋归 其二》，原文：好景番禺能几何，簿书不许我吟哦

晋钲

拼音五行释意
晋jìn火晋升、晋级，比喻能够到达高处，实现抱负。
钲zhēng,zhèng金原义古代乐器名，行军时用。常见用词钲鼓、钲歌、钲人，用作人名意指有毅力、沉稳之义。
国学点评
晋钲，来源于贺知章的《唐诗》《奉和圣制送张说巡边》，原文：帐宿伊川右，钲传晋苑东

瑜芃

拼音五行释意
瑜yú金指美玉或玉的光泽，用作人名意指美好、耀眼、有才能之义。
芃péng木兽毛蓬松的样子；草茂密的样子。用作人名意指兴旺、生机勃勃、顶天立地之义。
国学点评
瑜，来源于无名氏的《元曲》《刘玄德醉走黄鹤楼・南吕/一枝花》，原文：(刘封云)周瑜请的过江饮宴去了也

琬盈

拼音五行释意
琬wǎn土指琬琰，引申为晶莹美好的事物；也指琬象，美玉与象牙，用作人名意指美满、温婉、纯洁之义。
盈yíng水主要有充满、圆满、增长、富余等；重叠为“盈盈”时，又有美好、清澈之义。用作人名意指欢乐、旺盛、富余、圆满之义。
国学点评
琬，来源于黄庭坚的《宋诗》《观秘阁苏子美题壁及中人张侯家墨迹十九纸率同舍钱才翁学士赋之》，原文：银钩刻琬琰，虿尾回缣缃

楚和

拼音五行释意
楚chǔ金楚楚不凡，形容才华出众，不同寻常。
和hé,hè,huó,huò,hú水形容与人相处亲切和睦，平易近人。
国学点评
楚和，来源于刘长卿的《唐诗》《晚次湖口有怀》，原文：朝气和楚云，夕阳映江树

鸠燃

拼音五行释意
鸠jiū水鸠合，指聚集，用于人名意指团结，聚合，有合作精神之义。
燃rán火比喻燃烧、奉献自我，为理想、为社会发光发热。
国学点评
鸠，来源于李白的《唐诗》《白鸠辞》，原文：歌白鸠，引拂舞

尧轶

拼音五行释意
尧yáo木指古代的一个圣明君王的名字。用作人名意指大权在握、正直、品德高尚之义。
轶yì火指超过；古同“溢”，充满而流出；通“逸”，安闲逸乐，用作人名意指雅致、出众、卓尔不凡之义。
国学点评
尧，来源于刘克庄的《宋诗》《三月十四日陪帅卿出游一首》，原文：未出尧山云，既出云徐开

仁翩

拼音五行释意
仁rén金比喻仁厚友善，通情达理，温和大方。
翩piān水本义指疾飞的样子，后形容人动作轻疾，风流潇洒貌，用作人名意指举止文雅优美、超逸洒脱、风流而有文采之义。
国学点评
仁，来源于陆游的《宋诗》《拜张忠定公祠二十韵》，原文：上意竟开悟，至仁胜凶残

童媖

拼音五行释意
童tóng金一般指心智，如童心未泯；指未长大的小孩。如童真，无忧无虑。用作人名意指纯真、善良、快乐之义。
媖yīng木女子的美称。
国学点评
童，来源于左丘明的《春秋左传》《春秋左传/《襄公》》，原文：」王曰：「童子何知

樗庄

拼音五行释意
樗chū木樗栎，喻无用之材，亦作自谦之辞，用于人名意指意指为人谦卑，有勇有谋之义。
庄zhuāng,péng金一般指严肃，端重，谨严持重，如庄语，庄论；也指端正之士，正人君子。用作人名意指成熟、沉稳、正直之义。
国学点评
樗庄，来源于韩淲的《宋诗》《逍遥阁》，原文：既同逍遥吟，又且思庄樗

翀珐

拼音五行释意
翀chōng火指向上直飞，相当于“冲”，引申为正直，向上，勇往直前。用作人名意指正直、有上进心、勇敢之义。
珐fà金比喻精巧珍贵，绚丽美妙。
国学点评
翀，来源于赵子松的《宋诗》《建炎四年正月二十五日过南山诗》，原文：虬龙□□脊，彪兕怒翀羾

裕杏

拼音五行释意
裕yù金富饶，形容财物多，引申为宽绰、宽宏。用作人名意指富有、大度、胸怀博大、幸福美满之义。
杏xìng木指杏树，杏花 ，杏仁。用作人名意指娇羞、内敛、文静之义。
国学点评
裕，来源于葛胜仲的《宋诗》《再和示季明》，原文：退公丰暇裕，问学日益羞

笃骓

拼音五行释意
笃dǔ木忠实，一心一意；厚实，结实；专一；切实，确凿，用作人名意专注、忠实、坚定之义。
骓zhuī火青白杂色的马，比喻努力，奋发。
国学点评
笃，来源于王安石的《宋诗》《次韵酬宋中散二首 其二》，原文：信美贤公有才子，笃诚真复类尨降

媖芨

拼音五行释意
媖yīng木女子的美称。
芨jī木比喻编织幸福，前程锦绣。
国学点评
媖，来源于彭汝砺的《宋诗》《观画》，原文：文陛网户绿绮窗，中有美人岂媖媓

峪采

拼音五行释意
峪yù木比喻胸怀像山谷一样宽广包容。
采cǎi,cài火神采飞扬，形容兴奋开心、精神焕发的样子。
国学点评
峪，来源于马致远的《元曲》《邯郸道省悟黄粱梦・玉翼蝉煞》，原文：崎岖峪道，凹答岩壑

霏珺

拼音五行释意
霏fēi水霏霏，指雨、雪、烟、云很盛的样子；霏微，指细雨弥漫的样子，有飘扬，飘洒，飞扬等含义，用作人名意指言辞娓娓动听、温柔之义。
珺jùn木［《字彙》居運切。
国学点评
霏，来源于晁公溯的《宋诗》《溪上寻梅》，原文：冻雨霏霏不湿山，冰溪浅浅欲生澜

津映

拼音五行释意
津jīn水津津，兴趣浓厚的样子。比喻兴致高昂。
映yìng火指照射；反照，照射而显示。用作人名意指光亮、明亮、温暖之义。
国学点评
津映，来源于皮日休的《唐诗》《洛中寒食二首 二》，原文：远近垂杨映钿车，天津桥影压神霞

析箫

拼音五行释意
析xī木分析，比喻做事认真严谨，细心分析。
箫xiāo木指竹制的管乐器，洞箫，也指弓的末端。用作人名意指正直、高雅、谦虚之义。
国学点评
析，来源于刘才邵的《宋诗》《次韵郑守蜡梅二首 其二》，原文：香随风远自析醼，岂待嗅芳方辟恶

炫资

拼音五行释意
炫xuàn火指光明，照耀，照耀，夸耀；也指艳丽，华丽，用作人名意指善良、光彩照人、活泼之义。
资zī金财物，钱财；经营工商业的本钱和财产；供给，帮助；智慧能力。用作人名意指聪明、热心、财富、才华横溢之义。
国学点评
炫，来源于许必胜的《宋诗》《山中杂咏 其四》，原文：蜉蝣炫衣裳，楚楚苦不保

鸯昭

拼音五行释意
鸯yāng火比喻成双成对，幸福美满。
昭zhāo火指光明美好、显著、明显、彰明，主要想要表示一种期望的意思。用作人名意指辉煌无比、光彩照人、风度翩翩之义。
国学点评
鸯，来源于张可久的《元曲》《中吕・普天乐赠白玉梅》，原文：鸳鸯被冷，燕子楼拴

琲斯

拼音五行释意
琲bèi水指珠串子、珠子。用作人名意指美丽、高尚、珍贵之义。
斯sī金指这，这里；乃，就；尽，斯文。用作人名意指斯文、儒雅、大雅君子之义。
国学点评
琲，来源于戴埴的《宋诗》《雹》，原文：棱层水精碎，喷噀珠琲滑

瑄凌

拼音五行释意
瑄xuān木瑄，[須缘切 ]，璧六寸也。从玉宣聲。
凌líng火壮志凌云，形容理想宏伟远大。
国学点评
瑄，来源于李石的《宋诗》《病中谢三山问讯》，原文：禅学瑄演辈，圭峯家法优

婵川

拼音五行释意
婵chán金指姿态美好；美女，月亮。用作人名意指貌美、亭亭玉立、意气风发之义。
川chuān金山止川行，比喻坚不可摧，行不可阻。
国学点评
婵川，来源于刘跂的《宋诗》《送徐彦荣》，原文：婵娟水边杨，宛是渭川竹

缨吟

拼音五行释意
缨yīng土用线或绳等做的装饰品；长带，绳子。后用来比喻责任。用作人名意指有担当、委以重任、积极进取之义。
吟yín木1、一般指吟咏，诵读，富有作诗的情怀；2、也指叹息，痛苦的声音。用作人名意指有学问、有文化、文笔好、口齿清晰之义。
国学点评
缨吟，来源于郭祥正的《宋诗》《次韵元舆题王祖圣南涧楼清斯亭二首 其二》，原文：自嗟罗网何时脱，往濯尘缨为一吟

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